培訓學習考察心得體會範文(通用6篇)

才智咖 人氣:4.82K

當我們經過反思,有了新的啟發時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編為大家收集的培訓學習考察心得體會範文(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

培訓學習考察心得體會範文(通用6篇)

培訓學習考察心得體會1

有幸隨金色之韻領導同事們去濟南學習考察,這次考察是提升我自身能力的一次很好的機會,尤其是讓我對公司,對自身有了一個更好的認識,更使我開拓了視野,發現了差距,增長了知識,受益匪淺。

這次我們主要考察了濟南的文化旅遊,酒店服務,KTV的設計經營管理以及洗浴的裝潢服務,從中尋找發現我們在管理經營服務中存在的問題,真正在這個激烈的市場競爭中做到知己知彼百戰不殆。考察一路下來使我感受最深的就要性,無論是從旅遊,酒店,KTV還是洗浴,都在給顧客營造一種舒適,溫馨愉悅的休閒環境,從設計的大氣輝煌,到給人的清新悠閒,如果沒有好的服務都會變成華而不實的空中樓閣。21世紀競爭愈加激烈,如何在這種激烈的市場競爭中脫穎而出,物質享受已經不在是人們所缺少的,他們需要的的是從外到內的一種貼心服務關心。著名的營銷專家深圳市感恩文化發展公司的董事長李羿峰這樣說過,21世紀除了銷售和市場還有什麼影響企業的明天?除了人力和財力,還有什麼決定企業的存亡?有銷售無服務,那是自斷其路;有資金無服務,那是自尋短見;有技術無服務,那是自毀前程;有品質無服務,那是自斷經脈。21世紀就是服務定乾坤,服務定天下的時代,現在的娛樂休閒場所硬體裝置都相差不大,差就差在服務上。我們公司的硬體裝置已經是淄博第一,如果我們在軟體上提升一個新的層次,我們的企業明天會更有競爭力,將不敗與淄博不敗與天下!

這次考察很有幸也很高興,讓我結識了很多的公司上層領導及各部門的同事,讓我領略了他們非凡的人格魅力,更使我感受到我們就是一個團體,相親相愛的一家人,在以後的工作中我會盡職盡責把自身工作做好,為公司創造更多的價值!

培訓學習考察心得體會2

我很榮幸地參加了在浙江大學舉辦的農業產業經濟人專題培訓班學習。雖然培訓時間不長,但收穫頗大,感想也頗多。下面,我就此次學習培訓的經歷,簡要地談幾點感受。

一、學習培訓的經歷回顧

此次培訓時間簡短,但內容豐富,做到了理論與實踐相結合,既有課堂教學又有實地考察。我們聆聽了楊遴傑教授對土地流轉政策的獨到見解,顧益康教授對發展農業產業化合作經營、走社會主義現代農業道路的戰略分析,邱志輝律師對企業上市路徑選擇的意見建議,等等。同時還實地考察學習了國家現代農業示範基地八里店智慧農業示範基地,長興許長蔬菜專業合作社,中國料酒行業領導品牌浙江老恆和釀造有限公司,等等。通過課堂學習,豐富了理論知識,提升了思維能力;通過現場教學,開闊了視野,轉變了觀念。通過短短六天的學習工作生活,我在思想上和行動上都受到了很大的觸動,接受了很好的教育。

二、學習培訓的體會感悟

通過此次學習,我對浙江農業產業化發展有了一些淺顯的體會和感悟:

一是優勢互補,整合資源謀發展。在傳統農業模式下,農民有土地有技能有經驗,卻沒有系統的知識儲備,且市場敏銳度不高,導致農業產出不高,農產品滯銷等。農業專業合作社的興起很好的解決了這些問題。我們參觀的長興許長蔬菜專業合作社,是一個農業專業合作社運作模式的典範。合作社將農民的土地集中整合,再以同樣的價格承包給農戶種植蘆筍,並實行產前、產中和銷售一條龍服務。合作社統一開溝定值、統一供種、統一肥料農藥使用、統一生產技術、統一銷售,確保產品從種植、生產、銷售全過程的質量安全。這樣下來,農戶的資金問題解決了,技術煩惱沒有了,生產成本降低了,產量提高了,也不用擔心銷售不出去了。

