關於理想演講稿範文合集十篇

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演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在日常生活和工作中,在很多情況下我們需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考範文,下面是小編為大家收集的理想演講稿10篇,歡迎大家分享。

關於理想演講稿範文合集十篇

理想演講稿 篇1

有一種追求,看似平凡渺小,它卻成就著不凡的業績;有一種追求,看似樸實無華,它卻輝煌著一個人的一生,那就是:勞動創造美!

我用勞動鑄造著青春年華,讓它在電信崗位上閃閃發光。16歲那年,我由郵電技校畢業後分配到蒲城郵電局機線班。機線班是一個需要體力勞動的班組,很多人都因我年齡小個子矮,認準我不適合幹這一工種。我暗下決心:我要用勞動證明我能幹,而且要幹出名堂來。當時正值全國機線裝置大整治,我主動申請要求參加,班長怕我吃不消,但經不住我的一再要求,只好答應我參加整治工作,於是我每天登著人力三輪車,奔波線上路整治一線。剛開始民工看我年輕,人小力薄不象幹體力活的,不服氣,我就用實幹精神使他們心服口服。我在杆子上一站就是五、六個小時,剛開始時還能忍受,時間一長雙腿僵直麻木,但我堅持不退縮,滿負荷工作,終於取得了別人一天完成十來戶,我卻每天干完二十多戶的業績。人雖累,但心理卻十分甜美。後來,機線班分成農話、市話兩個班,當時的市話班大都是年齡大的同志,我就搶著幹活。常常是既要裝機、修障礙,又有許多小工程要幹。我登著人力三輪車,裝載著梯子等工具,跑遍了縣城角角落落。局裡每月有四天假,我因樂此不疲而全年沒有休一次假。十多年來,我大概累計有500多天該休息的日子沒有休息。我用勞動呵護著電信的基業,不讓它有絲毫損傷。91年冬天,連續下了好幾天大雪,縣上最遠的市話使用者防雹指揮部電話有故障,我就這樣敲一節,上一步,一節一節、一步一步迴圈往復,終於在艱難中排除了障礙。當我從查線機裡聽到防雹站值班員清晰的話音時,稍一鬆氣,又坐上了溜溜板,重重摔在雪地上。好在雪厚,又有麥苗墊著,除了受點痛之外,也沒什麼大傷。使用者被我執著敬業的精神深深感動,一定要為我準備飯菜,我婉言謝絕,伴著夜色和風雪踏上了回家的路途。

從99年開始,我被調入公話中心,負責全縣IC卡電話的安裝、維護工作。當時的情形是由於種種原因IC電話的破壞率特別高。我包片負責農村的200多部話機,散佈在30個鄉鎮,幾乎有一半是被破壞的。我又急又恨又心疼,他們破壞一部,我搶修一部,搶修一部,他們又破壞一部,面對盜打猖撅,破壞沒能有效的制止,企業的收入不斷流失,我看在眼裡,痛在心裡,憑著一股黃牛般的精神奔波於公話的每一個角落,蹲點突擊抓盜,全力扼制破壞事件的擴散和惡化。通過不辭辛苦的努力,至今年我和同事共抓獲破壞公話和非法盜打電話者18人,挽回損失6萬餘元,狠狠打擊了這些不法分子的囂張氣焰。20xx年6月份,個別非法分子偷盜話機讀卡器,從中盜打的猖獗行為,一起起頻繁發生,而且神出鬼沒,常常引起使用者投訴,社會反響很大,中國電信的形象受到極大的創傷,我和同事們非常氣憤惱火,恨不得一下子把不法分子繩之於法,在請示領導後,認真分析出事地點的情況,通過對調出的障礙單來看多半作案時間都發生在半夜或凌晨等階段.刻不容緩,我依然決定對重點話機裝上了自行製作的報警器,我整夜守侯,深夜雖很睏乏,但絲毫沒有放鬆警惕,餓了就買個餅子吃,一刻也不離開戰鬥崗位,有時實在很累便在一旁的臺階上鋪上報紙打個盹,一直守到天亮,白天的維護工作照常進行,沒受到任何影響。終於功夫不負有心人,經過40多個日日夜夜的不懈奮鬥,8月2日深夜1點多終於將不法分子當場抓獲,扭送公安機關處理。維護了企業的利益,並得到社會各界的好評。

