演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在現實社會中，需要使用演講稿的事情愈發增多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的習慣的力量演講稿範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
習慣的力量演講稿範文1
親愛的同學：
你們好！八年級，是學習生涯中的一個關鍵階段，我們應該首先抓住什麼，什麼才是我們未來的根本？要回答這些問題，先來欣賞一個小故事：
有人把許多毛毛蟲放在一個大花盆的邊上，使它們首尾相接，排成一個圓形。這些毛毛蟲開始動了，像一個長長的遊行隊伍，沒有頭，也沒有尾。研究者在毛毛蟲隊伍旁邊擺了一些食物，但這些毛毛蟲要想得到食物就得解散隊伍，不再一條接一條地前進。
研究者預料，毛毛蟲很快就會厭倦這種毫無用處的爬行，而轉向食物，可是毛毛蟲沒有這樣做。它們沿著花盆邊以同樣的速度走了7天7夜，一直走到餓死為止。
這個故事告訴我們：毛毛蟲遵守著它們的本能、習慣、傳統、先例、經驗、慣例，付出很多，但毫無成果。我們是否也有需要突破的習慣呢？通過我們的觀察和調查，發現一些同學還存在一些壞習慣：學習無計劃；學習不定時；學習不定量；學習不規範；不懂不問；有錯不改；課前不預習；課後不復習；上課不專注等等。這些習慣不改變，我們也會出現毛毛蟲的悲劇。
其實，人與人之間智力的差距很小，但是人與人之間的成就差別卻很大，原因之一是人與人習慣的不同。習慣對於我們的學習乃至未來事業上的成功至關重要。我國教育家陳鶴琴先生說：“習慣養得好，終生受其益，習慣養不好，終生受其累。”養成好習慣，是我們未來成就一番事業的根本。
根據成功人士的經驗，結合我們的實際，我們認為同學們可以朝下面的習慣進行努力：
習慣一，學習有目標。凡事預則立，不預則廢，成績好的學生一般計劃性都很強，學年有學年的總目標，學期有學期的規劃，每週有每週的計劃，每日有每日的任務。
習慣二，學習要定時。知識是日積月累起來的，人不可能在極短時間內把大量的學習內容輸入到大腦裡去。每天都要在規定的時間裡學習，規定的時間休息，持之以恆，並讓效率最大化。
習慣三，學習要定量。要較好地掌握知識，必須靠每日的知識積累，沒有量的積累，便不會有質的飛躍。靠集中複習、臨考突擊學到的知識，不但數量少，而且質量差，經不起嚴格的檢驗。
習慣四，學習要規範。書寫、答題、筆記等不規範，將影響我們的學習成效。
習慣五，學習要多問。學習的主動權在自己，如果小問題不問，慢慢積累下來，可能變成大問題，從而影響進一步學習。因此，不懂要多問，學習本身就是一個不斷提高自己、不斷完善自己知識的過程。
習慣六，學習要糾錯。一門課程，知識漏洞越少，說明學得越好，考試時的成績就會越高，考試時出錯的地方往往是知識漏洞最大的地方。我們可以在每次作業、測驗和考試之後，將其中做錯的題目都記錄下來，經常翻閱，這一問題便迎刃而解。
習慣七，學習要預習。預習提高聽課質量的一個重要要求，課前沒預習，聽課時對老師所講內容的理解和把握將會大打折扣。
習慣八，學習要複習。課後及時複習可以幫助我們理解、記憶所學的生詞、語法、定義、定理和公式等，更好地鞏固所學的知識。
習慣九，學習要專注。課堂45分鐘對孩子的學習至關重要，如果課堂上思想開小差、易分神、小動作多、坐不住、愛說話影響學習，課下他花幾倍的時間都不一定能補上。
