大學生演講稿 篇1
各位同學：
今宵我們再次歡聚一堂。只是，今宵的聚首是為了離別。
四年前，我們從祖國的大江南北、四面八方來到了大學的箐箐校園。四年的同窗生活中，我們同心並肩，一起走過了許多風風雨雨的日子。
尤記得，大海邊，我們中秋聚首賞明月;
尤記得，長城上，我們烈日揮汗訴豪情;
尤記得，田徑場，我們奮力拼搏爭榮譽;
尤記得，教室裡，我們埋頭苦讀修人生。
……
尤記得，校園裡，我們點點滴滴的純真故事。正是這點點滴滴，情深、意長、味重，我們一生都忘記不了。在十年、二十年、三十年之後，當我們細細地回想這一切時，我們仍會記得那箐箐校園裡的良師益友，仍會記得那鎦金歲月裡的成長故事。
要離別了，我想起了古人的十里長亭別友人，那裡頭是一絲絲的憂愁和悲壯。但我們擁有更多的快樂和更多的豪情，“十年寒窗苦，今朝凌雲志”，我們就要懷著成熟的人生理念、豐富的專業技能踏上工作的崗位了。曾經有一首歌中唱到“再過20年，我們來相會”，今天，讓我們也來相約20年。20年後，希望我們在座的各位中既有it界的精英、又有軍隊裡的將才、更有企業界的鉅子，我深信我們大家都將會在各自的崗位上作出一番驕人的業績。
有語云：無酒，何以逢知己;無酒，何以訴離情;無酒，何以壯行色。讓我們舉起杯，為了我們這四年的相聚;為了我們的相約20年;為了我們輝煌燦爛的明天，乾杯!乾杯!
大學生演講稿 篇2
尊敬的各位老師，敬愛的同學們：
大家下午好，我是2019級市場行銷本科一班班長xxx，今天很榮幸獲得十佳班長榮譽稱號，首先感謝學校提供這個機會，也感謝老師和同學們對我的信任和支援。細節決定命運，態度決定人生，我的成功源自同學們的大力配合，縱然我有敢想敢做的奮鬥精神，沒有同學們的支援，我一個人再努力也是枉然。
回首一年來的努力，我感觸頗深。在班級組建上，作為班長，肩負著班級日常工作和發展的重任。全面協調班委發揮作為班級事務的主導者及策劃者的作用，以同學為班級核心，實行民主化的班務工作基本原則，和同學們一道努力讓班級健康成長是我作為班長永志不渝的奮鬥目標。
構建多渠道的立體通訊方案，讓同學們可以自由地交流，及時收取到班級相關通知。堅持班委工作絕不落下任何一個人，班幹為同學們做好堅強後盾。執行嚴明的點到制度，班長以身作則才有說服力。體諒同學們臨時有事，會同團支書一道掌握請假，憑藉統一有效的請假手續降低班級的工作強度。嚴查違紀，樹立班級正能量。當然嚴明之處不忘設身處地體諒同學們的難處，多和同學們做溝通。在班務上是嚴明的班長，在課後是同學們的好幫手，知心的好朋友。為同學們和班主任中間搭起一道彩虹橋。
大學生貴在成長，贏在青春，樂在文體。積極組織班級籃球隊參加系部籃球賽，在籃球場上揮灑青春。豐富黨團知識，用自己的雙手創造創意十足的水果藝術，在紅歌大合唱的賽場上奏響班級團結之音。聖誕晚會上的一張張笑臉，那是我們身在他鄉最珍貴的回憶。青春在成長，矯健的身影在賽場上馳騁，笑聲在安義古樸小鎮的青石板上回蕩，我們以千手觀音的姿態，讓青春瘋狂起來。
搭乘以和諧命名的動車，在輕鬆的氣氛中，理論與實踐相結合，學習到真本領。奏響主題曲，以雙贏的心態構築樂觀向上的班風。充分發揮班長及班委成員的組織才能，活躍班級氣氛，讓青春不再頹廢，讓大學生活豐富多彩，形成和諧的班級、寢室氛圍。
我們是一個和睦的班級，擁有著切實的夢想，伴著汗水在點滴成長。我們，用青春來書寫未來，我們，用無悔來追憶過去。未來的路很長，唯有那團結一心的友誼，如那常綠不敗的青松，因歲月的積澱而更加濃郁。
大學生演講稿 篇3
剛剛過去的紅五月，在省委、省政府的推動下，贛鄱大地奏響了“科學發展，和諧創業”的雄偉樂章。當我們開啟電視，常常能看到省委創業政策宣講團深入基層的身影；當我們擰開收音機，常常會聽到省人事廳政策宣講員為民服務的聲音。親愛的朋友，你可知道，在省內的大學園區，至今還活躍著另外一支特殊的隊伍？這就是我們——中國江西人才市場大學生創業指導宣講團。