二是改進技術,靠科技推動發展。說起農業,我們大部分人都會想到“日出而作,日落而息”,“面朝黃土背朝天”的農民形象。葉興乾教授在課堂上給我們觀看了美國土豆收割加工過程的視訊,讓我感嘆不已,美國的農業機械化水平已實現了土地耕種、整地、播種、田間管理、收穫、加工等全過程機械化。當我國的農民在田間揮汗如雨時,美國農民正坐在帶空調的舒適的駕駛艙中聽著音樂幹農活。以前我們不明白為何美國1%的農民養活了美國3億人還有糧食出口,主要得益於它高度的農業機械化水平。我們也正在努力提高農業機械化水平,努力發展現代農業。我們參觀的`八里店智慧農業示範基地便是我國國家現代農業示範基地。智慧農業充分利用計算機技術,將GIS、物聯網技術、雲端計算、智慧計算引入農業管理,對土地、空氣等作物生長環境實時監控。如:八里店現代農業綜合區的豐溢特種說過精品園,安裝了農業生產智慧控制系統,對養殖池塘增氧、投飼進行智慧化管理,既節省了勞動力、降低了成本,有提高了科學化養殖水平。

三是開拓思維,以創新引領未來。“求是創新”是浙江大學的校訓精神,浙江成為全國經濟發展的龍頭,地區經濟活躍,這些都離不開浙江人的銳意創新、開拓進取的精神。學習的最後一天,德清縣的副縣長跟我們分享德清縣深化農村產權制度改革的做法與成效,他講到最重要的一個做法就是創新,像實行農村土地所有權、承包權、經營權“三權分置”,探索新的種養模式,等等。讓我印象最深的是他們探索出來的種養結合模式,“稻蝦共生”,“稻魚共生”,“稻鱔共生”,“稻鱉共生”,等等。新型種養模式以種促養,以養補種,綜合利用,迴圈發展,提高了土地利用率,既有效保護了生態環境,又有力促進了農民增收。以稻鱉共生為例,利用鱉治蟲,鱉糞作肥料,稻穀全程不施肥不打藥,鱉生長在原生態棲息場所,又提高了憋的產品質量。在稻鱉共生模式下,畝產鱉達200公斤,畝產稻穀達300公斤,畝產值達3萬元,比純稻種植經濟效益增加30%以上。

三、學習培訓後的意見建議

通過本次學習培訓,我見證了地處沿海發達地區的浙江在人才隊伍培養、基礎設施建設、產業培育壯大、城鄉建設提質、文化發展繁榮、生態環境優美、人民生活殷實、社會和諧穩定等方面的先進經驗和做法,我覺得作為地處內陸地區的岳陽,雖然經濟社會發展水平與浙江城市有一定的差距,但我們也有自己的優勢和特色,“他山之石可以攻玉”,我們完全可以學習借鑑浙江發展的先進理念和做法,加快岳陽經濟社會發展,努力把岳陽建設成為湖南經濟社會發展新的增長極。

一是要不斷解放思想。思想是行動的指南。科學的思想能夠推動和促進社會實踐的發展。我們要認真抓好各級領導幹部這個“關鍵少數”,不斷提高其思想境界和水平,面對經濟新常態,要敢於用新的思維、新的方法、新的手段來面對和解決新的問題,不斷推動岳陽經濟社會又好又快的發展。

二是要發揚擔當精神。“為官避事平生恥”。作為新時期的領導幹部要勇立時代潮頭,敢於幹事、敢於擔責,敢於給有知識、有能力、有幹勁,能做事、會做事、做得成事的幹部舞臺和機會,讓他們在“大眾創業、萬眾創新”的新環境下大顯身手。

三是要勇於真抓實幹。工作是幹出來的。美好幸福的生活要靠智慧的大腦和勤勞的雙手來實現。我們要發揚求真務實精神,一心一意謀發展,滿腔熱情幹事業。少些浮躁、少些虛妄,多做實事、多謀實績,用自己的實際行動為岳陽新增長極建設添磚加瓦,建設岳陽更加美好的明天。

培訓學習考察心得體會3

今天是我第一次參與濰坊市幼兒教師培訓基地的學習活動。為了讓每一位老師都能借此機會走出幼兒園,多看、多學、多思,我們五井鎮幼兒園的老師們輪流看班、外出學習。此次學習,受益匪淺。在實地觀摩區域活動和戶外活動的學習中,我談談自己的感受與反思。

