永不放棄演講稿範文(精選11篇)

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演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨著社會不斷地進步,我們都可能會用到演講稿,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的永不放棄演講稿範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

永不放棄演講稿範文(精選11篇)

永不放棄演講稿1

尊敬的各位老師,各位同學:

大家好,我叫xx,今天為大家演講的題目是《成功的祕訣—永不放棄》。

轉眼間,半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期會考試結束了,雖然成績並不能代表一切,但它卻是比較客觀地反映出我們著段時期的學習狀況。它猶如一個標點符號為這半個學期的學習作了一個收尾,或殘缺,或圓滿。都一是個事實不可改變。

在學習的道路上,我們同樣渴望歡樂,追求成功。但現實總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試,一次又一次的失敗,像暴風雨似的襲擊而來,常常會給每個人的心裡投下濃重的陰影,於是我們想到了放棄,想到了聽天由命。

正如泥採所說:高處並不可怕,可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起,獲得了成功。也有人沒有勇氣去正視人生,沉淪下去。然而,生活是位嚴肅的長者,他決不會可憐懦夫,相反,只會歡迎那些面對挫折,永不言棄的人。

在我國明朝時期,史學家談遷曾經歷二十多年嘔心瀝血的創作,終於完成了明朝編年史《國榷》。然而事事難料,一天夜裡,小偷進入他家,竟偷走了鎖在竹箱裡的《國榷》原稿。多年的心血轉眼間化為烏有。對任何來說都難以承受,但已年過六十的談遷並沒有被挫折打倒,而是很快從痛苦中站了起來,下定決心再從頭撰寫這部史書。試想,如果當初談遷選擇的是自暴自棄,那麼世界文壇恐怕就會少了一部鉅著。

世界上沒有絕對平坦的路,也沒有一帆風順的人生。同學們,現在除了努力奮鬥,我們別無選擇。奮鬥中允許有失敗,但不能喪失戰勝失敗的勇氣,奮鬥中允許有淚水,但不能像決堤的河水綿延無休。

學會堅強,具備一份永不放棄的信念,就已經成功了一半。讓我們帶著這份信念,駕駛著人生之船戰勝驚濤駭浪,駛過激流險灘,共同到達成功的彼岸吧。

我的演講結束,謝謝大家!

永不放棄演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

也許你艱苦攀登在人生的山峰上,忽然眼前一片昏暗,你的雙腿漸漸脫力。請不要放棄,記得揚起自信的笑容,因為登上山頂,腳下便是積翠如雲的空濛山色。

那是一個偉大的男孩,正如他的名字一樣。童年時期,因為一場突如其來的意外,劉偉失去了雙臂。如同被命運的繩索縛住雙翅的雛鷹,他恐懼過,迷茫過,彷徨過。但他明白,生活還是要繼續。在病友的幫助下,劉偉漸漸振作起來,通過長時間的努力,奇蹟般地成為了一名出色的殘疾人游泳運動員。

當劉偉把目光放在08年北京殘奧會的金牌上時,命運卻又無情地開起了玩笑——劉偉患上了疾病,他無法再進行劇烈運動。人們都開始嘆息生命的悲哀,他卻沒有就此放棄,他說“我的人生只有兩條路,要麼趕緊死,要麼精彩的活著。”毫無疑問地,劉偉願意選擇後者,他認為自己至少還活著,而活著,就有希望。於是,他長出了夢想的左翼——“樂觀”。

劉偉的決定令人震驚,他選擇了彈鋼琴,那常人用靈活的十指來演奏的鋼琴。腳趾的寬度大於琴鍵,他便把腳趾立起來,用側面敲擊音符。無法像手指那樣張開,彈出和絃,他便不斷練習,用速度來彌補不足。一個個日日夜夜,不知他付出了多少汗水與血水,於是,他生出了夢想的右翼——“堅強”。