為了能向大學生提供更多、更好的創業服務，中國江西人才市場組織了這樣一支短小精幹的宣講隊伍。自20xx年以來，常年深入校園為畢業生舉辦人事人才政策、職業生涯規劃、求職面試技巧、勞動權益保護和就業指導宣講。如今，這支宣講團猶如草原上的烏蘭木奇，活躍在全省各高等院校，為大學生創業答疑解惑，為大學生求職排憂解難。
在高等院校的校園裡，宣講團灑下了辛勤的汗水，留下了匆忙的身影。春天，我們是營養師，為大學生汲取了我們提供的職場基本知識營養大餐；夏天，我們是防疫員，為大學生接種了權益保護的健康疫苗；秋天，我們是規劃師，為大學生送去了職業規劃的指導方案；冬天，我們是資訊員，為大學生帶去了豐富的創業資訊。我們所做的一切，讓莘莘學子們切身感受到了政府的關心，人才市場的溫暖。當我們走進一所所高等院校，當我們一次次走上講臺，我們深感責任重大；當我們看到大學生那一雙雙渴望的眼睛，當我們宣講中聽到那一陣陣滿意的掌聲，我們又深感欣慰。每一次創業指導講座，每一回人事政策諮詢，每一天qq群上與大學生交流，我們總能感受到，人事政策的神祕面紗，通過我們的雙手，豁然為他們揭開。
為大學生提供創業服務，我們一絲不苟，因為我們深深地懂得，要把國家人事政策講清講透，既要通俗易懂，又要嚴謹準確；面對激烈的市場競爭，我們既要堅持效益原則，又要堅持規範服務。因為我們清楚地知道，維護好國家級人才市場的形象，維護好省人事廳的公信力，是我們義不容辭的責任。雖然我們忙碌，雖然我們辛苦，但我們很快樂，我們很自豪！因為，我們信奉的服務理念，我們所做的一切努力，終於得到了社會的廣泛讚譽和高校師生的普遍歡迎。幾年來，中國江西人才市場大學生創業指導宣講團，已深入全省各高等院校進行宣講×××多場，直接受益大學生×××萬多人次。我們權威、專業和高效的服務，也越來越贏得客戶的認同和肯定，目前，有×××多家單位在我中心實行了集體人事代理，有×××萬4千人在我中心實行了個人人事代理。去年，×××萬人次免費進入中國江西人才市場求職，近×××萬人次實現了就業。
權威，不僅僅因為我們的知名度，更重要的是我們多年誠信經營的美譽度；專業，不僅僅因為我們的名稱，還因為我們有優良的團隊和優質的服務；高效，不僅僅因為我們是省人事廳的視窗，更重要的是我們始終堅持政府人才服務機構的宗旨：一切為了人才，為了人才的一切。作為一名人事工作者，能為大學生創業多辦實事，我深感快樂和欣慰；作為一名宣講團的成員，能為大學生創業釋疑解惑，我感到無上驕傲和自豪！
大學生演講稿 篇4
有這樣一位女孩，大學聯考時曾立下誓言”一不當會計，二不做老師”，但畢業後她聽從父母的安排走上了講臺——這，就是我。開始，我的心裡有些空落落的，以為自己”壯志難酬”。直至真正站到了神聖的講臺前，我才發現“區區三尺，學問非凡”，短暫的十二年教學使我懂得了許多，也改變了許多。
我看見教師們像辛勤的農夫，“日出而作，日落而息”，為同一塊土地精心耕作、無私奉獻著。青年教師們把青春年華紮根於三尺講臺而無怨無悔；中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上；老教師如老黃牛一般埋頭苦幹而不知疲倦。尤其是校長——一名優秀的老黨員、有著傑出貢獻的老教師，他經營著這所環境幽雅、裝置一流、現代化高品位的新型學校，開闢了教育改革新路子，領著我們意氣風發地走向新世紀！“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切。”校長如是說，老師也跟著他這樣做。教學實踐使我懂得了“累”字的內涵，懂得了“愛”字的結構，懂得了該怎樣去教我的學生。慢慢地，這首“新世紀的奉獻之歌”在我心底誕生了。
我著魔般地愛上了它，不善歌唱的我每天默默地用行動詮釋著這首歌的真諦。我成了50多名學生生活的朋友、學習的導師，不再把夢想寄託給星星，而是把更多的精力傾注在學生們的身上。我用真誠換取學生們的信任，用愛心呵護他們的成長。“潤物細無聲”，學生們一天天地進步了，一天天地長大了。聽著他們從幼稚變得成熟，我深切地感悟到了當教師的光榮和自豪。學生們的健康成長是我最大的人生快樂。這群生龍活虎的學生，正是我心靈的寄託、追求的歡欣！我將用我真誠的奉獻，奏響這首“愛之歌”最美的旋律!
