2017江蘇卷大學聯考作文:車輛與時代變遷

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2017年的大學聯考語文考試剛剛落下帷幕,今年的作文題目又一次成為了人們目光的焦點——本站小編第一時間為大家分享江蘇卷大學聯考作文題目如下:

2017江蘇卷大學聯考作文:車輛與時代變遷

  2017江蘇卷大學聯考作文題目:

車有各種型別,車來車往,車傳遞著真情,承載著時代的變遷,折射人世的變化,道出人生的哲理。請以此寫一篇不少於800字的作文,題目自擬,文體不限,詩歌除外。

  2002年——2016年的江蘇大學聯考作文題目

2016年:彰顯個性還是提倡創新?

閱讀以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章,文體不限,詩歌除外。

俗話說,有話則長,無話則短。有人卻說,有話則短,無話則長——別人已說的我不必再說,別人無話可說處我也許有話要說。有時這是個性的彰顯,有時則是創新意識的閃現。在這個時代,是彰顯個性還是提倡創新?

2015年:智慧

智慧是一種經驗,一種能力,一種境界。和大自然一樣,智慧也有他自己的樣子。請以此寫一篇不少於800字的作文,題目自擬,文體不限,詩歌除外。

2014年:青春與不朽

閱讀材料,自選角度,題目自擬,文體不限,詩歌除外,寫一篇不少於800字的文章。

有人說,沒有什麼是不朽的,只有青春是不朽的;也有人說,年輕人不相信有朝一日會老去。這種想法是天真的,我們自欺欺人地認為會有像自然一樣不朽的信念。

2013年:探險者與蝴蝶

材料作文:

一群人來到光線暗淡、人跡罕至的洞穴裡探險,洞穴裡很神祕,他們就點了幾隻蠟燭,發現裡面竟然有一群色彩斑斕的蝴蝶,他們欣賞了一會兒,不想驚動打擾蝴蝶就離開了。幾天後,他們回到原地,想看看蝴蝶在不在,卻發現蝴蝶已經棲居到更深更黑的地方去了。他們在想,是不是幾隻蠟燭的光亮影響了蝴蝶的生活習慣呢?

要求:閱讀材料、自選角度、題材不限,詩歌除外,完成作文。

2012年:憂與愛

閱讀下面的材料,按照要求作文。

慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。(孟郊)

為什麼我的眼裡常含淚水?因為我對這土地愛得深沉。(艾青)

在這些神聖的心靈中,有一股清明的力量和強烈的愛,像激流一般飛湧出來。甚至無須傾聽他們的聲音,就在他們的眼裡,他們的事蹟裡,就可看到生命從沒像處於憂患時的那麼偉大,那麼豐滿,那麼幸福。(羅曼•羅蘭)

請以“憂與愛”為題,寫一篇不少於800字文章。

要求:①立意自定;②角度自選;③除詩歌外,文體自選。

2011年:拒絕平庸

不避平凡,不可平庸。為人不可平庸,平庸則無創造,無發展,無上進;處世不可平庸,因此要有原則,有鑑識,要堅守。

請以“拒絕平庸”為題,寫一篇不少於800字的文章。

要求:1、立意自定;2、角度自選;3、不必面面俱到;4、除詩歌外,文體自選。

2010年:綠色生活

綠色,生機勃勃,賞心悅目。綠色,與生命,生態緊密相連。今天,綠色成為一種嶄新的理念,與人們的生活息息相關。

請以“綠色生活”為題寫一篇不少於800字的文章。

【要求】①角度自選;②立意自定;③除詩歌外,文體自選。

2009年:品味時尚

時尚表現為語言、服裝、文藝等新奇事物在一定時期內的摹仿與流傳。各種時尚層出不窮。其間好與壞、雅與俗、美與醜,各種觀點交錯雜陳。創新與摹仿永不停息地互動。有的如過眼雲煙,有的能沉澱為經典。“人們追逐時尚,不是因為它適合自己的氣質,而只是因為大家都是如此。”