他成功了,從單個的音符,到連貫的樂句,再到優美的樂曲,從“達人秀”到維也納金色大廳,再到感動中國的舞臺,他的事蹟作為當代最成功的勵志故事震撼了一顆又一顆心,鼓舞了一個又一個人。這隻斷了翅的雛鷹在跌入谷底之時,沒有輕易放棄生的希望,即使風雨再大,前方的路再渺茫,它都沒有低頭,而是固執地為夢想插上隱形的翅膀,展翅飛翔。奧斯特洛夫斯基曾經說過:“人的生命似洪水奔流,不遇到島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。”無論命運怎樣折磨我們,我們都不能輕易放棄。要知道,小小的挫折就像把石子擲入湖面,只會泛起美麗動人的漣漪;即使是巨大的挫折,我們也不能屈服,那隻會激起人生中驚心動魄的最高音!正如他筆下的的保爾柯察金一樣,他本人一生也是歷經坎坷,飽受挫折,最後留給世界一部經典勵志傳奇《鋼鐵是怎樣煉成的》,激勵了一代又一代的年輕人為理想而奮鬥,永不放棄。

此刻,我想說:劉偉有了一雙名為“夢想”的隱形翅膀,他努力地飛翔著,用音符連成的軌跡向人們述說——永不放棄,活著就有希望,活著就會精彩!

永不放棄演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《永不放棄,超越自己》。

在上週的校田徑運動會中,我看到了許多激動人心的畫面。這種激情讓我想起了08年的北京奧運會上,中國健兒們勇奪51金,可以說這是每一箇中國人都知道,也為此驕傲的事情。但又有誰知道這些金牌背後的故事呢?當然,我不能把所有的故事講完,但這些故事告訴我們的都是一句話“永不放棄!”這是能夠超越別人,勇奪金牌最主要的精神,只有那些有毅力,永不放棄的人,他們的未來才有可能獲得成功!

在北京奧運會上獨得八金的美國游泳健將“飛魚”菲爾普斯。有人說他在陸地上是一個不完美的普通人,然而,在水裡,他卻是一艘完美的快艇!他7歲時父母離異,這讓他變得不愛和別的孩子說話,漸漸自閉起來,在抑鬱單調地生活了四年後,他的游泳天賦終於被一位美國著名的游泳教練發現。在師徒相處的日子中,最讓教練難忘的是,雖然他患有注意力多動症,而且家庭也不再完整。麻煩不斷,他卻在那段最困難的時期,每天在泳池遊十萬米,一週七天天天如此。經過多年的艱苦礪練,他憑藉永不放棄的精神,最終在2008年北京奧運會上把神奇締造成傳奇!他的傳奇也許無法複製,但我們至少可以像他那樣去拼搏!去奮鬥!

人生就像一個競技大舞臺,每個人都在上面表演著自己的節目,有些人前半程路跑得很快,但因體力不支而不得不中途放棄;也有些人雖然跑的不快,但一直在咬牙堅持,拼爭到底,如果我們每一個人都有一種永不放棄的精神,即便我們成不了奧運健兒那樣的英雄,但我們同樣會成為同齡人中的佼佼者。永不放棄,會使我們離成功更近些,更近些!

親愛的同學們,我們未來的道路還很漫長,在人生的漫漫旅程中,荊棘和坎坷、曲折和崎嶇、黑暗和恐懼、孤獨和寒冷都將會成為我們的夥伴。意志薄弱的人必會在期間被引入迷途,墮入黑暗;而只有那些勇敢而堅定的鬥士們,才會向著遠方的光明不斷奔跑,直到創造屬於自己的精彩人生!同學們,一起拼搏吧!永不放棄,超越自己!

謝謝大家。

永不放棄演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我們每一個人在成長的時候,都會遇到大大小小的挫折,這對於我們來說,是屬於正常的,畢竟成長路上挫折多。我記得七年級剛進校的時候,我便遇到了很大的問題。

我的數學一直在60幾分這裡徘徊,我從來都未曾到過90幾分。但過了一段時間,我開始變得很努力,在家裡努力地做著題目,做著做著,我便明白了其中的道理,遇到困難並不可怕,但是我們面對挫折要堅定、執著,不能因為遇到它就開始害怕了,這樣子的話,長大以後便會一事無成,遇到困難就退縮。

努力終於沒有白費,我憑藉做題目,居然在考試中遇到了相同的.題目,我便輕而易舉地做起來了。畢竟我是經歷過挫折的人,成長的路上是不可能沒有挫折,但正因為有挫折才會使我們變得強大起來。

沒有失敗的尷尬和忍辱哪來成功的喜悅?也許你就是忍受不了人情的冷暖和失敗的打擊,抱頭哀嘆,早已說過“不如意事常八九”,你自己還會遇到,那就當它是橫亙於面前的一塊石頭吧。擺正它,蹬上去!也許視野會更開闊、心胸會更豁達呢!有位女作家說:“我不勸任何人任何事。