我用勞動延續著電信的輝煌,不讓它牢固的根基有絲毫動搖,公話業務是使用者視窗之一,稍不留神若被其它競爭對手挖走一個的話,就相當於損失幾十、甚至是上百個普通使用者。我採取在有其他運營商話吧的周圍也開通電信話吧的辦法,以優質的服務贏得使用者。蒲城紅旗路上有一家電信話吧,但因電腦年代太久,而三天兩頭出問題,常常是晚上話務最繁忙的時候,系統就出現癱瘓,只要使用者有申告,無論是在夜深人靜,還是雷電交加,我總是立刻趕到現場。今年某電信運營商剛一進縣城,其負責人就對這家話吧天天進行遊說,他們甚至提出了贈送電腦,終生免費使用其寬頻、話費返還60%等誘人的條件。但我們以多年來的優質的網路和服務,最終贏得使用者,讓使用者滿意並放心的使用電信業務。今年1-6月份,我共發展、安裝話吧44戶,超過了歷史的總和,對剛興起,但使用者不一定能接受的智慧公話,逐門逐戶、上門服務宣傳,一年來共發展使用者四百餘部,每月的話費基本穩定在3萬餘元左右,為相對低廉的公話市場增添了新的活力。

我用勞動報答家人的理解和關愛,讓他們因我而自豪,作為一個普通的人,當想起我的家人,深感愧對他們。那是我永生難忘的一天,94年8月19日,當時正是程控開通電話大發展時期,母親已是病危,但當我忙完工作趕到醫院時,母親已離我而去,在她老人家咽最後一口氣時,沒能服侍在她跟前,讓她再看兒子最後一眼,那一刻,我欲哭無淚。生活是殘酷的,剛剛飽嘗失去親人撕心裂肺的痛苦,一年後,父親又突患腦溢血,一直昏迷了半年多才甦醒,直到現在都是全身癱瘓。好在繼母人好,全心全意照顧我的父親。我的妻子也默默地承擔著家務,照顧著不滿3歲的孩子。家人的支援,就是我前進的動力,而我的進步和成長也是對家人的報答。參加工作以來,我先後榮獲省局“青年十大服務明星”、“渭南市青年崗位能手”,連續十四年被評為“先進生產者”,當選為渭南市二屆人大代表及共青團省委九屆後補委員,二Oxx年五一前夕被陝西省省委、省政府授予勞動模範稱號。

有一種事業,需要用青春和理想去追求;有一種追求,需要付出艱辛的勞動力和心血汗水。我願我所從事的電信事業,永遠年青而壯麗、興旺而發達!

理想演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們

大家好。相信大家都有一個屬於自己的夢想,是的,每個人都有一個屬於自己的夢想。我認為,如果把理想比作“1”的話,那麼我們就可以把為追求理想所付的努力,時間,金錢……比作“0”。有了理想,追求理想所努力所奮鬥,就像在“1”後面加了無數個“0”。做任何事都能事半功倍。反之,則一無所成。

就拿我來說吧,我的理想是當一名科學家,我為了這個理想,我會努力學習科學文化知識。努力完成我為這個理想所設定的目標,努力實現這個理想,如果不能,我也不會灰心喪氣,再做努力,如果實在不行,在從長計議。你看,有了理想,是不是人生就好比有了規劃,不會使自己無所事事,虛度年華。理想是人生的啟明燈,照明我們前進的道路。我們只要放飛夢想,使自己的理想遠航,便成功了一半。不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天。讓我們為理想所奮鬥吧。以上僅是我的一家之言,如有不足,請大家及時指出,方便我進行改正。

