關於我的學習方法作文集合9篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的我的學習方法作文9篇,希望能夠幫助到大家。

關於我的學習方法作文集合9篇

我的學習方法作文 篇1

學習語言對於我來說是件有趣的事情。我非常感興趣去學習一種新的人類言語交流方式,全新的語言世界與其語言發源環境帶來的多元文化與價值觀。

最近爸爸在開始學習英語,我很佩服他堅持學習新事物與不斷挑戰自己的心態,這也影響我堅定自己終身學習的決心。萬事開頭難,爸爸在學習新語言的時候非常吃力困惑,有時候完全抓狂找不到進步的方向。他跑過來問我,有什麼好方法能夠持續性地提高英語能力。我當時有點好為人師的興奮,畢竟從小到大爸爸是亦師亦友,尤其是他在古漢語學習方面給了我很大的幫助,他是個徹頭徹尾的歷史迷。可這一回學習外語爸爸碰到了瓶頸,於是我也當了一回小老師

我說,學習語言最重要的是興趣與目的。爸爸點頭,他是為了更好地瞭解自己生活的這個世界,想知道其他地方的人俗與歷史文化,才開始學習英語的漫長旅程。而畢竟最好的途徑就是學習語言,世界上通用語言範圍最廣的就是英語了。我誇了下爸爸然後給他總結我作為英語愛好者的簡單的小經驗了:寫作、聽力、口語、單詞。

第一,怎麼提高英語寫作呢?每天寫點英文隨筆或英語日記。

第二,碎片化時間或睡前聽英語廣播或其他形式的聽力。

第三,每天背誦短文、找個練習口語拍檔。

第四,每天背誦短文,在短文中記住單詞。

我的學習方法作文 篇2

我的學習計劃主要有8點:

1. 每天早上起床,將前天要背的課文溫習好。

2.上課要認真聽講,積極發言,做好筆記。

3.認真仔細寫作業,認真對待每一門科目。

4.寫完作業後,複習當天的內容並預習第二天上課的內容。

5.對於歷史、地理、生物,每學完一課後,都要用心去做。

6.對於語文、數學、英語、政治和物理,每學完一課或一單元時,要對講解的部分進行進一步的加深理解和鞏固。並要做練習題,寫完後對照答案,找出錯誤及時糾正。

7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學,直到弄明白為止。

8.要勤聽英語,訓練好自己的聽力,提高英語口語水平。

上了國中後一定要把學習重心放在課堂上聽課,只要每次都進入了好的狀態,不怕成績跟上不來。語文、政治和歷史都必須要“貝多芬”背多分,要知道,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

課堂上聽好課真的是很重要的,把握好45分鐘 ,相當於你在課外努力幾個小時啊。 上課時聽好老師講課,認真完成每一次的作業,想取得好成績當然是輕而易舉的事情了。

我的學習方法作文 篇3

說實話,我做了差不多九年的學生,可對學習方法這一方面的事我可是一竅不通。如果真要我把這篇關於學習方法的作文寫下去的話,我會把它當成一篇對自己反思的作文來寫。

國小的時候我在班裡的學習成績算得上拔尖,但那是因為我有一個好家教——我媽,可以這樣說,我那時成績好完全就是我媽媽教出來的,而不是靠自己,所以學習方法之類的都是他給我“私人訂製”的。

後來上了國中,他就慢慢的對我放手了,想讓我慢慢的自己去領悟學習的方法。但我一被放手就顯得十分不適應,又加上國中多了很多新課程,什麼政治呀,地理呀,生物呀,弄得我更加一頭霧水。於是乎,我的成績就滑到了中等偏上水平,也可能是當時覺得七年級離會考還很遙遠,而且當時我對於自己的狀況也挺滿意,所以到了七年級下學期,我的成績就滑到了中等偏下的水平了。八年級,我來了德愛,由於是個新班級,所以我適應了很久才找到感覺。而且我們八年級的時候都認為自己跟別的學校比要優秀的多,所以久而久之就有了一種“我們都是天才,還需要努什麼力?”的這種想法。這種想法對於一個學生來說是致命的,因為這種“身在下中不知下”的想法會讓人一步步墮落下去。所以到了八下的時候,我的成績已經快滑到底了。

但是在九年級開學的時候,老媽找我談了次話,通過那次談話,我徹底想通了,那時我們聊了一個多鍾,這一個多小時也是我慢慢的警覺了起來,因為時間真的所剩不多了,成績不好的話以後哪裡會有出路,如果考進一所不好的學校的話,那麼也就意味著半隻腳踏進了黑暗人生。這種想法也成為了我的動力,讓我知恥而後進。九年級開學也快2個月了,我的成績也從原來的排名第26名排到了第14名,總分從原來的480多分提升到了現在的580多分,進步真的特別大。但單單是這點進步是不值的驕傲的,我的目標是總分600分,考進前12。

