國小生植物日記模板錦集6篇

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一天就要結束了,我們對人和事情也有了新的看法,不妨坐下來好好寫寫日記吧。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!以下是小編整理的國小生植物日記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

國小生植物日記模板錦集6篇

國小生植物日記 篇1

20xx年xx月xx日

“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了,我飛也似的衝出教室,來到了辦公室,要把作業交給老師批改,我走到了語文老師的書桌旁,靜靜的等候著老師給我批改作業,正當我環顧辦公室時,赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物,我問老師:“老師這是什麼東西?”老師說:“你自己想想,看你想的出來嗎?”我想了一會兒便說:“這是瓜子苗”“不對,你再仔細想一想!”我便又仔細的端詳著這盆植物,忽然,一個靈感出來了,“是豆芽!”我脫口而出,“嗯,對啦。”老師終於說出了那句話,我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。

20xx年xx月xx日

這是我開學後第二次走進辦公室,我一進辦公室,第一件事便是觀察這盆植物,喲!一天不見,這小小的豆芽差不多長了有一釐米了。

20xx年xx月xx日

第三天,我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時都會爆出來,我的心情也激動無比,等待著這綠豆芽開花。

20xx年xx月xx日

這是我開始觀察這盆豆芽已經一週了,我已經好幾天沒有看這些綠豆芽了,不知道現在怎麼樣了,照以前一樣,我一個飛奔來到老師的辦公室,哇~這個豆芽已經被豆頭壓彎了腰,我不得由衷的感慨:哇!長的好快,老師回頭說:“是呀,你做學生也一樣,要不斷往上長才能長得更好”我突然發現有幾枝豆芽不見了,便問老師為什麼會不見了,老師說:“因為它們長不高,被我拔掉了。”我心中默默的想,是啊,我們的學習就像這豆芽一樣,好的留下,不好的拔了。

國小生植物日記 篇2

20xx年1月28日

今天我買了水仙花,它的'樣子像一個大蒜子,下面的一條條須就是它的根了。我把它放在杯子裡再加上水。

20xx年1月31日

水仙花種球上長出很多根芽葉。到了2月2日杯子裡的水都給水仙花吸乾了,我再給它加水。水仙花已經長的亭亭玉立,真美啊!

20xx年2月4日

今天已經是第7天了,水仙花已經長出花苞,我好期待它開花的樣子。

20xx年2月10日

今天出太陽,我讓水仙花見見陽光。水仙花的葉子已經有25釐米長了,花苞的子都露出了。

20xx年2月15日

今天看看水仙花,可惜只開了一點點花。

國小生植物日記 篇3

植物園向我們開啟一扇自然之門。

沿途而上,青春的身影結伴向我們走來,他們的笑靨溶進了秋天這令人心動的季節。人少樹多,自然之風以及樹木的植物清香,給人以靈動的思維和廣袤的空間。

這裡分不清方向,四周是野草,樹木以及山坳,走在卯石的地基上,一右側身通過太陽西斜的方向,才能斷定上北下南左東右西。

小道上悠閒的走來兩匹載著少男少女的馬兒。少男少女的面容迎向無遮無擋的西陽,馬被他們*著,牽引著。他們高出我們大半個身姿,緩緩地前行,他們牽引的姿態彷彿是在把握著他們的未來。

在下坡的當口,我們走向一農家小院,三隻狗在門前嬉戲,朗照的陽光給它們鍍上一層金色的光芒。水泥圍牆將精製的農舍,果樹以及燒烤場地溫馨的圍壠。有人嗎?木門後面傳出應答的聲音,尋著這聲音“齒留農家樂家園”的門幅便引入眼簾,門開處一名憨厚的小夥子面帶微笑從裡屋出來為我們泡茶,擺盤子。他時尚的抽出一次茶杯,藍花盤子託著花生和檳榔,潛意思的文明與古樸相結合。攀談間融進了一種輕鬆與隨意且又坐在木靠橙上,此時四周的風和著清新的空氣。在這庭院當中,我們可以看到遠處的山,聽到鳥鳴在歌唱。不經意間主人從我們右前方果樹上摘下幾枚帶葉子的桔子放入盤中,話語不多,但農家人的熱情與樸實已寫進這夕陽的光輝中。

國小生植物日記 篇4

20xx年3月1x日星期三多雲

今天,老師佈置要做一個實驗。要觀察綠豆的生長過程,那是全班都要做的。放學後,我拿了八顆小小的綠豆,它們長得像橢圓形,它們中間有一個小小的白色長方形,就像一隻只小小的眼睛,它只有三毫米長。我把它們分別放在兩個杯子,然後我倒了x.x釐米的水進去。然後我再去觀察,可是沒有什麼變化,我掃興的離開了。

20xx年3月1x日星期四陰

今天晚上,我去看一下它們的變化,它們每一顆都裂開了一條縫,還長出了一條小小的芽,好像一個小逗號,它們的小芽大約三毫米,我很高興。可是有一顆裂開的縫好大,但為什麼沒發芽呢?哦!原來它的芽躲在綠色的衣服裡面,是我沒有仔細看。我懷著好奇的心,不知它長大後怎麼樣呢?

20xx年3遠16日星期五晴

今天,我又去看它們了,它們換了新衣服,原本是綠色的,現在是白色的了。現在小逗號又長長了一點。

20xx年3月17日星期六晴

“綠豆怎麼樣了呢?”我懷著這個疑問去看它們了。現在小逗號不成樣了,變得又細又長。長度大概一2釐米長了。綠色的衣服在水中泡得成白色的了。這次用水泡綠豆使我知道了許多道理。

國小生植物日記 篇5

秋天來了,秋天把自己的顏色分享給植物們,你看,銀杏樹葉子都黃了,落到了樹媽媽的腳下。

秋天也把自己的一些顏色給了菊花仙子,有黃色的、白色的、紫色的、粉色的、紅色的、綠色的······菊花不僅長得美麗,而且還有很多用途呢!比如菊花不但茶美容養顏,還能去火,是很多少女的首選,也是家中常備的一款花茶。當然了,提起菊花少不了它的觀賞價值!

秋天是一個豐收的季節。梨在樹上你擠我碰,爭著投入農民伯伯的懷抱裡呢;蘋果滿臉通紅,散發著甜甜的香氣;葡萄一串串的,又大又圓,像紫色的瑪瑙······

秋天真是一個美麗的季節,我愛秋天!

國小生植物日記 篇6

篇一:亂雪

有一種名字很奇特的耐熱植物名叫亂雪。為什麼叫亂雪我很好奇,細細觀察,它的葉子較長,扁平狀。表面光滑,很象家鄉的包棕子的材葉,不過它的葉面較窄。整體看上去象正在噴射的煙火。似乎真的有些亂……

篇二:吊蘭

今天,我來到了花草市場,買了一盆吊蘭,因為吊蘭可以清新空氣;又買了一盆茉莉,在夏天,可以聞到香味。最後,我買了一盆仙人球,防輻射。我把三盆花拿回家,放在了窗臺上,從此,我們家就多了三個朋友。

篇三:小草

小道邊,小草偷偷地鑽出地面,慌慌忙忙地伸葉爬蔓。不多時就鋪滿溝沿兒,田埂,遠遠望去,綠絨絨的一片,恰似一條綠地毯,踩上去,軟軟的,鬆鬆的。我索性躺下,打著滾兒,盡情地享受春的溫馨。