謝謝大家。

理想演講稿 篇3

我心中理想的大學是瓶老酒,愈陳愈香,百年文脈代代相傳。學校的大門——不須那麼巨集偉,但要別具一格;這裡的建築,不必那麼現代,也許某一角落靜靜地坐落著中國古代大屋頂式的文廟,也許還有一排中西合璧的“紅樓”供人流連。這裡的校園應該是草如茵,鬆如蓋,風為裳,水為佩——一草一木都蘊藏著人文內涵和歷史底蘊,一磚一瓦都顯現出無形的感染力和傳承力,令我們沉思之際能發“思古之幽情”,昂首闊步之時又可“追今之潮流”,把時代精神和歷史積澱融為一體。

我心中理想的大學有許多大師。有三個弟子追隨其後的孔子,時刻能聆聽“子曰:‘學而時習之’”;有能日夜行走在科學大道的居里夫人,猛然間又有一個新的科學發現;更有蓬亂著一頭長髮,豎起一雙失聰的耳朵的貝多芬面對他的音樂世界,大吼一聲:“要扼住命運的喉嚨!”那一瞬間,為我們年輕的學子塑造了一個與坎坷搏鬥的不朽的終生樣板……學術泰斗,業界翹楚,或學著他們沉吟湖畔,或隨著他們高聲吟哦,我們執筆在前,大師指點在後;我們跌倒在地,大師扶持在即,諄諄的教誨不絕於耳,切切的囑託心領神會。師恩如海,我們一輩子也受用不了。

我心中理想的大學要有“大愛”,以人為本。打造“以人為本”的教學理念,以學生全面發展為教學的中心任務,充分發揮我們的個性,儘可能提升我們的才華。為使我們有創意,更能有創造,這裡可為我們提供一個既寬鬆而又不失嚴謹的環境;為使我們會生存,有發展,更能走向風雨世界,這裡是我們學習、瞭解、熟悉不同文化,和最新科技的博物館。這裡有一種海納百川的姿態,還要有一副汪洋恣意的雍容,這裡的校訓是質樸加團結;這裡的校風是修德且博學。古為今用,洋為中用,造就“中西合璧”的一代代科學的棟樑;與時俱進,開拓創新,培育出一批批治國安幫的良才。

“大”學、大師、大愛,三者合一,三位一體,就是我心中理想的大學。

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理想演講稿 篇4

理想是每個人對未來的憧憬並以之為奮鬥的目標。常言道:“條條大路通羅馬”,但“弱水三千,我只取一瓢飲之”。芸芸世界,羅相萬千,我以成為一名合格的教師作為我的職業理想。

這些年的教壇之路走來,我也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業,到把它當作一種理想與事業,一種挑戰自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了我們鼓勵,是同事們的微笑給了我們信心,是家長的信任給了我們支援。讓我們勇敢的去戰勝一切困難,去領悟教育生命的真諦。

為一名教師,我們為中國的國富民強而自豪!所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土,並用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌,因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想,創新與開拓奉獻給祖國人民,才能無愧於教師這個稱號。 “人才與國相始終,千古興亡鑑青史。”教育是崇高的事業,需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創新;教育是系統的工程,需要我們共同參與,齊心協力。“一片丹心惟報國”。

教師其實是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石,他也只是社會中的滄海一慄。教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知……相比之下,我們教師所做的一切,()是那麼普通,那麼平凡,那麼瑣碎!大多數的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事蹟,沒有輝煌的成就。然而,無論是在過去還是現在或是將來,無論是在物質貧乏的時代還是物慾橫流的歲月,始終都有數不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位,用自己的青春和熱血來扞衛著這個職業的神聖!也正是他們,堅定了我熱愛這個職業的決心。

教師是偉大的,可我並不是一個偉人!我只是教育戰線上的一名船工,無論春秋冬夏,無論烈日風暴,我——不能後退!我只能在這塊溪流上把我的學生一個又一個地送往彼岸!我只能在自己這方土地上一次又一次地耕耘我的人生!播種太陽,播種夢想演講稿大學生輔導員我的夢想演講稿最初的夢想演講稿

理想演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位來賓:

