時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，是時候認真思考計劃該如何寫了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家整理的學習計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學習計劃 篇1
一、按時作息。早上8：00起床，晚上9：30————10：00之間這個時間睡覺。
二、每天上午、下午各用2個小時認真完成各科老師佈置的寒假作業，每天至少做五頁，儘快完成，然後一條心玩，應接新的一年的到來，快快樂樂過新年！
三、堅持每天課外閱讀一小時，並且摘抄好詞、好句、好段。
四、幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事，給家裡帶來笑聲與快樂。
五、堅持每天在qq空間裡寫自己的心情。
六、堅持每天在網上玩半小時動腦筋的遊戲，提高智力。
七、堅持每天寫一篇日記，記錄自己每一天的生活。
八、堅持每週寫一篇週記，提高習作水平。
九、由我當導演與主角，策劃一次“家庭春節聯歡會”。
十、積極參加體育鍛煉與社群的各項活動，注意安全。
十一、為新學期定一個學習計劃，並準備好必備的學習用具。
學習計劃 篇2
六年級上冊新學期學習計劃一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節裡，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶， 新的學期，是我們六年級關鍵的一期。在這一期裡，我要百尺竿頭，更進一步。在此，做新學期的打算如下：
一、做好預習
預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯絡，並複習這些知識;
2、列寫出這節的內容提要;
3、找出這節的重點與難點;
4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課
學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：
1、要有明確的學習目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
另外，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題，要不恥下問，先舉手，後發言，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業，當堂完成;課後作業和家庭作業，也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預習。對於預習的課文，最少要出聲朗讀三遍，對於不認識的字、詞、成語，要先查字典，把它認會，懂得意思;要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結出課文的中心思想;對於每篇課文的課後題，要先試著去做;對於課文和課後題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
三、做課堂筆記
做筆記對複習、作業有好處，做課堂筆記應：
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。
四、做作業
1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真複習，理解其確切涵義，明確其適用條件，弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查;
5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;
6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在複習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯絡，理出頭緒，要下決心獨立完成作業;
7、像思品、社會這些需要背的科目，要先背再做。
五、課後複習
1、及時複習;
2、計劃複習;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高複習質量。
六、作息時間
每天早上7：00起床，晚上均為9：30睡覺。注意：要嚴格遵守制定好的作息時間。無論讀書不讀書，都要按時睡覺，按時起床，從小養成守時、惜時的習慣。
七、每天堅持看書半個小時，選好書後要把厚的書讀薄，薄的書讀厚。因為讀書的目的就是為了應用，只有在運用知識時才會感覺到知識太少。養成一個愛看書的好習慣。
八、每天晚飯後運動1小時。(主要是打乒乓球和助跑摸高。)
九、每個周抽時間練一次書法。
練書法14個字的方法是：先讀懂帖，再臨(要仔細再仔細，爭取以假亂真)，最後描。5次過後按《規範字書寫大賽》要求寫一幅作品。
學習計劃 篇3
新的學期又到了，這個學期我讀八年級了，在這關鍵的時期裡，我要認真積極，仔細地規劃每一分鐘。認真積極投入到學習中。曾經有一位老師對我說，態度決定一切，要以良好的態度去面對學習。挑戰自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間的有限的，時間不等人，由於這是我八年級生涯的第一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。
環顧學習生涯，我覺得最薄弱的科目是語文，化學。強項是數學和物理。每次月考都有化學，語文拉分，我認為在這些方面我應該加強。我覺得首先應該做到的是應該認真積極聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在複習中應該提倡務實精神，也應該重視規範化和格式化，要養成科學，嚴謹的態度。由於任何一次不規範的答題都有可能造成失分。
1、由於我最薄弱的一項科目是語文，成績處於中等水平，作文乾巴巴的，不生動。
空閒時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。
2、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真積極預習。多做深，精的題目，拓展思維。