第一,區域活動本土化、科學化,彰顯幼兒的主體地位。走進諸城市直機關幼兒園,區域之中,沙子黏貼的恐龍,自制的恐龍玩具,“恐龍之鄉”的美譽果然名不虛出,濃郁的鄉土氣息怎能不讓幼兒萌發愛家鄉的情感呢?“美味餐廳”“小小醫院”“我是建築師”的區域創設讓幼兒在近乎真實的場景中通過動手操作、自主探索不斷豐富自己的經驗。“阿姨,我在炒黃瓜”“阿姨,你不舒服,我給你打針吧”,區域活動中,幼兒主動參與的意識很強,在不斷地操作中,孩子們無論是自理、自立能力的培養還是同伴交往能力的發展都能得到很好的提高。老師們根據幼兒的年齡段經驗和興趣需要,投放孩子們感興趣的材料,讓幼兒真正的愛上區域,百玩不厭,樂此不疲。結合本土文化,投放具有地方代表性,科學、高效的材料逐步培養幼兒愛家鄉,愛祖國的社會情感。

第二,戶外活動內容豐富,形式多樣,彰顯特色的同時,全面增強幼兒的身心素質。東營利津縣實驗幼兒園的戶外活動給我們所有去學習的老師一個大大的震撼。花樣跳繩,孩子們單人跳,雙人帶跳,跳大繩,大繩帶小繩跳,形式多樣。戶外活動的開展,不僅滿足了幼兒的興趣需要,而且高效的活動也大大增強了幼兒的身體素質。師幼同玩的一字形和三角形跳繩,孩子們富有技巧性鑽進鑽出的跳著,鍛鍊身體的同時,一個個小臉上洋溢的成就感與自豪感無以言表。單手拍球,雙手交替拍,繞圓拍球,坐拍球,看籃球在孩子們手中是那樣的聽話,孩子們玩的開心,玩出了自信與特色。孩子們在音樂節奏的帶動下,以回字形、M形和雙十字形的竹竿舞蹈帶給我們客人老師一個完整而精彩的表演。熱烈的掌聲是孩子們應得的鼓勵與讚揚。

這次的學習如同一股清泉注入乾涸的渠道,帶來生機與活力。學習回來的當天晚上,我就結合班裡的實際情況,取人之長,製作了編織樣品和六副棋盤充實區域材料。身為一名幼兒老師也快有一年之久了,這次觀摩學習讓我明白一名合格而優秀的幼兒老師就應該勤動手,善思考,為了孩子充實自己,為了孩子成就自己,與孩子同成長、共快樂,在幼教之路上揮灑自己的滿腔熱血。

培訓學習考察心得體會4

為了開闊眼界、增長知識、豐富閱歷、調動工作熱情、激發工作幹勁,同時為了親身感受國內發達城市的名牌學校的教育教學新理念新方法及管理經驗,開始了上海學習之旅。

旅途中,我們途徑南京,鎮江,無錫,蘇州,最後到達上海,從車窗中感受了各地繁榮的經濟和獨特的人文氣息。閒暇時間我們領略了國際大都市——上海的高速電梯,聞名海外的東方明珠,繁榮的南京路步行街,悠久的城隍廟等,所到之處經濟發展快、城市建設氣勢恢巨集、全市文明程度極高、生活節奏快、學習氣氛濃厚,在視覺和心靈上給我以強烈的衝擊和震撼,真正體會到國際大都市的風采。本著團結互助,求真務實,開闊視野,增長見識,既考察、又學習的有原則,圓滿完成了這次內地學習考察的全部任務,回顧學習考察的經歷,讓我感慨萬千。所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采無不給我留下了深刻的印象,使我感觸頗深。下面我就談談這次考察學習的一點感受和體會。

一、以學生為本的素質教育理念

真正的教育是以學生為本的素質教育,是教育的歸宿。實施素質教育是當前我國教育的主旋律,新課程的實施和教改理念的不斷實現,成為落實素質教育的助推劑,教師和教育教學管理者是教育發展、學生成長的生力軍。我們考察的鞍山中學,市八中學等三所學校,集中體現了以學生為本一切為了學生,一切為了學生的發展。這一教育理念貫穿整個教育過程。在傳授知識的同時,更重要的是對人的培養,培養學生良好的行為習慣和學習習慣,培養學生學會科學的學習方法,具有科學的探究精神,全面提高學生的素質。