大家好!我今天演講的題目是(我與理想一起成長)。

理想是天空,蔚藍深邃,一望無際;理想是大海,時而波濤洶湧,時而風平浪靜;理想是雄鷹,總在天空翱翔,從不停歇。小時候的理想是光滑的珍珠,是鮮豔的寶石,一切總讓人神往。中學以後,藍天、白雲、校園是我夢想的地方,我懂得了“太陽底下最光輝的職業”。如今我已是一名在校大學生,體味著風一樣的自由,感受著雲一般的自在,然而,夢想卻從未在我心中消失,直至一個偶然的機會,我展開理想的翅膀來到了中土這塊山清水秀的地方,成了一名頂崗實習的老師。終於,我對“理想”有了更深刻、更直觀的理解。

初為人師,總是有些緊張。我帶著羞澀與忐忑走上了熟悉而又陌生的講臺,儘管我做了很多準備,但當我真正面對那麼多雙眼睛時,我還是緊張了。“同學們,現在開始上課。”我機械得重複了在臺下不知唸了多少遍的開場白。然而,這句話說完,下句該說什麼呢?突然間我的腦海一片空白,只能感覺到有幾十雙眼睛正齊刷刷地盯著我,讓我感到十分地不自在。短暫的猶豫之後,我留下了微笑,因為我想起了那句話:微笑是溝通的法寶。這時學生也對著我微笑,看著他們那一張張稚氣的面孔,我所有的緊張都在這一瞬間消失了,透過那一雙雙澄澈的眼睛,我似乎讀到了那一顆顆純淨的心。等我大汗淋漓的走下講臺,我知道我已成功地邁出了第一步。從此以後,我便穿梭於學生、講臺與辦公室之間。因為我堅信,理想始終在我心中,而且愈發光彩。

儘管這裡離城市較遠,但學校領導的噓寒問暖,同事的關心與幫助,使我感到了家的溫暖,忘記了孤獨的含義。他們的純潔樸素,他們的熱情善良,徹底感染了我,我完全融入了這個溫暖的大家庭。慢慢地,在工作中,我找到了自信,我暗下決心,一定要堅持我的理想,努力工作。

幾個月下來,我和我的學生們建立起了一份濃厚的感情,我們平等相處、一起歡笑、一起奮進,一起為理想而拼搏。靜下來的時候,總有人問我“老師,可不可以不走?”說實話,我的心情也非常沉重,說不出是什麼滋味,想起平日裡,我與他們相處的點點滴滴,淚水只能在心中流淌。因為我的離開是必然的,我努力剋制住自己的情緒,象往常一樣繼續扮演老師的角色。我想:我為理想而來,我為理想而去,即使我離開了他們,但我的理想卻永遠不變,我將為教師這一高尚的職業而努力。

我也想對我年輕的同學們說:加入到我們的隊伍中來吧,這裡山青水秀、雲白風輕;這裡的人們純樸善良,熱情誠懇;這裡的孩子充滿了對知識的渴望,這裡的教育更需要社會的關注與扶持……我們人生的價值將在這裡得到充分證明與實現。讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一路艱辛,讓我們的青春在紅旗下繼續燃燒,讓我們的青春在奮鬥中熠熠生輝,讓我們的理想之花永遠在這三尺講臺上綻放……

謝謝大家!

理想演講稿 篇6

非常高興和大家一起來感受我們——青年教師的豪邁情懷,我叫田玲,畢業宜都師範畢業。

曾經我為我的選擇而哭泣過,也曾為我的工作傷心過,因為我踏上了我原本不喜歡的職業,做了一個很清貧的老師,我無數次的哭泣我的選擇,可就在無數的悲傷中我又得到了安慰,每當我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識的海洋暢遊的孩子時,我的那顆漂浮的心靜了,慢慢的我也從實踐中感受到老師的驕傲,他象春蠶、象蠟燭無悔的奉獻自己,我看到那數不盡的老師無怨無悔的,用自己的青春和生命捍衛教師職業的聖潔,也正是他們用自己的行動,用生命的痕跡激勵者我們這些後來人,我由不情願到情願,由情願到全身心的熱愛這個工作,因為我已看到,生命的意願不止於功利,雖然吃飯為了生活,但是活著絕不是為了吃飯,生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恆,而教師是這樣一種職業。

