演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日新月異的現代社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的我愛讀書演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。
我愛讀書演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自四年級二班的祝凱婧。今天我演講的題目是《我愛讀書》。
書是人類進步的階梯，書是開啟心靈之窗的金鑰匙。
書帶給我無窮的知識，書教會我怎樣做人。因為，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在這字裡行間蘊含著無限樂趣的知識世界裡，我可以盡情地傲遊，我可以與偉人促膝長談，我可以放鬆身心……
我愛讀書，我認為讀書是一件快樂的事情。當自己一個人時，靜靜地坐在書桌前，翻上幾頁書，我便會忘了自己，好像飛進了書的世界中，遨遊於知識的海洋。讀到高興處，我會情不自禁的手舞足蹈，開懷大笑；讀到悲傷處，我也會黯然淚下。在我看來，讀書是最有效的心情調和劑，在我心中煩急時，拿來一本書，我竟然奇蹟般的快樂起來。我細細地品味著，思索著，我明白了，因為書就像一位良師益友，她溫柔地撫摸我，安慰我，撫平了我靈魂中的浮躁與心靈上的焦煩……
我愛讀書，讀一本好書，可以使人心靈充實，使人明辨是非，使人有愛心和文明行為。沒有書，世界將不會精彩，不讀書，我們對一切將一無所知。讀《百科全書》讓我知道宇宙的奧祕，讀《十萬個為什麼》讓我知道了課本上學不到的知識，我會為賣火柴的小女孩傷心落淚，會為醜小鴨變成白天鵝而拍手歡呼……
我愛讀書，讀書使我的寫作水平提高了，豐富了我的語言，開拓了我的視野。只要是好書就開卷有益，只有博覽群書，才能使我們知識淵博。
親愛的同學們，為了讓我們金色的童年更加燦爛，為了祖國的明天更加輝煌，讓我們一起步入書的海洋吧！
預祝大家在今後的學習中取得好的成績。我的演講到此結束，謝謝大家！
我愛讀書演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好，我是三年級的xxx。
今天我在國旗下演講的題目是：《我愛讀書》。
在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫的大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什麼事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書！
我愛讀書，因為書能豐富我的知識，我讀書，知道了祖國有悠久燦爛的文化；我讀書，看到了當今世界科學技術的迅猛發展。上下幾千年，縱橫豎萬里，我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。
我愛讀書，因為書能使我懂得了做人的道理。我學會了愛。我同情賣火柴的小女孩，我關心小凡卡的命運，我敬佩居里夫人嚴謹好學的態度，錢學森，李四光的愛國精神；我愛讀書，因為書能幫助我樹立遠大的理想。書中的人物都是我的榜樣，為中華之崛起而讀書！沒有讀過一本書的人，猶如一具沒有靈魂的軀殼，沒有思想的屍體！古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會有所成就！
同學們，讓我們熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長。
擁有書，我們就擁有整個世界，擁有書，我們就擁有美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
我愛讀書演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好！
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是人類進步的階梯，書是人類精神的.食糧。我是個愛書的人，更能從書中發現一種特殊的感覺，一陣濃郁的香氣。
《簡愛》來自勃朗特的精品。輕輕翻開發黃的捲紙，書香一陣，細細品讀，卻感到如牛奶一般的體驗。抹茶，淡淡的綠色紙盒。這似乎與簡和羅伯特特量身製作。甜蜜，醇真。一切是那那樣自然，簡成了羅切斯家中的家庭教室，她脫離了冷酷的"家人"，脫離了森嚴的學校她似乎可以放鬆了。時間在這一剎那凍結。然而婚禮進行著，簡卻意外得的得知羅切斯早有前妻——驀然，味道變了。一抹淡淡的茶香取而代之。苦？甜？彷彿所有的感情湧上心來，已無法分辨了吧！牛奶的醇香似乎隨風而逝，我看到“無言獨上西樓”的苦楚。簡本以為找到了幸福，本以為那是一份不被打擾的甜蜜，想不到她又隻身走進那個雜亂的社會，重新漂泊。不知怎地，當牛奶滑入喉中，甜美，清新，香濃又盪漾開了——那時飽經滄桑的她回到了他身邊……人老了，物變了，但看到了簡找回心中的幸福，我不禁笑了。
