光陰如水,相信大家對即將到來的學習生活滿心期待吧,現在就讓我們制定一份學習計劃,好好地規劃一下吧。寫學習計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的中學的學習計劃3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
中學的學習計劃 篇1
在已經過去的兩年中,我的語文成績一直不是太好。現在我跨入了國中,我的語文該如何學習,如何提高?
正如一位文科狀元所說:“如果你問我第一是靠什麼練出來的,就是專心那課堂那四十幾分鍾。”看來如果要學好語文,課堂是非常重要的。
那,我在學習語文時,要在課堂上認真聽老師上課,注意分分秒秒,多發言,多思考。在家裡要認真做完老師佈置的作業。多作練習,熟能生巧。在家和在課堂裡一樣嚴格,不放鬆。認真對待自己,堅持就是勝利!
再步入了七年級年級的這一年裡,我一定能有新的學習風氣。為了自己的夢想,不斷的激勵自己,加油!
中學的學習計劃 篇2
根據新課標、考試說明以及會考化學命題的方向和趨勢,總結歷屆學生會考總複習的成功經驗,結合學生情況,特制定本學期的複習計劃。
一、指導思想
以國家頒佈的《全日制義務教育化學課程標準》(實驗稿)確定的培養目標為依據,結合海南省國中化學科“考試說明”,強化學生基礎知識,培養學生實驗技能,貫穿“從生活走向化學,從化學走向社會”理念,突出化學知識與生活、社會、科技之間的聯絡,培養學生的探究能力。
二、複習安排
計劃於第六週內,完成化學課程所有新課的教學工作,從第七週開始進行化學複習。
複習分三個階段:
第一階段(4周):迴歸教材,抓實基礎
首先,夯實雙基構建網路 。課本是複習的最好藍本,其中蘊藏著許多學科思想和方法;雙基是學生能力提高的基礎,是科學解題的依據。複習時應《化學課程標準》和《考試說明》為切入點,梳理學科知識、善於進行“分析、對比、綜合、推理”形成知識、能力網路,進行知識間的交叉和滲透,以便從整體上掌握知識,應用時迅速提取,並保證解決問題的準確性。
其次,通過單元檢測,針對學生測試中出現的共性問題,及時組織反饋練習,幫學生查漏補缺、糾正錯誤、鞏固提高。
第二階段(6周):專題複習,聯絡實際,培養能力。
國中化學內容包括:科學探究,身邊的化學物質,物質構成的奧祕,物質化學變化和化學與社會發展五個部分。
知識的鞏固,能力的提高,離不開解題。但要精選習題,擺脫題海,因此所選習題力求緊密結合知識點,以基礎題和中檔題為主,根據學生情況適當拓展,對不同層次的學生提出不同的要求。要教會學生學會審題、析題,挖掘題目的隱含條件,對題目進行變式訓練和拓展訓練,從不同層次、不同角度,分析、解決問題,探求解題思路,總結解題規律,歸納解題技巧,做到舉一反三,觸類旁通。同時對知識點、考點和熱點進行到位訓練,力求達到高效訓練。
第三階段(4周):綜合複習,查漏補缺
本階段教學目標:結合省調研試題和海口市的二次模擬考試,檢查學生知識缺陷,訓練解題技巧,規範答題行為,調整臨考心態。積累考場經驗,全面提升學生會考應試水平。
具體安排:
第一輪:章節複習,打好基礎;(3.20-4.20)
第二輪:專題複習,培養能力;(4.21-5.31)
專題一、化學基本概念和原理(4.21-4.28)
1、物質的組成與結構
2、物質的分類
3、物質的性質與變化
4、化學用語
專題二、元素化合物(5.4-5.18)
1、空氣與氧氣
2、溶液
3、水 氫
4、碳和碳的氧化物
5、金屬和金屬材料
6、生活中的酸、鹼、鹽
專題三:化學實驗(5.22-5.26)
1、常用儀器及基本操作
2、氣體的性質與製取
3、物質的檢驗、鑑別、分離與提純
4、實驗設計與評價
專題四:化學計算(5.28-6.1)
1、根據化學式的計算
2、根據化學方程式的計算
3、有關溶液的`計算
專題五:應用與創新(6.4-6.9)
1、聯絡實際的應用題
2、資訊給予題
3、科學探究題
4、學科滲透題
第三輪:綜合複習,鞏固提高。
中學的學習計劃 篇3
一、學習時間安排
1、每天6:10起床。開啟收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯。
2、到校後利用課前時間多看看今天要講什麼,回顧昨天的東西。
3、充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經驗和解題方法。
4、中午要有午睡習慣,大約在20——40分鐘左右。剩下的時間用於背語文的古詩和歷史。每天中午背3——5首古詩。同學,貴在堅持不懈!
5、在校10分鐘的課間裡,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘裡好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決。
6、放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內吃完飯,然後就一心學習。
7、九年級前幾個月重點放在物理,數學,化學和語文背誦上。
8、到後期重點放在文科,理科方面也要適當做些經典題。
二、學習方式:
對於語文,最重要的就是平時的積累。
教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。這是前面基礎的10分。後面的閱讀一定要注意平時的積累,
首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞彙。
讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助於閱讀水平的提高。
做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上。
讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那麼就是基礎功不夠。關於作文首先卷面一定要整潔,有必要的話可以練下字。平時要多讀好文章好作文,並深刻解析,這樣對作文也會有幫助。但關鍵還是靠自己的感覺。
數學平時如果作業不多的話,自己可以多做一點題。一定記住:熟能生巧!這一點致關重要!對於理科,做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多,那麼把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍。最後加一點:切忌驕。
上課注意聽講,語法不僅僅要背,而且要熟練(這點跟數學一樣),學習了語法就多練習。單詞要努力背誦,反覆鞏固,多學多背多用才是硬道理!不要忽略課外的培養,多看一點適合自己的英語雜誌電視等。語感的培養同樣重要,有了較強語感可以大大加強速度及正確率。這全依賴課外培養。
物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關,從某個角度說,物理就是生活的學科。平時的生活中可以注意觀察一下週圍的物理現象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能,重力勢能又轉化成為動能等等。物理的公式定理也要像數學一樣的理解並且記憶,並且懂得舉一反三的道理。做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,並且要親自動手做一做。
政治考試的時候應該是開卷的(至少我們是)。這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其宗。考試之前對教材一定要熟悉。另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給的!答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可。如果閉卷一定要背得各個概念。
對教材要熟悉,可以採用通讀教材書的方法。答題的時候可以適當的發散。
歷史對於大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結果。歷史的背誦最好是平時就要背誦下來,臨時記憶效果不會太好。歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試。
學習地理同樣是課外的積累,個人推薦《中國地理雜誌》一書,我認為對於有需要的人,它是不錯的選擇。學習地理還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對於記憶各省市行政區很有幫助。
最後一點,學習之餘要注意勞逸結合。