演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會一步步向前發展，用到演講稿的地方越來越多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的家校聯誼會家長演講稿範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
家校聯誼會家長演講稿1
尊敬的老師們、親愛的同學們、家長朋友們：
大家下午好！
今天作為孩子家長能夠很榮幸的站在這個講臺上和各位交流，我的心情異常激動，在此，我首先得感謝為了我們的孩子而嘔心瀝血的老師們，願我們的家長和同學們把我們最誠摯的謝意化為最熱烈的掌聲送給我們尊敬的老師們！其次，我要感謝在座的家長朋友們，是你們培養了如此優秀的孩子，才讓我的孩子的學生生活如此的五彩繽紛，再次感謝大家！！！
我一直認為：家長是孩子的第一任老師，興趣是孩子最好的老師！現在我就把我和孩子這一路走來的幾件醜事在大家面前嗮一嗮，與大家共勉。
孩子上國小四年級的時候，孩子父親出公差，我上班不到十分鐘，我就接到孩子班主任的電話：是可忍孰不可忍，你給我快點“滾”過來；不知發生了什麼事情，我騎自行車飛快的“滾”過去了，（孩子的班主任是我曾經的室友）沒有跨進辦公室的門，孩子的家校聯絡冊就“飛”到我的臉上，沒有等我發話，孩子開口了：我媽她沒文化沒知識我沒有看見過她寫字她只會打麻將。原來孩子的家校聯絡冊已經兩週沒有簽字了，我不知道該說什麼；回家後，我把家裡的娛樂工具全部送人了，把我們中華民族的瑰寶——毛筆請進了家門，還經常參加單位舉辦的一些文娛活動，在書法上還算小有作為，在此，我要對我的孩子說：孩子老媽謝謝你！
一紙通知書將我的孩子帶入了沙市九中，期會考試後，我參加了孩子的第一次家長會，沒想到，我居然被點名了，班主任給兩條路供我選擇：要麼轉班，要麼轉校，她說孩子的作文還不如國小二年級的水平，不希望全年級語文倒數第一名在她們那個小班；我急了，都說急病亂投醫，的確是的我跑遍了書店圖書館，把諸如作文大全金牌作文素材庫等買了一大堆，孩子卻對我說：沒有時間看，我說我念給你聽怎麼樣？沒想到，我不念書還好，每次開口，就把孫悟空的瞌睡蟲念來一大堆，我念書他打呼；我失敗了。我靈機一動，何不借散步去開拓孩子的視野，於是我們漫步在通往黃場的那條羊腸小路上，那裡開闊，於是想借天空幻化的朵朵白雲來激發孩子的想象力，沒想到孩子卻說：你怎麼連最簡單的自然知識都不懂，還想教我、、、、、我又一次失敗了。
每次放假，孩子總是喜歡和我搶電腦，並且喜歡在電腦上寫心情，我想我何不借助電腦呢，於是，我開通了我的空間，正巧，孩子要寫一篇作文，題目：童年的回憶，於是，我便在我的空間寫下了我的第一篇空間日誌：童年。沒想到，孩子不僅看了還在8樓留言了，我也回覆了孩子：不同的時代造就不同的童年，我們共同努力！文章也被我的'一位學長看見了，那時他正著手他們的校刊，在徵得我同意的情況下，發表在他們的校刊上，孩子開心極了，從此，也不再厭惡作文了，特別是看見有人向我頻頻約稿，孩子看書的興趣漸濃，老師沒有催促轉班，特別是現在高三的質檢考試，孩子居然還及格了，我倍感欣慰，覺得自己成功了！
作為家長，誰不“望子成龍望女成鳳”，不然，我們的先人不會為我們總結出人生有四大喜事：第一件就是金榜題名！我真誠的希望，我們在座的每一位同學，明年的六月都能金榜題名！
謝謝大家！
家校聯誼會家長演講稿2
尊敬的各位老師、各位家長：
