怎樣測量和訓練擴散思維

所謂擴散思維是對聚合思維而言的，它要解決的問題的答案不具有唯一性，或者不具有唯一的`思維方式。目前擴散思維的一般測量和訓練方法是：物品功用測驗。這項測驗是給人們指定一種物品，要求他說出這種東西儘可能多的用途。列舉相似點測驗。即要求人們儘可能多他說出兩個物體的相似和相同之處。如果他指出的相似之處侷限於一般常見的表面的明顯的特徵，那就不能算好了。如果他能指出一些隱蔽的相同點，則證明其擴散思維能力比較強。抽象範圍舉例測驗。這種測驗給人們指定一個抽象的範疇，讓其根據這個範疇所限定的範圍舉出儘可能多的例子。抽象圖形理解測驗。即要求人們對某一種抽象圖形或抽象線段進行理解並說出他們理解到的全部意義。詞彙聯想測驗。要求人們根據一個普通詞彙（主要是名詞），儘可能多他說出與它有聯絡的詞，根據他們所能聯想到的詞的絕對數目和型別來判斷其思維的擴散能力。這種測驗的另一種形式，是給人們規定一種事物或現象，讓他們用盡可能多的詞彙來描述和形容。續故事測驗。給人們講一個短故事或寓言，但缺少結尾，要求他們根據自己的想象續出不同的結尾情節來。