忙碌而充實的一天結束了，我們對人和事情也有了新的看法，不如趁現在好好寫一篇日記。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編整理的國小生的日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國小生的日記 篇1
上週末，媽媽帶我去農家樂吃飯。可農家樂太無聊了，只有兩個鞦韆，還被別人霸佔著。也沒有一個和我的年齡差不多的小夥伴，一兩歲的娃娃倒是不少。於是，我便在爸爸耳邊不停嗡嗡，纏著爸爸，要他和我去踏青。在我的死纏爛打，軟磨硬泡之下，爸爸終於答應了。
走在林間的小路上，一陣和煦的春風撲撒在我的臉上，陽光撲上我的臉龐。剛才，春風還是一位羞澀的小姑娘，一會兒的時間，就變成了頑皮的男孩子，這不，正在和樹葉玩捉迷藏呢!一會兒在樹枝間穿梭，把葉子弄得沙沙作響，就如同一個個動人的音符，從琴絃上流瀉出來，一會兒在枝椏見編制一座樹葉鞦韆，蕩的老高老高，發出“咯咯”的笑聲。 我哼著清脆的小曲兒，踏著輕快的步伐，採一朵蒲公英花，插在耳朵後面，插在妹妹的帽子上，插在頭頂上。再採一朵油菜花，插在妹妹的帽子上，除此之外，我還帶走了梨花、桃花。偶爾，一兩隻蝴蝶從我眼前飛過，我笑著和他打招呼。蜜蜂唱著歌，在花叢中穿梭，喚醒沉睡的春天，喚醒沉睡的萬物。遠處，傳來泉水叮叮咚咚的聲音。我有些驚訝，這也有泉水嗎?走過去，把手伸在陽光下，綱手泉水的撫摸，冰涼的水花撒在我的臉上，我笑了。在對面，有一位農民伯伯正在犁田，我還問爸爸那是什麼，我從未見過犁頭，覺得好奇極了，那笨重的犁頭，可真好玩兒!
這雖不是第一次踏青，都比第一次還要難忘。因為這是爸爸第一踏青，所以我真的很快樂。
國小生的日記 篇2
今天媽媽帶上我和聯聯(她是跟我同年的一個小女孩子)去中山公園划船。哇!好多人呀!好不容易買到了票，又要排隊等著上船，差不多等了十來分鐘，終於到我們了。是一隻蘑菇樣的紅色小船，我跟媽媽兩人踩，聯聯坐中間掌方向杆，剛開始不知道控制方向，船總是不聽使喚，我們想向左，它偏向右，還老是跟別的船相碰。後來才知道向上是右行，中間是直行，下面是左行。這樣我們就很順利地划行了。今天玩得真開心啊!
國小生的日記 篇3
愛有很多種：父愛、母愛、友愛……我今天所琯的，就是母親的愛。
以前，我總是覺得媽媽在我犯錯時嚴厲的批評我是不對的，比如今天。因為我很想去爺爺那兒玩，可是老師佈置的口頭作文我還沒完成，於是我答應媽媽先列一個提綱。我的提綱列好了：1.開頭；2.事情經過……。我去爺爺那兒完了回來後，把提綱讀給媽媽聽，結果媽媽立馬火了，狠狠的批評我：“你想出去玩就偷工減料？你經為老師說的口頭作文真的能動動嘴皮子就完成了？你列的這叫提綱？哪篇文章沒有開頭？哪篇文章沒有事情經過……還在這兒站著幹什麼？還不快去寫！”那時，媽媽凶的像一隻老虎，我覺得自己一點兒沒錯，感到很委屈，所以哭了，邊哭邊不情願的走向書桌，心想：“到了媽媽這個年紀，是不是……”我拿起筆，想了想，忽然明白了：媽媽那麼批評我，其實正是因為愛我啊！她其實只想讓我專心的完成作業而已啊！這時，媽媽說話了：“媽媽是不是因為愛你才批評你的呢？”正好我也這麼想，於是，我提起了筆……