《文化苦旅》，它使餘秋雨一炮打紅，也為之讓我痴迷。可以泯，它就像一杯"特侖蘇"。從《道士塔》到《西湖夢》，從《莫高窟》到《靈隱寺》，無不透露出原始而古樸的文化氣息。喝過"特侖蘇"的人都知道他貴就貴在內涵，貴就貴在極高成分的蛋白質。而《文化苦旅》不亦是如此嗎？讀著，文筆依舊。可字裡行間卻蘊含著令人深思的哲理，飽含著中國文化的特色。它是中華文化漫長的路程，卻困難重重。這是一般文學作品所不能及的。
書如星光，在黑暗中給了我光明；書如細雨，滋潤了我乾涸的心靈。書就像我每天必須的牛奶。寧可食無肉，不可居無書。
書香，奶香，縈繞……
我愛讀書演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”它的意思是說：讀書是非常重要的。我喜歡這句名言，因為它讓我深深地愛上了書。
記得在我國小三年級的暑假裡，姐姐從書店給我買回來一大堆書，有《格林童話》、《一千零一夜》、《三百六十五夜故事》等讓我在暑假期間看。沒想到，我隨意拿了一本一看，我就被書中的動人故事迷住了。
有一次爸爸給我講烏鴉老鷹的故事，爸爸還沒有講完，我就說：“最後牧羊人吧烏鴉抓住了”。爸爸吃了一驚，問我：“你是怎麼知道的?”我說：“我早就看過，是烏鴉自不量力”。我一邊說一邊取書，給爸爸看。
爸爸看了，拍拍我的肩膀連連稱讚。從那以後，我更愛看書了。看書多了，我的語言表達能力和作文水平都有了明顯地提高，這使我嚐到了讀書的甜頭，體會到了讀書的樂趣。
書籍，可以講述許多有趣的故事，給我們展現豐富多彩的生活，讓我們領悟更多做人的道理。讓我們多讀書吧，讀書會讓你獲得很大的進步。
我愛讀書演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家好！
書，讓簡單的人變得豐富；書，讓喧囂的人返璞歸真。
於是，我們讓自己的心靈啟程，在一本又一本的書裡，從一個地方走向另一個地方。我們學校迎來了又一屆校園讀書節，縷縷書香傳遍了校園的每一個角落。
古人講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。一本好書，如美食佳釀，令人回味無窮，流連忘返。這讓我感受到，快樂莫過於讀書。
讀書之樂，樂在大開眼界。古今中外，皆濃縮於尺牘；千山萬水，盡了然於卷帙。一卷在手，我們可以穿梭時空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤；我們可以遨遊天下，悠然領略種種極致的風景。
讀書之樂，樂在悅心。好書是心靈的鈣片。讀書，可以抒發糾結纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培養純真高尚的情操。潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達。讀書讓我汲取了戰勝困難和挫折的勇氣和力量。
讀書之樂，樂在讀書！
讀書是發展的起點，讀書是睿智的源泉。作為一名人民教師，更應該以書為友。前蘇聯教育大師蘇霍姆林斯基說過；“讀書、讀書、再讀書，——教師教育素養的這個方面正是取決於此。”我還記得蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》中，那位成功的歷史教師的話：“對這節課，我準備了一輩子。而且，總的來說，對每一節課，我都是用終生的時間來備課的。不過，對這個課題的直接準備，或者說現場準備，只用了大約15分鐘。”突然之間，我明白了為什麼有的特級教師能在課堂上得心應手、左右逢源、遊刃有餘，讓人覺得聽課是一種享受，而有的教師上課時儘管精心準備，教學環節可謂設計得天衣無縫，但在課堂上卻往往顯得捉襟見肘，讓人感到語言的貧乏，感染力的缺乏。原來，這就是用一輩子來備課和用課前的幾小時來備課的差別呀。那一刻，我告誡自己：讀書吧，不要再找出任何理由為自己辯解，你有那麼多的時間花在一節節課上，又怎麼會沒有時間讀書，豐富自己，啟迪心智呢？那一刻，我告誡自己：一定要用一生備課，在一節課中濃縮教育大師的風采，現代教育的理念。於是，我知道我沉醉於書香之中，我愛上了讀書……
書告訴我，愛教育吧，是教育讓我們的生命成為一個只有起點而沒有終點的航程；愛孩子吧，做一個享受教育快樂的教師；愛書吧，是書帶給我們豐富的人生和教育的智慧。和書對話，我知道了應如何對待那些犯了錯誤的學生；和書對話，我領會了應如何運用書中的理念和方法……哦，它多麼像一場及時雨，滋潤著我乾渴的靈魂；它又多麼像指路燈，消除了我的苦惱與困惑，指明瞭前進的方向……
我愛讀書演講稿 篇6
尊敬的老師、同學們：
大家好!
