演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在當下社會，越來越多地方需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家收集的國小生演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
國小生演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
光陰似箭，日月如梭“轉眼間國小的生活就要結束了，回想起難忘的國小生活，真有點懷念。在我的國小生活裡，發生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣。有的光彩奪目，有的闇然發黑。
快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶!
記得6年級上學期我在學校裡發生了一些事，有一次，我和同學玩卡被收了，我心裡很不服，因為班上有很多同學玩卡，憑什麼收我的呢?所以我心裡產生了報復兩個字，於是，一下課就和魯暢 去收卡，中午，我們要他們交卡，他們不給，還說沒有卡，哎!我就翻了翻他們的筆袋。一發現有一大堆卡，於是，他們看到我和魯暢翻他們書包就去告了老師，最後，我認識到了自己的錯誤不應該翻 人東西，這還有就是不要別人說什麼我就做什麼。這樣很沒頭腦，這件事完了我認識到自己的錯誤!
難忘的國小生活教我許多做人的道理。
國小生演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《習慣決定成敗，細節成就人生》。
人們常說，從一個人的一舉一動一言一行中，就可以看到一的人的品德和文化素養。一個人的優秀，離不開家庭教育和學校教育，我們從小父母都會說：“這不能做，那不能做。”在學校老師常常提醒我們上課要認真聽講，注意力要集中。老師從一點一滴，重複耐心的教育著我們。久而久之，我們就養成一種好習慣，這種潛移默化、日積月累的好習慣，讓我們終生受益。
同學們，讓我們共同攜起手來，遵守學校紀律，遵守學生守則，做到自我收斂，自我約束。讓我們的校園保持一個“安靜”“和諧”的學習氛圍。只要我們每個人都管好自己，不喧譁，不隨便講話，是對同學的尊重、是對老師的尊重、更是對自己的尊重。
教育靜了，人心靜了，我們才能安靜的去學習、去思考、去認真的做好身邊發生的每件事。讓我們從安靜起步，從身邊的小事做起，只有這樣，習慣才能成自然，知識的清泉才會源源不斷的流進我們的心田，我們的人生道路才會更加廣闊，我們才能插上騰飛的翅膀，在空中翱翔。
謝謝大家！
國小生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我來自重慶市涪陵區第七國小校三年級八班，我叫李雨曉，我演講的題目是——《我愛我的祖國》。
當鮮豔的五星紅旗迎著朝陽緩緩升起，當雄壯的國歌聲在我耳邊久久迴盪；當鮮豔的紅領巾輕輕的拂過我的臉龐。我不由得心潮澎湃，有一種說不出的喜悅在心中湧動——那是歡快，是感動，是驕傲，是自豪！
歷史給我們以啟迪，一個走向世界的民族，必須自尊、自立、自信、自強；一個走向世界的民族，必須胸懷寬廣，博採眾長，才能以昂然的.身姿挺立於世界民族之林。
今天，我們是祖國的花朵、沐浴著黨的陽光雨露，正迎著朝陽茁壯成長；明天，我們將是祖國的棟樑，將為祖國的繁榮富強添磚加瓦；“天下興亡、匹夫有責”，因此我們每一位少年兒童都要胸懷祖國、放眼世界，珍惜時間、努力學習，從小肩負起建設祖國、保衛祖國的重任，為中華民族的偉大復興而努力奮鬥！
謝謝！
國小生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
我叫莊瀅加，是一名三年級的國小生，在我心中誠實既是做人最基本的原則，也是中華民族的傳統美德。誠實要求我們誠實，不能失信於人。
記得有一次，我和幾個小夥伴在玩耍時不細心打碎了放在王奶奶家窗臺上的花盆，小夥伴見狀紛紛跑開了，我當時也有一絲想跑開的念頭，但就在我剛想邁開腿的時候，忽然想起爸爸媽媽常對我說的話：“寶貝，不管什麼時候做人都要誠實。”我當即下定決心，向王奶奶承認錯誤，以取得王奶奶的原諒。
當我懷著忐忑不安的心境敲開王奶奶家的門，王奶奶開啟門笑眯眯的問我：“小朋友找奶奶有事嗎？”我不好意思地對王奶奶說：“王奶奶，我不細心打碎了你家的花盆，真對不起。”王奶奶見狀對我說：“小朋友，沒關係的，你犯了錯誤又勇於承認錯誤就是好孩子。”奶奶呀，原諒你了。
還有一次，我和幾個同學在星期五約好星期六去給生病的李想補課，可星期六起床後天公不作美下起嘩嘩大雨，奶奶心疼的對我說：“下這麼大的雨，你就別去了。”
我一聽就急了，“奶奶，我明白您心疼我，但我已經答應李想了，不能說話不算話的。”奶奶無奈的望望我說：“那好吧，你去吧。必須要注意安全。”我明白了，說著撐開傘朝李想家走去。
誠實就是要求我們首先要誠實，僅有每個人坦誠相待，這個世界才更多一份信任，更多一份真善美，這個世界才能變得更加完美。
國小生演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，作為全縣“十佳少兒孝星”代表上臺發言，我感到非常的榮幸和自豪!
