寧德師範學院的前身是建於1958年的福安師範專科學校，1978年復辦時更名為寧德師範專科學校，1994年3月更名為寧德師範高等專科學校，2010年3月18日教育部批准升格為本科層次的寧德師範學院，2014年獲學士學位授予權, 2015年被評為福建省第十二屆文明學校。
漢語言文學專業(師範)
培養目標：本專業培養具備一定的文藝理論素養和系統的漢語言文學知識，能在學校、新聞文藝出版部門、科研機構和機關企事業單位從事漢語言文學教學與研究工作以及文化、宣傳方面實際工作的漢語言文學人才。
就業方向：學校、新聞文藝出版部門、科研機構和機關企事業單位。
主要課程：語言學概論、現代漢語、古代漢語、中國古代文獻學、文學概論、馬克思主義文藝理論、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、比較文學、基礎寫作、中國文學批評史、語文教學論、美學等以及根據專業方向選擇的基本課程。
授予學位：文學學士
英語專業(師範)
培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，英語專業基礎紮實，具備優秀教師潛質，具有創新精神和實踐能力的合格英語師資和教育管理人才，培養適應社會經濟發展需要的、高素質的應用型人才和學術研究人才，併為研究生教育提供優質生源。
就業方向：教育部門從事英語教學和教學研究;其它相關的翻譯、外事、管理等工作。
主要課程：本專業學科基礎課有綜合英語、英語語法、英語語音、英語口語、英語聽力、英語閱讀、英語演講與辯論等;教師教育必修課有教育學、心理學、教育科學研究方法、英語教學研究與實踐等;專業核心課程有高階英語、英美文學、英漢翻譯理論與實踐、學術論文寫作入門等。本專業實踐性教學環節包括教育實習、見習、教育調查、畢業論文以及第二課堂活動等。
授予學位：文學學士
數學與應用數學專業(師範)
培養目標：本專業培養掌握數學學科的基本理論與基本方法，具有運用數學知識，使用計算機解決實際問題的能力，能在教育、經濟及社會各項事業中從事教學、開發研究及管理工作或能繼續攻讀研究生學位。本專業以培養基礎教育的數學師資和應用型數學人才為主。
就業方向：中國小數學教師，教育科研、教育管理人員等。
主要課程：數學分析、高等代數、解析幾何、概率統計、複變函式、實變函式、常微分方程、近世代數、大學物理、數學建模、數學實驗、離散數學、數學教育學導論、心理學、教育學、教師口語以及根據專業方向選擇的基本課程。
授予學位：理學學士
物理學專業(師範)
培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展的適應社會主義現代化建設需要，掌握物理學的基本理論、基本知識、實驗技能以及其他相關交叉學科的基本知識，培養和提高學生的物理科學素質、科學思維方法和科學研究能力，能勝任中國小基礎教育教學工作的物理教師和其他相關工作的應用型專門人才。
就業方向：本專業學生主要學習物理學的基本理論和基本知識，受到進行物理實驗以及教育理論與實踐的基本訓練，初步進行物理學基本理論及其應用研究的能力，從事物理教學和教育研究的基本能力。
主要課程：高等數學、線性代數、概率論、力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學、大學物理實驗、數學物理方法、理論力學、電動力學、熱力學統計物理、量子力學、近代物理實驗、學科課程教學研究等。
授予學位：理學學士
體育教育專業(師範)
培養目標：積極適應社會經濟發展的需求，掌握體育教育的基本理論、知識和技能，具備體育科學研究基本能力，勝任體育教學、運動訓練、社群體育指導和管理等工作的應用型專門人才。
就業方向：畢業生適宜到中等學校從事體育教育和科學研究工作，並能從事學校體育管理、運動訓練和培養社會體育指導員等工作。
主要課程：運動解剖學、體育保健學、運動生理學、健康教育學、體育統計、體育心理學、教材教法、體育科研、運動訓練學、學校體育學、體育場地與設施、體育繪圖、體育遊戲、田徑、體操、籃球、排球、足球、武術、健美操等。
