【實用】學習計劃集錦六篇

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時間過得太快,讓人猝不及防,又將迎來嶄新的學習生活,是時候寫學習計劃了哦。學習計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的學習計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】學習計劃集錦六篇

學習計劃 篇1

新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,我們已經大二了。在這近1年半的時間裡,我們班的同學一齊努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為連任班長,我決心盡我的力量繼續為同學們服務。

在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那麼沒有什麼事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習用心性以及用心參與社會活動的熱情。鑑於此,我認為,班級工作應從群眾凝聚力中入手。

一、這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。所以,我這學期的工作目標是以下3點:

1、增強同學們的群眾榮譽感、增強群眾凝聚力。

2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課餘文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級

二、具體工作計劃:

1、用心開展文體活動。在本學期開展二至三次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次群眾出遊,以此到達增強同學間感情及鍛鍊身體的目的。

2、發揮班級群眾的溫暖,向每一位需要幫忙的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志願隊聯絡,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

3、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級裡的同學人人都能夠參與到群眾事務中來。同時,廣泛採納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落後的同學得到及時的幫忙,同時也能培養同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自願為原則,構成互助對子後通知班級便可,並根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

5、在已建立班級群的基礎上,建立班級校友錄或部落格,在網路上展現班級的風采。班級校友錄或部落格也能夠作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還能夠建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今後組織交流及活動通知,並有利於先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示注會4班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日後用人單位認識本班同學的視窗。

6、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每週開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應用心準備,保證開會效率。另外,對於班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

學習計劃 篇2

為完善教師理論業務學習制度,不斷提高理論業務學習質量,提高教師的業務水平,根據上級相關檔案精神,結合我校的實際狀況,本學期教師理論業務學習工作將繼續以新課程學習為中心,以新課改模式探索為載體,著重提高教師的師業務綜合素質,進一步提高教育教學質量,力求做到精心組織,資料豐富,形式多樣,爭取收到良好的效果。

一、學習形式:

1、以集中學習為主,集中學習時間原則上定在雙週三下下午3:40開始。學習形式採用專題講座、觀看光碟、案例分析等多種形式進行,突出教師的參與和互動。

2、分散自學為輔。由於教師工作性質限制了集中學習的頻率,所以還要經常採用分散自學的形式,要求各教師閱讀新課程讀本,並做讀書筆記,撰寫心得體會。

3、學校集中業務學習時間為每兩週一次。

二、學習的主要資料:

1、學習教育政策法規。組織教職工學習現代化教育實施,進一步加強師德教育,樹立教師的新形象,增強法制觀念,更好地依法治教、以德治教。

2、學習素質教育的相關政策及理論,進一步深刻認識當前素質教育的形勢下,教師應如何提高自己,如何進一步把素質教育的精神落實到自己的實際教學工作中去。

3、學習新課程改革理論。總結分析新課改在實施幾年裡的不足與經驗,組織進一步學習新課程改革相關理論,學習各級各類優秀教師的先進事蹟,進一步激勵廣大教師弘揚高尚師德,不斷加強自身的教育修養,增強教書育人的本領。

4、組織教師觀摩優秀課堂教學的光碟(省送教下鄉優質教育資源光碟),看後認真研討,學習新的課堂教學思路和方法,提高自己的課堂教學水平。

5、結合《江蘇教育》《江蘇教育研究》等教育刊物,學習相關的教學理論和具體實踐材料,提高理論水平。

三、健全管理機制,保障學習效果:

