我與2014.9.24日，聆聽了美國最偉大的老師雷夫的報告，使我深感動。在今後的教學中，我要 、熱愛教師職業，熱愛學校 。在教學工作中首先要轉變觀念，用心靈去呼喚心靈；其次要立德踐行，用人格去引領人格；三要提升自身能力，用技能去傳授技能；最後要因材施教，用自己的智慧去點燃智慧。聽完報告後，我首先在網上尋找雷夫事蹟的報導，幾乎是一邊倒的頌讚雷夫.艾斯奎斯的事蹟，然後找到“第56號教室的奇蹟”這本書，認真閱讀，細細品味。
有一句話打動了我，孩子們為了滅掉老師頭髮上的火，掄起胳
膊去打老師的頭，於是，雷夫說了句這樣的話：“這真是夢想成真了——他們終於打了自己老師的頭，嘴裡還說他們在試圖幫助他。”
雷夫是一個很細膩的人，總能在平凡的小事中發現一些細節，
平凡中孕育著偉大。山姆是一個特別的孩子，他想第一次就去觀看道奇隊的比賽，卻沒有那麼幸運，所以很沮喪，雷夫為此很擔心。山姆以前不受老師和同學的歡迎，上課時他無法靜靜的坐著，時常不按順序發言，而且總是離題，卻又難以打斷；全身邋遢，沒梳洗而且衣服很髒亂，根本沒有良好的個人習慣；山姆來班上11個月後，雷夫老師傾注心血，和山姆成為了好朋友，山姆的學習開始能跟上步伐，不再抗拒學習，並開始參加社團活動。山姆在班上有了許多真正的朋友，並且非常開心。山姆在學校呆到5點半才離開，雷夫儘管工作一天
很辛苦，還是要看著山姆平安的離開，可見他的心裡擔心著孩子，真的希望每個孩子都能開心。
善用時間，首先要學會安排時間，雷夫和他的孩子們無凝是安排時間的典範，雷夫帶領孩子去看道奇球賽前，就對時間做了周密的安排，如果球賽不想遲到，就必須考慮到洛杉磯交通的糟糕，提前出發。傳統的六分鐘時間是不夠的。
學會專注，提高課堂效率，雷夫和孩子之所以成功，因為他們都學會了專注，在人生頂沸的球場上，雷夫和他的孩子們不受左右人群的影響，專注於單一的工作——記分；同樣在機場，在餐廳，在影院，在任何一個地方，這些孩子做事總是專心致志，在這個忽略專注的社會，做事專注，提高效率，等於利用時間。
同樣我們工作的時候全身心投入，教書育人，生活的時候，營造快樂，盡情享受。善用時間，就是善待自己!人生就像一場賽事，有輸有贏有汗水，每一滴汗水都是生命的體驗。我們作為一名教育工作者，要以雷夫.艾斯奎斯為榜樣，學習他的敬業精神，學習他的無畏精神，讓我們真正的關心學生，熱愛學生，讓我們在職教戰線上發揮自己的光和熱。