演講稿可以幫助發言者更好的表達。在當下社會，越來越多地方需要用到演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編幫大家整理的關於新年的演講稿範文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
新年的演講稿1
尊敬的好心人、家長，教師、親愛的小朋友們：
大家好!
時間過的真快呀，轉眼間我們送走了碩果累累的xx年，即將迎來充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新之際，我代表北京巨集遠啟智幼兒園、北京孤獨症兒童融合教育基地、中國公益總會智障青少年培訓託管基地、北京巨集遠啟智教育諮詢有限公司全體教職員工，向活潑可愛的小朋友們、和一直關心支援我校各項工作的家長、好心人、朋友們道一聲新年的祝福。對辛勤工作的教職員工送上一份衷心的感謝。
回顧過去的一年，我們有艱辛，有酸甜苦辣、有淚水、更有自豪!我們北京巨集遠啟智教育諮詢有限公司經過一年的奮鬥，在沒有一分錢政府資助的前提下，擁有了北京巨集遠啟智幼兒園、北京孤獨症兒童融合教育基地、中國公益總會智障青少年培訓託管基地。
在家長的大力支援下，在好心人的幫助下，在全體教職員工的團結努力下，一年搬遷三次，投資近四十萬元，南征北戰，是教職員工們付出了艱辛和努力、包容、理解、共進，使我們的校園取得了今天的成績，從一名學生、一根蠟燭、一名教師、三桶飲料碰杯，六間租用的賓館教室開業，發展三年到今天擁有三層樓房，四十幾名孩子、二十幾名教職員工，佔地一萬多平米，一期工程五千平米的小有規模的集吃、喝、拉、撒、睡為一體的正常兒童幼兒園、孤獨症兒童融合教育基地、智障青少年的特殊教育、職業培訓、就業安置、託管服務多元化校園。如今孩子們在老師們無微不至的關懷和呵護下，健康快樂的成長著。在孩子們快樂的笑臉裡，我們找到了快樂的源泉，我們看到了奮鬥的方向。如今孩子們如飢似渴想學習的念頭讓我們感動，有的孩子為了完成老師留的作業也在教室裡學習到很晚，為了校園搞一個活動她們趕排節目是那樣的天真無暇，參加中國公益總會組織的老部長、老將軍茶話會演出，孩子們的表演是那樣的投入，贏得了陣陣的掌聲，看到她們的成績我自豪過，也流過淚，她們為了迎接考試能在班裡拿到第一名是那樣的廢寢忘食。
校園因為有了正常孩子的幼兒園而充滿詩情畫意。使孤獨症的兒童得到了融合教育的機會，大齡智障孩子和正常孩子在一起玩的空間，用真情與溫馨去愛每一個孩子，童叟無欺，用寬容與引導去接納每位正常和不正常幼兒、智障青少年，因為他們是無辜、清白的，看到家長期盼的眼神在激勵我們奮進，為家長解除憂愁和痛苦是我們的使命。
作為一校之長我時刻牢記著自己肩負的職責，要用快樂去迎接每一天，因為我們快樂，孩子才會快樂;要用真情與溫馨去愛每一個孩子，因為你愛他，他才會愛你;要用心去啟迪和交流，努力培養孩子的一技之長，因為我們是孩子們成長中的啟蒙者，要用寬容和引導去接納他們每一次成長中的過失、辱罵和捱揍的危險，這些群體、稚嫩的心靈需要更多的愛與呵護……我願與每一位期待中的家長形成共識：您的孩子是優秀的!您的孩子將更加卓越!我願與每一位細心的員工共勉：為孩子愉快、健康和成長奠基的是艱辛與努力!
