【精選】新學期演講稿範文合集六篇

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演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在現在的社會生活中,越來越多人會去使用演講稿,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的新學期演講稿6篇,歡迎大家分享。

【精選】新學期演講稿範文合集六篇

新學期演講稿 篇1

老師、同學們:

大家好!在這金秋收獲的季節裡,我們又迎來了新的一學期。對於六年級的我來說,這一學年將是我在國小階段中最緊張而又忙碌的一年。因為度過了這一年,我將告別我的國小生活,開始我中學階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道,沒有學習和生活的目標,就沒有追求,所以,我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。我也不例外,下面我簡單說說我的想法!

在語文的學習上,不僅要學好課本知識,還要增加課外閱讀量,學習好的寫作方法以及好的片語、句子,提高自己的寫作水平。在數學方面,我要做到:課前認真預習,課堂上認真聽講,課後認真複習。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習,例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等,奧數也應當堅持學習!英語是我的強項,主要是多讀、多聽,在課堂上要有做筆記的好習慣,以便課後複習。為提高自己的聽力,還要花一定的時間聽一聽課外讀物。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進

同學們,也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕為一段甜蜜的回味;也許,你昨於曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。讓我們把學習作為每日的挑戰,作為生活對我們的磨練,讓我們懷著樂觀與

自信迎接戰鬥!正向那位哲人所說的:“要麼你駕馭生命,要麼生命駕馭你,你的心態決定了誰是坐騎,誰是騎師。

同學們,學習是一件非常艱苦的事情,但是,請不要抱怨家長們那些期待眼神吧!其實,換一種角度:並不是家長們逼迫我們好好學習,而當今這個社會要求家長們培養、教育好我們,從而使我們在這個社會上有立足之地。對待這個問題,請換一種心態。

正如一個盛著半杯水的水杯,悲觀的人永遠說它是半空的,而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態決定了他們對待生活的態度。換一種心態,學習生活將不再是陰霾的天空,而是一方豔陽天。

書富如海,天外有天,稱心如意,究竟有幾人能夠呢?但只要想起桌頭小山般的書本,深夜裡撐開沉重的眼皮,星光下暗暗立下的誓方,課間十分鐘無數伏於桌面補充睡眠的同學,自己在平時確實做到了“以責人之心責己,以恕己之心恕人”,為了自己的目標能不斷追求,清醒的挫折意識下,有著強有力的與挫折抗爭的勇氣和決心,在困難中勇往直前,經住了風雨吹打。想起拼搏過、焦慮過、備起過,只有這樣,我們才能夠說:我們沒有虛度年華。

面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,並不證明他永遠完了;如果他認輸了,並且退卻了,那他才永遠完了。做人

們再一次踏上征途!

追求:是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水,流去我在國小裡的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去,新的學期即將來臨。仔細的回想,過去的五年裡,自己到底做了什麼?可是,什麼也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在國小生活的最後半年裡要踏踏實實的做好每一件事。在這半年裡我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。

我想,人的希望是會隨時改變的,不同的時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的。在新學期裡,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的國小啊!同時,我也希望能在這最後的半年裡為我親愛的母校做一點事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什麼,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠記住自己的母校,都對他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。

我知道,每個人心裡想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什麼偉人,也不想當什麼藝人,更不是成為科學巨人。而是長大後考上一座較好的大學,找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬於自己的一份力量,這就已經足夠了。

新學期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期裡攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!

新學期演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我要演講的.題目是《新學期的打算》。

不知不覺中,我們度過了一段歡樂而難忘的暑假,新的學期又來臨了。在新的學期,我們要更上一層樓,以嶄新的姿態面對學習,面對生活。那麼,我們又應該怎麼做呢?

1、學習進步。學習,就是學生的根本。所以,我們一定要將知識學好。在課堂上,我們要認真聽講,積極回答問題,多動腦筋多思考,才能有所進步。在課間,我們要先溫習一下上一節課老師所講的內容,仔細回想一下關鍵的問題,準備好下一節課的工具,再休息一下。回到家,我們先要認真的做作業。做完了以後先不要急著玩,先要複習一下白天課上老師所講的內容,再休息一會兒。

2、虛心請教。正所謂人無完人,一個人是不可能十全十美的,當遇到不會、不懂的事時,我們就要虛心請教別人。我們可以向父母請教,我們可以向同學請教,我們還可以向老師請教。無論對方是年長年幼地位高低,只要他在這件事上能對我們起到幫助性的作用,那麼,我們就應該向他請教。只有虛心請教了,我們才能有所長進

3、 善於交往。人是遲早要踏上社會的,一個人是無法脫離群眾獨自生活的,所以,我們要善於交往。平時,生活中一有什麼集體活動,我們都要主動參加,而不能逃避生活,人要想學得大方,在群體活動不怯場,就要多參加活動,只有這樣,才能越來越膽大。

4、熱愛勞動。我們作為新一代國小生,雖然享受著高科技帶來的幸福,但是仍不能忘記祖先的辛勤勞動,所以,我們要熱愛勞動。平時在學校,見到紙屑就掃一掃,見到汙點就擦一擦,多多勞動對身體不但沒有壞處,反而可以鍛鍊身體。在家裡,我們應該多幫媽媽做一些家務,不但可以減輕媽媽的負擔,還能鍛鍊身體,一舉兩得,何樂而不為呢?

