素質養成心得體會範文

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當我們經過反思,有了新的啟發時,可以尋思將其寫進心得體會中,從而不斷地豐富我們的思想。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢?以下是小編精心整理的素質養成心得體會範文,歡迎閱讀與收藏。

素質養成心得體會範文

素質養成心得體會1

對於我們這些即將邁上社會的大學生,職業能力的培養與進步需要以職業目標為風向標,只有這樣才能更好的培養我們的職業能力,並讓其在我們的職業生涯中發揮作用,要養成良好的職業能力就應該達到目標職業的各項要求,那麼,目標職業對專業技能,通用技能和個人素質又有什麼樣的要求呢?

專業知識技能是做好工作的必要手段,一般通過專業教育獲得。它的獲取途徑包括:學校課程課外學習、社會培訓、資格認證。對於我們法學專業的學生,司法考試就是我們的認證。

個人素質的內涵很廣,包含多個方面,關鍵是根據自身特點發揮自己的特長,同時要有過硬紮實基本功的真才實學。專業技能強、上進、好學、有職業操守;真誠、敬業、守時;有團隊合作意識、良好的溝通能力和親和力;善於學習,積極主動解決困難的態度和能力;良好組織能力和協調治理能力,等等。

職業能力是指一個人完成工作任務、從事與職業相關活動所必備的本領,表現在所從事的各種工作和職業相關活動中,並在其中得到發展。綜合起來,就是上述三種能力的運用和發展。那麼,我們又該怎樣進步自己的職業能力呢?

一、選擇與決策,人生存的基本技能作出明智的選擇是一項與每個人的成長、生活息息相關的基本生存技能,我們的每一個決定,影響、左右了我們的職業生涯發展和個人生活質量。在我們的一生中,需要花費無數的時間與精力來選擇或作出決定,小到選乘公交車,大到求學、擇業,還有戀愛與婚姻??的確,成功與幸福很大程度上取決於我們在"十字路口"上的某個決定,

二、影響職業選擇的三大因素

(1)發現與探索自我。幫助大學生了解自己的職業需要,即自己想從事什麼職業;瞭解自己的氣質與個性特點,分析自己適合從事什麼職業;瞭解自己的職業能力及其傾向,看看自己從事什麼樣的職業才能最充分地發揮潛能、實現自我價值。

(2)熟悉職業世界。以動態、發展的眼光看待職業世界,認清職業社會發展的趨勢,瞭解相關職業的特性及其對就業者的要求。

(3)尋求最佳的人職匹配。在正確估價自己和全面熟悉職業世界的基礎上,大學生客觀地給自己定位,明確恰當的就業期看;在充分獲取資訊的基礎上,選擇既能滿足自己需要、適合自己個性特徵,又能促進自己潛能發揮的職業。

三。促進職業適應與自我塑造除了選擇、決策外,另一項生存技能就是職業適應與自我塑造。法國哲學家狄德羅曾說過:知道事物應該是什麼樣,說明你是聰明人;知道事物實際是什麼樣,說明你是有經驗的人;知道如何使事物變得更好,說明你是有才能的人。顯然,要想獲得職業上的成功,首先是學會適應職業環境,就像大自然中的千年動物,能夠隨著自然環境的變化而調整、改變自己,避免成為"嬌貴"的恐龍!一般而言,踏進職場的最初3年,是新人適應社會的階段。主要任務是:弄懂、搞清職場遊戲規則,接受他人有關如何最好完成工作的聰明與指導,承受對新生活想象和實際情況有落差的現實,克服某些方面比別人差的不安,等等。

隨著市場競爭的加劇,企業倒閉、轉業、吞併的可能性越來越大;受其影響,職業的供給數目、市場價格也在不斷變化。另外,因擇業者的才能、素質水平存在著差異,以及求職預期與現實社會的矛盾,擇業者要想得到一份滿足、適合自己的職業變得越來越困難。因此,筆者建議更多的"我"能不斷調整自己的求職預期與職業定位,進步自己在職業社會中的生存與發展能力。

素質養成心得體會2

你們永遠不會用抹布跪在地上擦廁所;你們永遠不知道被子在地上踩過,扔到廁所再撿回來蓋是什麼感覺;你們永遠不會因為被子疊不好,而被人把被子從樓上扔到樓下,一分鐘撿回來後還得自責的半死;

你們永遠不知道天冷了不能穿,天熱了不能脫是什麼感覺;你們永遠不知道什麼叫最後打飯,但卻必須第一個出去站隊;