二、用愛去教育學生。

愛是教育的靈魂。平等的愛、理解的愛、尊重的愛、信任的.愛、民主的愛等等,這些都是老師愛的真諦。只有注入了愛才能引起學生的共鳴,才能成為學生的良師益友,成為一名成功的教育者,著名教育家魏書生說過:“教師應具備進入學生心靈的本領。育人先育心,只有走進學生的心靈世界的教育,才能引起孩子心靈深處的共鳴。”所以老師要善待每一個學生,關愛每一個學生,把學生當作自己的孩子,當成自己的朋友,給學生以心靈的自由,與每一個學生接觸,縮短師生間的心理距離,與學生打成一片,切實走進學生的心靈,才能讓學生健康快樂的成長。

三、培養學生“能力”是教育的主題

期間,我們參觀了鞍山中學,市八中學等三所著名學校,並聽課交流,他們的共同特點是以培養學生的探究能力,注重探究過程,探究方法,情感態度和價值觀的培養,而不是傳統的知識的灌輸,因此我們要改變教育理念,在以後的教學工作中以提高學生的學習能力為目的,培養對社會有價值的人才,是我們教育改革的方向。

總之,此次考察學習是一次難忘的學習經歷,對我來說是受了一次極好的教育也是對我教育教學工作的鞭策。以上僅是我個人考察學習的一點體會,並不能展現此次參觀考察的全貌。通過學習我認識到,作為一名教師,樹立終身學習的意識,不做井底之蛙,在反思中調整自己,努力踐行新課程理念,努力實施素質教育才是根本,才能不虛此行!我在今後的教育教學工作中,不斷地改進自己的教育教學方法和教育理念,為社會培養更多的有用人才,貢獻自己的力量。

培訓學習考察心得體會5

我隨中山區教育局中國小校長參加了“全國校長高階研修班”赴上海華東師大學習。聆聽了多為專家的教誨,還親臨了長征中學、甘泉中學參觀考察。我最大的感受是上海地區不愧為全國教育改革的前沿,在經濟及教育發展上思想觀念之新、之高。思路之前、之清。措施之硬、之全。工作之實、之真。發展之快、之大。等方面都在我們內心產生了極大的震撼,我獲益良多,體會頗深。

一,見微知著的文化環境

走進上海中學,首先被學校的藝術特色所吸引。貼上在走廊牆上的芭蕾、鋼琴、舞蹈、美術等作品等都使我們讚歎不已!專業的`設施,固定時間邀請知名專家來講座。學校面積不算大,但整體整潔、美觀,佈局合理,雖有不大的操場作為活動場地,但學生課間操時也是井然有序。

二,人才強教的隊伍建設

通過校長的介紹我們感覺到上海非常重視教師隊伍的培養,因為高素質的教師隊伍是辦好學校的關鍵。上海之所以是我國教育最發達的地區之一,名校雲集,主要是因為有一支高素質的教師隊伍。他們愛崗敬業、知識淵博、善於交流、親和力強、表達流暢,學生喜愛。在交流中,我們感覺到上海的教師有一定文化底蘊的(這一點尤其值得我個人和我們年輕教師學習),他們的知識面很廣,教育理論、財經政治、新生事物都有所涉及,這與他們生活在上海大都市環境有關(本身接收到的資訊大而新),同時上海也是我國教育最發達的地區之一,對教師的選拔、培訓也有他們自己的先進理念與做法。每年都有教師到國外進修學習,從這個事例不難看出學校師資力量的雄厚和上海市對校長隊伍、教師隊伍培養的力度。這也充分說明了積極促進學校優秀教師隊伍形成的意義。

這對於我們來說雖不能給教師創造出國學習的機會,但作為學校今後要更加重視教師的專業發展,逐步建立完善促進教師專業發展的制度、規劃。使每一位教師都能在學校的幫助下自主的發展,如通過“師徒結對”活動、通過以校為本的教研製度建設、組織教師進行多種形式的學習等,倡導新型校本培訓學習方式的形成,從而達到促進教師專業發展的目的。

