一天的時間眼看就要結束了，今天一定有不少的收穫吧，這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。你所見過的日記應該是什麼樣的？以下是小編為大家收集的國小生的日記9篇，希望能夠幫助到大家。
國小生的日記 篇1
愛，在我們的生活中無處不在。
我們，生活在一個充滿愛的世界裡。
有一次，我和老媽一起去太子灣玩。在一個小池塘裡發現了一群小蝌蚪。那時，年幼無知的我對這些“新事物”十分感興趣。於是我就爬著伸手去撈，結果，只聽撲通一聲，我一個“倒栽蔥”翻入了水中。我那時還很小，一個小小池塘已足夠把我淹沒了。我一邊喝水一邊大聲求救，可老媽已經走在很前面了。忽然一隻手拉住了我，我這隻“落湯雞”終於被一位中年男子拉上了岸。這位和我素不相識的朋友竟在我的危難之時幫我，這不就是愛嗎？
還有一次，我生病了。老媽剛下班回來，一見我有氣無力，連鞋都來不及換，拉起我就衝入濛濛細雨中。路上，唯一的傘老是往我這邊靠。這一微小的舉動不也充分體現著濃濃的愛意？到了醫院，老媽安頓好我就立刻去掛號。結果要掛鹽水，就這樣，在醫院，老媽陪了我一夜。這不也體現著偉大的母愛？
在學校裡，我骨折時，同學幫我裝飯，幫我抄作業，這不也體現著濃濃的友愛，友誼？
地震時，老師為救學生，不顧自己的安危獻出寶貴的生命，這不也體現著師生愛？
地震時，又有多少素不相識的人伸出援手，捐款捐物，這不也體現著愛？
愛，多麼偉大！
讓愛伴我們成長！
國小生的日記 篇2
五一節，老師佈置作業讓我們觀察一種花種子的發芽生長。我和爸爸、媽媽一起來到了鮮花店尋找合適的花種子。花店老闆向我們推薦了鳳仙花種子。說：“這種花開起來特別漂亮。”
回到家，我按照花店老闆跟我說的種植方法，小心翼翼地把鳳仙花種子均勻撒在了花盆中，又用礦泉水瓶子做成了灑水器，往種子上面噴水，使種子和泥土混合在一起。再就是用保鮮膜把花盆蓋住了，這樣就可以保溫。
這以後，我每天都跑到陽臺去看一眼鳳仙花，可是這些種子好像跟我捉迷藏似的，一直紋絲不動。過了五六天，我看種子還是老樣子，就著急的跑去問花店老闆。老闆說：“現在溫度這麼高，種子一定會發芽的，可以把保鮮膜拿掉了。”於是，我回到家就把保鮮膜拿掉了，又在上面灑了一次水。果然，又過了兩天，鳳仙花種子發芽了，先是兩三個小苗，再就是四五個小苗，現在一共有七個小苗了，這些小苗身體細細的，頭上頂著兩片小葉子，像小風車似的，小芽都朝著有陽光的一面生長，都側著身子，好像再跳集體舞。
我現在每天都要給小芽澆水，祝願鳳仙花快快長大，以後我就可以獻給老師了。
國小生的日記 篇3
下午，我和爸爸在家門口打羽毛球。
我先發球，可是我不會，爸爸教我：“將腳先向前跨一步，把拍子放在側面，用力一拍球就出去了。”沒想到球竟飛到了田裡。爸爸說：“去撿!”我走到田裡去找球，找著了。
我第二次發球，爸爸說：“別打歪了，一定要向前打。”聽了爸爸的話，我真的向前打了。這一次爸爸接到了球，可是爸爸回過來的球從我的頭頂飛到了馬路上。我大聲說：“爸爸，你能不能輕一點?”可是，爸爸接下來發的球又太輕了，我接也接不到。我生氣地說：“你能不能不輕不重的打呀?”這一次，爸爸終於發了個好球，我輕鬆的接住了球。
我們在陽光下打得快快活活!