我知道做教師很累、很苦,但為了自己的理想,我依然會去追求,去洶湧的海浪中搏擊,去險惡的高山攀登,也許有暴風雨,驚濤駭浪,也許道路崎嶇,但我依然會用歡笑、用歌聲去填坎坷,我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽,我會用放飛的心去面對我的工作、生活。

是啊!人人都渴望事業成功的喜悅,人人都渴望如錦的前程,為此,我將為我的教師職業付出我的青春年華,我明自此刻在這演講臺的我還是一個代課教師,但是我相信我會在機遇來到的時刻搏一搏,努力使自己成為一個合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會在春天發芽,不是所有的付出會得到回報,不是所有的歌都唱在溫馨的時刻,但我知道我會在付出中放飛自己,我會在無數次的放飛中獲得收穫,使我變得成熟,面對現在的一切我會去追求,去開拓。

朋友們,放飛自己,是對理想的追求;放飛自己,是對生命的演繹!

理想演講稿 篇7

如果說人生是一本書,那麼,擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲,那麼,擁有青春的日子便是戲中最精彩的一暮;如果說人生是一次從降生到死亡的告別旅行,那麼,擁有青春,我們更可以看到沿途最美的風景。擁有青春,我們便擁有了多彩的未來與五色的夢。

人生中我們逐漸長大,已經不在是以前幼稚而又單純的小孩子了,我們不再頑皮,而是學會了做一個出色的自已。我們不再為了丟掉一個小玩具而哭泣,也不再為了一點點小事而傷心,在擁有青春的日子裡,我們學會了擁有勇氣,也學會了如何奮鬥、去進取。我們都在努力,因為我們要充分表現自已的實力。

我們長大了,可不知從什麼時候學會了沉默和憂鬱。我們常會一個人坐在窗前望著遠處的高樓與那蔚藍的天,回想發生在我們身邊或許可以一整天不和別人說一句話,我們似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們在思考與緬懷,在感受著青春帶給我們的一點點苦澀……

十四五歲的我們,不明白父母為什麼這麼苛刻,老師對我們的要求總是那麼嚴格,我們甚至抱怨他們為什麼要讓我們這僅有的青春在書海學海題中度過,我們甚至總想問問老師、家長:“難道你們的十四五歲也是這樣度過的?”我們需要更多的時間去做自己喜歡的事,去豐富自己的生活。

年輕的我們渴望真正的友誼,也渴望來自親人朋友的那一點點愛與溫情,當你在風雨的街頭漠然無助的時候,是否也渴望幾句真誠溫馨的話語?當你寂寞孤單時忽然收到了遠方好友的來信,你是否真正理解了“海記憶體之已,天涯若比鄰”?……我也曾懷疑過“天下沒有不散的酒席”這句話,但當幾年的同窗好友分別在即,我才真正明白這句話的含義。

人生中,多麼美好的歲月,讓我們都來珍惜。擁有青春的日子,我們不要讓它在茫然與無知中逝去,向著理想去努力,做一個出色的你!人生中,多麼美好的歲月,讓我們都來珍惜。擁有青春的日子,我們不要讓它在茫然與無知中逝去,向著理想去努力,做一個出色的你!

理想演講稿 篇8

尊敬的家長朋友:

晚上好!

我既是為人師者,又是為人父者。我的小朋友叫諸子帆,今年9歲,讀四年級。我與天底下所有的家長一樣——望子成龍。我深知,家長是小朋友的第一任老師,“推動世界的手是搖搖籃的手”。家長的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、耳濡目染和潛移默化的作用。通常,優秀小朋友成為優秀人才的背後,總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,一個人形成不健全的`人格,也可從其家庭中找到充溢牴觸和矛盾的因素。

蘇州市有一位副市長叫朱永新,他也是全國著名的教育學教授。他主持了一項課題研究叫新教育實驗。他主張:無限相信小朋友的潛力;永遠不要對小朋友失望;決不吝嗇家長的褒揚和鼓勵;教給小朋友一生有用的東西。