有一件事深深地觸動了我。有一天我感冒了，很嚴重。我嘶啞著嗓子去給學生上課，我剛張開嘴讓他們安靜下來，突然有個聲音大聲地說：“不要吵了！老師的嗓子啞了！老師的嗓子都啞了！”頓時整個教室安靜了下來，學生們都在自己的座位上端正地坐好，安靜地看著我。下課了，他們有的硬要把剝好的橘子塞進我的嘴裡，說：“老師吃了它吧！吃了你的嗓子就會好了！”有的端來一杯開水。在那一刻我感受到了五十多顆幼小的心靈對我的撫慰，感受到了他們對我的`理解和支援，作為一名教師我心甘情願了!
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同時，自然會有收穫和回報。幾年來，我從一名不諳時世的大學生轉變成了一名合格的人民教師。在漫漫的求索與執著的進取中，我逐漸感悟到人生的哲理：甘於寂寞是成熟的標誌。因而我感覺自己在前進，在成長。這不禁讓我想起了培根說的一句話，我們不應該像螞蟻單是收集，不應該像蜘蛛只從肚裡抽絲，我們應該像蜜峰，既採集又整理，這樣才能釀出香甜的蜂蜜。
每一項新的工作，對我來說都是一項挑戰，我告誡自己只要大膽去做，生命便會實實在在，只要放手去幹，事業便會充滿陽光。不以物喜，不以己悲，就讓自己在充實中完善自我，在寧靜中儲積生命的動力。還是魏書生說得好：把自己平凡的工作當作巨集偉的世界去研究，你就會發現無窮的樂趣
大學生演講稿 篇5
激情，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠；激情，是走過泥濘遺留在身後的那行足跡。激情是人生深蘊的寶藏，是讓生命蓬勃的動力，激情是沉默中的爆發，是蟄伏後的甦醒，是人類對整個大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的迴應。
激情源於夢想，引發動力。設想一下10，20年以後，當你端坐於高階經理的座位上思考著下一個12年計劃的時，那時的你已然成為一名成功的it人士，想到這！你的心頭是否會迸發出一種激情呢！
激情來自心靈，出自行動。她需要積極的心態作沃土，不斷的努力作養料，辛勤的汗水作陽光雨露，孕育最後的成熟。記得去年當我們排練話劇《幽默辯論》的時候，我飾演的角色需要表演一段雙節棍，為此，我特意向大二的師哥討教、學習，練習中好幾次打傷自己。最嚴重的一次是硬生生的將鐵棍砸在後背上，趴在地上的我頓時感覺一陣難忍的痛。然而當我看到朋友們關切的眼神的時候，聽到朋友們一句句溫暖的話語的時候，“怎麼樣，能行嗎，沒事吧，要不我們去醫院吧”，我的心被感動了，我和我的夥伴們共同將激情注入到了我們的話劇中，一個星期的排練下來，我們的話劇被隆重推出了，鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。
許多同學常常感嘆學習的枯燥與無味，重要要原因之一就是心中缺少了激情。
假如夢想沒有激情，事業將一片荒蕪；
假如心靈沒有激情，生活將平淡無奇；
假如行動沒有激情，人生將一無所成！
也許我們應當感激上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性。對我們來說，一時的失敗與壓抑又算得了什麼？沒有文憑就努力去拿，沒有知識就努力去學，只要你心中還有夢，只要你還有對生活的激情。
長路迢迢，人生漫漫，誰能將激情貫穿一生，誰就能最終會成為命運的寵兒。激情燃燒的歲月已經來臨，讓我們怦然心動，帶著這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切。既然不相信命運的安排，就要敢於把命運發來的險球給它扣回去；既然不相信自己註定平庸，就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。
朋友們！夥伴們！讓我們一起擁有激情無悔的人生！