20xx年元旦的腳步正慢慢地悄悄地向我們走來，我相信如今的校園一定會像盛開的花朵一樣越來越美麗，越來越充滿生機和活力，校園裡的小朋友們也一定會更加聰明，活潑，可愛!我相信嶄新的xx年必將造就成一座冉冉升起的嶄新的、花園式的校園，孩子們的第二故鄉，建立中國公益總會智障人藝術團，給孩子們充滿著活力和希望，打造一所屬於智障人的藝術天堂、溫馨的港灣。我們一定會更加提高管理水平和服務質量，吸取更多的有才藝的智障青少年、教師加盟進來，發揮人性化管理理，服務育人的理念，成為國內一流品牌的校園。
最後再一次向支援我校建設發展的各位好心人、教師、家長，小朋友們致以節日的祝賀，願小朋友們健康快樂的成長，更期盼北京巨集遠啟智教育諮詢有限公司充滿生機和活力，迎接20xx年的輝煌。祝家長、小朋友、教師們身體健康，事業有成，家庭幸福，閤家歡樂，新年大吉，萬事如意。
謝謝大家!
新年的演講稿2
時光荏苒，迢迢不停，20xx就這樣在我們的手指間悄無聲息的溜走了，懷抱著新的憧憬和希望，我們又開始了對20xx年的美好展望和激情暢想。
20xx我的收穫是頗豐的，因為我終於迎來了我的“不惑之年 ”，一步入這個年齡，我的心態一下子就有了好大的改變，什麼事情不在刻意得去強調那些自己認為是圓滿的結果，凡事只要是過得去就可以，不在難為自己，每日在把照顧好孩子以外的時間全都留給自己，努力的對自己好些、更好一些。也懂得的放棄一些東西了，不是緊緊的握在手心裡， 而是敞開我的手心，讓一些我認為是珍貴的東西藉助著微冷的冬風把它們吹散開來吧！這樣，我覺得心底輕鬆了很多。
當20xx的鐘聲響徹夜空的時候，我們迎來了一個充滿希望的20xx年，讓宇把最美好的！最真誠的的祝福送給我的`親人、朋友、同學、同事們吧！願你們在新的一年裡：身體健康！工作順利！一切平安！萬事順意！
新年的演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家下午好!
在這辭舊迎新、歡樂祥和的喜慶時刻，我謹代表學校向各位老師致以新年的問候，感謝你們在即將過去的歲月裡任勞任怨、兢兢業業、求真務實、攻堅克難的敬業精神和努力奉獻，祝願你們在新的一年裡身體健康、工作愉快、家庭幸福!向全體同學祝賀新年!感謝全體同學勤奮學習、積極向上、創新有為，你們是學校發展的支柱，是學校的光榮和自豪，我祝願你們在新的一年裡學習進步、健康成長、平安吉祥!
時光荏苒，歲月如歌;春華秋實，歲月流金。即將過去的20xx年，是我校凝心聚力、革故鼎新、攻堅克難的一年;是喜事不斷、捷報頻傳、碩果累累的一年。這一年，全體xx中人同心同德、開拓進取。
回眸歲月，讓人感慨萬千;展望前程，我們信心百倍。
新的一年，我們將緊緊圍繞“全面育人，狠抓質量，講究規範，辦出特色”的辦學方針，外塑形象，內聚人心，凝心聚力，力爭一流;新的一年，我們將更加努力打造名師隊伍，提高教師教育教學水平，積極探索學生管理方法，創新學生管理模式，打造平安、和諧校園;新的一年，我們將進一步推進素質教育，努力提高教學效益，集中精力抓教學，堅持不懈謀發展，把小事做好，把細節做實，求真務實，乘勢而上，為全體師生進一步營造良好的工作、學習和生活環境，提高師生幸福指數，在新的一年譜寫新的美好詩篇。
新的一年，一幢嶄新的教學樓將會拔地而起，學校的辦公條件將會有根本性的改善，我校的面貌將會更加煥然一新。
新的一年，我校的規模將進一步加大，教育教學質量將會更進一步提高，社會影響必將進一步擴大。
舊歲已展千重錦，新年更進百尺杆。老師們，同學們，寫滿精彩的20xx年即將過去，充滿希望的20xx年的風帆已經揚起。讓我們繼續同心同德，凝心聚力，堅定前行，用成績點燃激情的夢想，用激情續寫發展的篇章。
謝謝大家!