授予學位：教育學學士
國小教育專業(師範)
培養目標：培養能適應21世紀國小教育改革和發展需要，素質全面、基礎紮實、技能過硬，能勝任國小學科教學、教育研究和教育管理，具有本科學歷的國小骨幹教師和學科帶頭人。本專業堅持“以學生髮展為本”的課程設計理念，構建以知識傳授為主幹，融教師職業技能訓練、學生個性特長髮展於一體的新型培養模式。
就業方向：國小教育，國小教育行政管理等。
主要課程：國小心理學、國小教育學、教育心理學、德育原理與班主任工作技能、教育科學研究方法、微格教學、國小語文教學研究、國小數學教學研究、國小英語教學研究、現代漢語、現當代文學、兒童文學、漢字學概論、自然科學研究、漢字書寫、美術、音樂等。
授予學位：教育學學士
學前教育專業(師範)
培養目標：本專業培養德、智、體、美等全面發展，具備堅實的教育學科理論基礎和學前教育專業知識和實踐能力，具有可持續發展的專業能力，能夠在幼兒園、託兒所等學前教育機構從事教育教學及管理、在社群從事學前教育及社會服務的應用型高階專門人才，並且為研究生層次的教育輸送人才。
就業方向：從事幼兒園、親子園、托幼中心、早期兒童智慧開發中心、國小附設學前班、少年兒童活動中心等部門的幼兒教育和保育工作以及與此相關的行政管理工作。
主要課程：普通心理學、教育學原理、人體解剖生理學、教育統計與測量、中外學前教育史、學前教育學、兒童發展心理學、學前衛生學、幼兒教育心理學、學前兒童健康教育、學前兒童語言教育、學前兒童藝術教育、學前兒童科學教育、幼兒教育科研方法、幼兒園課程論、幼兒遊戲理論、學前兒童特殊教育、學前保育學、琴法、聲樂、舞蹈、美術、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒玩具設計與製作、幼兒園舞蹈創編與技法。
授予學位：教育學學士
音樂學專業(師範)
培養目標：本專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養和系統的專業基本知識，具備一定音樂實踐技能和教學能力，能在高、中等專業或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高階專門人才。
就業方向：在高、中等專業或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高階專門人才。
主要課程：聲樂基礎、鋼琴基礎、器樂基礎、樂理 、視唱練耳、基礎和聲、合唱與指揮、音樂賞析、歌曲作法、即興伴奏、形體舞蹈、曲式分析、電腦音樂製作、中國音樂史、西方音樂史、民族民間音樂、音樂美學、音樂教學法、畢業設計(論文、音樂會)。
授予學位：藝術學學士
藝術教育專業(師範)
培養目標：本專業培養具有良好思想道德品質，紮實的藝術學科的基本理論與技能，能在基礎教育學校和社會教育機構從事綜合性藝術教育、管理、交流和科研等方面工作的一專多能的複合型人才。
就業方向：畢業生適宜從事中、國小的藝術教育工作，亦可在藝術研究單位從事研究工作，或在社會各類文化藝術機構從事藝術指導工作。
主要課程：教育學、心理學、中外美術欣賞、中外音樂欣賞、藝術概論、素描、寫意畫基礎、工筆畫基礎、油畫、磨漆畫、剪紙、書法、鋼琴、聲樂、舞蹈、和聲學基礎、合唱與指揮、兒童畫教學理論與實踐。
授予學位：藝術學學士
思想政治教育專業(師範)
培養目標：培養德智體美全面發展，具有較高的政治素質、道德素質和馬克思主義素養，具備政治學、哲學、法學、經濟學、管理學等學科基本理論、基礎知識和專業技能，具有現代教育思想和理念，具有創新精神和實踐能力，能勝任思想政治課教學的基礎教育師資，在黨政機關、企事業單位從事思想政治、理論研究、新聞宣傳、管理服務等相關工作的應用型中高階專門人才。
就業方向：思想政治課基礎教育師資，黨政機關、企事業單位從事思想政治工作等。