嚴是愛，鬆是害。父母親對我們嚴厲，其實是出於愛我們。我一定要做一個聽話懂事的好孩子，回報父母親的愛！
國小生的日記 篇4
我雖然正夢遊夢鄉，但是，也迷迷糊糊的聽到媽媽急促的腳步聲，有時將我驚醒，媽媽那急促有力的腳步聲，就是我的鬧鈴。
吃過午飯，便開始了一天的學習之路，踏上了學習的海洋。踏上校車，便聽見同學們的歡聲笑語。各自說過家的家常，就連司機也不例外，也和他們談著。我來到我的位子，開啟窗戶，便看起景色來，，公路上不近發出嘟嘟的汽車聲，路旁行人穿著棉衣，快快離去，只見對面的廣場上有幾個人正在做晨練廣場那邊有幾片薄薄的霧凝聚在哪裡，久久不能散去。正是這篇薄霧，變成場上的一條美麗的風景線，一輛汽車飛快地奔去，而後面卻留下一片烏煙，被風吹到了天上，成為一片烏雲，而車窗前，有一道維護欄，可是，幾個年輕人從維護欄裡爬去，正在這時，一輛汽車飛馳而去，便給那些年輕人留下煙氣，那些年輕人飛快地跑了。唉！看到這不僅為他們吸了口涼氣。唉！為什麼要跨過去啊！太危險了！他們為什麼要拿自己生命開玩笑啊！我真不明白。
校車起航了！窗前飄過一整微風，迎面吹來，我不禁打了一個哆嗦。風中含有泥土的香氣。一整微風吹來，樹枝便隨風搖擺……到站了，我下車，可是心裡不知怎麼的，咯噔一聲……
眼前有展現出那一幕……
國小生的日記 篇5
臨近畢業了，千言萬語也表達不了我對母校的懷念之情。在此，我只能把我最想說的給說出來。
再見了，母校。是你把我從一個不懂事的孩子變成一個有所建樹的男子漢了。我們即將告別與我們朝夕相處的操場了。
再見了，老師。您彷彿是一根蠟燭，照亮著我們前進的步伐，卻燃燒了自己。“春蠶到死絲方盡”。我們只能用優異的成績來報答您對我的關心。
再見了，同學！我們保持的友誼也許要打一個逗號，但我不希望保持了這麼多年的友誼就輕易的劃上句號。畢竟，我們是與你陪伴了六個春秋的同學啊！不管在學校裡遇到了什麼，不管風風雨雨——同學，總是陪伴著你。走到今天，也算是一個美好的回憶吧！
回想這六年，我們經歷了許多。今天就要匆匆分別了，我覺得非常依依不捨。更多的回憶留在了布心國小。留在了老師與同學。
國小生的日記 篇6
我們班有一個具有雅號“笑星”的同學，他便是陳佳。
他，烏黑的頭髮下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，總是那麼炯炯有神；那高高的鼻樑下，一張能說會道的嘴為他燕得了我們班“笑星”的稱號。
他走起路來，總是大搖大擺的'，顯出幾分英雄凱旋的風度。他還有那麼股猛勁，上體育課，他什麼動作都敢做。輪到他了，他一個箭步衝上去，動作是那樣勇猛、敏捷。失敗了，他也不氣餒，再來。嘿，不錯，十足的男子漢氣派！
他能在同學心目中佔有較高的地位，這功勞莫過於他的嘴了。他說起話來，滔滔不絕，像發連珠炮似的，好像事先都準備好了。學繞口令，全班就數他最好，兩片薄薄的嘴脣忽閃忽閃的多靈活呀！有時他還學著古人的模樣，腦袋一晃，嘴裡說著一句句古文，叫人怎麼也聽不懂。他也可以說是我們班的“藝術大師”了。聯歡會上，讓他表演節目，他快板、相聲、啞劇都能來一段。特別是相聲，學得真像，再配上滑稽的動作，連平時最嚴肅的老師都被逗得哈哈大笑。