你們永遠不會上個廁所都要向別人打報告,並且還要在規定的時間內回來;你們永遠不知道站在雪天裡端腿的痛苦;你們永遠不知道被人罵還要不停答“是”是什麼感覺;你們永遠不知道爬戰術爬到手腕和膝蓋破皮還得繼續爬是什麼感覺;

你們永遠不知道半夜睡得很香的時候突然緊急集合的感覺(三分鐘內,穿好衣服,打好揹包,在規定的地點集合),並且一晚不止一次;

你們永遠不知道一個星期只能洗一次澡,十幾個人搶一個淋浴頭,還有規定時間,無論你洗沒洗完,洗沒洗乾淨,超時就捱罵;你們永遠不知道頭髮還可以滴油(可以在頭上煎荷包蛋);

你們永遠不知道身上的灰還可以做麵條;你們永遠不知道邊跑步邊吐的感覺,還得從倒下的戰友身上跨過去繼續跑,那種視而不見的感覺;你們永遠不知道吃飯前還要唱歌(扯到喉嚨沙啞);

你們永遠不知道半夜還要起來站崗的感覺;你們永遠不知道早晨四點多要起來把被子疊成豆腐塊;你們永遠不知道給自己父母打電話還要規定在5分鐘,掛電話後心裡那種痠痛;你們永遠不知道看封家信還得做體能做到半夜來交換;你們永遠不知道自己的東西被別人公開亮相的感覺(跟抄家一樣,美其名為“點驗”);

你們永遠不知道眼淚,鼻涕流下來沒下口令時不能擦;你們永遠不知道長凍瘡化的手還得趴在地上做“推山車”;看到同年兵在訓練場上倒下時心疼;你們永遠不知道媽媽寄來的快遞,因為班長心情不好而把快遞扔在地上,心裡的氣憤和難過;你們永遠不知道面對牆壁喊“報告”一百遍的感覺(嘴瓢了);

你們永遠不能體會到寒風刺骨、寸步難行手腳沒知覺還要繼續站在操場的感覺;你們永遠不知道這年代用手機還要偷偷摸摸的,被人發現不但要乖乖交出來認錯還要寫檢查,在軍人大會上再做個通報(團級幹部才可以用,請問那些人自己以身作則了嗎);

你們永遠不知道一年都不準外出,與世隔絕的那種猶如坐牢的感覺;你們永遠不知道在部隊感冒發燒到喉嚨發不出聲音來還不能去看病的感覺;你們永遠不知道過年過節時我們比平時還累(戰備,大家都希望一年到頭沒有節日);你們永遠不知道,但凡有領導下來檢查,都得提前幾個禮拜通知,沒日沒夜的打掃衛生是一種什麼樣的心情…………

但是,我不後悔有這樣的經歷也許你很難信以為真。但…是真的。不過,也許人生就因為有了這樣一種經歷、這樣一種磨練,我們的人生,變得更加精彩!

電影《董存瑞》裡,董存瑞的連長和指導員說起董存瑞,一拍大腿高興地說:“這個四虎子,嘿!和我當兵的時候一個樣!”

現在,如果帶兵人想“複製”當年的自己,肯定會大失所望。每一代人都被上幾代人指責和懷疑,面對“90後”新兵群體,任何否定性結論都顯得有些片面和武斷。就像1998年那場洪水,讓人們重新認識改革開放年代成長起來的兵:“從沒見過這麼大的水,從沒見過這麼好的兵。”

擁抱這個時代,就請肯定我們的戰士。我們堅信,軍營“90後”一定會成為黨和人民完全信得過的可以擔綱和贏得未來戰爭的新一代!

近年來,新兵中獨生子女增多,加上軍地反差增大,軍地思想觀念、思維方式的差異等諸多因素的影響,越來越多的新戰士對部隊生活適應不夠,個人整體素質提高不快,影響了部隊整體戰鬥力的提高。作為一名政治指導員,作好新兵的思想政治工作是對他們進行管理教育的首要任務。通過對這幾年我隊新戰士的思想教育得出幾點做新兵思想工作的粗淺經驗,以供同行借鑑。

做新兵思想工作,總的說來主要表現在“用心”與“得法”兩個方面。

一、做新兵思想工作要用心

所謂用心,既是要細心、誠心、耐心和知心。也就是說要細心觀察新戰士的情緒波動,誠心去對待每名新戰士,用愛心、暖心去感化,加之耐心的說服教育,做新戰士的知心人,以此達到使新戰士安心服役,紮根警營,得以迅速的成長。