同學們,我們作為新一代的國小生,要好好學習,將來才能報效祖國。莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。”秋天是收穫的季節,新的希望,新的征程。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途。

新學期演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家過年好!

今天是新學期開學的第一天,我們剛剛度過了一個健康、祥和的春節,度過了一個平安、愉快的寒假。首先祝同學們在新的一年裡,學得輕鬆、學得愉快、學有所成。

一年之計在於春。我們在春天播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子,秋天就會收穫明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。同學們,收穫離不開耕耘,只有辛勤耕耘,才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人,享受到進步的喜悅,享受到收穫的幸福。

同學們,在新的一年裡,我們更要注意安全,牢固樹立安全第一、預防為主的意識,同時我們也要進一步提升教育、教學質量。因此同學們必須要做好以下"五個心":

一是收心。同學們要從寒假的以休息為主的假期生活,轉變為以學習為主的校園生活,儘快調整心態,投入到新學期的學習生活中來。

二是決心。同學們,新學期是一個新的開始,是一輪新的希望,更是一個新的征程。尤其六年級的學生,一定要抓緊時間、訂立目標、下定決心,努力實現理想。讓我們以更新的理念、更新的姿態、更加紮實的行動來證明——從現在開始,我們會做得更好。 三是恆心。每個學生都要在學習上多下功夫,持之以恆,才能取得新的輝煌與成績。 四是愛心。同學們不僅要提高學習成績,還要提升個人品德修養。尊敬師長、團結友愛、互助互愛、孝順父母。

五是留心。注意校內、校外和家中安全。珍惜生命,學會保護自己。首先要牢固樹立"生命高於一切"的觀念,尊重和愛惜自己的生命。其次要培養自己的生存能力,培養團隊精神、堅持的信念。同時要主動學習安全自救知識,訓練應急避險技能,積極參與學校組織的安全演練活動,決不把訓練當形式、走過場。同學們,新學期又開始了,只要我們充滿信心,充滿勇氣,踏踏實實做好每一樁事件、認認真真對待每一個問題,我們就會有所提高、有所收穫。讓我們用新的心情迎接新的開始,那麼我們的每一天就會像冉冉升起的太陽,天天陽光燦爛、日日開心快樂。同學們,加油吧,成功走好每一步,我們的明天會更好!最後,祝全體師生,馬年身心愉悅、工作順利、學習進步!

新學期演講稿 篇4

又是一個新學期了,九年級也就剩下這短短百來天的光陰,也是決定命運的時刻。在這關鍵的時期裡,我一定要認真,仔細地規劃每一分鐘,專心投入到每天艱苦卓絕的學習中來。曾經有一位老師對我說,“態度決定一切。”要以良好的態度去面對學習。挑戰自己,相信自己,也算是成功的祕訣吧!我個人認為:人一生的時間的有限的,時間不等人,因為這是我國中生涯的最後一段時間,我不會放過從我身邊飛過的每一寸光陰,掙取把握好身邊的每分每秒。除經過了國中兩年半的學習,我想我對於國中的學習已經積累了很多的經驗,在這兩年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣,也學會了不少,最大的一點就是開始知道什麼才算得上是認真學習。 我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我——學習和理解能力還算可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真,粗心),而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期裡對待學習更認真,更有耐心。

我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。我在新學期為自己定製了我自己的目標,已經深埋在我心中,我會按著這個目標努力,發奮圖強,爭取有新收穫。最關鍵的一點,就是要科學合理地安排時間。沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期裡,我要合理安排學習、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。雖說是九年級,但必要的休息與鍛鍊還是必不可少的。我希望能在體育上不增加今後考試的心理負擔,所以,加強體育鍛煉迫在眉睫,也是最近幾十天的一大艱鉅的任務。 在具體的學習上,我認為,我應當注意薄弱環節,查漏補缺。我覺得首先應該做到的是認真聽課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內容是基礎。在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在複習中應該提倡務實精神,也應該重視規範化和格式化,要養成科學,嚴謹的態度。因為任何一次不規範的答題都有可能造成失分。 計劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應該加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那麼,我就以它作為我學習計劃的結尾吧,那就是——我行,一定行。

新學期演講稿 篇5

尊敬的各位領導,老師,家長、親愛的同學們:大家好!