主要課程：馬克思主義哲學、馬克思主義政治經濟學、政治學、法學概論、倫理學、中共黨史、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、世界政治經濟與國際關係、馬克思主義經典著作選讀、思想政治教育學原理、邏輯學、社會學、思想政治課教學法等。
授予學位：法學學士
漢語言文學專業
培養目標：本專業培養具備一定的文藝理論素養和系統的漢語言文學知識，能在學校、新聞文藝出版部門、科研機構和機關企事業單位從事漢語言文學教學與研究工作以及文化、宣傳方面實際工作的漢語言文學人才。
就業方向：學校、新聞文藝出版部門、科研機構和機關企事業單位。
主要課程：語言學概論、現代漢語、古代漢語、中國古代文獻學、文學概論、馬克思主義文藝理論、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、比較文學、基礎寫作、中國文學批評史、美學等以及根據專業方向選擇的基本課程。
授予學位：文學學士
網路與新媒體專業
培養目標：本專業致力於培養能掌握網路與新媒體資訊傳播的理論知識與實踐技能，能熟練運用網路與新媒體開展資訊採集、策劃、傳播，兼具新媒體組織運營和管理能力的複合型、應用型傳媒人才。學生畢業後可在各類網路與新媒體機構從事媒介內容創意與製作、媒介專案策劃與運營、媒介使用者研究、媒體推廣與策略優化等工作。
就業方向：廣播電視、網路以及機關團體、企事業單位、傳播製作公司。
主要課程：傳播學、新聞採訪與寫作、新聞攝影、中國新聞史、公共關係學、新聞報道與策劃、外國新聞史、新聞評論寫作、網路新聞傳播原理與應用、數字非線性編輯等。
授予學位：文學學士
英語專業
培養目標：本專業堅持知識、能力、素質、個性協調發展和綜合培養的原則，培養學生掌握一定的翻譯理論與技能，在英漢雙語的聽、說、讀、寫、譯等方面接受良好的訓練;具有較強的學習能力、組織協調能力、語言文字表達能力，能運用現代化技術進行翻譯實踐與研究;具有從事翻譯、教學、管理工作的良好素質和能力的應用型高素質專門人才。
就業方向：畢業生適用於貿易公司、涉外機構、外商投資企業、跨國公司、金融國貿等單位的翻譯、文祕、業務人員或行政管理人員等工作，同時也適用於地方政府涉外部門、各類外向型企業以及銀行、保險、海關等部門工作。
主要課程：綜合英語、英語閱讀、英語語音、英語聽力、英語寫作、英語語法、英語口語、英國文學、美國文學、英語國家概況、英漢漢英實踐教程、交替傳譯、英語演講、文學翻譯、商務翻譯、同聲傳譯入門、科技翻譯等。
授予學位：文學學士
商務英語專業
培養目標：本專業旨在培養英語基本功紮實，具有國際視野和人文素養，掌握語言學、經濟學、管理學、法學(國際商法)等相關基礎理論與知識，熟悉國際商務的通行規則和慣例，通曉國際貿易基本理論和實務，同時熟悉第二門外語，具備英語應用能力、商務實踐能力、跨文化交流能力、思辨與創新能力、自主學習能力，能從事國際商務的應用型專門人才。
就業方向：本專業畢業生可在三資企業從事外貿進出口業務、商務口筆譯及其他涉外經濟業務工作。也可在各類跨國企事業單位從事涉外文祕、商務翻譯和商務助理等工作。
主要課程：綜合商務英語、商務英語聽說、高階商務英語、高階商務英語閱讀、高階商務英語聽說、商務英語筆譯、商務英語口譯、國際貿易實務與操作、外貿函電、國際市場行銷、國際商務談判、商務禮儀、跨文化商務交際導論、國際商法、經濟學導論、管理學導論、實用電子商務、商務日語、人力資源等。
授予學位：文學學士
市場行銷專業
培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展，適應市場經濟和社會發展需要，較系統地掌握經濟學、管理學、市場行銷及相關學科的基本理論、基礎知識，具有從事本專業領域實際工作的基本能力和基本技能，並具有較強的實踐能力和適應能力，能夠從事工商企業及其他單位市場行銷及管理工作的高階應用型專門人才。
就業方向：畢業生可以在企、事業單位及政府部門從事市場調研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發、營銷管理、推銷服務和教學科研等工作。