3、每天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。認真積極識記考綱後面的單詞，嚴格避免會考因單詞而失分。認真積極複習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。
4、迴圈複習和背誦常用原子質量表，元素化合價，酸、鹼、鹽溶解表，嚴格避免由於忘記它們而在會考中失分。認真積極識記和歸納老師給出的化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反應結果。
5、認真積極識記物理公式，物質常量，電學和光學是物理裡我最薄弱的環節，我要跟隨老師的總複習，認真積極，仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真積極複習各點知識，按時完成作業，做筆記。
6、根據考綱認真積極複習歷史知識點，在未來的2個多月裡迴圈複習，加強記憶，認真積極記憶老師歸納的.口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發生的時事，聯絡時事與中學歷史的聯絡。
7、根據考綱與全品上面的題目和知識點迴圈複習，背誦。由於今年會考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真積極參考其他地市的會考題目。
以上的學習計劃要認真積極實施，成功在於行動，過一段時間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。
學習計劃 篇4
為贏得明年大學聯考，歷史學科取得好的成績，經歷史學科老師共同討論，特制訂20xx年高三備考計劃如下：
一、學情分析
本屆我校高三文科9個班，600多人，大部分學生基礎較差。所以複習的時候應該充分考慮到這個現實，低起點，嚴要求，夯實知識基礎，構建、完善學科知識體系，重點培養歷史思維能力，培養大學聯考意識和考試能力。
二、高三 歷史 複習 目標
基本 目標
掌握基本史實、基本線索、階段特徵等; 培養學生理解、分析、比較、評價歷史現象等多種學科能力; 培養學生史論結合、辯證地看待問題等歷史學科基本素養。
能力 目標
1、獲取和解讀資訊的能力：強調解讀題中資訊;
2、調動和應用知識的能力：強調連結課本知識;
3、描述和闡釋事物的能力：強調闡釋歷史的能力;
4、論證和探討問題的能力：強調解決新情景問題的能力。
三、歷史 複習 總體 規劃
第一輪 複習
主要是系統複習，本輪複習從20xx年7月初到20xx年2月底結束，主要目的是夯實基礎。
第二輪 複習
主要是專題複習，本輪複習從20xx年3月初到20xx年5月初結束，主要目的是提高能力。
第三輪 複習
主要是查漏補缺重點訓練，本輪複習到20xx年5月中旬結束，主要目的是進行重點訓練。
第四輪 複習
主要是綜合演練、資訊講析，本輪複習到20xx年6月初結束，主要目的是拔高能力。
四、 備課 組對 歷史 複習 的建 議
第一輪 複習
本輪系統複習至關重要,可以說直接關係大學聯考的成敗，因此必須長時間大力度進行。
基本思路：
從縱向角度認識和把握歷史知識，引導學生吃透教材，建立一個符合教材及課標要求的知識系統。同時，儘量利用歷史細節進行課堂教學，做到用“小細節”註解“大歷史”。另外,儘可能的學會利用新材料，創設新情境探究歷史問題。紮實有效的夯實基礎。
具體做法：
依據六步一迴圈(提前預習、課堂講述、跟蹤訓練、針對講解、單元小結、階段評估)模式進行課時複習，提高課堂效益;優化訓練過程及講評模式，提高學生解題能力;加強規範化訓練，做好考試技能的引導,保證不因規範化問題而無謂失分。
第二輪 複習
專題複習是培養學科能力的關鍵階段。
基本思路：
從橫向角度認識和把握歷史知識，在一輪複習基礎上建立起一個立體化網路化知識體系。同時，強化通史類知識的縱橫複習，做好基礎知識儲備和基本歷史概念的落實。重視用文明史觀、現代史觀、社會史觀、全球史觀等梳理分析問題。注重學科能力的提高。
具體做法：
從巨集觀入手，高起點，打破教材原有體系，體現思維的梯度，逐漸向高、新、深方向發展;做專題時，師生互動，關注學術前沿，構建新觀念專題;選題宜精不宜細，不要面面俱到;關注社會現實，構建熱點專題;選擇各地大學聯考試題和統考試題，提高學生應試能力。
第三輪 複習
這一階段是前兩輪複習的鞏固階段。
基本思路：
查缺補漏，重點訓練，進行知識的回顧與總結。同時，注重學科間綜合能力的提升。
具體做法：為防止“回生”現象出現，教師帶領學生迴歸教材，認真將教材所有內容熟悉一遍，提高應試信心，同時做好兩個工作，一是模擬試題的演練，二是迴歸教材，教材的重難點知識、核心知識點要認真過。同時，關注熱點(現實、社會、課改)，並把他們融入歷史學習之中,培養學生多角度思考解決問題的能力 。
第四輪 複習
資訊講析是本輪複習的重點，這也是大學聯考前的最後衝刺階段。
基本思路：通過講評各地資訊卷，以拔高學生應試能力。
具體做法：徵集全國各地含金量高的資訊卷，加強對學生的解題能力，應試能力的訓練，同時利用合適的時機對學生進行心理調節，使其能以最好的狀態進入大學聯考。
五、高三歷史複習內容具體安排
20xx年7月初至九月初，完成必修1的一輪複習。
20xx年九月初至11月初，完成必修2的一輪複習。
20xx年11月初至20xx年1月初，完成必修3的一輪複習。
20xx年1月初至20xx年2月底，完成選修三冊的一輪複習。
20xx年3月初至20xx年5月初，完成選修必修六冊的二輪複習。
20xx年5月初至20xx年6月初，完成選修必修六冊的三、四輪複習。
學習計劃 篇5
暑假就要開始了，根據爸爸媽媽的要求，為了能過一個有意義的暑假，為五年級有一個好的開始！我決定擬一個暑假計劃！我一定按計劃做。
第一條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺。
第二條：起床跑半個小時的步，然後每天堅持戶外活動兩個小時。
第三條：每天背誦作文範文精彩片段2段；
第四條：
每週1篇命題作文；週記一週一篇，完成時間自選。
第五條：電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天；
第六條：每週一次跟爸爸媽媽出去活動，活動形式含逛商場，騎自行車郊遊，爬山，遊公園等；一週可選擇性觀看自己喜歡的電視節目2小時。
第七條：語文、數學的作業要同步進行。
第七條：每天寫一篇小字，如果時間寬鬆，再練毛筆字每天一張。
另外，對於我的壓歲錢，我要拿出２０％作“流動資金”，３０％交學費。”５０％捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以後我就給自己做很多的計劃，這樣我就能成為一個很優秀的學生。