學校期末班主任評語

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1.你是個性格開朗的女孩子。每次課上,總能看到你高舉的小手;每次讀書時,總能聽到你清脆的讀書聲;每次學校的活動,你總能積極參加,並且表現出色。老師真為你的好學精神所感動,相信勤奮的你一定會有輝煌的明天!(1)

學校期末班主任評語

2.你是個文靜可人的小女孩,看上去聽話懂事。你甜甜的嗓音,總是讓老師對你倍加愛護,把對你的批評全部拋之腦後。你知道嗎?“蠶吐絲,蜂釀蜜,人不學,不如物。”相信,這在低年級就學過的知識,你一定明白是什麼意思。一個人不能光有美麗的外表,更要有豐富的知識來充實自己。努力學習吧,做一個秀外慧中的好女孩!(2)

3.你是個活潑好動的女孩子,每堂課上,你都難得認真聽講,交頭接耳對你來說已經形成了習慣。你知道嗎?課堂是學習的主陣地,在課上學習的知識,是課後再多的補課都補不回來的。遵守紀律、勤奮學習是你努力的方向,努力吧,好孩子!

4.你是個懂事的女孩子,你經常在老師桌上放上賀卡:“老師,您辛苦了!”老師看了真是非常感動。你知道嗎?送給老師最好的禮物是你字跡工整、正確率高的作業,是你積極向上的學習態度,是你出色的學習成績。努力吧,相信你一定能做到!

5.老師可喜歡你這個自信、爽直、聰慧的孩子了。你不僅能和同學和睦相處,還能幫助他們解決一些相處方面的問題,是老師的小助手。在課堂上,你的發言總能吸引我們,即使說錯了,你也很大方自然,繼續發表意見。對班上出現的不良現象,你敢挺身而出!希望你在學習上能夠更刻苦、細心一些,把成績趕上去。

6.你是個活潑可愛、熱心的孩子。對待同學,你總是那麼友好,無論誰有困難你都樂意伸出友誼之手;對待老師,你總是那麼彬彬有禮。你關心集體,對集體的工作總是做得又快又好。課堂上,你能主動地舉手發表自己的看法,聲音響亮。希望你能更刻苦、專心地學習,紮紮實實地把基礎打好。

7.有著一張可愛笑臉的你是個關心集體、工作認真負責的孩子,衛生值日工作從不用老師擔心。擔任組長的你與同學能夠和睦相處。課堂上你能積極舉手發言,作業的書寫比較整潔美觀,但是,還是比較粗心,錯別字較多。希望你能克服這一點,假期多閱讀一些課外書,使自己的成績變得優秀起來。

8.在老師的心裡,你是一個很優秀的孩子.因為你學習一直名列前茅,因為你善於與同學溝通、工作能幹,也因為你的善良、明辨是非和意志堅強。課堂裡的你已經懂得,要更好地說必須先傾聽--老師和其他同學的發言,你也從不放過讓自己得以鍛鍊的機會。希望你在學習上能更細心一些,成績更上一層樓。

9.文靜的你是個尊敬師長、關心集體、樂於幫助他人的'孩子。你常常協助老師管理班集體,並主動地幫助有需要的同學。你認真完成班上的工作,毫無怨言。你勤奮好學,作業也總是那麼用心完成,讓人賞心悅目,學習保持優秀。希望在課堂上你能多些舉手發言,鍛鍊自己的口頭表達能力。

10.活潑好動的你是個熱心的孩子,課間活動比較充足,與同學能夠友好地交往。你熱愛勞動,衛生值日工作比較認真負責。在學習方面,課堂上,你聽課比較專心,能積極舉手回答問題。但是,你的作業還是比較粗心,有時會拖交。要知道,如果學過的東西不認真複習,就會很容易忘記。希望你能夠認真對待複習,勤奮學習,把成績趕上去。

11.你是一個不拘小節、喜歡運動,有勇氣的人。你尊敬師長,能跟同學友好相處,對待值日工作也比較負責.但是,在學習方面,你比較粗心,上課也不夠集中精力,特別是在基礎的字詞方面比較弱.希望你下學期能把精力放在學習上,針對自己的不足,更加勤奮地學習,把成績趕上去。

12.活潑好動的你思維很敏捷,處理事情的能力比較強,知識面也比較廣。你善於與同學交往,關心集體,願意為集體分擔一定的工作。在學習方面,你能夠進行大量的課外閱讀,主動地舉手表達自己的意見,往往比較有見地;積極參與課堂表演,常常很有創意。

13.你是個心的善良、思維敏捷、知識面較廣、活潑好動的孩子。你尊敬師長,能夠友好地對待同學。課堂上,你積極舉手發言,聲音響亮,有理有據。你的作業也總是那麼工整。可是課堂上,你還是太隨意,有很多話必須在適當的場合才能說,舉手後才發言是一種禮貌。聰明的你一定會把這種禮貌學會的,是嗎?

14.好動卻又不多話的你與同學能夠友好地相處。課堂上,你也常是靜靜的,有時會舉手發言,老師多高興你能舉起你的小手,然後響亮地回答問題啊!但是,你的作業還是有較多的錯別字,希望你能留個心眼檢查檢查。也希望你能更專心地聽課,繼續努力,取得更大的進步。

15.文靜的你是個懂事的孩子,你說話總是細聲細氣的,對人彬彬有禮,與同學和睦相處。你熱愛勞動,總是又快又好地完成衛生值日工作。在學習上,你能夠準時完成作業,可是,你的字詞還是不過關,抄寫字詞的時候不夠細心會影響你對字詞的記憶。如果你課堂上能夠試著舉手發言,並且回答的聲音大一點,就更好了。希望你在學習方面刻苦、主動一些,取得更大的進步。