主要課程:管理學、人力資源管理、基礎會計學、金融學、企業戰略管理、廣告學、市場行銷學、電子商務、現代物流管理、國際貿易、市場調查與預測、消費者行為學、市場行銷策劃實務、創意行銷與產品設計、ERP沙盤模擬實訓等。
授予學位：管理學學士
國際商務專業
培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有管理學、經濟學基礎知識，掌握國際商務基本理論和專業技能，熟悉通行的國際商務法規與慣例，掌握英語、計算機技術和其它經濟管理分析工具，能從事國際商務經營管理的高階應用型專門人才。
就業方向：本專業學生具有國際貿易基礎知識與基本技能，能從事對外經濟貿易活動及其他系統的涉外經濟活動，並有較強的實際操作能力和用外語進行商務溝通的能力，適於擔任在跨國公司、外向型企業和外資企業等機構從事國際商務活動的商務代表、國際商務師及國際化經營的高階管理工作;或者在涉外經濟貿易部門及政府機構從事對外經營管理、政策法規制定與實施，以及國際化商務活動策劃。
主要課程：管理學、微觀經濟學、巨集觀經濟學、市場行銷學、國際商務概論、國際貿易、商務英語、國際商務單證、商務禮儀、國際商務英語函電、國際商務談判、國際商法、國際金融、電子商務概論等。
授予學位：管理學學士
數學與應用數學專業
培養目標：本專業培養具備數學、金融學、會計學和統計學方面較寬厚紮實的理論基礎和專業知識，具備應用數學知識解決金融、會計以及其他經濟領域相關實際問題的能力，適應地方經濟建設需要，為企事業單位、金融部門和經濟管理部門提供相關技術支援的應用型、複合型高階人才，也可為基礎教育事業提供合格的教學人才。
就業方向：可在企事業單位、金融部門和經濟管理部門從事相關技術工作也可在中國小從事基礎教育工作。
主要課程：高等數學、線性代數、概率論與數理統計、西方經濟學、金融學、財務會計學、貨幣銀行學、財務管理學、證券投資學、會計電算化、審計學、統計學、成本會計、數學實驗以及根據專業方向選擇的基本課程。
授予學位：理學學士
財務會計教育專業
培養目標：培養具備管理、經濟、法律和會計學等方面的知識和能力，掌握財務會計與教育學基本知識，具有較強的分析和解決會計問題、運用審計方法實施會計監督、運用財務管理方法進行財務決策等專業能力，能夠在各類企事業單位、會計師事務所、證券、銀行、保險公司、政府部門等單位從事會計核算、內部審計、財務管理及在各大職業學校從事會計教學、科研以及會計類人員繼續教育的教學等工作，具有創新意識和創業精神的高素質複合型、應用型專門人才。
就業方向：本專業畢業生可在政府、各型別企業、事業單位從事財務管理工作，也可在各大職業學校從事會計教學及科研等工作。
主要課程：管理學、經濟學、統汁學、經濟法、教育學、教育技術學、教師口語技能、教學與教法、會計學基礎、財務會計、成本會計、財務管理、高階財務會計、稅法與稅務會計、審計學、註冊會計師實務、資產評估、會計電算化等。
授予學位：管理學學士
電氣工程及其自動化專業
培養目標：本專業培養適應社會主義現代化建設需要，培養德、智、體、美全面發展，基礎紮實、實踐能力強、具有科學發展觀和創新意識，適應區域經濟發展和社會需要，掌握電氣工程及其自動化等相關領域的基礎理論、基本技能及專業知識，能從事電機與電器領域的工程設計、製造、分析、執行和控制;電力系統行業的設計、執行和控制、檢修和管理等工作的應用型高階專門人才。
就業方向：畢業生主要進入國家電網、發電公司、電機廠、以及相關電氣自動化公司等單位。
主要課程：電路、類比電子技術、數位電子技術、電機學、自動控制原理、微控制器原理與應用、電氣控制與PLC、電力電子技術、電力工程基礎、電機設計、發電廠電氣部分、電力系統穩態分析、電力系統暫態分析、繼電保護基礎、高電壓技術等課程。
授予學位：工學學士
機械設計製造及其自動化專業
培養目標：本專業培養具備機械設計製造及其自動化的基礎知識與應用能力，懂得一定的社會人文科學知識，能在工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、執行管理和經營銷售等方面工作的高階工程技術人才。