但至於學習方法什麼的,我好像也慢慢的摸到了點門道,我也從原來的被動學習慢慢轉變為了現在的主動學習。其實我覺得學習只要主動一定就能學好,學習方法什麼的都是空話,更多的還是要靠自己去悟。

我的學習方法作文 篇4

我背書的好方法:如果要背的內容比較長,當天晚上背得不熟,那麼第二天一旱起來抽5—10分鐘再背背,會比前一天晚上熟很多。如果第二天晚上再抽幾分鐘背一背,就能背得很熟了。

我寫作文的好方法是:寫真實的東西。

我寫作文的時候一定要參考的,不是《作文大王》,也不是優秀作文選,而是生活。生活是我最好的作文參考書。生活中那些不起眼的東西都是我寫作文的材料。我在電視上看到各地的梅花盛開的場面;我在上學路上看見柳枝上嫩綠的芽兒;我在去美術館穿過人民公園的那個雨天,小青蛙們從池塘裡跳到石板路上;天晴的時候,漫天的風箏在天上游蕩......我把這些早春的景物一一列出來,然後按照老師說的順序把它們連起來,《春天來了》這篇作文的框架就出來了。

也許我眼裡的早春過於簡單過於單調了,沒關係,我還要長大的,我眼裡的春天也就跟著長大了。不過再長大,我寫作文的時候,依然還是會寫真實的東西的。

這是我背書和寫作文的方法,也許算不上好,只是比較適合我,但是我仍然願意把它拿出來跟大家分享,因為我想分享大家的學習好方法。

我的學習方法作文 篇5

每個人的學習方法都各有千秋,我的學習方法也是如此。首先呢,預習和複習是最為重要的。預習能夠使我們對要學習的知識有個瞭解,並且為上課要針對的問題做個鋪墊。複習呢,就是為了更好地鞏固知識,避免較難的知識點忘記。其次,課外書也是幫助我們學習的一種工具。課外書中不僅有許多好詞好句,可以讓我們不再詞窮;其中還有一些深刻的人生道理,可改變我們的心理,改變我們的性格。再而,網路的作用也是不可忽視的,我們開啟電腦,就可以面向世界,有一些不懂的問題,只要“問問”電腦,就可以得到精確地答案和解釋了,很方便。

有一次語文考試,後面有一道題很難,許多同學都不會做,而我卻奮筆疾書,很快就寫好了,而且那道題一分沒扣,還取得了一個好成績。其原因就是那道題我在專門測試成績和輔導功課的網站上做過類似的題目,起初我也不會,可看了那個網站上清楚地用文字解釋以後,對那種型別的題目我瞭解得就很透徹。

我們不能死讀書,有時候多接觸一些好的事物,偶爾放鬆放鬆也許會取得更好的成效。

我的學習方法作文 篇6

好的學習方法可以使你提高學習效率。那麼,怎麼才算是好的學習方法呢?在網路上、書裡都介紹了很多的學習方法,但是,不一定是適合你的。下面我想說說我的學習方法。

我的學習法寶就是“認真”和“專心”。這兩個詞語說起來很簡單,但要真正地做到認真和專心其實是很難的。在上課的時候,我提醒自己要認真、專心地聽課,但是,天上的小鳥有沒有掉隊的?牆角的那隻小蝸牛有沒有爬遠了?這節課下了圖書館是不是還那麼多人?……

還有,在彈鋼琴的時候,我很想認真、專心地完成一首曲子。但是,在玻璃門那邊,我的可可小狗有沒有咬我的鞋子?魚缸裡,小烏龜們有沒有把小金魚給吃掉?……噢!天啦!

你瞧,要做到認真和專心真的很難的。所以,我每次在課前預習、做習題和課後複習的時候,總是要提醒自己三遍要“認真、專心”。每當我做到認真、專心的時候,我的耳朵會變成筆、大腦會變成筆記本,我會把這節課的內容記下來,不懂的都做好記號,下課後問老師。

我的學習方法不一定是好的,但是希望你讀了以後能夠有所收穫。

我的學習方法作文 篇7

第一, 上課聽講高效率。老師上課講的知識是最重要的,老師把一些做題的技巧系統全面地告訴你,所以你必須集中精神認真聽,有時真是“聽君一席話,勝讀十年書”!另外,應該儘量在講課時就把知識點記牢,平時複習就更輕鬆了。

