2017年安徽省大學聯考使用全國Ⅰ卷,今天上午結束的語文科目作文題為:
閱讀下面的材料，根據要求寫作。
據近期一項對來華留學生的調查，他們較為關注的“中國關鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣汙染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動支付。
請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵詞，使之形成有機的關聯;選好角度，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不少於800字。
【評析】
2017大學聯考語文的重中之重，即是以有利於終身學習的語言、文學、文化的必備知識標準，以提高語用水平、塑造思維品質的關鍵能力標準，以提升審美境界、涵育人文精神的學科素養標準，以加強社會主義理想信念的核心價值標準，推動立德樹人教育根本任務的實現。
1.站得高，看得遠，深化“四個正確認識”
作文歷來是大學聯考中綜合性最強、關注度最高、影響面最大的試題。好的作文命題不僅會讓考生銘記終生，還能引發社會的廣泛討論與深入思考。全國卷三道寫作試題的命制可謂“精耕細作”，均以厚重感與鮮活性兼具的材料、新穎而靈動的形式，直觀反映時代主題，正面傳遞價值觀念，把“四個正確認識”作為落實立德樹人的著力點和落腳點，突出大學聯考的思想性和育人功能。以全國Ⅰ卷作文“中國關鍵詞”為例,該題意在引導考生正確認識中國特色和國際比較，讓學生在全方位對外開放的條件下，面對著中國和世界的互動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以正確的立場和方法認清世界和中國的發展大勢，在此基礎上向外國青年“講好中國故事”。來華留學生眼裡的中國歷史悠久、日新月異，而又獨具特色。依此設題，引導考生在國際比較中堅定信心，全面客觀地認識當代中國、看待外部世界。。寫作要求將“呈現你所認識的中國”作為明確指令，鼓勵考生從所知所學所感出發，在對巨集大話題的把握中，理性思辨，暢所欲言;引導考生關心現實國情與改革發展，展示他們的理想信念、精神狀態與綜合素質，激發青年一代與中華民族偉大復興同心同向的使命感。
2.接地氣，落得實，注重價值引領的方式方法
試題是大學聯考選拔和育人的直接載體，整體設計務必做到春風化雨，推動考生領會、接受命題背後的價值觀念和人文精神。仍以全國Ⅰ卷作文為例，該題接地氣、有生氣，立意高遠又力避空泛;“呈現你所認識的中國”要求大處著眼，十二個“中國關鍵詞”又是考生落筆的抓手，而“從中選擇兩三個關鍵詞”的指令更容易激發考生的寫作慾望。這些關鍵詞搭配組合的自由度很大，如由“長城”“京劇”講講擁有古老文明的傳統中國，由“高鐵”“移動支付”談談現代開放的高科技中國，由“中華美食”“廣場舞”說說好玩的中國或熱情的中國，由“共享單車”“移動支付”聊聊生機勃勃的時尚中國或新生事物層出不窮的網際網路中國。每一個關鍵詞都可看作中國的縮影和表徵，它們之間既存在著豐富的張力和層疊的思辨空間，又共同構成了多樣而立體的中國。顯然，這樣的寫作命題勢必有利於將思想教育和價值引領作用細化、實化、具體化。
2017大學聯考語文的閱讀命題也力求生動可讀，運用新思維、尋找新途徑，讓考生看得懂、感受深、易接受，以期收到潛移默化的效果。試題既深度關注現實，及時迴應考生在學習、生活及社會實踐中的困惑，又培養正面的情感態度，滿足他們的發展需求和期待。如全國Ⅰ卷論述類文字從空間與時間兩個維度闡述氣候正義，引發考生對氣候治理及其牽涉的國際國內、代際代內公平的思考，也激發他們的法治意識、國家意識、責任意識與未來意識。
值得指出的是，2017大學聯考語文在引導考生價值觀的同時，並沒有限制考生的想象力，相反還為批判性思維的發揮提供了空間。如由關鍵詞“美麗鄉村”走筆於舊式城鎮化的痼疾和“留住鄉愁”的必要，從“大熊貓”延伸到動物保護乃至生態保護的迫切，借“空氣汙染”論述過度追求GDP的危害以及對創新、協調、綠色、開放、共享這“五大發展理念”的呼喚。考生可以直面發展中的問題，正視前進中的矛盾，看到潛在的危機，以高度的憂患意識未雨綢繆，為中國特色社會主義事業出謀劃策，添磚加瓦。
3.抓熱點，顧大局，幫助青年人把握歷史座標
2017大學聯考語文積極主動地呼應國家總體戰略和巨集偉藍圖，傾心傾力地凸顯戰略決策，反映熱點話題，堅持服務大局，打造思想高地。“一帶一路”是黨和國家的重大戰略決策。2017年，“一帶一路”偉大構想進入了全面展開的新階段，未來將朝著構建人類命運共同體的目標邁進。5月中旬，大學聯考前夕，又喜逢“一帶一路”國際合作高峰論壇成功舉辦。因而責無旁貸地，大學聯考語文通過命題正面而策略、直接而巧妙地突出了這一國家戰略。
“一帶一路”作為中國關鍵詞，引人矚目地出現在全國Ⅰ卷作文中，既如實反映了來華留學生的觀感，又精彩地將時代主題融於寫作材料，引導考生以自己對中國的認知，將“一帶一路”與其他關鍵詞自由組合，如以“一帶一路”“大熊貓”談和平友好的中國，以“一帶一路”“廣場舞”談熱情好客的中國，以“一帶一路”“高鐵”談互惠共贏的中國……還可以從“一帶一路”戰略說到“美麗鄉村”建設、說到“空氣汙染”治理，還可以將古時的“長城”與當下的“一帶一路”相互對照。凡此種種，都可以寫出上佳的文章。這些設計意在通過組合拳幫助考生進一步體認到：“一帶一路”是一條體現中國智慧、中國價值和主張的和平之路、發展之路，必將為世界所理解、所共享，為構建人類命運共同體作出巨大貢獻。