關於以我愛讀書為題的演講稿範文

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篇一:《我愛讀書》演講稿

關於以我愛讀書為題的演講稿範文

敬愛的各位領導、老師、親愛的同學們:大家好,今天我演講的題目是:《我愛讀書》! 在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什麼事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!因為書給了我無窮的知識,書給了我智慧的頭腦,書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀。當你讀書時,你的思維在書中神遊,你的情感在書中起落,書的魅力便在於此。

小時候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在藍色的夜空中,我彷彿成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔忽然,我夢見自己變成了故事中的小熊溫尼、善良的小矮人、流浪貓聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那麼多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了。

閒暇時,我喜歡一個人沉浸在書的海洋裡,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學,堅強執著的精神而感動。我就像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園裡採集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大後,我對書中的故事含義有了更深刻的'理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話。”是的,一本好的書,能給予我們精神的力量。文學大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們在書本中交流,因此,書中便有了大師們的精神。在《綠野仙蹤》中充滿著團結,友愛,互相幫助,互相鼓勵。我要向書中的多蘿西學習,認定目標,永不放棄,就一定會取得成功;《伊索寓言》如同針一般諷刺醜惡現象;《窗邊的小豆豆》中流露出一個孩子的天真可愛;《海底兩萬裡》向我們展現了神祕的海底世界我從書中學會了欣賞,領會了真、善、美,我從書中學到了豐富的知識。

在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當我讀書不求甚解,囫圇吞棗時,老師教導我:讀書而不思考,等於吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見;當我寫作文感到筆下枯竭時,老師告訴我:讀書破萬卷,下筆如有神;當我在書店不加選擇隨意翻看時,媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。

我愛讀書。書是知識的寶庫,是書,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是書,幫助我不斷提高,不斷進步;書是快樂的源泉,是書,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有美好的明天! 同學們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的心靈!

我的演講完畢,謝謝大家。

篇二:我愛閱讀演講稿

總有一縷飄逸的清香,無時無刻不洋溢在我的生活中,它,讓我學會了感受,教我學會了聆聽,使我讀懂了生命。它,就是那縷幽幽飄逸於我心中的書香。

我是一個生於山村長於山村的留守兒童,常年跟著爺爺奶奶生活。上學的日子還好,只要一到週末,尤其是漫長的寒暑假,我就感受到生活特別的孤單寂寞。那天,爺爺奶奶又照常下地幹活了,留下我一個人。看看電視,玩玩布娃娃,真是索然無味。於是,我就在家翻箱倒櫃,卡片、故事書、作業本,凡是有字的紙片都看了個遍。咦!這兒有一本書。哦,原來是爸爸的國小語文課本。這本書小小的,是黑白版的,早已破爛不堪。可我驚喜萬分,如獲至寶。在那夏日燥熱的午後,我就這樣捧著書在堆滿雜物的小閣樓裡享受了一下午,是那樣的愜意。書中那滿肚子新鮮事的看瓜少年深深地吸引了我,我總是想象著閏土的樣子,希望自己也能有一個這樣活潑可愛、機智勇敢的小夥伴。巧的是,一次語文考試居然出現了《少年閏土》的閱讀題,老師分析試卷時娓娓動聽地講了少年閏土和魯迅的童年友誼。當我正聽得恍然入境時,老師卻話鋒一轉:“長大的閏土是怎樣的呢?大家有興趣的話可以讀讀魯迅的《故鄉》。”真是餘猶未盡,我失望地看著老師,半天也走不進老師講解的習題中去。課後,我到學校的圖書館裡找,到鎮上的書店裡找,都沒能找到《故鄉》。後來,我終於在鄰居大哥哥的課本里看到了閏土——那個富有生命力的少年不見了,取而代之的是麻木遲鈍、寡言少語的中年人,讓我惋惜痛心了許久。

自此,我開始了“無書不歡”的生活。因為讀書,我的

假期生活不再孤寂乏味,圖書館、書店便成了我的“樂園”。我的閱讀範圍也漸漸地越來越廣,從童話寓言到自然百科,從小說詩歌到歷史叢書,只要能讀懂的,我都愛看。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍壯志未酬而鳴不平;《皇帝的新裝》令我捧腹大笑,《魯濱遜漂流記》讓我學會了堅強。我聽到過杜甫在茅屋、在雨夜的感慨;我看到過紫禁城上空落寞的、彷徨的彎月;我嗅到過蘭亭周邊那一縷縷淡淡的花香。這些,都是書饋贈給我的。我欣賞魯迅犀利的文筆,我敬佩孔子的仁愛,我理解司馬遷的悲憤,這些,也都是書告訴我的。

在潺潺的流水邊,在昏黃的午後,在靜靜的雨夜……都是那淡淡的書香伴我度過那寂寞卻又豐盈的國小生活。我愛讀書,這些年,我參加了各種讀書活動,都取得了較好的成績。書,真如一泓清泉,盪滌著我的心靈,以它那獨有的魅力啟發著我,薰陶著我,感悟著我,載著我揚帆起航。

“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”同學們,徜徉書海,聆聽讀的聲音,享受讀的快樂,讓我們走進書的世界,讓書香浸潤人生,讓心靈在書香中徐徐穿行。

篇三:我愛讀書 我喜歡讀書 演講稿

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是三年二班的(),今天我演講的題目是《我愛讀書 我喜歡讀書》。 俗話說的好:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就彷彿鳥兒沒有了翅膀”。 書給我們帶來了遐想和樂趣,書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識,開闊眼界;讀書能明白事理,增強能力;讀書能陶冶性情,德潤人心。我國唐代偉大詩人杜甫,更有句名言為證:“讀書破萬卷,下筆如有神。”《三國志》中也曾有記載:“讀書百遍,其義自現。”古人對讀書的好處,都有如此精煉的總結,何況生活在今天的我們,又怎能不喜歡讀書呢?

我就是這樣一個愛讀書的孩子。自我“哇哇”墜地的那天起,便註定了要與書結下不解之緣。從咿呀學語時,每天吟誦的《唐詩三百首》,到上學後,老師言傳身教的《弟子規》;從令我如痴如醉的《四大名著》;到改變我所思所感的《中華傳統美德故事》。讀書“足以怡情,足以長才。”讀書促使我在別人的故事裡領悟自己的生活,豐富有限的人生。一本本好書,就像我的朋友,陪我走過春夏秋冬,伴我感受人間的冷暖。

有的同學可能會說:功課那麼多,作業要完成,那有時間看書?其實只要你肯擠時間來讀書,就不愁沒有時間了。就像大文學家魯迅先生說的:“時間就像海綿裡的水,只要你願意擠,總是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、談天的時間,用在了學習上。最終魯迅寫出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。我們也可以利用午休時間、放學做完功課以後、或節假日等點滴時間來讀書。每天一點點,積少成多,積沙成塔。

同學們,讓我們愛讀書,喜歡讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界!擁有書,我們就擁有了美好的明天!

我的演講完畢,謝謝大家