同學們，讓好的學習習慣成為我們的高貴品質！
習慣的力量演講稿範文2
現在請大家先給自己一個燦爛的微笑，露出你潔白的牙齒，然後對自己說：“美好的一天將從這裡開始。”此時你是否覺得心曠神怡，是否對一切事物都有期望，是否對接下來這一天充滿激情呢？也許你會說“否”，那是因為習慣問題，如果你堅持每天都這樣做，久而久之，就養成了習慣，形成了樂觀的心態。別忘了，生活是一面鏡子，你對它微笑，生活它也會對你微笑，這就是行為變成習慣，習慣養成性格，性格決定命運。
法國學者培根曾經說道：“習慣是人類的主宰，人們應該努力地追求好習慣！”縱觀歷史，大凡獲得成功的人，從小都有好習慣。小時候的.魯迅就養成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間堅持下去，就成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家在中國以至世界文學史上留下了輝煌業績，成為世界有史以來十大文豪之一。
學習也是這樣。我們經常看到這樣的情況，有些同學平時在學習的時候看起來也不是特別用功，但考試往往能拿高分；我們也看到，有些同學埋頭苦幹，就連下課十分鐘也不放過，拼命學習，可成績往往不夠理想。其實這與學習習慣的好壞密切相關。一個好的學習習慣能使我們的學習事半功倍。反之，如果沒有好的學習習慣，只會使我們事倍功半。請捫心自問，你上課的時候能管住自己不練“遊魂大法”嗎？做作業的時候是求質量還是重速度呢？課前預習，課後複習你一直堅持在做嗎？每一道錯題是否都徹底搞懂了嗎？
達爾文曾說過：“（It is notocious） how powerful is the force of habit”
“習慣的力量是無窮大的，”昨日的習慣已經造就了今日的我們，今日的習慣決定明日的我們，讓我們從現在做起，培養良好的行為習慣，做一個合格的東中人，共同創造輝煌的未來。
習慣的力量演講稿範文3
高中尖子生特別會學習是天賦來的嗎？非也。特別會學習的高中生一般有一些“特別”的習慣。今天將蒐集高中尖子生的學習祕訣給各位高中生參考，大家可以對照一下自己日常的學習，看看能在什麼方面改進，向尖子生進發。
什麼樣的學生才是“特別會學習”的學生？
一、特別會傾聽
這就是學習態度。特別會傾聽，就是在學習上，特別會學習的尖子生會認真對待老師的建議，例如怎麼聽講、怎樣記筆記、怎樣學會知識、怎樣提高能力、怎樣拓寬知識、怎麼擴大視野等等。這些都是老師經過自己以往的教學經驗總結出來的，很具有實用性。
特別會學習的高中生會善於吸納老師的箴言，根據老師給的建議，以及自己實際中遇到的情況，深刻領悟學科的特色，適時調整學習方法，進而在學習上得心應手。
二、特別的勤快
這是學習行為的表現。吸納了老師的箴言，如果完全不行動，最終也不可能獲得好的成績。特別會學習的高中生沒有一個是不勤快的。勤能補拙、熟能生巧，說的就是這個道理。
三、特別會提問
這是講學習的深度。問是思考的體現，如果在學習的過程中，沒有去思考，沒有去探究，一般真的是很少能夠問出問題。
所以求取真知，一定要問。但不去思考，不加探究，看到、想到就問，即使得到了結果，也不一定就理解。所以，自己會幹得自己幹、自己能做得自己做、自己能想明白的自己想，自己想了還不明白的再去問，自己問時要有準備，問什麼，哪裡需要指導，何處需要幫助。無疑處生疑，有疑處質疑，遇疑未必即問，有疑不僅要問，而且會問。所以提問是一門學問，“特別會學習”的高中生就能問到點上，人們常說問的有深度，常誇問的好。