就業方向：畢業後可到機電裝置自動化製造企業、汽車行業、工程機械企業、模具行業、冶金行業等從事設計、製造、銷售、管理、技術開發等工作。
主要課程：機械製圖、理論力學、材料力學、微控制器原理與應用、機械原理、機械設計、互換性與技術測量、電工學、工程材料及金屬工藝學、機械製造技術基礎、機械控制工程基礎、數控技術。
授予學位：工學學士
機械電子工程專業
培養目標：本專業培養機電結合，掌握機械工業自動化、電力電子和計算機應用等技術，從事機械裝備執行管理，機電新產品設計、開發，計算機輔助設計、計算機輔助管理，以及機器人控制等方面工作的高階工程技術人才。
就業方向：本專業培養具有機械電子工程 專業基礎知識與專業技能，能在生產一線從事機械電子工程專業產品的設計製造、控制開發、應用研究和生產管理等工作的應用型高階專門人才;培養能在中、高等職業教育領域從事機電一體化專業的理論教學、專業實踐指導和學生管理工作的複合型職教師資。
主要課程：高等數學、工程數學、工程力學、工程製圖、機械原理與設計、工程材料及成型基礎、機械製造技術基礎、機電裝備設計、電路原理、類比電子技術、數位電子技術、微機原理與應用、機電傳動控制、數控技術、液壓與氣壓傳動、控制工程基礎、工程測試技術、數字化設計與製造技術、現場匯流排技術等。
授予學位：工學學士
應用化學專業
培養目標：本專業培養德、智、體全面發展，具備化學的基本理論、基礎知識、基本技能以及相關工程技術知識，接受基本的科學研究訓練，具有熟練運用化學知識在化學化工及其相關領域進行應用研究、技術開發和科技管理工作的能力，能在政府部門、企事業單位從事與化學有關的應用開發、科學研究、教學工作、技術監督及管理工作的應用型高階專門人才。
就業方向：畢業生可以在化學、化工相關領域的政府部門、企事業單位、科研院所等從事研發、生產、管理、貿易以及教學等方面的工作。
主要課程：無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、儀器分析、化工原理、化學資訊學、化學工藝學、化學反應工程、化工製圖、應用電化學、基礎化學實驗(I、II、III、IV、V)、化工原理實驗、綜合化學實驗、探究性實驗、專業英語、專業方向課程、大學英語、高等數學、大學物理、線性代數等。
授予學位：工學學士
環境科學與工程專業
培養目標：本專業主要培養德、智、體、美、勞全面發展，具有較強的環境科學與工程基本理論、基本知識和基本技能，掌握環境科學及工程學科領域方面的知識，具有開展環境科學方面的環境保護、環境監測與環境質量評價和環境規劃與管理的能力，具備開發環境工程方面的工程設計、汙染物治理的新工藝、新裝置的研發、施工與管理等能力的複合型高階應用人才。
就業方向：可以在環境行業相關領域的政府部門、規劃部門、科研院所、設計單位、環境諮詢、汙水處理廠和建築施工安裝等工礦企業從事環境科學與工程相關的環境監測、汙染物治理技術、工程設計、工程諮詢、環境規劃、環境影響評價、建築施工及管理等工作。
主要課程：無機及分析化學、有機化學、物理化學、化學實驗I、II、III、IV、工程力學、環境工程原理及實驗、環境監測及實驗、環境工程製圖、環境工程CAD、環境工程微生物學及實驗、水汙染控制工程及實驗、固體廢棄物處理與處置及實驗、大氣汙染控制工程及實驗、物理性汙染控制、環境影響評價、環境規劃與管理、安全與環境管理、海洋化學、清潔生產和生態修復等。
授予學位：工學學士
材料化學專業
培養目標：本專業以社會需求為導向，著力培養德、智、體全面發展，掌握堅實的數理基礎、系統紮實的材料化學與工程等方面的基礎理論知識，擁有寬廣的知識面，具有較強的自我獲取知識、工程實踐、創新素質、創業精神、社會交往、組織管理等綜合能力，能夠在材料及化學相關領域從事教育科學研究、科技開發、工藝設計、生產及經營管理等方面工作的高素質複合應用型專門人才。
就業方向：畢業生可以在化學、材料、化工相關領域的政府部門、企事業單位、科研院所等機構從事研發、生產、工藝設計、管理、貿易以及教學等方面的工作。