(1)培訓期間嚴格學習紀律,建立簽到制度,除病假公事除外,無正當理由不準缺勤,做到嚴格出勤統計,健全規範學習過程記錄。堅持嚴格按計劃資料組織培訓活動。

(2)要求每位教師務必明確參加業務學習的重要性,能自覺參與學習,業務筆記規範,反思真實有效,上交及時。

(3)要認真總結,不斷反思。聯絡工作實際及時寫好學習心得體會文章,相互交流,並作為教師業務考核重要資料存入個人業務檔案。

(4)多做學習反思,透過學習到實踐的`過程而厚積薄發,用心撰寫高質量的論文,並向相關教育刊物投稿。用心參與各級各類論文比賽,不斷總結和提高自己的各種綜合潛力。

學習計劃 篇3

前--制定計劃

我們學習中經常存在面對眾多科目,但不知道自己該做些什麼的情況。因此,在確定參加某一類學習時,就要做好學習計劃。鑑於此,每一位同學都應該針對自己的情況制定一份詳細的學習計劃,按照計劃逐步推進自己的學習。計劃的制定一定要有其嚴肅性,能克服的困難儘量克服,避免隨意調整。

中--執行計劃

計劃制訂雖然重要,但是更為重要的是執行。學習過程中,應不斷檢查自己的計劃執行情況,有延誤的一定要及時補回來,否則計劃就會演變成畫餅充飢一樣自欺欺人,學習也就會越落越遠;如果感覺學習沒有進展,需要結合自身的情況查詢原因,可能是學習方法不得當,此時不妨改變學習方法,調整學習方式;或者是由於學習狀態不好,在這種情況下,先彆著急追進度,可以通過體育運動、合理作息、放鬆心情等方法調整學習狀態。

在學習的過程中,首先,需要通讀、精讀教材,對於重要的知識點要反覆研究練習,以達到熟練運用。對於教材中瑣碎、繁雜的知識點,要善於梳理總結,切記死記硬背,因為一本書下來,需要掌握的知識太多,因此,需要將老師給我們梳理總結的內容新增上具有自身特點的元素進行記憶,最終變成自己的。其次,選擇適合自己的輔導資料,反覆強化練習,學習不能盲目地搞題海戰術,選擇應試輔導資料很重要,針對各類輔導,網校均出版了相應的輔導資料,輔導書中對重難點進行深入分析,結合練習題目歸納總結,提示要點,學習應用性強。大家在做題時應獨立完成,在保證質量的前提下提高速度。最後,在衝刺階段學習時,在把握大塊重難點的同時,不要忽視細節內容,因為細節的知識點對於考試的成敗起著舉足輕重的作用,很多細節瑣碎的知識點難度不大,容易理解,但我們在學習的時候對其不夠重視,導致考試時丟失分數,因此在學習的過程中應將這部分內容實時梳理總結。

後--總結和思考

學習計劃執行一段時間後,我們需要進行總結和思考。總結一下學習是否充分,時間安排是否合理,確定是否因生活中其他事情影響學習,總結通過對各科的學習是否形成了完整的知識體系以及掌握程度如何,思考在學習一段時間後,是否存在更為高效合理的學習方法、是否存在快速調整自身狀態的方法等。通常情況下,只有經過總結和思考,才有可能找出學習過程中存在的各種問題,才能不斷改進、更好的執行學習計劃。

學習計劃 篇4

首先你需要了解自己的現階段的水平。如果你對考試一無所知,或者你的詞彙量還遠遠達不到六級大綱要求,你現在最好不要立即登陸網路課堂,因為三個月的時限是從你第一次登陸開始計算的。

現階段的工作是:立即開始背六級的單詞和熟悉題型。單詞是英語學習中最基本的部分, 很多同學在考試前才開始強記六級單詞, 考試的結果往往不太理想。在考試中, 純粹考單詞的分值是不大的, 考生應在平時的記憶中注意單詞的理解, 建立一種模糊的概念,要求掌握的是一種積極詞彙。