解鈴還需繫鈴人,自己心上的疙瘩只有自己親自動手方可解開,朋友的話,善良人的話都只是催化劑。自己才是起決定作用的因素。”

總之,失意在所難免,永不言棄希望。

永不放棄演講稿5

同學們,老師們:

大家好。今天我演講的題目是“不拋棄、不放棄”。

大家都看過《士兵突擊》吧?其中有一個精神,就是鋼七連的連魂:不拋棄、不放棄。可以說完全體現在了許三多身上。無論是對朝夕相處的的戰友,還是面對一次次任務和生活的中各種挑戰,我們都會深深感觸到在他身上有一種十頭牛也拽不動的向前衝的勁頭!有的人把這稱之為激情、信念甚至個性,激情也好,信念也好,乃至許三多的個性也好,都不能單一地概括他。雖然他簡單,但他的簡單,其實是一種內在品性的綜合與融合後的智與勇,而這種智與勇總是崩發得恰到好處——適時適處地體現出了:不拋棄、不放棄!

不拋棄、不放棄,更是人自己與自己的較量:思想、毅力、取捨……相反,有的人是看不到自己的能力,有的人懷疑自己的潛質,有人隨便界定自己的極限,於是,更多的放棄出現了。可悲的是,這樣的人,也許比許三多有更多生存技巧、更圓滑的為人處世規則,甚至更強勁的能力素質,但他們往往連失敗的資格都主動放棄了,因為在假定的失敗之前,他們早已被自己嚇倒了、打敗了。還是那句話說的好:人最大的敵人是自己。我不得不肯定地說,許三多首先是不斷地戰勝了自己,同時也堅定了自己。他就象那隻破繭的蝴蝶,只有勇於破除自已身上厚重的繭殼,他才能看見陽光,聞到花香。儘管許三多在起初被許多人都瞧不起,也經歷了比別人更多的摔打、疼痛、孤獨和憂鬱。但在這當中,他一次也沒有真正放棄過自己,始終很好地保留一種我們看不見的“底線”,所以,付出更多的他必然得到了更多。

許三多的經歷映證了一句諺語:一千次雷霆霹靂才能換來一次彩虹。儘管彩虹的出現時間很短,卻是最眩目也是最有意義的光彩。我們的學習也是一樣,再苦在累,只要秉承“不拋棄,不放棄”的精神,就一定有出頭之日!我的演講完畢,謝謝大家!

永不放棄演講稿6

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們大家好!

許多人都知道,美國籃球巨星邁克兒·喬丹在大學學習期間,籃球天賦開始顯現。加盟芝加哥公牛隊後,他率領球員6次獲得總冠軍,本人贏得5次最有價值球員稱號,喬丹是全世界許多籃球愛好者崇拜的偶像。可是同學們,你們知道他為什麼會成為全世界最棒的籃球運動員嗎?喬丹有一句名言‘我可以接受失敗,但無法接受放棄’。這就是他成功的祕訣之一。

每到期中期末考試臨近時,總有些同學擔心自己沒有複習好,怕考試失敗。其實,每個人的成長道路上,都會遇到這樣或那樣的困難,遇到挫折或失敗。所不同的是,有的人被困難嚇倒,放棄了追求,失去了向上的信心,導致了徹底失敗的原因,而有的人卻能變失敗為動力,認真分析造成失敗的原因,吸取教訓,決不放棄理想和目標,最後體驗了成功的喜悅。

同學們只要我們上課認真聽講、刻苦學習、認真複習、不怕失敗、不怕困難,就會像邁克兒喬丹那樣,永不放棄追求,那麼知識就會給予我們報答。

永不放棄演講稿7

英國首相丘吉爾是一位出色的演講家,在他人生的最後一次演講中,他只說了兩句話:“堅持到底,永不放棄;堅持到底,永不放棄。”

堅持和放棄,自古是一對反義詞,前者常常促成成功,後者往往帶來失敗。被深埋地下的種子只有堅持衝破泥土,才能見到美麗的陽光;被母鷹推下懸崖的雛鷹只有不斷撲騰翅膀,才能獲得重生;被失敗挫折屢屢打擊的人只有不放棄自己的信念,才有可能成功。