請以“品味時尚”為題目,寫一篇文章。

【要求】①自選角度,自行立意。②除詩歌外,文體不限。③不少於800字。

2008年:好奇心

有些人只是在童年有過好奇心,有些人一生都能保持好奇心。質疑、發現、智慧、高尚、驚喜、快樂、煩惱、平庸……這中間的每個詞都有可能像影子一樣跟在好奇心的後面。

請以“好奇心”為題寫一篇不少於800字的文章。

要求:①角度自選;②立意自定;③除詩歌外,文體自選。

2007年:懷想天空

閱讀下面一則材料,根據要求作文。

人人頭頂一方天,每個人的生活都與天空相連,每個人的心中都有一片天。明淨的天空,遼闊的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神往。

請以“懷想天空”為題寫一篇不少於800字的文章,立意自定,詩歌除外,文體不限。

2006年:人與路

有人說:世上本無路,走的人多了,也便有了路。

有人說:世上本有路,走的人多了,也便沒了路

還有人說:……

請以“人與路”為題寫一篇文章。

【要求】①自定立意;②除詩歌外,文體不限;③不少於800字。

2005年:鳳頭、豬肚、豹尾

我們常常用古人所說的“鳳頭、豬肚、豹尾”六字來談寫作,意思是開頭要精彩亮麗,中間要充實豐富,結尾要響亮有力。寫作固然如此,仔細想想,小到生活、學習,大到事業、人生,又何嘗不該這樣呢?

請以“鳳頭、豬肚、豹尾”為話題,寫一篇不少於800字的文章。

注意:①話題包括三個方面,也可以選取其中一個或兩個方面展開。②自定立意。③自擬標題。④自選文體,但不要寫成詩歌或劇本。

2004年:水的靈動,山的沉穩

閱讀下面的文字,根據要求作文。

水有水的性格——靈動,山有山的性情——沉穩。水的靈動給人以聰慧,山的沉穩給人以敦厚。然而,靈動的海水卻常年保持著一色的蔚藍,沉穩的大山卻在四季中變化出不同的色彩。

請以“水的靈動,山的沉穩”為話題,寫一篇不少於800字的文章。

【注意】①話題包括兩個方面,可以只寫一個方面,也可以兼寫兩個方面。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不得抄襲。

2003年:感情親疏和對事物的認知

閱讀下面的文字,根據要求作文。

宋國有個富人,一天大雨把他家的牆淋壞了。他兒子說:“不修好,一定會有人來偷竊。”鄰居家的一位老人也這樣說。晚上富人家裡果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很聰明,而懷疑是鄰居家老人偷的。

以上是《韓非子》中的一個寓言。直到今天,我們仍然可以在現實生活中聽到類似的故事,但是,也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們在認識事物和處理問題的時候,感情上的親疏遠近和對事物認知的正誤深淺有沒有關係呢?是什麼樣的關係呢?請就“感情親疏和對事物的認知”這個話題寫一篇文章。

2002年:心靈的選擇

閱讀下面的材料,根據要求作文。

有一位登山者,在途中遇上暴風雪。他深知不盡快找到避風處,非凍死不可。他走啊走啊,腿已經邁不開了。就在這時,腳碰到一個硬邦邦的東西,扒開雪一看,竟然是個快凍僵的人。登山者犯難了:是繼續向前,還是停下來援救這個陌生人?心靈深處翻江倒海之後,他毅然作出決定,脫下手套,給那個人做按摩。經過一番按摩,陌生人可以活動了,而登山者也因此暖和了自己的身心。最後,兩個人互相攙扶著走出了困境。

也許不是人人都會碰上這種生死的抉擇,但是每個人卻常常遇到、見到、聽到一些觸動心靈需要作出選擇的事情。那時,我們大家是怎樣選擇的呢?又應該如何選擇呢?請以“心靈的選擇”為話題寫一篇作文,所寫內容必須在這個話題範圍之內。