記不住不要著急,背單詞是長期過程,會一直持續到你考試前,每天平均保證至少半小時到一小時的時間,你還有聽課和作題的時間背單詞, 背完一遍單詞後開始嘗試做幾套真題。

一般而言,學生在閱讀方面的能力相對較強,而聽力方面的能力則要弱一些。學員可以在聽第一堂課時自我評估一下,然後根據具體情況來分配複習時間。

下一步開始網路正式講課過程,一般而言,六級課程的四個部分:詞彙、聽力、閱讀、寫作課程應該齊頭並進,同時訓練和學習,不可有偏廢。

每節課的節奏都很快,內容都很精華。所以上課前的充分預習和課後的針對複習是必不可少的。這裡給出的建議每週大約只聽4-5小時的內容,但課前課後的工作是大量的,並且還得持續背單詞和進行聽力、詞彙、閱讀、作文的訓練。

學習計劃 篇5

其實從我個人角度而言,對於大多數的學生,這幾天的話,除了適當休息之外,我們還是應該把自己的作息時間調整。第一個需要注意的就是,在大學聯考的這幾天,我們知道考試的時間是上午一個時間段、下午一個時間段。所以,在這個時間段能不能保證自己能夠有最大的集中注意力的時間段,其實你在考前的這幾天、休息的這三四天的時間裡面,你可以充分地去調整。比如說舉個例子,當然我們休息可能是第一位的,一定要保證充足的睡眠。在此基礎上,我們可以在考前三四天,休息的這幾天,我們把做練習的時間都集中在和我們大學聯考,正好是上下午那個時間段一樣。

這樣的話,學生在這兩三個小時裡面,能夠集中注意力去把自己相應的、各個科目的練習都做一做,這樣的話他其實形成一種習慣,因為我們經常說成功是一種習慣。所以,你在大學聯考的時候,應該是能夠對他集中注意力方面會有一定的幫助,我這是從考試的時間,集中注意力方面講。

所以,我們進入最後這個時間段,當然不鼓勵學生做太多的大難題,無論是理科還是英語,你再把那個難題再做一遍,或者是做幾道,其實意義不是很大。關鍵是要把自己考試的題型熟悉,比如說如果從準備英語這個角度來說,可以把歷年北京大學聯考的真題再拿過來看一看,尤其是過去三年。北京的大學聯考題,因為是獨立命題,所以每一年出題的規律,包括它的題型難度的分佈都是類似的,所以從這個角度來說,學生完全可以透過過去幾年北京大學聯考的英語的命題,他可以預測一下,比如說至少知道閱讀的時候哪一篇比較難、哪一篇比較容易,我的時間分配是不是應該把比較難的閱讀裡面,我們多分配一些時間,比較容易的話,我們用快速閱讀方法能夠很快地做。這樣的話,能夠保證你在大學聯考的時候,你能夠達到更好的一個效果,就是你能夠拿到更高的分數。

所以,我說還是要看一看往年的這些試卷和真題。另外,學生可以把20xx年的真題尤其要認真看一看,因為北京大學聯考,實際上20xx年開始有一個改革,我們去年的試卷新增了兩個題型,所以學生對這種新增的題型,他雖然經過一年的訓練,因為畢竟是大學聯考改革第二年了,但是從去年的試卷,我們至少可以知道這種新增的題型,包括題型增加了,他的考試的時間分配,你做題的時候就應該有所改善。所以,這種分配透過去年的試卷,會有更好的一個借鑑作用。

學習計劃 篇6

擔任系學習部部長的職務,我感到十分榮幸,因為這代表著老師和同學對我的信任。同時,我也感受到了肩上的壓力。有句話說得很好,學習是學生的天職,教學質量是學校的生命線。自然,我擔負起了全系的學習工作這一光榮而艱鉅的任務。因此我對自我擬定了以下大學學習部工作計劃。

為了切實搞好我係學生的學習,今年學習部將用心開展各項與學習有關的活動,以充分調動大家學習的熱情,為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將採取一系列的措施加以監督和管理,相信在大家的共同努力下,我係的學習成績定會邁上一個新臺階!為使學習部工作更順利的開展,現將工作計劃擬訂如下:

一、在新學期開始,為做好我係20xx年迎新工作,學習部將用心配合團總支學生會做好迎新工作,真正做到為新生服務,方便新生,使我係的迎新工作有條不紊的開展下去。

二、大學和高中的學習有很大的差別,為使XX級新生儘快適應大學生活,及早正確的為自我定位,避免走彎路,舉行新生學習經驗交流會,由老生向新生介紹經驗。這也是學習部每個學期工作的重點,具體方案初定如下:

1、準備工作:借教室、椅子,邀請嘉賓老師和同學等。

2、交流會的具體流程:

①、以班級為單位,每班分別邀請大二、大三幾位學習優秀的同學,暢談學習的經驗,然後進行自由交流活動,時間預計為兩節課左右,初步預計從以下幾方面談:

a、如何儘快適應大學生活,養成良好的學習習慣;

b、基礎課的學習方法;

c、專業課的學習方法;

d、協調好工作與學習的關係;

e、協調好參加活動與學習的關係;

f、大學不是一座象牙塔,要從多個渠道獲取資訊,利用好寶貴的圖書資源。

②、介紹學分制管理下的紀律處分及畢業證、學位證的授予要求,適當舉反面事例說明,為同學們敲響警鐘;

③、思考到大學英語學習的側重點及學習方法與高中迥然不一樣,邀請一位英語學習成績好的同學談一談大學英語該如何學習,以及如何順利透過四、六級考試;

④、當今對大學生的英語口語要求越來越高,所以,邀請一位外教老師談一談如何提高口語水平;

⑤、經驗傳授基本結束,留幾分鐘時間,同學們可就學習方面所存在的疑惑提問;

三、大一新生軍訓結束後舉辦“軍旅杯”演講比賽。

四、繼續完善晨點制度。上學期學習部的晨點工作已經取得了必須的成績,但是還存在不少問題,這學期學習部將在原先的基礎上繼續完善這個制度,本學期將採取積分制度。具體辦法如下:

A、學期初,每個同學都有綜合分100分。

B、晨點每週點五天,時間為6:40—7:10,地點為燈光球場。

C、缺勤一次扣2分,遲到扣0。5分,替點的雙方都扣2分,情節嚴重者公示批評。

D、此綜合分將在期末進行統計,並與獎學金掛鉤。

五、十月中旬完成各年級的操行評定及獎學金評比,這是每年學習部工作的重中之重,並將名單于全系公佈進行表揚。

六、在學風建設方面,繼續完善考勤制度,制定考勤規定和考勤表,統計各班課表及做好點名工作,考查上課和晚自修出勤率,召開學習委員工作會議,將這一措施儘快落到實處。這也是學習部日常工作之一。考察方案如下:

1、由專人負責每週到系辦統計出勤表,並公示缺勤人員名單。

2、採取學習部隨機點名的方式;

3、由各班學委記錄每一天的上課出席狀況,學習部不定期抽查記錄結果,這也能夠作為考核學委工作的一項依據。

七、十一月進行四六級經驗交流會,邀請已順利透過四、六級考試的同學介紹他們成功的經驗,以給即將參加考試的同學一些啟發和幫忙。並進行英語單詞競賽,英語考試技能講座等一系列圍繞英語過級的活動。

八、十一月份左右,策劃舉辦第一屆經管系“營銷之星”大賽活動。

九、為更好的進行資訊反饋,搭建好老師和學生之間的橋樑,學習部將在各班學委確定之後,立即召集學委開會,傳達資訊反饋精神,以便於溝通和交流。制定各班學習委員聯絡卡,便於以後開展工作。

十、根據各年級特色,開展演講比賽,知識競賽,辯論賽等活動。

十一、配合學生會,團委搞好數學節及其他活動。

十二、臨近期末,與宣傳部合作,透過宣傳板、徵集漫畫等方式,加強考風考紀建設,堅決杜絕考試作弊。

以上就是我對這一學年的學習部工作計劃,當然,它只是為我帶給了一個大體的思路,計劃沒有變化快,我會具體狀況具體分析,在老師的指導和幫忙下,與大家一同努力,相信我係學習部的明天會更加完美和輝煌!