有句名言:“堅持就是勝利。”許多科學家是這樣做的:因為有哥白尼等科學家的堅持,才能使“地心說”的無稽之談化為烏有;因為有達爾文等科學家的堅持,才能使物種起源的祕密更深挖掘一層;因為有愛因斯坦的堅持,才使人們明白物質的相對性;因為有霍金的堅持,才能使時間的簡史公示世人……

科學家是這樣,許許多多的體壇健將也用行動闡述了這個道理:因為有劉長春的堅持,才向世人展示了一個人的奧運;因為有許海峰的堅持,才實現了國人奧運獎牌零的突破的夢想;因為有鄧亞萍的堅持,才使他自己登上了奧運賽場為國爭光;因為有女排姑娘的堅持,才使中國女排又一次為國爭光……堅持是人生道路上的推力,是化解一切困難和挫折的藥劑,帶著堅持上路,路上的一切阻擋我們的東西,都會在頃刻間灰飛煙滅。

讓我們把目光聚焦在我們熟悉的校園,我們不難發現,堅持的身影無處不在。每天清晨,伴著黎明的第一縷朝陽,值周老師們已早早守候在學校大門口,迎接著我們的到來,組織我們有序入校;中午,當我們急匆匆地衝出校園,奔向家裡時,護學崗的老師仍堅守在自己的工作崗位上,目送著我們平安回家;夜幕降臨時,喧鬧了一天的校園趨於平靜時,九年級培優班、標準班、提高班的老師仍奮戰在三尺講臺上,耐心而細緻地、無怨無悔地給同學們輔導功課。正是這一份份兢兢業業的付出和對工作精益求精的堅持,才有了我們二中不斷重新整理的會考成績,才成就了二中今日的輝煌。

大家還記得今年阜康的第一場雪嗎?那一天我們八年級、九年級的同學們沒有在教室裡安心上課,也沒有在家享受初雪的樂趣,而是在進行義務植樹勞動。同學們頂著風雪,卻沒有一個人抱怨,大家都在竭盡全力的堅持完成自己的勞動任務。最終,完成任務的我們笑著跑著回到了教室。正是堅持,讓我們心中沒有感到疲勞,也正是堅持,讓我們成功地挑戰了自我。

如今我們已經步入九年級,每天早出晚歸,努力學習到深夜;老師們也和我們一樣,每天為我們的學習而辛勤忙碌著。有的同學覺得壓力太大,但有壓力不是很正常嗎?沒有壓力的人只能是一具軀殼。凡事貴在堅持,難在堅持,成也在堅持。堅持的魅力就在於我們願化其為利刃,一路披荊斬棘,登上山峰頂端,最終才能真正體會到“一覽眾山小”的欣喜。

同學們,當困難絆住你成功的腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去。我相信只要我們堅持不懈,我們就一定能戰勝會考!我們就一定會把最美的風景帶到山頂,把最燦爛的笑容留到六月!

永不放棄演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家晚上好,我是來自理4班的譚威,我演講的題目是《永不放棄》

作為普通班的一員,我很清楚,學習精神的重要性,在初入理(4)班時,我迷茫、頹廢、無奈,何去何從自己都不知道,一個又一個的問題,如蔓藤一般的交織在我腦海中,我彷彿感覺,在高中階段中,與成功是無緣了;但心中卻依然幻想著,或許以後步入大學,或進入社會,會有一些偶遇可以讓我站到更高的平臺上,我想在許多人心中,也是這樣幻想的吧!不過,我想說,這樣的人生是不現實的,這種想法也是毫無根據的。

我的心時時都在燃燒,我不甘心,我現在確實是呆在普通班,但我絕不甘心一輩子戴著普通的帽子,絕不甘心做一個落伍者,我相信普通班中的每一個成員都不會甘心,我們還有許多未完成的理想,還有許多的真理等著我們去探尋,我們只是缺乏耐心、缺乏毅力,但耐心可以培養,毅力也可以磨練。因此,我們,應該精神飽滿的面對每一天,讓自信的笑容永遠綻放。

高爾基是前蘇聯偉大的無產階級作家,他早年喪父,11歲開始獨立謀生,面對當時社會上殘酷、不平等的現實,他不畏艱辛,在繁重勞動期間,勤奮自學不息,他筆下的《海燕》中,那句“讓暴風雨來的更猛烈些吧”,更是充分的體現了他那種對生活自強不息的精神。其實不管是在學習中還是在生活中,我們都應該如此,為了自己,為了目標,不拋棄,不放棄。只要堅持、堅持、再堅持,風雨之後一定有彩虹!