自去年開展“萬名少兒講孝道”活動以來，縣示範國小開展了“給父母的一封感恩信”徵文、“朝暉映夕陽”等活動，作為縣示範國小的一名學生，接受了孝道文化的教育，我對孝親敬老也有了初步的認識。
百德孝為先，孝是一個人做人的根本，孝的本質是親情回報。新的形勢給傳統的孝道注入新的內涵，形成一種新的人類文明，我們要積極學習孝道文化，加強孝親敬老教育。
講孝道，首先要學會感恩。“我們的生日，父母的苦日。”從我們呱呱墜地的那天起，父母的肩上便多了一付重擔，教我們學說話，扶我們學走路，冬天怕我們著涼，夏天怕我們中暑。然後，把我們送到好的學校，成就我們的學業。再往後，為我們成家立業而操勞。甚至在彌留之際，仍牽掛著我們。可以這麼說，父母的養育之恩是與生命相連的，父母之愛是天下最高尚、最無私、最溫暖的愛!
講孝道，就要學會寬容。不能因為父母沒給我們買新奇的玩具、漂亮衣服就大發脾氣;也不能因為父母沒權沒錢而怨天憂人;更不能因為父母沒時間陪我們，而誤解為父母不愛我們……
講孝道，還要學會體貼。在父母勞累一天後，沏一杯濃濃的茶，送一個溫暖的問候;在父母疲乏時，倒一盆熱水，給他們泡泡腳;在父母煩惱時，陪他們說說話，聊聊天;作業完成後，別忘了走進廚房，做一頓可口的飯菜，那比千言萬語更能表達我們的孝心。在父母高興時，唱首歌，跳個舞，為他們取得的成績鼓掌喝彩!
說到這裡，我不禁想到中央電視臺的一個專題報道：東北一老漢含辛茹苦，把五個子女養大成人，成家立業，自己到了晚年卻無人贍養，老人無奈，將子女告上法庭，但老人贏了官司，卻輸了精神，不久便去世了。老人歷盡艱辛，為兒女熬白了頭髮，累垮了身體，卻得不到家的溫暖。看道這個真實的故事，我心裡難受極了，不僅為老人，也為他那沒有孝心的五個兒女!
青少年朋友們，和諧的春風已吹遍中華大地，前進的戰鼓已隆隆擂響!讓我們攜起手來，使孝道文化大放異彩，讓中國在成為經濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”!
我的發言完了，謝謝大家!
國小生演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
中華民族自古以來都是一個講究品德教育的民族，個人修養的民族，團結向上的民族，一個甜蜜的微笑，一種執著的追求，一次慰籍人心的寬容，融會成美德頌曲上的一個個拔動人心的音符。文明能體現出國家的文明程度，所以我們更要文明。但是我不能把文明當做“紙上談兵”，我要把文明融入到現實生活中去。
我認為，謙讓是最大的美德。早在很多年以前，我們的老師就教導到我們要學會互相謙讓，隨著時間的流失，在我們記憶裡謙讓這個詞已淡淡忘記了，我們不一定非做了不起的大事，我們可以從點點滴滴的小事做起。
文明美德就如泓清泉，可以為我們滋潤的心靈，給予我們心靈的慰藉，前進的路已經為我們鋪好，下一步就是要我們頑強的走下去，讓我們的校園從此綻放的更加美好，讓我們的社會發出文明的火花，讓我們讓文明美德手拉手，結伴同行吧!
國小生演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好。
我叫王xx，今年9歲，我這次競選的班幹部是學習委員。
我當學習委員已經一年了，在這一年裡，我上課認真聽講，積極回答老師的問題，幫助老師收發作業，是老師的小幫手。放學回家，我認真完成作業，跡工整，經常拿去做展覽。和同學相處友好，愛和別人交朋友。
假如我當選學習委員，我會努力學習，配合老師，愛護集體，幫助同學，做同學們各方面的榜樣。
假如我沒有當選，一定是我和學習委員還有一段的差距，我會繼續努力學習，爭取得到老師和同學們的認可。
謝謝大家！