佛教梵唄學習方法

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所謂的梵唄,是對經偈通過輕幽、柔和、悲憫的心境將它唱誦出來以讚歎三寶、歌頌佛德的一種聲調,此種聲調即稱為梵唄;梵唄又可稱為聲唄、讚唄、經唄、梵曲、梵放、宣告等。在印度統稱歌詠十二部經,不管長行、偈頌都謂之唄。傳來中國之後,將歌詠長行別開為讀誦,唄乃專指歌詠贊偈而言,故謂之讚唄。

佛教梵唄學習方法

對於學習梵唄、唱誦梵唄,學人自出家起,很是喜歡與好樂,經常向許多法師學習請問;自己於梵唄唱誦的過程中對於微妙音韻的表達,雖然是非常的一般,但向法師學習與自己幾年摸索的過程中,多多少少也瞭解到唱誦讚唄的一些方法與特點。同時,學人偶而也去過一些小廟和一些叢林,對於大小寺院的讚唄唱腔、音韻等學人還是時有注意的;對於他們之間存在一些唱唸差異與節拍的準確與否,我也有一些想法與建議。

在小廟和大寺院之間,他們的唱誦有一個差別;小廟人數較少,法會的`氣氛不象叢林那麼莊嚴與高漲,法師在唱誦時或許不那麼投入,所以在唱誦贊偈過程中會傾向快速;在大寺院或叢林裡,因為人數多,場面也有很多莊嚴裝置,再加上叢林有叢林的唱誦規矩,那麼,唱腔趨於緩慢而比較規範;雖然如此,一般來說,兩者之間都會存在一個共同的缺點:一、由於受到地域環境的影響,大多數寺院的唱腔,都漸漸趨向地方化,和原有讚唄的韻味相去較遠;二、因為傳統學習梵唄方法少人問津或缺少現代樂理的給予稍作調整,在打擊法器過程中,節拍不很準確,不是鐺子‘搶板’,就是大魚‘拖板’(‘拖板’是指節拍的時間已過才去打擊;‘搶板’:是指節拍時間未到提前打擊);這種的情況在一些叢林寺院裡猶為明顯。