我將朱永新教授的教育理念運用於自身的小朋友的教育中,在以下幾個方面作了一些努力,取得了一定的效果。

一、 讓小朋友永葆純真的童心,永遠天真、善良,富有同情心。

小朋友就是小朋友,理應天真爛漫。千萬不要將社會上一些世俗的

東西教給小朋友,讓小朋友成為一個小大人。我的小朋友非常天真,整天無憂無慮,像一隻快樂的小鳥。

善良,富有同情心的小朋友才幹成為一個人見人愛的人緣兒。記得今年暑假,我與兒子一起看電視劇《三國演義》。當看到周瑜病逝,諸葛亮前往弔孝。在周瑜靈前,諸葛亮情真意切的悼詞深深地感染了我,禁不住淚流滿面。我看了一眼兒子,他也淚流滿面。我認為流淚的人是值得交往的,因為他懂得感動。第二天,兒子就在《三國演義》書中找到諸葛亮祭周瑜的悼詞,工工整整地抄錄下來,讀了一遍又一遍。

二、 讓小朋友背誦中華經典,從小紮下中華文化的根。

背誦古詩文,不只能鍛鍊人的記憶力,而且能增加人的底蘊。小朋友的童年時期是記憶力的黃金時期。利用黃金期,記住一生有用的東西,小朋友將受益終生。我給兒子選了一本《中華經典誦讀本》,有諸子百家,有詩,有詞,有古文。大約有300篇左右,國小六年背完。我每天與兒子一起背一篇,經常在家裡舉行朗誦會。現在,我的小朋友能背誦古詩文200篇左右,長的詩文也背得很熟,像李白的《將進酒》、《蜀道難》,範中淹的《岳陽樓記》,歐陽修的《醉翁亭記》等。他有時也在日記、作文中引用古詩文。一次,他在日記中寫到諸葛亮因勞累過度,50多歲便去世了,便引用了一句:“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。”

古詩文背多了,他便想自身創作詩歌。他寫的第一首詩是去年我們一家遊黃山歸來的路上創作的《登黃山》:“清晨太陽照山頭,徒步迎溪登黃山。山上景色美如畫,俯看大地腿發抖”。詩寫得並不怎麼樣,我卻給了他極大的鼓勵。他的勁來了,經常寫詩。現在已經寫了三、四十首詩。其實每個小朋友天生都是詩人,就看我們能不能把他(她)的潛能挖掘出來。

三、 讓小朋友堅持寫日記,記錄生長中的喜怒哀樂。

寫日記不只是練作文,而且是記錄童年的美好時光,是小朋友的一部生長史。我的兒子一年級就開始寫日記。一年級上學期,他還不會寫字。我採用“他口述、我筆錄”的方法寫日記。每天回到家給我將一件趣事,我原汁原味地記錄下來就是一篇日記。我們堅持了整整一個學期。一年級下學期他自身寫日記了。為了鼓勵他寫下去,我在《教育線上》上給兒子開了一個專欄《放飛童年》(諸子帆生長日記)。每天將他寫的日記貼上論壇。至今已在網上發表日記350篇左右。網上一大批老師關注他的日記,紛紛回帖給予指導。他寫日記的勁更大了。我允諾他六年級畢業時,正式出版他的日記集,作為他童年的一段美好回憶。

四、 讓小朋友開口說英語,勝利走向世界。

現在是一個英語霸權的世界,不學好英語無法成為這個世界的主宰。小朋友學英語是有規律可循的,家長不一定要懂英語,照樣能發揮很大的作用。

我的兒子從一年級開始學英語,他把家裡所有的物品都貼上相應的英語單詞,每天看到,自然而然就記住了。

我給他買了許多英文磁帶,躺他跟著復讀機學英語。我還給他選購了許多正版英文動畫片。他很感興趣,看了一遍又一遍。在看動畫片的過程中自然記住了許多英文單詞和句型。

鼓勵小朋友大膽用英語與外國人交談。我們一家無論到哪裡遊玩,只要看到外國人,我的兒子都會主動走上去用英語交談,在實戰中運用英語。

小小朋友學英語關鍵是興趣和大膽地開口講英語。我的兒子對英語有著非常濃厚的興趣。他參與無錫市英語口語電視大賽獲得一等獎,去年代表無錫市參與江蘇省英語口語電視大賽又獲得一等獎。兩次獲獎使他信心百倍,學英語的勁頭更大了。

尊敬的家長朋友,朱永新教授的新教育實驗,我們馬上要在全校推開。讓我們家校合作,共創小朋友美好人生。請天下所有的家長記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的家長。”

謝謝大家!

