教師學習心得體會 篇1
3月18日，我們xx國小全體教師接受了開學以來的第一次教師職業素質培訓，這是由張奠石教授為我們做的精彩講座。通過學習，我們對教師職業有了更深層的理解，以下是我在這次教師職業素質教育的心得與體會。
一、性格決定成敗，什麼樣的性格就有什麼樣的教育方式。
面向成功必具備的十八種性格，包括自信、樂觀、謙虛、誠信、堅韌、理智、勇敢、果斷等。同時也讓我們認識了失敗者的原因，讓我明白用積極樂觀的心態對待生活與工作。在於孩子相處時，要首相培養他們學會寬容勇敢。對不同個性的孩子，用不同的教育方式一道孩子。
二、節約時間就是延長生命。
張教授講的時間管理讓我明白了，要從現在起管理好自己的時間，不浪費一分一秒。你如果需要時間就自己去創造它。高效時間管理方法就是拖延時間馬上行動，緊緊跟著時間的步伐幸運之神就會有緣跟著你。徘徊不定的人永遠為那些珍惜時間的人讓路。
三、專家都是持續學習出來的。
學習上永遠不要問自己學到什麼，結合工作我要改進什麼？在工作中我們要不斷學習改進團結同事，多做多動多練習。練習與孩子相處融入談們，接納他們。
四、制定管理，馬上行動。
任何事情都是做出來的，不是說出來的。想把事情做到最好，首先要做出好的行動計劃。在行動中去嘗試去奮鬥去超越去增添勇氣創造奇蹟。最後自己管理自己，開始是行動的重要部分。
五、態度決定結果。
工作的態度對事業的影響很大。我要學會用成熟的情感對待工作，能控制住自己的情緒。在工作中尋找快樂幸福的感覺，用心關注孩子的衣食住行。多和孩子相處，也讓孩子喜歡上你接納你。
以上是我在這次講座中的心得體會，同時作為教師的我必須不斷的進行專業的學習，積極地與團體進行合作，為自身教師角色的適應和發展奠定基礎。不斷完善自己在教育教學中的創造性和專業發展的能力，自主提升專業化的水平。為自己創造輝煌的舞臺，走向成功！
教師學習心得體會 篇2
通過前幾天學校組織師德師風教育的學習活動，使我進一步認識到作為教師在新時期的素質要求，學習師風師德心得體會。下面簡單談談幾點體會：
一、敬崗愛業，要熱愛教育事業，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心
既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求幹好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。
二、加強政治學習，不斷提高政治素養
自己應該系統地學習《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規檔案，按照《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業，為人師表。
三、愛心是師德素養的重要表現
崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善於發現，並且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣。
四、孜孜不倦，積極進取
有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢？這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開闢新教法，並且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
五、以身作則、率先垂範
教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴於律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鑽研精神，發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。
教師學習心得體會 篇3
“教師想要釋放永恆的能量必須時刻充電”，這幾天的學習，讓我從名師那裡充上了滿滿的“電量”。
張恩勇教授的課堂極大地開闊了我的眼界，讓我對教學方法、教學形式以及教師需要具備的知識能力與素養有了更深一層的認識。
張思勇教授針對七年級和八年級的學生首先做了主旨為“閱讀及作文方法”的指導，給我印象最深的同時也是最直接的衝擊是張教授對古今中外文學作品的熟悉程度，對於孩子們隨口背出的古詩，張恩勇教授都能非常清楚地說出這些作品的歷史背景及主題思想。
“腹有詩書氣自華”，我意識到，作為老師，我需要大量增加自己的閱讀量並且加強自己的記憶力，做一名“自主”的“智慧型”的教師。
