學校對國中生的評語

才智咖 人氣:2.64W

斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼幹乾淨淨,整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。瞧你,這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的女孩!

學校對國中生的評語

你是個平凡而又樸實,美麗而又善良的女孩。你思想健康,蓬勃上進;你性格文靜,又能明辨是非,你時常默默無聞,但與你交談時,你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學們既羨慕又崇拜的。關於那次值日,老師相信你已經處理得很好了吧?在下學期的學習中,願你策馬前行,快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!

是一個令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,至於學習,你更是認真,精益求精。批你的作業是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手,同學們的好榜樣,爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉,在運動場上表現出你的拼搏精神,那麼你將會成為一個多麼出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒!

你是一隻活潑可愛的小燕子,在音樂室裡舞蹈,在體育場上拼搏,在畫室裡揮筆速寫,在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢於發表自己的見解,自然課上你的闡述令同學們大開眼界,社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你,身上那種進取、不服輸的勁兒,令同學和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風,把你的才華全部都展現出來!

你是一個誠實好學的孩子,所以到我們班一學期的你就被同學們評為班級文明個人。你應該好好學習報答對你教育有方的家長。你的基礎不太好,學習方法還不是最佳,所以成績還不夠理想,相信你會多向別人請教,補足自己的不足,最終實現自己的遠大理想。相信你行的!

儘管開始到我們班還不能適應新的環境,尤其是學習習慣,從小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學會了愛我們這個充滿竟爭的班集體,懂得了“一屋不掃,何以掃天下”的道理;能把老師交給的小任務完成到最佳,學習中也有了不甘落後的意識,尤其是這學期,你各方面的'表現都讓人感到欣慰——你長大了。

你是一個很讓老師無奈的學生,你的計算機“技術超群”,但你的主科成績卻不敢恭維。你有著在計算機領域衝浪的夢想。但你可知,考不上高中,你與理想的距離會越來越遠。學期末,我的確見你認真了些,但我擔心會否是“三日打魚,四日晒網”,望你多一點恆心與毅力。

曾見你穿著一身筆挺的西裝,一雙擦著亮亮的皮鞋,還因此被老師狠扣了儀容分,因為你的打扮在校園內太不合時宜,我想,數年後,馮兆政你可能會這樣穿著打扮著去上班,也有可能窩在家裡混日子。要知道,虛度光陰,其實也是消耗著自己的生命。我希望你能振作,多為自己將來想一想。

你無論是性情、形態都讓人覺得非常“可愛”。你是一個乖巧的孩子,學習從來不讓大人操心。但你的體育卻差的一塌糊塗,難道一切都是你的體形“惹的禍”。這樣下去可不行,要刻苦鍛鍊才是正道。

看你的樣子,黑乎乎的,似乎正氣凜然。咧嘴一笑,雪白的牙齒、黝黑的面板相映襯,簡直可以作廣告。這個學期,我除了發現你的攝影、繪畫愛好外,還發現你的作文水平其實也不低,詞語量也挺大的。可是,成績卻拉不上去。原因嘛,就是少了勤奮、刻苦。俗話說“少壯不努力,老來徒傷悲”。你要像你名字那樣強勁,用成績改變自己的前途和命運。

這學期你變了很多,比上個學期更活潑了,性格也好象更開朗了,你很關注班級榮譽,心態也比較樂觀,經常在你的週記中看到一些積極向上的言論。可是老師常聽到同學說你上課不專心,開小差,傳紙條,說實在的,這樣的情況不是我道聽途說,因為我也看到過,也跟你講過。可你還是時有反覆,這就讓你的成績總是提不上,還落後了不少,該認真想一想了。要是在學習上用點心思,不走神,主動思考問題,還有對自己負責的話,一定會有收穫的。你要知道,報答父母的恩情,最好就是用真實的學習成績來回答。你是可以的!

一直以來,你給很多人的感覺就是好像什麼事都漠不關心似的,很無所謂,然而你在給汶川災區捐款時的表現卻讓我們重新看待了你,那天,當你把款項交上的時候,我為你的熱情和愛心感動了,雖然你的表情還是那樣的“無所謂”。我知道你其實還是很重視你的學習的,只是因為你的意志力比較薄弱,總是沒辦法控制你的行為而已,再加上你這人比較的嬌氣,所以,一遇到難題,或者比較麻煩的事情,你就望而卻步了,其實,憑藉你的聰明和機靈,只要你能夠勤奮些,你的學習是不成問題的!

在老師的印象中,你是一個與世無爭的女孩,一切的東西在你看來都好像是空的,我很欣賞你那大家閨秀的樣子,你有著現在女孩子少有的矜持,這就像是你的字型一樣,端莊,秀麗。你曾經跟我講過,希望能和老師在週記裡暢所欲言,無須掩飾,無須客套,其實,我們就是需要這樣的週記,試想一下,師生之間,又怎麼需要耍這樣的花槍呢?凡是對班級、對同學、對老師的進步討論都可以開展的,你說呢?八年級將到,我希望你在學有餘力之時,能夠多參與到班級的工作和討論中來,培養自己的主人翁精神!