主要課程：無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、結構化學、材料化學、材料科學基礎、高分子材料科學、工程製圖及CAD、材料效能學、材料力學、材料製備與加工原料、材料現代分析方法、基礎化學實驗(I、II、III、IV)、材料現代分析方法實驗、材料科學基礎實驗、高分子材料科學實驗、材料效能學實驗、材料化學綜合實驗、專業英語、專業方向課程、大學英語、高等數學、大學物理、線性代數等。
授予學位：工學學士
生物技術專業
培養目標：本專業旨在培養德、智、體全面發展，適應社會經濟發展需要，具備系統的生物科學基本理論知識和生物技術基本實踐技能，能在生物技術產業及其相關領域從事科學研究、技術研發、生產應用、科技管理等方面工作的複合應用型技術人才。
就業方向：從事生物技術及其相關領域的科學研究、技術開發、教學及管理等方面的工作。
主要課程：普通生物學及實驗、生物化學及實驗、微生物學及實驗、細胞生物學及實驗、分子生物學實驗、植物生理學及實驗、動物生理學及實驗、遺傳學及實驗、發酵工程及實驗、食用菌學及實驗、植物組織培養、水產養殖技術、生物資源學、生物資訊學。
授予學位：理學學士
食品科學與工程專業
培養目標：本專業旨在培養德、智、體全面發展，適應社會經濟發展需要，具備系統食品科學與工程專業基本理論知識、實踐技能，能在食品產業及相關領域從事食品科學研究、新產品開發、食品深加工和品質檢測等方面工作的應用型高階專門人才。
就業方向：從事食品及相關產品科學研究、新產品開發、食品深加工和品質檢測等領域的技術研究及管理工作。
主要課程：普通生物學及實驗、食品微生物學及實驗、食品生物化學及實驗、食品工程原理及實驗、食品營養學及實驗、食品化學及實驗、食品工廠設計、食品酶學、食品安全學及實驗、食品保藏學、食品工藝學及實驗、食品發酵工程及實驗、食品機械與裝置、食品新增劑、食品分析及實驗、食品質量管理學。
授予學位：工學學士
酒店管理專業
培養目標：本專業培養適應星級酒店發展需要，具備較高的管理理論素養和紮實的酒店管理專業知識，具有人文素質、國際視野、領導藝術、創新意識、創業精神和社會責任，熟悉酒店集團管理方法和手段，能夠在大中型酒店管理集團、高階餐飲業機構等從事酒店管理、接待服務的應用型、複合型專業人才。
就業方向：大中型酒店管理集團、高階餐飲業機構等從事酒店管理、接待服務工作。
主要課程：現代飯店管理、酒店人力資源管理、餐飲服務與管理、餐飲服務實訓、菜點與酒水、前廳客房服務與管理、客房服務實訓、酒店宴會設計、酒店英語聽力與會話、酒店會展服務與管理、旅遊電子商務實訓、酒店督導管理、旅遊企業會計、酒店安全管理、酒吧服務實訓。
授予學位：管理學學士
旅遊管理與服務教育專業
培養目標：本專業培養具有紮實的旅遊管理與服務專業理論基礎，掌握旅遊企業實際操作能力，實踐能力強，綜合素質高，能在旅行社、旅遊景區、旅遊行政管理部門及相關旅遊企業從事服務與經營管理的高階應用型專門人才。
就業方向：相關旅遊企事業單位、旅遊景區從事服務與經營管理工作。
主要課程：旅遊經濟學、現代飯店管理、旅行社業務、旅遊目的地管理、旅遊資源規劃與開發、旅遊企業人力資源管理、旅遊景觀設計、會展旅遊、旅遊電子商務實訓、旅遊企業會計、客源國概況。
授予學位：管理學學士
電腦科學與技術專業
培養目標：培養具有良好科學素養，能系統地掌握電腦科學與技術，包括計算機硬體、軟體與網路的基本理論、基礎知識、基本技能和方法;具有較強的計算機應用能力、創新精神和團隊協作能力，能熟練的應用先進的軟體開發工具與環境解決實際問題;能在企事業單位、技術研發和行政管理部門等單位從事計算機軟硬體設計、應用開發、系統整合、維護管理、培訓教學等工作的應用型技術人才。
就業方向：企業、事業、技術和行政管理部門等單位從事計算機應用研究和管理工作。
