一、漢語拼音。(4分)
1.看拼音寫字詞。
Baifutong
鬆()安()梧()
這樣氣()雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的()()。
2.給帶點的字選擇正確的讀音，用“√”標在正確讀音的下面。
二、識字。(5分)
1.查表中帶點的字，按要求填空。
2.選擇合適的字組詞，用“√”標在合適的字的下面。
堅(絕決)(尊遵)守(虛慮)心(刻克)苦
三、詞語。(13分)
1.找出下面句子中的反義詞，寫在括號裡。
多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭，後不見尾的萬里長城。
()─()()─()()─()
2.判斷。下面的說法對嗎?對的打“√”，錯的打“×”。
①“一塊”和“一塊兒”的意思是不同的。()
③船是用來運輸的，筆是用來寫字的。()
④熱鬧對城市正如安靜對(教室)。()
3.先把下面的詞語補充完整，然後按要求歸類。
()羊補牢()己為人傾()大雨
()強不屈()風怒號刻()求劍
歸類：反映人物精神品質__________________________
描寫自然環境___________________________________
借用故事說明道理________________________________
四、句子。(14分)
1.按古詩《塞下曲》原文，把詩句填寫完整，然後回答問題。
“平明”的意思是：__________“沒”的意思是：__________
《塞下曲》這首古詩是讚揚李廣將軍的_____________________
2.下面的句子是否正確，在正確的句子後面打“√”，在錯誤的句子後面打“×”。
①清晨，雨不停地下了一上午2017小升中語文試卷及答案人教版（完整版）2017小升中語文試卷及答案人教版（完整版）。()
②中隊長推開門走進教室。()
③他戴著一頂藍帽子，一件紅色的毛線衣。()
④與其坐在那裡說空話，不如實實在在地去幹。()
3.仿照例句，學寫句子。
例句：天上的星星快活地眨著眼睛。
學寫：_______________________________
五、分段。(5分)
把下面排列錯亂的幾句話，按照先後順序連成一段通順的話，將順序號填在括號裡。
()小姑娘一絲不苟的精神和精彩的表演，贏得了全場熱烈的掌聲。
()隊長連忙跑上舞臺想辦法，不小心把她的鞋子拉下來。
()全國雜技比賽正在洪山禮堂緊張地進行著。
()小姑娘在沒有穿鞋子的情況下，仍然認真地表演著每一個動作。
()突然，表演《車技》的小姑娘，鞋子的扣子壞了。
六、綜合修改。(4分)
默讀下面一段話，找出需要修改的地方，就在原處改正。(共七處錯誤)
老師叫我們以童年趣事為題，寫一片文章。怎麼寫呢：老師對我們說：“作文因為要寫‘童年’，而且要寫‘趣事’，我們常用的方法就是回憶。”聽了老師的話。我敢緊拿起筆打草稿。不到剛好一節課，草稿就寫好了。老師看後，誇耀我的草稿寫得好。
七、閱讀。(25分)閱讀下面短文，然後回答問題。
情誼
1昨夜，一場無情的大火，把我家的一切都燒成了灰燼。第二天一早，媽媽催我去上學。書沒了，書包也沒了……叫我怎能去上學呢?我帶著悲傷和疲勞，慢慢地朝學校走去。‖
2教室裡，同學們都在讀書，我低著頭走進了教室。不知是誰小聲說了聲：“玲玲來了”。同學們不約而同地放下課本，抬起頭用同情的.目光看著我。大家都沒有說話，但分明看得出大家又都想說些什麼。教室裡出奇的靜，好像沒有人一樣2017小升中語文試卷及答案人教版（完整版）小升中。這時，中隊長方萍手拿一個大紙包走過來，對我說：“別難過!這些都是同學們送給你的學習用品。我給你買了一條紅領巾和中隊委員的標誌。來，我給你戴上”。
3“玲玲，你收下吧!”
4“玲玲，這是我爸爸給我買的精緻的彩色筆，我把它送給你。”
5“玲玲，這個多功能文具盒是我姑姑給我的生日禮物，你拿去用吧!”
6一聲聲感人的話語，一張張親切的面容，一雙雙同情的眼睛，溫暖了我那顆極度悲傷的心
‖
7“噹噹噹……”上課鈴響了，班主任走進教室。她愛撫地摸著我的頭，關切地問：“玲玲，你爸爸媽媽好嗎?”我點點頭。接著，她給我一套課本和一件嶄新的連新裙。並深情地對我說：“這連衣裙是給我女兒買的，你和我女兒差不多大，穿在身上一定很合身。還有什麼困難只管說，有我們大家呢!”我雙手接過連衣裙，含著眼淚深深地給老師鞠了一個躬。‖