理想演講稿 篇9

尊敬的領導,各位來賓,各位營員同學:

大家好!

我是黑龍江墾區牡丹江管理局興凱湖農場學校的學生,我的名字叫許多。今天我演講的題目是《理想點亮人生》。我們,撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受雲那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。

身為北大荒的後代,我為這片熱土曾經湧現的可歌可泣的人物事蹟而激動無比,也正是他們用無悔的青春抒寫了自己壯麗的人生。“肝膽映芳華,青春別樣紅”,北大荒前輩們的召喚在我們的耳畔迴響,那麼我們應該怎麼做呢?

人們追求有意義的人生,可有意義的人生又是什麼樣的呢?蘇格拉底告訴我們:人類的幸福和歡樂在於奮鬥,而最有價值的是為理想而奮鬥。

有一位哲人說過:“夢裡走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,結果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。那麼我們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?是的,勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於堅持不懈,持之以恆的人,屬於勇於探索,勇於創新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪等千古美談。

正處於學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇付出自己的勞動,怎麼會學懂知識,掌握知識,又怎麼會品學兼優,出類拔萃呢?一分耕耘一分收穫,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收穫的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”就是這個道理。

前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。朋友,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

最後我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球,則國雄於地球。”北大荒燦爛的明天就在於我們今天的努力,讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,讓青春在紅旗下繼續燃燒;傾灑青春的一腔熱血,在這片深情的黑土地上,鑄就不朽的豐碑,讓北大荒的一花一草,一磚一瓦更加風姿綽約,絢麗奪目!

我的演講完畢,謝謝大家!

理想演講稿 篇10

各位老師同學:

大家好!我是來自八年級(4)班的丁潔同學,今天我演講的題目是“揚理想的風帆,鑄清潔的靈魂”。

從亙古以來,許多的官員都成了”貪河“中的一粒砂,當了數十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個被人們知曉,然而卻被掛上了”千古罪人“的罪名,從此臭名昭著,生活在人們的唾罵聲中。即便是死了,也會被別人唾罵,他們的靈魂也不會得到永久的安息。

然而有黑暗的存在,就必定會有光明的啟示,正義之士會舉起手中的利劍,向敵人的要害狠狠地刺下去,為人們伸張正義。

在與我們失之交臂的04年中,出現了這樣一位值得令人欽佩的,英勇的”女騎士“。儘管是位女將,但”巾幗不讓鬚眉“。作為警察的她,以自己的忠誠,才幹和輝煌業績,先後榮獲全國”五一“勞動獎章和全國三八國旗手,中國十大女傑,全國青年崗位能手,全國人民優秀警察等20多項榮譽稱號。這些難道還不足以證明她的廉潔,奉公她在她短暫而又充實的生命中認真執行著每一個她應履行的義務。

事實上,現在人們身上散發出來的”廉潔“香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯,一身為官清廉,而在他年幼時就已立志要為國家出力,”竭死忠義“。海瑞,他對任何事情都公正對待,鐵面無私,即使是對一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時,也早對社會問題表現出了極大的關注,也立志要做個為百姓伸冤的好官。

清廉正直的官員們在小的時候就開始有著遠大的理想,在他們築夢的同時也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們並不會經歷他們的路程,但是我們社會存在的”黑勢力“是相同的,那為何不從現在開始就學會”清廉“,瞭解”清廉“,也成為”清廉“的人呢。那從現在開始,就為自己樹立一個正確的人生目標,擁有堅勁挺拔的人格,為”名留青史“打下厚實的基礎,為遠航的小帆闖出別有一番天地!

這些偉人的故事同樣告訴我們隨時要讓自己保持優秀的靈魂,使自己有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮花般高潔的品質。我們雖然生活在混沌的世事之中,穿行在世俗的塵囂之中,但我們更要保持我們的心靈,讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠清清白白做事,乾乾淨淨做人,享受我們生命中的每一天。