三、前瞻性的教育理念

針對新一輪的課程改革深入,作為學校的校長,肩負的職責重於泰山。據幾位專家,教授的分析,現階段校長除抓好學校常規外,校本教研,校本課程的開發也至關重要。一所學校的質量離不開校本教研,教師的素質更是離不開校本教研。

總之,通過上海學習,觀念得到了提升,理論得到了昇華,見識得到了拓展。

培訓學習考察心得體會6

7月1日至16日,我有幸參加了紅河州州委組織部組織的赴上海學習考察的《新型工業化建設》培訓班,歷時半個多月,期間,認真聽取了資深教授的知識講解,實地考察了上海的經濟社會發展和新型工業化建設情況,對我來說既對新型工業化建設有了更深的理解又親眼目睹了我國金融中心城市的繁榮與發展,這對於我們企業今後在工作中如何理論結合實踐有著很大的幫助,短短的十幾天學習時間,我一路走、一路看、一路想,受益非淺,通過這次學習,主要有以下幾點體會:

一、學習機會難得,應當倍加珍惜。

在企業由於工作任務比較重,能到國家一流的城市參加此次培訓學習是一次難得的機會。就我公司來說,目前班子裡只有我一個來學習過。這次學習,公司領導給予了大力的支援,為了使我集中精力學習好,已將我分管的工作全部交給了其他同事,想到在家的戰友們仍在一線辛苦地工作,心裡多了一份對組織的感激,也增加了認真學習的動力。應當說,外出學習,無論從組織信任、鼓勵,同志的支援,還是家庭的理解,都迫使我要十分珍惜這次難得的機會。我要通過自己的學習,將先進的理念帶回去,用起來,為我公司下一步的發展作出自己努力。

二、培訓效果好、教師水平高。

在學習期間,上海經濟管理幹部學院安排了裴蓁、陸順良、李令德等上海多位知名的教授給我們上了《企業文化》、《執行力》、《溝通管理》等課程,李令德教授還對上海經濟發展與熱點問題進行了分析,讓我們對上海有了更深的認識,幾位老師的講解生動有趣,旁徵博引,既有理論指導,又有案例講解;既有政治、經濟內容,又有社會科學、心理學等知識;他們能抓住重點,層層剝開,讓人豁然開朗、茅塞頓開,使我的思想瞬間有了昇華。

三、考察讓我們對新型工業化建設有了更深的理解。

上海自古以來都是我國的進出口貿易金融中心,海陸空交通四通八達,地理環境優越、資源豐富,改革開放以後,經濟的騰飛取得了巨大成就,創造出了許多好經驗,受到全國、全世界的普遍關注,許多好經驗、好方法在全國進行推廣。在學習期間,組織上安排了到多家企業考察,親身體會了工業化建設在我國的蓬勃發展,最難忘的是寶鋼之行,寶鋼是中國最具競爭力的鋼鐵聯合企業,是上海世博會的全球合作伙伴和鋼材總供應商。

四、學習考察對今後工作的啟發

通過這次考察學習,聯絡我公司的實際,有以下幾點不成熟的想法和建議。

一是要創“學習型、創新型”企業。首先,各級領導幹部認識要到位、思想要統一,要有一種朝氣蓬勃、敢創敢幹、積極向上、雷厲風行的良好工作作風,與此同時,提高員工素質、培養人才是提升企業核心競爭力的重要途徑,是涉及企業戰略發展的重要課題,管理大師彼得—德魯克曾寫到:“員工是資產和資源,不是成本和費用。”他所強調的是人的價值,因此把員工當作資源還是成本,這就是體現了經營管理者的戰略眼光和價值觀,無數事實已經證明,凡是綜合實力和競爭能力強的企業,肯定也是一個成功的企業。其次要建立有效的獎勵制度,鼓勵職工技術創新、技術改革,充分調動職工的工作熱情。

二是及時準確掌握國家產業政策和投資方向,把握各種機遇,使企業生產多元化。單一的生產企業面對市場競爭即有優越性也有風險性,正確把握政策與時機,不斷擴大生產經營範圍,合理利用本地優勢資源,逐步向其它產業滲透,讓企業有更強的抵禦風險的能力。