孩子從小就說謊，會給以後帶來很大的問題，一旦發現自己的孩子經常說謊，一定要及時的想辦法改正它的不良習慣。
何改掉孩子愛撒謊的毛病
發現孩子說謊，大多數父母會火冒三丈，打罵俱來，但這不是解決的辦法，不是要叱責孩子，要改善說謊的狀況。家長可以借鑑以下幾點做法：
(一)以身作則，以誠待人
家長是孩子的第一位老師，孩子的模仿能力是很強的，成年人說句謊話，自己可能認為算不了什麼，這可能就會成為孩子撒謊的樣板。如有人打電話找爸爸，爸爸不想聽，就叫孩子告訴那人說：“爸爸不在家”。媽媽為讓孩子認真完成作業，隨口說完成後帶你去公園玩，結果孩子興致勃勃地完成作業後，媽媽卻推說沒空，不去了。孩子耳濡目染後，也就會慢慢染上撒謊的習慣。可能父母未察覺，孩子說謊的最初原因多在父母身上。許多研究表明，孩子的不良品質是由於受到言而無信的家長影響逐漸養成的。父母若想培養孩子的誠實、守信，就決不能在孩子面前說謊，要言傳身教地教育孩子在任何情況下不誠實都是不道德的，是害人害己的行為。家長對孩子的誠實要及時地給予鼓勵和獎勵，讓孩子成為一個以誠待人的人!
(二)尊重孩子、瞭解孩子
家長要努力營造一個民主、和諧的家庭氛圍，尊重孩子一些合理的小隱私。生活中、學習中可採納孩子可行的意見，若反對的要耐心地說明理由，讓孩子體會到家長對自己的信任，把家長當成朋友，以後若有想不通的問題，孩子就會主動地與家長討論解決。有的家長可能會認為孩子是自己養大的，年齡還那麼小，還有什麼意見可提?有什麼東西可隱瞞的?於是一手包辦，遇事不與孩子商量，不徵求孩子的意見，這樣會削弱了孩子的自信心，嚴重地傷害孩子的自尊心，為了避免爸爸媽媽再次的不公平對待，孩子只好選擇撒謊了。
俗話說得好： “近朱者赤，近墨者黑。”家長平時可以通過與孩子、老師的交談來觀察孩子的`活動及思想動向、邀請他的朋友來家玩等方法瞭解孩子的朋友。隨著孩子的成長，朋友對他們的影響會越來越大， “孟母三遷”就是一個很好的啟示。因此，父母應對孩子交朋友提出適當的建議，但絕不能主觀地批評，以免孩子的逆反心理作怪而適得其反。若發現孩子的朋友有不良行為，如撒謊或偷東西，就應及時設法把孩子與他的朋友分開;可與老師溝通，加以引導;一段時間內準時接送孩子;介紹一些表現好的新朋友給孩子認識;多講相關的故事，趁機進行思想教育等。
(三)循循善誘，對症下藥
一旦發現孩子撒謊，家長不要暴跳如雷，硬逼著孩子坦白，也不要嚴厲批評或懲罰。英國心理學家基納特曾經說過：“撒謊是說真話遭到訓斥的孩子在心理上解脫自己的避難所。”實施家庭暴力只會適得其反，讓孩子從一個極端走向另一個極端，為了保護自己不再受傷害而繼續選擇說謊。家長更不應明明知道孩子在撒謊，卻因為是一些小事而不制止，反而覺得有趣，這種態度只會強化孩子的撒謊行為。
家長應尋找多種途徑努力使孩子不再出現類似的事情，多與老師溝通，對孩子循循善誘，一齊幫助他認識說謊的危害性;通過講一些有趣的故事灌輸正確的思想給孩子，如《狼來了》、《誠實的孩子》等，讓孩子從中受到啟發;可舉學校中拾金不昧的事例來教育孩子……在與孩子對話的過程中，家長還要注意運用藝術的語言，這樣可以收到事半功倍的效果。如：孩子因在外玩耍回家很晚而撒謊說去同學家做作業，你可以告訴他為什麼你要知道真相，要他記住，撒謊只會害己，如果下次不能準時回家，要讓家人知道，否則家人會很擔心的。在孩子承認說謊不對，表示今後改正後，家長應當表示歡迎，表示深信他會改正，成為一個受大家歡迎的誠實的人。
我們仍會發現，孩子又向我們撒了謊……但是我們必須堅持做到：時常讓孩子從心裡認識到必須、也只能用誠實來贏得父母的信任，並對孩子的每一次(即使是微不足道的)進步及時給予表揚。這樣，孩子會受到鼓舞，徹底改掉說謊的毛病，逐步養成誠實的好習慣。