雅思寫作有四項評分標準：分別是Task Achievement(Task 1，任務完成情況)或Task Response(Task 2，任務迴應情況)，Coherence and Cohesion (連貫性和一致性)，Lexical Resource(詞彙資源)和Grammatical Range and Accuracy(語法多樣性與精確性)。其中，第一項和第二項可以通過考前的集中複習或者培訓得以提高，而後兩項詞彙和語法由於與考生的英語水平直接關聯，因此是中國學生公認的難點。本文就中國考生在詞彙方面遇到的問題進行分析，並提出一些單詞備考方案。以下是雅思寫作詞彙的三大要求。
一、雅思基礎詞彙學習
對於寫作單專案標6分的考生，需要5000左右的詞彙量。對於離這個目標尚有一定距離的，基礎相對較薄弱的考生，就一定要在考前集中突擊背誦單詞了。對於總體詞彙量偏低的考生來說，直接背誦寫作分類詞彙是不可取的。因為這些詞彙都是建立在一定的基礎詞彙量基礎上的，沒有這個基礎，所謂的分類詞彙只能是空中樓閣。
背誦單詞前，一定要注意選擇適合自己水平的.詞彙表，不要盲目求全、求快。收詞量如果遠遠大於考生自身的詞彙量，會使考生受挫，從而厭倦背單詞，因此要注意循序漸進。建議基礎較薄弱的考生從大學聯考詞彙表開始背起，高中畢業生可以選擇大學英語四、六級詞彙。
二、雅思場景詞彙學習
除了上述基礎詞彙之外，雅思寫作的一些話題還需要很多專業的詞彙。例如在動物與環境保護類話題中，會出現大量的專門詞彙，如生物多樣性biodiversity，生態系統ecosystem，生態平衡ecological balance，動物保護animal conservation，全球暖化global warming，溫室效應greenhouse effect，一次性產品disposable products，濫伐森林deforestation，水土流失soil erosion等。
三、雅思同義詞學習
雅思寫作對詞彙考查的另一個特點，就是詞彙多樣性，即同義詞，也就是說同一個意思必須要換用多種表達方法。如果考生在寫作中大量重複使用同一個單詞，那麼給考官的印象就會大打折扣。例如，寫作中常用的青少年一詞，就有children, teenagers, adolescents, youngsters, youth, the young generation, minors等多種表達方法。