第二,家庭作業認真做。家庭作業是考察我們知識掌握程度的,所以必須認真做,把上課學到的.知識鞏固好,把上課沒聽懂的好好研究一下,查漏補缺,以便全面地掌握知識。而且,家庭作業中有很多是考試中的題型,將這些題型熟練地運用,考試時做起題來會更快一些。

第三,平時複習要仔細。“學而時習之”,每天都要複習學過的知識,而且要注意細節,俗話說“細節決定成敗”,複習時不要覺得已經學會了,就不去認真複習,其實有些地方還有疏忽。有時你複習到了,考試就考了,所以,複習的認真程度也影響了我們的成績。

第四,課外習題經常做。最好買一兩本課外習題,要少而精的那種。題型全,每種有經典的一兩道。每天做幾道,跟著課程進度走,不需要“題海戰術”,也能讓你豐富題型。

我的學習方法作文 篇8

語文,是我們中國的母語,不把語文學好是不能學別的科目的。但是,我們還是有些同學語文學習成績不高,我為大家介紹一下我的學習方法。

說起我最得意的學習方法,那就是玩中學學中玩。在考試之前,大家一定會讓自己做一大堆課外題目,讓我們心不甘情不願的學習。我就不是這樣的,在考試前一自己喜歡的作文書或課外書來代替課外題目或參考書,把課內課外的知識全部複習一遍,想想課文的提綱,思考作者的思路,一經整理,就可以玩兒了,記得還很準,很快,不需要再花更多的時間來複習。

在玩的時候,我經常能看見一些新字、生字,然而產生一種求知慾,便去查字典,看看這個字或詞的意思。這樣,我就學會了很多字,詞語也是如此。在玩的時候,也可以學到很多有用、常用的語句,我們有很多孩子喜歡玩遊戲,漸漸地說出了不少生字,激發了孩子我們只要玩的不是太久,適量地玩一會,也是會有很大的幫助和效果的。

背書時我們常常不用心,總是忘掉主要內容,最主要的是記不住文章的意思和作者的思路於是,我就用我的方法來背書:先記住文章的大致內容,回想作者的的思路想象書中的情景……這樣,書不但的又快又好,而且書中作者的思路,意思我都知道。

有一種好的方法是多麼重要呀!它既可以讓你事半功倍,又可以讓你更加輕鬆,有一種好的學習方法,可真的比你死記硬背好多了。

我的學習方法作文 篇9

一、回憶寶盒。晚上臨睡前在腦子裡複習複習老師今天講的課文。如:今天老師給我們講了哪一篇課文?讀了這篇課文,我明白了什麼?在課文裡有哪個生字我不會寫?……把這些問題一一在腦海解答,這樣既省時,又複習了課文,真是一舉兩得。

二、早讀教室。人們常說:“一年之際在於春,一日之計在於晨。”早晨,空氣新鮮,也不喧鬧,是記憶力最好的時候。翻開課本,複習複習舊的課文,預習新的知識。小鳥的歌聲為我伴奏,芬芳的花朵則是我忠實的聽眾,在這美麗的早晨早讀,好不愉快也!

三、生字集中營。每天,我們都在學習新的知識,而每天,我們也會遇到許多不認識、不會寫的生字。我對付這種生字也有自己的方法。我找了一個小本子,把它命名為“生字集中營”當遇到自己不會寫、不認識的字時,我就把它們送進集中營去。每天我都會抽出時間去訓練它們,你別說,每過一段時間還就會有幾批字被送出集中營呢?

四、考試錯題連連看。每過一段時間,我們都要進行考試,而試卷總會有錯題。我把每張考試卷上的錯題都訂正在一個小本上,然後把它們分分類。有靈活類的,有死記類的,有單一類的,有馬虎類的……把這些題的題目都寫在紙條上,然後放入小箱裡,每次抽到哪個紙條,就寫哪道題。很有效哩,不信你也可以試一試!

五、成語大接龍。在平時閱讀課外書中,在語文課本上,我們總是能學到許多不同的成語。有寫人的、有寫事的、有寫景的……我把那些好的成語都積累起來,時不時地讀讀看看,閒暇時和爸爸媽媽一同玩成語大接龍遊戲,全家都很開心,不僅培養了我對成語的興趣,還了解了許多成語故事。酷!

六、好詞好句天天有。無論是生活中,還是學習上,我們都會聽到或是看到許多好詞好句。我總是把它們寫在摘抄本上,讀讀背背。日久天長也就積累了許許多多的好詞好句。

怎麼樣?你覺得我的學習“六大法”好嗎?如果你覺得可以引用,那就用吧!願看過我文章的朋友們都會好好學習,天天向上。Bye!

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