主要課程: 高等數學、線性代數與概率統計、物件導向程式設計、資料結構、計算機網路、計算機導論、軟體工程、軟體測試技術、網路及系統安全、資料庫原理與應用、移動應用軟體開發、演算法設計與分析、微控制器原理及應用等。
授予學位：工學學士
電子資訊工程專業
培養目標：培養德、智、體、美全面發展，掌握電子技術、計算機技術等方面的基本理論、基本知識和基本技能，具備各類電子裝置、資訊系統的設計、應用與開發能力，能在電子技術、計算機、智慧控制等領域從事各類電子裝置和資訊系統的設計製造、應用開發工作，具有創新意識、創造能力、創業精神和工程實踐能力的面向地方產業的應用型專門人才。
就業方向：企業、事業、技術和行政管理部門等單位從事計算機與電子資訊應用研究和管理工作。
主要課程：電路分析、高階語言程式設計、類比電子技術基礎、數位電子技術基礎、資料結構、工程數學、微控制器原理及應用、微機原理與組合語言、物件導向程式設計、電子系統設計、感測器與檢測技術、嵌入式作業系統、Arm 嵌入式系統等。
授予學位：工學學士
土木工程專業
培養目標：本專業培養適應社會主義現代化建設需要，德智體全面發展，具有紮實的土木工程學科所必須的基本理論和基本知識，獲得土木工程基本訓練的具有創新精神的高階工程科學技術人才。畢業生能從事土木工程的規劃、勘測、設計、施工及管理工作，具有初步的專案規劃和研究開發能力，能在房屋建築、地下建築、隧道、道路、橋樑等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發部門從事技術或管理工作的，具有創新精神和較強實踐能力的應用型高階工程技術人才，並達到報考全國註冊工程師基礎考試和相關專業碩士研究生應有的知識水平。
就業方向：能在房屋建築、地下建築、隧道、道路、橋樑等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發部門從事技術或管理工作。
主要課程：高等數學、工程數學、建築製圖與計算機繪圖、理論力學、材料力學、結構力學、土力學、流體力學、土木工程材料、工程測量、混凝土結構、砌體結構、鋼結構、房屋建築學、混凝土結構設計、工程抗震設計、工程監理、土木工程概預算、工程專案管理、土木工程施工、基礎工程、工程結構試驗、工程招投標與合同管理、高層建築施工、建築給排水等。
授予學位：工學學士
機械設計製造及其自動化專業(閩臺合作“4+0”)
培養目標：本專業培養具備機械設計製造及其自動化的基礎知識與應用能力，懂得一定的社會人文科學知識，能在工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、執行管理和經營銷售等方面工作的高階工程技術人才。
就業方向：學生畢業後可到機電裝置自動化製造企業、汽車行業、工程機械企業、模具行業、冶金行業等從事設計、製造、銷售、管理、技術開發等工作。
主要課程：理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、機械控制工程基礎、感測器與檢測技術、數控技術、液壓與氣動、智慧技術、現代製造技術、機電傳動控制、逆向工程與快速模型、CNC工具機設計等。
授予學位：工學學士
電子資訊工程專業(閩臺合作“4+0”)
培養目標：培養德、智、體、美全面發展，掌握電子技術、計算機技術、物聯網工程領域等方面的相關理論、方法和技能，具備感測技術、網路工程專業知識，具備網路通訊、現代感測器、嵌入式等相關軟硬體產品的應用、維護和開發能力，在計算機平臺、應用系統開發與整合方面有較強的設計創新與實踐能力，能夠在物聯網應用領域從事系統整合、裝置製造、關鍵技術研發、網路運營等工作的符合地方產業需求的應用型工程技術人才。
就業方向：企業、事業、技術和行政管理部門等單位從事計算機與電子資訊應用研究和管理工作。
主要課程：電路分析、高階語言程式設計、類比電子技術基礎、數位電子技術基礎、資料結構、工程數學、資料庫原理與應用、物聯網導論、計算機硬體技術、微控制器原理及應用、微機原理與組合語言、物件導向程式設計、電子系統設計、感測器與檢測技術、嵌入式作業系統等。
授予學位：工學學士