同學們,請堅信:不管曾經怎麼樣,現在如何,我們都無須去理會,我們只要從現在做起,從這一刻做起,我們一樣能夠做到他人所做不到的事情,我們照樣能夠創造奇蹟。身處普通班的我們,只要信心不倒,精神不滅,執著向前,我們一樣可以創造奇蹟,放射光芒,鑄就輝煌!

謝謝大家,我的演講完畢。

永不放棄演講稿9

親愛的同學們,不知不覺我們已走到學期的尾聲,高一同學要面臨的是高一學年的最後一次期末考試,然而高中學業水平考試也擺在了高二同學的面前,靜下心來想一想,你真的準備好了嗎?

鷹擊長空,它追求的是藍天的高遠遼闊;梅迎寒霜,它追求的是冬天的芬芳熱情;河入大海,它追求的是海洋的廣闊深邃。目標讓它們矢志不渝,堅持不懈,目標讓它們創造了輝煌,鑄就了成功。

確立目標,固然重要,但若沒有行動的付出,那目標只能是水中月、鏡中花;沒有行動的付出,就不會有“史家之絕唱,無韻之《離騷》”;沒有行動的付出,就不會有《本草綱目》的問世;沒有行動的付出,就不會有中國和平崛起的勁風。

歌德說:“人生最重要的是樹立高遠的目標,並不斷的追求使其變成現實。”是的,目標是人努力的方向,是人奮鬥的燈塔。為生活確立一個目標,朝著目標努力追求,生活就會充實而有意義。只有行動才能讓目標愈加清晰,才能讓心愈加執著,愈加堅定,人生的目標才會一步步地實現。

世界上最軟的是水,最硬的是石頭,可是軟水居然能夠穿透硬石,靠的是什麼?正是對於目標的專注與堅持不懈的努力。在成功的路上,你總會遇到障礙,但只要你堅忍不拔,永不放棄,勇往直前、保持目標的明確,障礙也會成為你成功路上的墊腳石。向著目標邁進是動力的源泉,當我們找到自己的目標,清楚自己需要什麼,然後努力去做,堅持到底。

在挫折和失敗面前,至少有三種人:第一種人,遭受了失敗的打擊,從此一蹶不振,成為讓失敗一次性打垮的懦夫,此為無勇亦無智者;第二種人,遭受失敗的打擊,並不知反省自己,總結經驗,但憑一腔熱血,勇往直前,這種人往往事倍功半,即便成功,亦常如曇花一現,此為有勇而無智者;第三種人,遭受失敗的打擊,能夠極快地審時度勢,調整自身,並制定一個切實可行的目標,在時機與實力兼備的情況下再度出擊,捲土重來。這一種人堪稱智勇雙全,成功常常蒞臨在他們頭上。

扶搖直上九萬里,這是大鵬的目標;雪壓青松亦堅實,這是青松的目標;東流到海不復回,這是小溪的目標。目標伴隨行動,一切皆成可能。

讓我們以目標為明燈,以行動為船槳,無論遇到什麼困難與挫折,都要奮力拼搏,永不放棄,抵達人生理想的彼岸。

永不放棄演講稿10

尊敬的各位領導老師:

大家好!

很高興能夠和大家共聚一堂,享受這美好的時光!也非常感謝組織對我們年輕老師的培養!

我的演講題目是:永不放棄!

20xx年8月,我選擇了教師這一職業,一個現代社會再普通不過的職業,然而,這一職業卻又肩負著特殊的重任。“十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺,就意味著踏上了艱鉅而又漫長的“育人之旅”。

經常會想,成為一名優秀的教師應該具備的最重要的條件是什麼呢?是優美的語言?是廣博的知識?還是豐富的教學經驗?通過和同學們一起成長,讓我慢慢地感到:高尚的師德是教師教好書、育好人的根本,作為一名教師,首先要具備高尚的師德。特別是身處這個價值觀多元化的時代,我們更應陶冶情操,修煉師德,守住心靈的這份寧靜。