我想，陳佳將來說不定會成為侯寶林那樣的相聲大師的。你說對嗎？
國小生的日記 篇7
“清明時節雨紛紛路上行人慾斷魂”今天是清明節也是煙雨濛濛天氣可能上天也跟一樣懷著沉重心情在悼念祖先。
每年清明節時候爺爺奶奶就會告誡：有啦祖先才有所以要學會感恩感謝祖先給啦生命;同時要珍惜生命對於來說生命只有一次。
我和爸爸、大伯、三叔、哥哥和弟弟一起去掃墓到啦墓地放眼望去整個山崗遍佈墳墓幾乎每個墳墓前都站著掃墓人們墳墓上掛著長長白紙條鞭炮聲絡繹不絕大人們忙著用鏟子將祖先墳墓上雜草鋤乾淨大伯把酒和雞等祭品擺在祖先墳前我和弟弟幫忙燒紙錢三叔放起響響鞭炮......然後我和弟弟雙手合一虔誠地磕拜祖先請求祖先保佑全家身體健康、學習進步、家庭幸福。
國小生的日記 篇8
從那個乳臭未乾，對世界充滿了好奇的孩童到現在這個活潑開朗、對凡事都有自己獨特見解的女孩兒，我已經快快樂樂地走過了12個春秋。在這漫長而又愉快的12年中，經歷的事情有如繁星點點，這麼多難忘的回憶中，有酸、有甜、有苦、也有辣。當我開啟記憶之門，那一件件往事閃過我的腦海，其中有一件事讓我明白了：什麼是友誼，以及任何事只有經過努力才有收穫。
那是五年級上學期的一天，我接到隔壁班同學的訊息：他們的閔老師要“召見”我，我立即跑到閔老師那裡。“王佳璐，再過不久我們兩個班要開展聯合中隊主題活動了，我和周老師商量決定讓你做主持人，好嗎？”“啊？”我聽後很是吃驚，“其實也不要緊張，給你一個鍛鍊的機會……”不知是怕看見那三頁半的演講詞，還是怕自己能力不行讓老師失望，我著急得竟流眼淚了。不爭氣的眼淚流個不停，我真想找個地縫鑽進去，別讓閔老師看見我的狼狽樣，對我徹底失望。可老天不顯靈，偏偏讓她看得一清二楚，我愧疚地低下了頭。在老師的百般勸說之下，我一咬牙答應了，看著老師滿意的笑容，我心裡似乎也舒服許多。
從此，我每天一有時間就背臺詞，不懂的地方就去找老手楊潔指教，可忽然想到：以往一直都是楊潔主持，現在我“搶”了她的寶座，她會不會不理我呀？我真怕昔日的友誼從此會化為烏有，可這似乎是我的多心吧，楊潔不但沒怪我，而且還非常支援我，陪我練臺詞，有時還指導我哩！經過一陣子的排練，我已能很熟練地接上臺詞，而離正式開始的時間也越來越近了。
“噢，可愛的藍精靈，噢，可愛的藍精靈……”《藍精靈》的下課鈴聲響起，剛才還笑得滿臉是花的我，現在卻提不起精神來，心跳也逐漸加速，手心裡不斷出汗，我這才意識到“危險”的降臨。同學們陸續進場，當我鼓足勇氣走向前臺時，發現臺下的面孔是如此熟悉，這感覺好像是在彩排似的，我不覺鬆了口氣。當我一段一段說完全部臺詞後，發現我竟是如此平靜。這次聯合中隊也很順利，我知道，我成功了！
每當我回憶起這些片斷，我感悟深刻：要是沒有老師的鼓勵，同學的幫助，自身的努力，我也不會獲得成功。“只有經過努力才會有收穫”這句話在我成長的路上一直激勵著我，現在我也想感謝老師給了我這個機會，感謝老師，感謝同學，在此，我真誠地說一聲：“謝謝你們！”