國小生的日記 篇4
今天是三月二十二日，兩天休息日已過了近一半，可我的作文還沒有寫完，我心急如焚。這時爸爸走過來，遞給我一本《動物世界大百科》。天啊，這可是我的大救星。於是我便開啟書看了起來。其中，一篇《關於狐狸的祕密》的文章，把我深深地吸引住了。
原來，我們平常說的狐狸其實應該叫“狐”，而狸卻是另一種動物。狐和狸的外形有點相似，而且都在晚上出來活動，所以人們才把它們混為一談。區分狐和狸並不難，一般狐比狸要大一點，身體很瘦；而狸身體胖乎乎的作文，眼睛周圍還有一片黑色的'斑紋，像戴了個鑲邊眼鏡。
狐狸是有智慧的，它們雖然跑得不快，但卻能想出各種方法填飽肚子。有時候它們會假裝打架，把兔子、小鳥等小動物吸引到身邊，然後趁它們不注意，突然出擊。
小狐狸剛出生不久，它們的爸爸媽媽就開始訓練它們自己捕食了。狐狸爸爸把食物帶回來埋在洞口附近，然後讓小狐狸出來找著吃，當小狐狸兩個月大時，它們就被帶出去學習捕獵。當小狐狸能獨自捕食的時候，狐狸媽媽就把它們紛紛趕出家門。有些狐狸賴在家裡不走，狐狸媽媽又咬又追，毫不留情。
看了這個故事，我覺得無論是在生活中，還是在大自然中，到處都充滿了奧祕。朋友們，讓我們一起去探索大自然中的奧祕吧。
國小生的日記 篇5
今天是唐鈺的生日，一大早我就去她家參加了生日宴會。我吃著香甜可口的蛋糕，往四周一看，真是有錢人家不一樣呀！吃完蛋糕我們狂歡起來，不過一會兒她家變得熱鬧非凡。可是屋子裡的東西經不起我們的“狂轟亂炸”倒了大黴，七零八落地灑了一地。連窗戶也髒了，於是我們來了一次生日大掃除。屋子裡又恢復了原樣。
這真是一個特別的生日宴會。
國小生的日記 篇6
一次中午，媽媽打電話告訴我，中午有事，來得晚一些，讓我自己隨便弄點吃的。
我垂頭喪氣地走到客廳，，心想：這次要餓肚子了。突然，我眼前一亮，看到一袋方便麵，打算泡方便麵吃。我努力回想媽媽做方便麵時的細節，對了，第一步是燒開水。
我興致勃勃走到廚房，拿起水壺快速地灌滿水，迫不及待地開啟煤氣把水壺放上去。趁著燒水的時間，我拆開方便麵，放入碗中，加入調料。做完事後，誰還沒燒開，我便去客廳看會兒電視。看著看著，我被情節所吸引了，忘記我還在燒水，突然我好像想到了什麼，走進廚房一看。情不自禁叫出了一聲“哇”。這不是天一廣場的噴泉嗎?，此時，水已經燒開了，水壺裡的水已經溢位來了，滿地都是。。我連忙關掉煤氣，拿來毛巾，仔仔細細地插起地來。終於忙完了，我的額頭上全是汗，剛想拿起方便麵品嚐，才發現我這個小馬虎竟然忘了倒開水。我小心翼翼地拿起水壺，往碗裡倒水。過了七八分鐘後，面泡熟了，我剛想品嚐這成功的果實時，門外傳來了“咚咚咚”聲，原來是媽媽回來了。我自豪地邀請媽媽品嚐我做的方便麵，沒想到媽媽嚐了一口後愁眉苦臉，但嘴上卻說：“真好吃，真好吃!”我並不在意，毫不猶豫也嚐了一口。媽呀!，這到底是什麼，好鹹啊!
有了這次方便麵的教訓，我相信下次做得更好!
國小生的日記 篇7
今天，我們舉行碰雞蛋比賽。同學們把雞蛋裝扮得漂漂亮亮，有紅的、紫的、綠的，有的在雞蛋上畫花、樹、竹子、桃花、杏花......有的為了贏得比賽，還帶了鴨蛋、鵝蛋。我們要選出最硬的雞蛋。老師說每個小組的組長和副組長先比，然後是組員和組員比。我和我的組長開始比了，他拿的是鵝蛋，我拿的是雞蛋，最終組長贏了，我輸了。老師說:“贏了的來講臺上。”他們都過去了，他們又進行了一場比賽，最終老師說：“贏了的舉手。”最後，於翔宇勝了。老師還是覺得孟楷翔勝了，因為他碰破了26個蛋。
這碰蛋比賽還挺有意思呢！
國小生的日記 篇8
我們班有一個具有雅號“笑星”的同學，他便是陳佳。
他，烏黑的頭髮下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，總是那麼炯炯有神；那高高的鼻樑下，一張能說會道的嘴為他燕得了我們班“笑星”的稱號。
他走起路來，總是大搖大擺的，顯出幾分英雄凱旋的風度。他還有那麼股猛勁，上體育課，他什麼動作都敢做。輪到他了，他一個箭步衝上去，動作是那樣勇猛、敏捷。失敗了，他也不氣餒，再來。嘿，不錯，十足的男子漢氣派！
他能在同學心目中佔有較高的地位，這功勞莫過於他的嘴了。他說起話來，滔滔不絕，像發連珠炮似的，好像事先都準備好了。學繞口令，全班就數他最好，兩片薄薄的嘴脣忽閃忽閃的多靈活呀！有時他還學著古人的模樣，腦袋一晃，嘴裡說著一句句古文，叫人怎麼也聽不懂。他也可以說是我們班的“藝術大師”了。聯歡會上，讓他表演節目，他快板、相聲、啞劇都能來一段。特別是相聲，學得真像，再配上滑稽的動作，連平時最嚴肅的老師都被逗得哈哈大笑。
我想，陳佳將來說不定會成為侯寶林那樣的相聲大師的。你說對嗎？
國小生的日記 篇9
鏡子裡有個熟悉得不能再熟悉的人。她長著一頭黑長髮，一雙水汪汪的大眼睛，下面有個高聳的鼻子。她是誰呢？聰明的你一定知道是誰。沒錯，她就是我。
別看我中等身材，可我跑的卻挺快。課堂上，我的回答能讓老師露出滿意、會心的微笑；課堂外，我又是“聊天高手”，經常說著說著，就讓大家笑聲不斷。
我喜歡使我的小伎倆：“撒嬌”，大人們一下就動心了，想有啥就有啥。但是，我生氣起來就像一隻憤怒的公牛。你瞧，不知道誰又把我惹生氣了，只見我捲起袖子，雙手叉腰，眼睛裡似乎冒著熊熊烈火，直瞪著他。
其實做作業也是件快樂的事，當同學們在冥思苦想時，我早已離開課桌，去給那些時常交不上作業的“困難戶”送溫暖去了。
我喜歡看書。每當同學們在操場上玩耍時，我就在教室裡看書，所以，每當你走過我們班時，經常會看到我的身影。
這就是我——一個陽光、活潑的女孩！