四、特別善思考
思考是對所學知識的消化與吸收，也是整合與加工，更是鞏固與創新。想明白了，就是懂了，就是理解了。慎思之，才能明辨之。手越用越巧，腦越用越靈。養成思考的好習慣，就容易接受新知識、新觀念，就能夠觸類旁通，就能夠舉一反三，就能夠思路開闊、思維活躍，能力提升提高。“特別會學習”的高中生就特別善思考，特別會思考。
五、特別願交流
能夠把自己的看法講出來，能夠把自己的講解談一談，能夠把自己的所知說一說，不僅是一種勇氣，更是一種能力。自己會了、自己懂了還不是真會真懂，能把他人教會教懂，就要自己特別明白。碰撞啟用思維，交流促使頓悟。所以，“特別會學習”的高中生就特別願交流。不會給別人講述的學生，給別人講不明白的學生，一定不是“特別會學習”的高中生。
六、特別會安排
這是講學習習慣。清楚自己擅長什麼，不擅長什麼，應該怎樣才能保持優勢，減少劣勢，才是一個在學習上的明白人。“特別會學習”的高中生知道何時該做什麼，下一步該幹啥了，哪些內容知識需要加強，哪科需要更多的時間和精力，哪些知識點需要與老師進行溝通。在這個過程中，特別會學習的高中生把學習的過程安排得充實而有序。
七、特別有信心
這是講心態。一個沒有信心的高中生，在學習上遇到困難的時候，逃避的可能性會很大。而一個對自己有信心高中生，遇到困難，首先會想到如何想辦法去克服。特別會學習的高中生會特別有信心，無論是面對考試成績的波動，還是課程難度的加大，都會以淡定的態度去面對，積極尋求解決的方法。
八、特別有毅力
一切美好的夢想，在達成之前的那個過程很可能都是很枯燥無味的。圓夢的感覺之所以美好，是因為在圓夢的這個過程中，自己克服了各種困難、枯燥，不斷的去堅持努力，在這個過程中，那個有毅力的自己散發迷人的魅力，整個狀態都是積極、向上的。學習上也是如此。在高中，毅力是我們最終考上目標大學的一個保障。無論嚴寒還是酷暑，特別會學習的高中生總是特別的有毅力，他們能夠堅持不懈，他們始終保持熱情，他們鬥志不減，奮然前行。
九、特別有追求
目標可以讓自己有毅力去努力。人人得有信念，人人得有追求。信念猶如汽油，引領走向卓越。追求就是航向，射擊所不可或缺的就是成功擊中靶心。沒有目標的火箭，在天空中只能盲目地亂竄。沒有想法的人肯定是個廢人，沒有追求的人一定一事無成。理想就是指路燈，鼓舞去進取去奮爭。如果相信會成功，信念就會鼓舞你達成；如果你相信會失敗，信念也會讓你經歷失敗。特別會學習的學生就是有奮鬥的方向、就是有追求的目標。
十、特別有朝氣
學習也要有相應的精神面貌。世有朝氣才生機。朝氣是在任何困厄的環境中都能站起來的力量。無精打采、暮氣沉沉，只能削弱鬥志，只會喪失進取力。陽光燦爛，花兒才會綻放；陽光明媚，小鳥才會歌唱。朝氣蓬勃，才能激情飛揚；充滿生機，才能點燃希望；活力迸發，才能鑄就輝煌。特別愛學習的學生，每天都是精神抖擻進入教室，拿起書來朗朗誦讀，回答問題洪亮清晰，探究思考聚精會神，寫記練習走筆如飛，質疑答辯對抗激烈，自習時間專心致志，課間調節興高采烈，一天都是燦爛，渾身都是活力。
在今後的學習生活中，讓我們一道用信念支撐生活，用行動塑造明天，用激情點燃未來。拼搏進取，昂然前行。雄關漫道真如鐵，而今漫步從頭越。老師堅信，是鳥就會飛上藍天；是雄鷹就會穿越高山；是小溪一定會流向大海；是春天花兒一定會綻放。“做一個明媚的女子，不傾城，不傾國，以優雅姿勢去摸爬滾打。”“做一個豐盈的男子，不虛化，不浮躁，以先鋒之姿去奮鬥拼搏。”