針對往年考生填報志願出現的問題，我們設計了近30個誤區選項，分為院校和專業選擇、報考心理、報考策略、其他方面等四大類。該投票問卷得到了省市招辦和高校招辦的大力支援，共有133位招辦老師參與投票。
投票結果顯示，招辦老師眼中填報大學聯考志願的十大誤區依次為：
一門心思奔名校;
不仔細看招生章程;
志願之間沒有拉開梯度;
全部填報熱門、緊俏專業;
只憑學校(或專業)名稱來選擇，不關注學校實際情況、專業內涵;
不服從專業調劑(認為服從專業調劑會吃虧);
平行志願沒有風險;
選擇專業時，不考慮考生的興趣和特長;
填報志願是家長的事，孩子只負責學習就行;
照搬往年的錄取分數來報志願(以為高校錄取分數線一成不變)。
誤區一：一門心思奔名校
“名牌”大學並非所有專業都是優勢專業
有考生父母打算為孩子只在本科一批一志願報考一所心儀“名校”，二志願放棄。筆者認為，這種填報志願方式欠缺考慮，風險較大，如果孩子分數不夠，本科一批一志願沒被報考院校錄取，就失去了就讀其他一本院校的機會。不可否認，“211”和“985”高校在硬體、軟體上都較優越，能考上名牌大學固然是好事，但完全從“名牌”出發選高校，不考慮其他因素，特別是專業因素，則是不明智的。更何況，“名牌”大學並非所有專業都是優勢專業，普通高校一些專業也有特色，具有很強的實力。因此，填報志願時，父母不要只考慮“名校”，走出非“名校”不報的誤區。
誤區二：不仔細看招生章程
大學聯考志願別冷落了招生章程
按照教育部的有關規定，“招生章程主要內容包括：高校全稱、校址(分校、校區等須註明)，層次(本科、高職或專科),辦學型別(如普通或成人高校、公辦或民辦高校或獨立學院、高等專科學校或高等職業技術學校等),在有關省(區、市)分專業招生人數及有關說明，專業培養對外語的要求,經批准的招收男女生比例，身體健康狀況要求，錄取規則(如有無相關科目成績或加試要求、對加分或降低分數要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業安排辦法等)，學費標準，頒發學歷證書的學校名稱及證書種類，聯絡電話、網址，以及其他須知等。”
誤區三：志願之間沒有拉開梯度
不同志願填報方式要區別對待
同一批次院校不同志願之間拉開梯度是非常重要的。就全國來講基本分兩種情況，一種是對江蘇、浙江、湖南等實行平行志願的省(區市)的考生，在拉開梯度這個問題上，風險有所減小，但也不是不考慮。平行志願的實行大大降低了考生落榜的風險，同時更突出了大學聯考分數的作用。在考慮梯度問題時，我個人的建議是平行志願的最後一個志願要有相當的保險係數，也就是說，按照往年的分數，考生的分數上最後一個平行志願要比較保險。
第二種志願填寫方式是實行非平行志願的考生，院校梯度就非常重要了，我個人認為要把握兩個方面。 首先，第一志願最關鍵。
志願梯度包括兩方面內容：一是院校志願梯度，二是專業志願梯度。
誤區四：全部填報熱門、緊俏專業
“冷熱”結合對考生更為有利
考生在選擇專業時，另外一個誤區是：盲目擁擠熱門專業，筆者在諮詢時經常被問道“今年什麼專業熱”，“什麼專業是好專業?”實際上專業沒有好壞之分，只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業，對考生長遠發展非常不利。
首先，熱門專業分數高，競爭激烈，如果成績不太突出，競爭實力並非很強的學生在擠熱門專業時，容易落榜。即使僥倖被院校錄取，由於熱門專業里人才濟濟，自己實力不是很強，在就業選擇和以後的工作中也很難佔得優勢，搶得先機。正確的做法應是選擇“熱門專業”而又不忽視“冷門專業”，“冷熱”結合對考生更為有利。
誤區五：只憑學校(或專業)名稱來選擇，不關注學校實際情況、專業內涵
有些專業雖然名稱相同，但仍存在一定的差異
考生在填報志願選擇專業時，還有一個誤區是，喜歡憑著專業的名稱來選擇專業，而對專業內涵不瞭解。實際上，不同專業之間所學的課程、發展方向的差異是非常大的。有些專業雖然名稱相同，但仍存在一定的差異。
如許多高校都開設材料工程專業，但由於學校的不同，其發展方向有差異，如哈工大材料工程專業實力很強，因為它研究的材料和航天有關，既有金屬材料，還有高分子材料和複合材料;北京科技大學的開料工程，則更強在金屬材料上，因為其前身是北京鋼鐵學院;天津工業大學的材料工程強在紡織材料上，因其前身是天津紡織工學院;浙江理工大學的材料工程，主要研究絲綢材料，因為它是由浙江絲綢工學院發展而來，其前身可以上溯到19世紀末的蠶學館。還有的某某理工大學的該專業，則是研究水泥等矽酸鹽材料。