大家好！
我是三年級（13）班朱赫的媽媽，今天能在這裡和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，今天能站在這裡，不是我教育孩子有多成功，與各位在座的家長相比，我做得還不夠，孩子的教育光靠家長是不夠的，孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水，在此，請允許我向為孩子傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師們道聲“你們辛苦了”！
都說“父母是孩子的第一任老師”，孩子的許多好品質、好習慣的形成都需要家長正確引導。以下是我在孩子的成長教育中總結出來的一點體會，在此和各位分享，不妥之處望各位見諒、包涵。
一、校訊通部落格的力量
談起孩子的教育問題，不得不說說校訊通部落格，那是在幼兒園小班的家長會上，班主任李老師向我推薦了訊通部落格，那裡有著豐富的教育資源，你在教育孩子的路上遇到的許多問題，都能從那裡找到答案。當時，我就是緊跟一位家長“林林媽媽”的部落格一路學習的，赫赫當時剛上小班，林林剛從幼兒園畢業，而且赫赫現在的三位老師恰好也是帶林林的三位老師，我不僅可以從她部落格裡學習她已經總結好的小班階段的經驗，而且還可以為中班階段即將出現的問題提前做好引導。就這樣，在不斷的學習中我和孩子共同進步著！
轉眼孩子上國小了，在一年級的家長會上，崔老師讓我向全班的家長們介紹了校訊通部落格，倡議大家開博，我教大家如何開通部落格，如何看博寫博，以及談了很多寫博的經驗和意義，會後家長們紛紛開通了部落格，大家一起交流教育經驗，效果非常好。
我在校訊通裡建了兩個部落格，從一年級開始和兒子分開寫博，兒子部落格名叫朱赫小鵬友，到現在寫的小文章已有60多篇。從寫只有幾句話的日記開始到現在的長篇作文，校訊通部落格的力量功不可沒！我的部落格名叫赫媽，博文也有160多篇，涵蓋了我和孩子一起成長的點點滴滴。歡迎大家到我們的小家光臨指導。
二、閱讀習慣的形成：
我非常幸運，在懷孕期間讀了《卡爾威特的教育》一書，學到了不少教育理念，閱讀是和生活密不可分的一種習慣，閱讀受家庭環境影響很大，很難想象一個不愛讀書的家長會培養出一個愛讀書的孩子，“己所不欲勿施於人”你都不愛讀書，憑什麼讓孩子愛讀書呢？
我們的閱讀可以說是從兒子呱呱墜地起就開始了，三歲以前是我給孩子讀書，從上幼兒園小班起，我和兒子就開始大量的親子共讀，並有意識的培養他認字，剛開始是點讀，一個字一個字的點著讀。上中班的時候，我給他講故事是我講一句他講一句，後來我講一段他講一段，再後來我講一篇他講一篇，慢慢他能脫離我的陪伴開始自主閱讀。上大班的時候，他已經能認識近2000字了，可以完全自主閱讀。
到了一年級，當別的小朋友還在拼拼音的讀句子的時候，我的孩子已經開始閱讀成套的書籍了，在做語文閱讀理解題方面很少出錯，作文方面的作用那就更用說了；數學方面的作用主要表現在做解決問題型別的題和思維題方面，邏輯能力強了，能夠更快更準確地理解題意。所以閱讀習慣越早形成越好。
三、生活習慣的養成
不知道大家看過《這樣跟孩子定規矩孩子最不會牴觸》這本書沒有？它裡面講的方法簡單易學，實用性強，而且條理清晰，切中要點，是培養孩子良好生活習慣的一本好書，我喜歡的是裡面列任務清單那一部分內容。