張教授在這堂課送給了孩子們一個極其美麗的句子，“我是一株百合，不是一株野草，唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。”
孩子是百合，老師要做的就是靜待花開。而在這等待的日子裡，教師自己也要奮力前行，博覽群書，養得深根，終有一天會枝繁葉茂，成為像張恩勇教授一樣出口成章令人敬佩的'教師。
張恩勇教授授課的語言魅力令我折服也讓我著迷，比起我枯燥又單調地告訴學生：“閱讀很重要，你們一定要多看書呀……” 張教授用生動形象的語言“書就像給我插上了一雙隱形的翅膀，讓我瞭解到了歷史，明白了人生”和概括性的語言“讀書有審美作用，認識作用，感染作用” 層層遞進，讓學生自發地意識到讀書的重要性。
課堂上對學生形象而又獨特的鼓勵方式，像是 “黑牡丹”的比喻，既新穎又貼切，讓聽者沉浸其中，張老師像催化劑一樣帶有啟發性的語言，深刻的語言內涵，再次讓我感受到教課語言魅力的重要。
“方向比努力更重要”，教學方法和孩子的學習方法一樣，起著指路燈的作用，是提高學習質量的重要保證。
在學習語文的過程中，一定要進行分類教學，對文章的分類，對閱讀題型的分類，教師需要對同一類題型總結出一種普遍的答題方法，讓孩子在考試中即使是進行不同文字的閱讀，也有固定的答題模式。
另一方面，注重學生基礎，研究、尊重不同學生的不同特點，每一位學生，無論成績是否優異，他們都是一株百合，教師需要耐心並且細心地等待花開，給不同學生制定不同的發展目標，根據學生的學習情況不斷調整。除了清晰明確地告訴他們長短期目標是什麼，也要告訴他們如何到達。
最近兩天由舒校長組織的培訓沒有完整地參加，不過也收穫滿滿。名師的教學形式的豐富多彩讓我敬佩不已，為了讓孩子們既快速又快樂地記憶，能探索出如此多形式的朗讀。
跳起來讀、分組回聲讀、小鹿快讀、蹺翹板左右讀、變色龍男女讀，以及拍一拍二拍三分節拍讀，循循善誘，讓學生們學習起來毫不費力，充分發揮了學生的主動性，讓孩子們在背誦的過程中也能感受到快樂，從心裡喜歡上語文。
非常感謝學校能提供給我們這次學習機會，秋季的教學即將開始，我會汲取所學精華，快速消化並吸收。新的學期，給學生制定一個方向，也給自己制定一個方向，以新的教學姿勢，迎接新的挑戰。
教師學習心得體會 篇4
xx月以來，我部開展了正風肅紀專題教育活動，通過 這一段時間的集中學習和自學，我深刻認識到，開展正風 肅紀活動，是抓好組織部門自身建設，進一步增強組工幹部紀律意識，匡正選人用人風氣的必要手段。
做好換屆選舉工作，選優配強基層黨政班子，事關改 革發展穩定大局，事關良好政風和社會風氣的營造。作為 一名組工幹部，應當把換屆工作作為一項重大政治使命和 考驗，切實把導向樹好，把幹部選準，把班子配強，匡正 風氣，圓滿完成換屆工作。嚴肅換屆紀律，是確保換屆工作風清氣正的關鍵。組工幹部要成為學習、貫徹、遵守換 屆紀律的排頭兵；要自省、自警、自勵，爭做黨性最強的人，爭做公道正派的模範。作為一名組工幹部，一是要進一步加強學習，增強自 身紀律意識，以優良的紀律作風貫穿幹部選拔任用全過程。要強化學習換屆紀律，學習典型案例。確保"5個嚴禁、17個不準、5個一律"入腦入心，爛熟於心，牢記組工幹部"十嚴禁"和"五條禁令".時刻用換屆紀律對照檢查自 己，提醒自己"該做什麼、不該做什麼、什麼能做、什麼不能做".清楚地瞭解哪些事項當警惕、哪些行為不能做、做了的後果是什麼，始終繃緊嚴肅紀律這根弦。
二是要以堅定的黨性覺悟貫穿幹部選拔作用全過程。 組工幹部在幹部選拔任用中不可或缺，平時的工作也與幹 部選拔任用相關，組工幹部的一言一行都倍受關注，組工幹部就是本地選人用人的一個風向標。作為一名組工幹部 要堅持公道正派，強化大局意識，以對工作負責、對幹部 負責的態度講公道話、選厚道人，行公道事，不亂許諾、 不，不打擊報復，切實把能幹事、會幹事、幹成 事的幹部選出來、推上去。
三是要堅持原則，實事求是，弘揚正氣。作為組工幹 部在換屆工作上、幹部選拔任用上一定要堅持原則，要有 底氣。一切按程式，按幹部選拔任用規定行事，把幹部考 察的真實情況實事求是的反映出來，真實的把幹部的情況 反映出來，不走樣。要心存正氣，要堅持把原則、政策和 程式作為換屆的高壓線、生命線，堅決做到堅持原則不動 搖、執行標準不降低、貫徹政策不走樣、履行程式不變通， 努力讓原則、政策和程式說話。組工幹部必須伸張正義、公道正派，把幹部導向搞好，把換屆風氣搞正。
四是要自警自醒，多反省，多思考，積極尋找工作新 方法、新措施。看在執行換屆紀律上存不存在問題，看我 們在換屆工作上存不存在漏洞，積極尋找新方法、新措施，堵塞選人用人上的漏洞，不給品行不端、心術不正、作風 不實的投機鑽營者有可乘之機。