幾乎每一本書都輕輕地發出一種聲音，扣人心絃，使人激動，把人吸引到奇妙的地方去。這種聲音，時而甜美、時而深沉、時而婉轉，這種飄渺而又奇異的聲音，深深地把我吸引到這個浩瀚而廣闊的世界，這個永遠美麗，春暖花開的地方——-書的世界，它的奇妙，它的絢爛，讓我在天真幼稚的童年裡，結下了不解之緣。
我與書——這種複雜的關係，我們之間沒有親情可言，我們只是夥伴。我有我的資料，書有書的資料。只可是，一個真是一個虛幻。可是我們是朋友，是這個世界上最親密最真誠的朋友，它是一輩子的朋友，值得依靠，值得信賴。無論強健還是病疾。書都會一視同仁，只要需要，立即伸出援助之手，讓我歡樂，使我開心。每當遭遇挫折，每當疲憊不堪，每當灰心喪氣，每當孤獨寂寞，也僅有書帶給我最大的慰籍，帶給我無言的關懷。然而，那些風雨兼行的日子裡，它總是默默的陪伴我左右，告訴我人間最美的故事，贈於我最真誠的祝福，我和書的感情，與書的緣分，雖說不是與生俱來，但卻是於生共存的。
書的世界如同洶湧的海浪，在我的生命裡一浪一浪地打來，如此澎湃，讓我明白了很多，懂了很多，遭遇挫折，長大的愛麗絲是應當蹲在地上無奈的哭泣還是勇敢的站起來勇敢前進。
這是不可否認的，於書結下緣分的人必定會幸福。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不錯的，在人生道路上總會有無數坎坷與挫折，也有燦爛的陽光和美麗的鮮花，多多少少的朋友來了又走了，惟有書能夠與你相伴，與你的生命同在。
我愛讀書演講稿 篇7
我愛讀書
尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《我愛讀書》
如果有人問我：你最喜歡什麼?我會不加思考地回答說，讀書。是的，我愛讀書，所有認識我的人都知道是個小書蟲。每當我走進書店，挑選一本好書，孜孜不倦地讀著；每當我手捧一本喜愛的書，跟同伴交流書中的精彩片段；每當我為自己準備一個書屋，在知識的海洋裡遨遊時，我會覺得自己是這個世界上最幸福的人。
我愛讀書，因為讀書有無窮的樂趣。
從呱呱墜地的那天起，作為老師的母親就用手指著小兒書，用標準的“aoe”把我領進了書的門檻； 在我還不識字的時候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個個神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長，我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里，我想坐著雪橇和聖誕老人一起，給小朋友送去禮物??後來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。於是，我對書產生了濃厚的興趣。
上國小後，我學會了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書，《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關係；《十萬個為什麼》讓我知道了大自然的美麗與神奇??書告訴我許多以前我從不知道的故事。
夜深人靜，皎潔的月兒升得老高，萬籟俱寂，只有時間“滴嗒”的腳步在延續，今夜難眠，昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界??。難忘與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷惘時，給予人星光般的鼓舞，失落時，給予人清風般的慰藉，我最願細聽它低訴，聆聽它輕唱。 也許，年幼無知的我，更著迷於嬉戲玩耍的樂趣。但就在偶然的機會，一篇短小精悍的《醜小鴨》便牽動了我幼小的心靈。於是伴著《賣火柴的小姑娘》編織著《柳樹下的夢》我帶著幾分好奇走進那充滿神祕的童話世界裡。 我任渴望知識的種子悄悄在心中萌芽??時光荏苒，我告別了充滿神
奇幻想的童話世界，於是，帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢》便常常擱置在我的床頭，還不止一次地走進了我的睡夢。我時常會為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集，為魯提轄拳打鎮關西而拍手叫好。“書是人類進步的階梯。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書是人最好的朋友，生活中遇到困難時，就可以向它尋求幫助，它永遠不會背叛你。”
培根說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理學使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯”。
當你開啟一本好書的時候，馬上就會聽到許多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂；有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢的啾啾??，走進浩瀚書海，呼吸那淡淡書香， 世間千般樂，書香最迷人！
同學們，讓我們馬上行動起來，都來讀好書吧！
我愛讀書演講稿 篇8
親愛的同學們：
大家好!
今天我要說的是讀書的好處。同學們，雖然我不知道你們家裡是不是有很多的書，但我想，一定是有的!大家想過沒有，我們為什麼要讀書?讀書的好處到底有哪些呢?
讀書可以讓我們增長知識。書是知識的起源，讀書讓我對很多司空見慣的現象有了更深的瞭解。我在讀《十萬個為什麼·動物》的時候，我深入的瞭解到了刺蝟。刺蝟是一隻體長不超過25釐米的小動物，別以為它縮成一團球就誰也沒辦法，其實黃鼠狼有辦法，只要對著刺蝟的呼吸孔放一個屁就行了，你說好笑不。
讀書不但增長知識而且有助於學習。有一次，語文老師讓我們寫作文，我用上了從《斗羅大陸》學來的一個詞——婉如。那句話是：老師告訴我們，我們班的期末考試成績是全年級第一，我們的心情婉如驚濤駭浪一般，久久不能平息。結果，這次作文我得了個“優”，我高興的蹦了起來。
讀書也很有趣味。有一次，媽媽因為我週五晚上出去玩，訓了我一頓，因此我的心情很不好。這時候，我百無聊賴，就隨手拿起《怪物大師·冰封的時之輪》讀了起來，讀到了很多精彩的地方，如，“哇”毛蟲車內，餃子像樹袋熊一樣死死的抱住欄杆，吐得七葷八素;再如，布路和米多麗像皮球一樣滿車廂裡亂滾。
怎麼樣，這兩段很有趣吧。看著看著，我的心情就好了好很多。
讀書既可以增長知識，又可以新增趣味，還有助於我們的額學習，那就讓我們從現在開始投入到讀書中吧!