新戰士來到中隊,積極工作、忙於表現自己的居多。但是由於環境的改變,同鄉、好朋友的離別等原因,情緒波動大,這就需要我們細心對新戰士的一舉一動、一言一行進行仔細的觀察,及時發現新戰士的心理障礙,並進行細緻的研究分析,在發現新戰士的反常現象後,就要積極主動地靠上去做思想工作,用誠心去對待,以真心換取他們的醒悟。

戰士出現的.這種情況,特別是思想變動大的戰士往往性格孤僻、內向,與其交往困難,很難令他們向你表達心裡的想法,一點考慮不到,就會使他們與你成為“敵人”,不願和你接近,處理不好以後的工作則難上加難。這個時候,誠心、真心顯得格外重要。孟子說過:“君子以仁存心,以禮存心,仁者愛人,有禮者敬之,愛人者,人恆愛之,敬人者,人恆敬之”。所以當你向別人投以誠心、真心,就算是木頭疙瘩也會被你的真誠所感動。

俗話說:“一點一滴見真情”,細微之處最能體現人間的冷暖和感情的濃淡,社會如此,部隊的官兵關係更是如此。對新戰士做思想工作,細心觀察及時發現他們的問題,僅用真心、誠心對待遠遠不夠,還要向他們獻出一顆滾燙的愛心、一片融融的暖心,切實讓他們感到部隊的戰友感情,這樣就會更加堅定他們安心部隊服役的決心,盡職去幹工作的信心。

雖說經過幾次的說服教育,能夠使新戰士的思想有所改觀,但是新戰士就是新戰士,難免想法多,三番五次的反悔也較正常,這時的耐心說服,尤為重要,要不厭其煩,切忌急噪,反之將前功盡棄。

通過以上做法與新戰士成為知心朋友,加強了彼此的瞭解,就打開了做他們思想工作的大門。

二、促使新戰士思想進步要得法

做好新戰士思想工作“用心”的同時,還要“得法”才能作好思想工作。

為新戰士營造一種適應的環境,讓他們儘快適應,這對於新戰士改變思想具有較大的作用。作到上述一點並不是說讓部隊適應新戰士而是利用部隊現有的條件,讓他們更好的去適應部隊,新戰士下隊後,要多組織一些有意義的活動來增進新老戰士間的關係,消除隔膜,讓新戰士在這種融洽和諧的環境中歷練成長。

自己苦口婆心的說服、教育,時間長了,自己都感到沒有什麼可談,因此,在做思想工作中要充分開展全力抓、結對子等工作,就是要發動群眾,集思廣益,幹部、黨員、骨幹一起做。讓班長充當“小指導員”經常與他們談心,並當好“服務員”關心他們的身心健康和實際生活,可以利用新戰士做新戰士的思想工作,讓新戰士中思想比較穩定,表現好的同志做思想不穩定、表現不好的同志的思想工作,效果較為不錯。

最後既是發動新戰士家屬做工作,通過寫信、電話等方式與新戰士的家庭建立聯絡,共同研討新戰士的思想,讓他們來做新戰士的思想工作。

做思想工作還應與部隊政治教育緊密結合起來,政治教育是做思想工作最為直接的方法,針對新戰士中出現的普遍問題,有針對性的進行備課,及時進行教育,通過教育來提高新戰士的政治素質,通過考試、提問及時反饋的學習情況,制定下步的工作重點,使部隊的政治教育在做思想工作中發揮重要的作用。

要對新戰士實行嚴格的管理,用部隊的紀律、條令條例和各項規章制度來約束新戰士,這與為新戰士營造良好的工作、學習環境並不相牴觸,一味的說服教育是不夠的,嚴格的紀律是幫助他們成長的必要環節。

新戰士剛到部隊,工作上缺乏經驗和方法,思想上不夠成熟,因此幹工作難免出現問題和閃失,這就需要多給他們鍛鍊的機會,培養他們的積極性,切忌一棒子打死。

除此之外,要多鼓勵新戰士,當新戰士取得成績時要予以肯定和表揚,這樣既可以鼓舞新戰士本人,也可以鞭策其他的新戰士,因而要注意平時的表揚和鼓勵。

總之,做新戰士思想工作中,只要“用心”和“得法”有效結合,對新戰士的成長進步是比較有利的。