新年的演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好!
我代表xx中學的學生髮表講話。
光陰似箭，歲月如歌。轉眼間，我們即將告別五彩斑斕的20xx年，邁進更加令我們期待和憧憬的20xx年。
在新的一年到來之時，回望20xx年，我們每個人心裡充滿的是熱情，是自豪，是揮之不去的回憶和依戀。
這一年裡，我們學校得到了了廣大社會人民及家長的讚譽。這些榮譽凝結著老師和同學們的智慧和汗水，歸功於每一個熱愛我們學校的同學和老師，這些榮譽將成為我們前進道路的動力。回望20xx年，我們深情滿懷!邁進20xx年，我們更加精神豪邁!新的一年，新的起點，新的挑戰。20xx年，機遇與挑戰並存;20xx年，困難與榮譽同在。新的一年，希望同學們都能通過自己的努力學習成才，全面發展，用優異的成績報答親人師長、祖國的期待!
祝所有師生新年快樂，身體健康，闔家幸福!學習進步，茁壯成長，成績優異!
謝謝大家!
新年的演講稿5
各位領導、專家：
大家好！
今天我想根據情況給大家講幾點：
第一點，我們學校總結了課堂教學的有效策略，簡單地說，就是三法三式。
什麼是三法？這是與學生思維水平相適應來說的。就是“核心點突破法”。主要解決教學中有無有效問題、問題太濫而造成學生思維度不足，思維質量不高的問題。二是“興奮點啟用法”。針對班級學生思維水平差異，科學地設定各類水平的問題，使全體學生都進入有效思維的狀態，都有興奮點。三是“生成點拓展法”。抓住學生課堂上節外生枝和“思維盲點”，拓展教學資源，提高學生思維品質。
什麼是“三式”？這是與學生學習風格相宜來說的。就是“迴圈互動式”——與不同學習風格相匹配的教學內容呈現方式、問題解決方式互動使用。對號入座式——針對不同班級的主流學習風格採用不同策略。自主選擇式——學生自主選擇適合自己的學習方式。
我們課堂教學開展的活動得到了上級的肯定，xx年被浙江省政府授予基礎教育成果二等獎。
第二點，我們開發了《美在於發現——美石的收藏和欣賞》的校本課程。原則一是平中見美——不求高檔化。在日常生活中，到大自然去，發現美石，能收集到自己喜歡的石頭。二是實中求真——全員參與。每個學生都參與到活動當中，實實在在，真真切切，三是不買不賣——沒有商品化。不能進行買賣，一定要自己撿的。我們的做法是，可以和父母及長輩一起收集，欣賞，評鑑。但一定要自己親歷親為。我們為了鼓勵學生積極性，也開展評比活動。這裡講一個事例。有一個孩子為了得獎，父母到市場化錢給孩子買了一塊奇石，得獎了，學校得知後收回了獲獎證書，並批評了學生和家長。我們的目的不是為了評獎，也不是為了收藏。而是讓學生走向自然，發現自然之美，從而熱愛自然，保護自然。道理說明後家長也都很配合，現在我們收集了很多石頭，不乏有些具有收藏價值。普通的石頭，我們也開發利用，用沙盤進行盆景創作。使孩子撿來的每塊石頭都派上用場。其實，每個人不是也是這樣的嗎？同時要求學生把自己收集的過程，想法，感受寫下來，一起交流。孩子們是有許多話可以寫的。這項課程受到了家長的歡迎和肯定。
第三點，我們學校還創新教師備課——必做和自選相結合；創新教學檢查機制——定期和隨機相結合；創新教師專業成長平臺——上課和教研相結合等方面進行了探索。因為時間限制，我不能展開講一些教育故事，如果感興趣，我們可以私下交流，共同探究。教育是個永恆的話題，我們將不斷探索。