在這裡簡單跟大家介紹一下，首先，家長列出一張任務清單，寫下你想讓孩子每天完成的任務，從簡單的開始，比如：按時起床、自己整理床鋪等等，把每一項任務設定相應的分值點，比如按時起床可以得到2個點，自己整理床鋪可以得到1個點，點可以用小紅花代替，我用的是家裡不用的撲克牌代替，孩子完成了幾個點就發給孩子幾張撲克牌，由孩子自己放著。
然後，家長再和孩子商量列出一張獎勵清單，比如：看30分鐘電視、玩15分鐘電腦、買個新玩具等等，把每一項獎勵也設定相應的分值點，比如看30分鐘電視需要用5個點來換，那麼孩子要想看30分鐘電視，他就需要完成5個點的任務。我們家的任務清點就貼在一進門很明顯的位置，每天孩子放學回家都會看看該做什麼，算算每天掙了多少點，攢到週末來給我換獎勵，他喜歡邀請小朋友回家做客，我給他制定了30個點，有時候為了掙到更多的點，他還會主動要求做一些家務，這樣一來，孩子不僅養成了好習慣，而且得到了他想要的獎勵，一舉兩得。
這個方法適合6-12歲的孩子，我們是在孩子一年級的時候開始實行的，那時候恰逢單位實行績效考核制度，個人記錄每天的工作量，計算不同的分值，月底根據工作量的多少來換績效獎金，體現多勞多得的目的，這和孩子的任務清單及其相似，我當時特別感慨，就把自己給孩子的任務清單晒到了朋友圈戲稱：績效考核要從娃娃抓起！結果同事們和朋友們見了紛紛效仿，贊聲一片！我個人也覺得，這個方法真是太棒了！
四、旅行的意義
古人云：“讀萬卷書不如行萬里路”，旅行是孩子成長中重要的一項內容，《旅行是最好的教養》這本書裡這樣寫道：帶孩子去旅行並不是認為孩子不用學習，光是到處玩，而是希望把教育延伸到任何場景，讓孩子在旅行中得到書本中得不到的收穫和體驗。
每年暑期長假是我們計劃遠行的日子，也是我和兒子最興奮的日子，為了出行更有意義，我們每次出行前都會制定計劃和方案，根椐不同的年齡特點選擇合適的目的地。幼兒園小班暑假，考慮到孩子的年齡小和愛玩水的特性，我們選擇了去海邊；幼兒園中班時，帶孩子去爬山，讓孩子在山水嬉戲間鍛鍊體力和耐力；大班暑假，考慮到孩子們大一些了，瞭解一下我們中國的歷史文化也是很有必要，於是來了一場文化遊；上國小了，帶孩子去國際大都市去看看，看看大城市的繁榮和現代科技的發達，也為兒子樹立一個遠大的志向和目標。經過幾次的旅行，我發現兒子在行程中表現出的獨立能力、責任擔當以及團隊精神，令我刮目相看。
所以，趁孩子還小，帶上孩子去旅行吧，旅行是父母送給孩子，也是送給自己最好的禮物，孩子很快就會長大，某天，孩子必將脫離父母的陪伴，獨自遠行，在遠行中繼續認識世界、思考人生，體會更多旅行的意義.....
五、家校共育的重要性
這是我要說的最後一點，也是最重要的一點，雖說“父母是孩子的第一任老師”，但是很多時候孩子的教育是離不開老師的幫助，孩子是在不斷的成長的，每天都會發生新的變化，所以常與老師進行溝通，及時瞭解孩子在學校的動態，才能發現問題馬上對症下藥。由於工作的原因，我平時主動跟老師溝通的比較少，學校的活動參加的也不是很多，為此我也時常感到內疚，以後我要在這方面做出更多的努力。
但當孩子出現問題時我會及時和老師溝通，自己苦於找不到方法解決的問題，經老師一指點便能豁然開朗，迎刃而解。還有通過家長會也能瞭解一下孩子在學校的表現，考試過後和老師溝通，能正確反思自己的教育方法，總結孩子出錯的原因，是不會做還是不認真造成的，及時查漏補缺，為以後的學習做出正確的引導。
總之，我們為人父母的，只有不斷的學習，時刻充實、更新自己的教育理念，才能在教育孩子上和學校形成合力，真正做到運籌帷幄、事半功倍！讓自己的孩子擁有一個絢麗多彩的人生起點！！
謝謝大家！