1.從閱讀習慣上講，單純以學習英語為目的的閱讀和以獲取資訊為目的的`閱讀存在很大差異。前者是一個語言知識積累的過程，後者是以語言知識和能力為工具達到獲取有用資訊的過程。雅思閱讀強調把握重點資訊的能力，所以要培養上述第二種習慣。很多同學在參加雅思考試之前，都只是把英語當成一個學習的物件，而未能上升到把英語作為工具來使用的階段。所以，在閱讀過程中，往往陷入逐字逐句的意思理解和語法分析，依然保持學英語的習慣。沒有去識別重點資訊的主觀意圖，當然就談不上習慣不習慣，更談不上把握重點資訊的能力。
2.養成習慣的第一步，首先要確立以把握資訊為目的的主觀意圖。剛開始時不要怕慢，不是去完整地理解句子的意思，而是刻意的猜測句子在段落中的功能。以下面一段文字為例：
Care needs to be taken with religious items.
There have been a number of incidents over the years involving foreigners that have drawn a strong reaction from an offended government and people - for example，the family of tourists who foolishly clambered all over a revered Buddha statue.
When buying an object， it is important to distinguish between the objects aesthetic appeal and its religious significance.
Representations of the Buddha， for example， must be placed at