中學生綜藝節目朗讀者觀後感

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《朗讀者》每期以一個主題詞作為核心線索,嘉賓圍繞主題詞分享人生故事,朗讀一段曾經打動自己,激勵自己甚至改變自己的文字。下面是小編整理的關於綜藝節目朗讀者觀後感,歡迎大家參考!

中學生綜藝節目朗讀者觀後感

  【1】綜藝節目朗讀者觀後感

《中國詩詞大會》的熱度還未散去,由著名節目主持人董卿首次擔當製作人、央視創造傳媒有限公司承擔製作的文化情感類綜藝節目《朗讀者》,於2月18日晚在央視一套黃金時段播出。

《朗讀者》是一檔傳播中華傳統文化的節目,來自各行各業、有一定生活閱歷的人用深情朗讀這一極具中國風的方式,來分享一段詩篇或者一個段落對他人生的積極影響。這檔節目既有接地氣的人情味表達,也有引發人們共鳴的故事分享,而最讓人無法忘懷的,是“朗讀者”們在故事分享前所經歷的真實人生經歷。每一個朗讀者都在行走中感悟人生,聆聽和觀察他人帶給自己的感動,繼而將這份感動通過朗誦這一方式分享給更多人。

朗讀是每一箇中國人都會經歷的學習方式,學生時代中,每一個人都在校園朗讀中感悟文字表達的力量和魅力。但是限於當時人生閱歷尚淺,朗讀顯得較為功利,年輕的學生們更習慣用背誦一詞,來替換“朗讀”這一概念。其實,朗讀是一種和文字的互動,更是一種讀書人和作者的內心交流,朗讀若到情深處,時時刻刻會牽引情感,人們會情不自禁地在朗讀過程中放緩速度,甚至乾脆停下來,用心品味作者在寫下這段文字時的心情。而背誦更像是一種走馬觀花的體驗,即便耗費了時間,卻無法讓人產生足夠共鳴。因此,當有了一定閱歷的人們邂逅牽引回憶的綜藝節目《朗讀者》時,對詩篇和文章會有更深刻的理解,也會隨著朗讀者的表達產生更多思考和共鳴。

朗讀是一種重新講述故事的溫情方法。在這樣一款主打朗讀的綜藝節目中,我們不但能看到名人、長者偏愛的詩篇和文章型別,還可以通過他們走心的分享來走近他們的內心世界,瞭解他們曾經面對的抉擇和掙扎。這些都是讀者們期盼多時的寶貴的人生財富,不同年齡的人看待人生的角度不同,思考方式不同,但是卻可以在和他人互動交流中感受不同的思考方式,提前為自己可能會面對的人和事打好鋪墊。以後再遇到這樣的事情時,處理起來也會更加從容。每一個人的人生,或者說每一個人的成功,其實都是獨一無二、不可複製的,但是在這些長者的故事分享中,我們能夠感受到真實人生故事的魅力。我們通過這些長者的故事去發現世界,重新看待父子情、友情、愛情,告別稚嫩和執拗,用更加包容的態度去面對感情,這些都是非常有用的人生體驗。它通過朗讀被傳達,通過故事分享而影響更多人。

《朗讀者》看上去像一個靜態表達的節目,但是當人們通過朗讀這種形式進入到講述者的人生意境中後,能夠發現不同的講述者呈現的是不同的人生見解和人生表達,他們為我們的全新思考提供了多種可能。我們能夠藉助他們的故事擴大視野,隨他們的故事去感受發現的力量、行走的力量,而這些正是《朗讀者》這個節目真正要賦予我們的內心滋養。

  【2】綜藝節目朗讀者觀後感

內容生產者總在孜孜不倦探求下一個風口。大概超乎了很多人想像的是:在2017年的起始強勢突圍的,竟是文化類綜藝。《中國詩詞大會》的熱度還未散去,由著名節目主持人董卿首次擔當製作人、央視創造傳媒有限公司承擔製作的文化情感類綜藝《朗讀者》,將於本週六、本週日起分別登陸CCTV-1、CCTV-3兩個央視重要頻道的黃金時段聯合播出。一度看似小眾的文化綜藝在熒屏勁掀熱浪,大家不禁要問:它的春天到了嗎?佔據天時、地利、人和的《朗讀者》面世,觀眾和市場自然對其寄予了極高的期待。

用聲音和文字傳遞感情,希望以一種真誠而質樸的寧靜之美叩擊大眾的心靈,帶領大家去感受一花一葉,去遇見大千世界。或許《朗讀者》對於觀眾的欣賞習慣提出了更高一些的要求,但相信蘊含其中的生命之美、文學之美和情感之美,會在熒屏吹起一抹別樣的清新之風。

娛樂綜藝已成紅海 文化綜藝迎來“清新突圍”的大好契機

《中國好聲音》和《奔跑吧兄弟》攜手開啟的綜藝大片時代,讓奼紫嫣紅的泛娛樂類真人秀逐漸步入觀眾的休閒生活,奉獻了無數歡樂。然而,在過去的2016年,各省級衛視共計超過400檔節目上線,數量多達2015年的兩倍,卻並未出現一檔全新的現象級節目。大製作、強陣容、好平臺都難誕爆款之時,越來越多的業內人士認為,單純的泛娛樂形態,很難對觀眾產生新鮮而強烈的刺激。