有人說,從來沒有哪一個職業像教師一樣付出如此的多。是啊,教師的職業平凡而且辛勞,他們只求付出不計回報,默默耕耘,無私奉獻。在世人肆意踐踏良知時,她卻一遍一遍地向學生們講述著真、善、美,不惜付出畢生的精力,用自己的言行影響學生,潛移默化的感染學生,在傳授知識中,教會學生做人。

我作為少先隊員的朋友,每日與隊員們零距離接觸使我更真實的瞭解孩子的所欲所思,我發現隊員們最關注的焦點問題,然後通過活動慢慢幫助他們解答。在活動中著力突出少先隊隊味,把握少先隊員的心理需求,創設以少先隊員為主體的氛圍,使他們充滿自信地參與其中,留下終生難忘的印象。

看到活動給孩子們帶來的收穫,我會感到欣慰的!這一刻,我們也會體會到付出的價值,我們也深感國家、社會、人民對我們的需要和認可。每次想到這些我都會為自己是一名老師而感到興奮和自豪,同時也更加珍惜和熱愛!因為,祖國需要我們,人民需要我們,我們微小的付出,讓全社會收穫了財富。我們用心經營著這份事業,我們感到能在這一承擔歷史重任的崗位上傾注精力,奉獻青春,再苦再累也值得!

我不是演說家,不會抑揚頓挫口若懸河;我不是軍事家,不會運籌帷幄決勝千里;我不是畫家,沒有七彩神筆描繪江山如畫。我,只是一名教師,一方黑板三尺講臺,播種課堂培育未來,幽優育桃李,默雅留芬芳。

今天,站在這裡,我想莊嚴宣誓:不管未來的路曲折坎坷亦或筆直平坦,我都將視我鍾愛的教育事業如生命。如果祖國需要,人民需要,教育事業需要,我願意和歲月一起慢慢變老,讓教育事業永遠年輕鮮活!我選擇我無悔,我願用平凡去創造奇蹟,永不放棄!

永不放棄演講稿11

各位老師,各位同學:

大家好!我演講的題目是“永不放棄,勇敢面對挫折”。

作為即將參加大學聯考的高三學子,對於這即將結束的三年高中,只能說我們僅僅只是走到一個終點,但在人生征途中,我們卻永遠在路上。這一路來我們獲得過掌聲,也遭逢過挫折。月考後的幾家歡樂幾家愁,就是最好的證明。面對我們的成績,無疑要勝而不驕,再接再厲;而面對失敗,我們則要堅定地說,切莫放棄。

著名的作家馬克·吐溫還是一名“文學愛好者”時,寫了一篇自我感覺很好的小說,他滿懷信心的送到書商那裡,不料竟遭到書商的冷嘲熱諷:“難吃的菜吃一口就夠了,這是我見過的最爛的書稿,像你這樣的作者這一輩子也別想找出願意出版你的書的人。別浪費時間了,趁早乾點別的活兒把!”多年以後,馬克·吐溫再次見到了那位書商,對他說:“這些年來,我日日夜夜都在想怎樣擺脫折磨你方解心頭之恨,事實上,我正是這麼熬過來的。”馬克吐溫此時的調侃,活脫脫的證明了人們最出色的工作往往是在逆境與挫折中做出來的。然而,有些人,對於挫折,卻總是有消極的思想。

生活中,我們經常在報紙與新聞中看到有人因為生活中的挫折而自殺。我想不明白,是什麼樣的挫折,可以讓人放棄身上最寶貴的財富——生命!

好死不如賴活著,活著,就代表著希望,代表著一切都可以從頭開始。而死亡呢?能帶來什麼?解脫?你自己是解脫了,你的親人呢?你的朋友呢?你所愛的和愛你的人呢?你給他們帶來的除了悲傷,除了難過,還有嗎?這是多麼自私的一種做法啊!為什麼,不能用自己的雙手,來克服那一個個挫折呢?命運,是掌握在我們自己的手中的!

其實,只要我們有了積極的人生態度,向著學習、生活中的艱難困苦挑戰,不被困難所嚇倒,不言放棄,就一定會歷經風雨見彩虹,贏得高的勝利,譜寫精彩的人生。

在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮鬥,最終實現自己的理想。這,才是我們生命的意義。無論前面的路多麼坎坷,“永不放棄,勇敢面對挫折”將永遠是我們人生追求的永恆動力。

我的演講完畢,謝謝大家!