我是六年級xx班的xx。今天很榮幸能夠在此代表優秀學生髮言,首先,請允許我向今天所有獲得獎勵和表彰的同學表示熱烈祝賀,並代表所有被表彰的同學,向一直關心和幫助我們的領導、老師們表示衷心的感謝。

今天,學校給了我們優秀學生榮譽,這是對我過去學習的肯定,也將成為我們一個新的起點,激勵我們把今後的學習工作做的更好。下面,我將從幾個方面談一下我的學習一、學會“樂比”、“善比”,要在班內作縱橫比較,找準自己的位置。橫比:跟周圍同學比,比知識、比學法、比干勁,比出差距和不足,比出方向和希望。縱比:自己跟自己比,每天、每週、每月有哪些長進,比出前進的信心和動力。

二、確立目標,努力拼搏。凡事預則立,不預則廢。作為學生要做志向遠大的學生,要做敢於吃苦、準備吃苦的學生。沒有確定的目標,要長時間的艱苦學習是無法忍受的,每個同學應把自己的奮鬥目標定在“跳一跳才能摘到桃子”的層面上,這才叫挑戰人生,這樣才能激發你的潛能。

三、排除干擾,白折不撓。在我們學習的過程中,常常會有一些外部環境和諸多的非智力因素影響我們的學習效率,同學們必須集中精力,才能摘到桃子”的層面上,這才叫挑戰自己,這樣才能激發你的潛能,使你的才智發揮到極致。身心投入,排除外界的一切干擾因素,要經得起平時學習、考試失敗的挫折與打擊。千萬不要出現情緒容易波動,甚至出現上課不聽講,課外無心複習這些最糟糕的狀況。

四、自信自強,以苦為樂。在學習中難免會出現疲憊、煩躁等消極情緒,這個時候,誰能儘快調整好心態,誰就能贏得時間,強佔先機。首先要自信,比如有的同學意識到,自己和同學同背一篇課文自己要較長時間,別人只用較短時間,感覺自己和同學相比有一定的差距,在學習上就會尚失信心。在這點上,請大家不要灰心,我們可以用後天的勤奮來彌補先天的劣勢,要學會“笨鳥先飛”。我們的學習要有恆心與毅力“懸樑錐股”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這充分體現了學習成績的取得不是容易的。有一首歌寫得好:不經歷風雨,怎麼能見彩虹,沒有人能隨隨隨便便成功……靠僥倖取得的成績只會是曇花一現。

“自信則立”,自信就是力量,奮鬥就會成功,絕對不能自卑,自卑生失望,失望生動搖,動搖生失敗。其次要哭中求樂,迎接會考是為著追求自己的人生理想而奮鬥,為以後的高中學習打下堅實的基礎,積累閱歷和經驗,是一種幸福,是一種快樂。因為備戰會考的過程,不僅僅是知識的積累,能力提升的過程,同時也是優秀品質的養成過程。在學習中,要踏實、主動、細心、耐心、沉著、機智;要有毅力、有勇氣;要善於反思,善於調整自己的心態,善於與人交往,善於尋求幫助,善於集中精力;要有理想,有志氣,能堅持長時間學習,這些優秀品質會在學習中得到鍛鍊,得到培養,好品質的養成不僅能成就你的學習,也能成就你將來的事業,將使你終身受益。

五、講究科學的學習方法,提高學習效率。

(1)堅持自主學習,探究、合作學習,認真體會老師的講解和思維方式是較好的學習方法,對每項作業、每次考試要善於分析,把握規律,積累方法,並有針對性地補缺補弱,不要給自己的失分找“藉口”,輕易原諒自己。

(2)善於收集、整理、分析、糾正錯誤,錯誤,只要正確對待,可以作為你成功的基石。

(3)嚴格要求,規範訓練,包括字規範、格式規範、解題完整、嚴密,養成良好的答題習慣和學習習慣。

六、合理安排好學習時間。每天回家先把當天的作業完成,再利用剩下的時間預習、複習。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間。在學校,要安排好自習課時間。不能把完成作業作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急於做作業。

七、要注重預習和複習。每次預習不用太多,一節內容即可。通過預習,找到暫時無法理解的問題,待老師講過後看看是否已經被解決。否則,就向老師請教。除了預習,還要做好複習。每節課後,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上,把一天所學知識內容都複習一遍。週末把一週所學知識複習一遍。

八、注意課堂聽講效率。在預習的基礎上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認真地聽講、思考、領會,全面正確地理解和把握所學內容。並且做好筆記。尤其是老師反覆強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯絡的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們只有付出了,才會有收穫,相信在學校領導的關心下,在老師的辛勤培育下,經過我們不懈的努力,我們一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學生,給社會、給學校、給家庭一份合格的答卷。

最後,恭祝各位領導、老師、家長身體健康,工作順利,萬事如意,祝願每一位取得優秀表彰的同學學習進步,前程似錦,謝謝!

新學期演講稿 篇6

隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我願用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,為了讓他們有更多的收穫,為了是他們有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

一、常規教育方面

由於我班學生平時的行為習慣不好,因此本學期我重點抓好學生的行為習慣。

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》,《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”,專門負責監督檢查學生的日常行為,並在晚點時間進行一日總結,通過監督崗的彙報,評出“最佳拇指獎”。對錶現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用五一勞動節,兒童節,藝術節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園電視節目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。

二、班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

2、課間紀律

課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,開展跳繩、做遊戲、丟沙包等活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教於樂。

三、衛生方面

講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2,班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對於主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,並進行愛護環境和花草的教育。

四、班幹部的培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

五、其他方面

班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢於面對大家展示自我,充分鍛鍊自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今後的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評,指正。