恰逢其時,多檔文化類節目廣受好評,無疑都在佐證觀眾對於節目本身,開始有了更多一些的精神追求,尤其是文化綜藝迎來了“清新突圍”的大好契機。作為春節檔一大值得研究的現象,中國傳媒大學副教授楊洪濤認為,它們成功避開了市場紅海,用深沉雋永的獨特氣質吸引了觀眾的目光,為聒噪浮華的綜藝市場注入了一股“清流”。

事實上,文化綜藝的身影,從未遠離過觀眾的視野。比起衛視訊道的`娛樂綜藝數量之多,央視作為國家電視臺,一直致力於在社會責任和文化擔當層面肩挑更多的功能,不時奉獻精品力作。從《百家講壇》時代起,大眾就見證了文化節目在建構知識、分享智慧層面的巨大價值。到了近幾年間,無論是講美食與文化的《舌尖上的中國》,還是回溯家庭歷史的尋根之旅《客從何處來》,以及《漢字聽寫大會》《中國成語大會》,無一不是收視和口碑雙雙叫好的上乘之作。

建立在這樣的受眾基礎之上,《朗讀者》作為央視頂尖團隊的又一次誠意出擊,懷揣一份使命,一份情懷,希望在繁華似錦的娛樂節目之外,繼續捍守一片屬於文化的寧靜之河。

呼應社會的內在渴求 緩解“文化焦慮”,滿足迴歸寧靜的慾望

幾乎所有優秀的作品,都是從當下社會現狀以及情緒的投射。這是個追求“快快快”的資訊爆炸社會,精神繃得夠緊,壓力總是很大,時間過得太快。文化類節目的悄然回暖,呼應著國民價值觀念以及生活方式的升級,滿足了大眾對於知識、審美、情感的多重高階需求,緩解了在資訊碎片化時代的“文化焦慮”。

《朗讀者》以個人成長、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結合的方式,選用精美的文字,用最平實的情感讀出文字背後的價值,展現有血有肉的真實人生故事。作為一檔用文字承載情感的節目,《朗讀者》的氛圍相對安靜,節奏更為舒緩,和追求刺激、熱鬧的“快消內容”截然不同,恰恰會滿足受眾在疲憊的忙碌之後迴歸內心寧靜的慾望,感受朗讀傳達的力量。

《朗讀者》不是一檔讀書節目,而是用文字抵達情感,從每個人真摯的人生故事出發,分享親情、友情、愛情。這些人世間共通的情感,會幫助觀眾去了解和理解朗誦文字背後蘊含的寬度、厚度、濃度,遍嘗人生百味。

節目每期以一個充滿寓意的主題詞作為核心線索,有關“遇見”,有關“選擇”,有關“陪伴”,有關“眼淚”……名人和素人同臺,分別朗讀一段曾經打動自己,激勵自己甚至改變自己的文字。它可以是一篇散文、一首詩、或者是一封家信,甚至是一段電影戲劇劇本。聆聽一段安靜的訴說,就彷彿路過一段人生。這些故事看似關於別人,其實映照著最為普世的情感。

一整季串聯起不同的人生關鍵詞。《朗讀者》還原著電視人的初心,希望節目帶來的觸動能溪流汩汩地從觀眾心靈流淌開來,在沉澱的甜美和安寧中,找尋自我。

董卿從業21年的一次全情綻放 《朗讀者》會再度重新整理對其“知性美”的認知嗎?

一直以知性女神範兒示人的她,在連續主持了13年春晚以及多檔文化類節目之後,如願轉型擔任製作人,推出全國首檔大型文化情感類節目《朗讀者》。

畢業於上海戲劇學院電視編導系的董卿,從小在新聞行業出身的父親的督促下,熟讀詩詞歌賦,浸潤在文學的海洋。這不僅是董卿知性魅力的來源,更讓她對文學有了深入骨髓的熱愛。終於走到《朗讀者》的舞臺中央,董卿坦言,從業21年,這檔節目是自己職業生涯的又一個新起點。

在做這個節目之前,董卿經常把自己關在家裡朗讀,甚至淚流滿面。朗讀不僅是看到了精美的文字,也釋放了個人的情感。在《朗讀者》這檔節目中,董卿終於有機會把內心積累多年的表達欲和分享欲全然釋放,同時,也將電視工作者浸潤多年的專業素養展露無遺。

“朗讀者就是朗讀的人,朗讀是傳播文字,而人則是展現生命,將值得尊重的生命,和值得關注的文字完美結合,就是我們的《朗讀者》”,董卿說,“朗讀屬於每一個人,朗讀是傳播思想、傳遞情感、傳承精神的一種手段。”

整個節目從醞釀到完成整整花了一年多的時間,策劃節目、聯絡團隊、整合資源……各個環節董卿都親自操辦,傾注了全力。她的“知性美”,或在《朗讀者》又顯露不一樣的味道。

也許相比起娛樂節目的零門檻和易代入,文化節目需求觀眾多一些耐心,多一點思考,《朗讀者》立志做一檔“高而不冷”的節目,於潤物無聲中,讓朗讀者的故事彼此交融,熨貼你我的心靈,一同聆聽那動人的文字,穿越情感的波瀾,抵達寧靜和悠遠。