2016年雲南曲靖會考已告一段落，今年會考作文題目是什麼呢?下面是本站小編搜尋整理的關於雲南曲靖2016年會考作文題目，感興趣的同學們趕緊來練一練!想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業生培訓網!
2016年雲南曲靖會考作文題目：歲月靜好，_______最美
題目：歲月靜好，_______最美
寫作要求：①在題目的橫線上填上適當的詞語，然後作文。
②立意自定，文體自選(詩歌除外)。
③說真話，抒真情，忌抄襲。
④不得透露個人的相關資訊。
⑤書寫工整，卷面整潔，不少於600字。
歷年雲南曲靖會考作文題目
2015年雲南曲靖會考作文題目
十五六歲的我們正值人生的花季，一路走來，有許多的人、事、物、景、情，值得我們回味、思索、感動……
請以“走在花季”為題，寫一篇作文。
要求：[來源91會考網]
(1)立意自定，文體自選(詩歌除外)。
(2)說真話，抒真情，忌抄襲。
(3)文中不要使用真實的`地名、校名、人名。
(4)書寫工整，不少於600字。
2014年雲南曲靖會考作文題目
(1)題目：記憶深處
(2)閱讀下面材料，自選角度構思立意，自擬題目，寫一篇文章。可敘述經歷，可抒發情感，可發表議論。(文章主旨必須從所給材料中提煉，不得對材料進行改寫、擴寫、續寫。)
朋友畫了一幅畫：一隻鳥巢，裡面有4只小鳥，巢外的一隻母鳥正向它們飛來，小鳥們齊刷刷地張開著小嘴。
朋友問，這些小鳥張開小嘴想要什麼呢?
想要母鳥餵它們食物。我說。而朋友說，他的畫所表達的並不是這個意思。
那表達的是什麼意思?我問。
小鳥張開小嘴，是想要母鳥吻它們，對生命來說，無論是鳥還是人，愛是另一種糧食，有時甚至是一種更重要的糧食。朋友說。
寫作要求：
①立意白定，除詩歌外，文體不限。
②有真情實感，不得套用與抄襲。
③不得透露個人的相關資訊。
④書寫工整，不得少於600字。
2013年雲南曲靖會考作文題目
下面兩道作文題，請任選一題作文。(50分)
(1)題目：記憶深處
(2)閱讀下面材料，自選角度構思立意，自擬題目，寫一篇文章。可敘述經歷，可抒發情感，可發表議論。(文章主旨必須從所給材料中提煉，不得對材料進行改寫、擴寫、續寫。)
朋友畫了一幅畫：一隻鳥巢，裡面有4只小鳥，巢外的一隻母鳥正向它們飛來，小鳥們齊刷刷地張開著小嘴。
朋友問，這些小鳥張開小嘴想要什麼呢?
想要母鳥餵它們食物。我說。而朋友說，他的畫所表達的並不是這個意思。
那表達的是什麼意思?我問。
小鳥張開小嘴，是想要母鳥吻它們，對生命來說，無論是鳥還是人，愛是另一種糧食，有時甚至是一種更重要的糧食。朋友說。
寫作要求：
①立意白定，除詩歌外，文體不限。
②有真情實感，不得套用與抄襲。
③不得透露個人的相關資訊。
④書寫工整，不得少於600字。
2012年雲南曲靖會考作文題目
下面兩道作文題，請任選一題作文。(50分)
(1)愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。有淚可流，卻不是悲涼……花季的經歷，我們學會了取捨與分享，懂得了感恩和擔當。繪如花歲月，悟成長真諦。請以“成長不煩惱”為題，寫一篇文章。
(2)_____在一起
寫作要求：
①若選題(2)，請在橫線上填入恰當的短語，完成題目，然後寫作;②立意自定，除詩歌外，文體不限;③有真情實感，不得套用與抄襲;④不得透露個人的相關資訊;⑤書寫工罄，不得少於600字。
2011年雲南曲靖會考作文題目
下面兩道作文題，請任選一題作文。
(1)請以“我想把歌唱”為題，寫一篇文章。
(2)閱讀下面的材料，聯絡實際，任選一個角度，自定立意，自擬題目，然後寫作。
那年，我六歲，父親帶我去野炊。搭灶需要石頭，父親指著十多米外的一塊石頭說：“去把它搬過來，好嗎?”我用盡全力想搬動它，但是每次都以失敗告終!父親說：“為什麼不用盡全力?”我說我已經盡力了。“不，你沒有盡全力!你應該想到向我求助啊!”說完，父親和我一起搬走了那塊石頭。放下石頭後，父親深情地說：“孩子，你的全力並不僅僅是指你自己一雙手的力量，它還指你的腦力，甚至包括向別人求助!”
要求：①除詩歌外，文體不限，字數不少於600字。
②卷面整潔，書寫規範。
③文中不得出現真實的人名、校名。
2010年雲南曲靖會考作文題目
下面兩道作文題，請任選一題作文。
(1)請以"陽光燦爛的日子"為題，寫一篇文章。
(2)閱讀下面的材料，聯絡實際，任選一個角度，自定立意.自擬題目.然後寫作。
一名畫家小時候，興趣非常廣泛，樣樣都想拿第一，結果卻一無所獲：於是他的父親拿來一個小漏斗和一捧玉米，當父親抓起滿滿一把玉米粒放到漏斗裡面，玉米粒相互擠著，競一粒也沒有掉下來。父親意味深長的對他說："如果這個漏斗代表你，你每天都能做好一件事，那麼每天你就會有一粒種子的收穫和快樂。可是，當你想把所有的事情都擠到一起來做，反而連一粒種子也收穫不到了，"
要求：①除詩歌外，文體不限，字數不少於600字。②卷面整潔.名寫規範。文中不得出現真實的人名、校名。