自然災害與人類社會發展如影隨形，災害風險總是伴隨在每個人的身邊。以下是關於5.12防災減災日倡議書，歡迎大家參考!
【1】5.12防災減災日倡議書
老師們，同學們：
黎明送走了黑暗，晨曦迎來了陽光，我們快樂地開始新一天的生活。但我們要清醒地認識到我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，災害種類多、分佈地域廣、發生頻率高、造成損失重。2016年5月12日，我國四川汶川發生8.0級特大地震，損失影響之大，舉世震驚。在這種背景下，設立我國的“防災減災日”，既體現了國家對防災減災工作的高度重視，也是落實科學發展觀，推進經濟社會平穩發展，構建和諧社會的重要舉措。一方面是順應社會各界對我國防災減災關注的訴求，另一方面也是提醒國民前事不忘後事之師，更加重視防災減災，努力減少災害損失。
本次防災減災活動主題是：“遠離災害，一起行動!”活動時間為5月7日～13日。
一、出版一期主題黑板報。各班級以“遠離災害，一起行動”為主題出版一期黑板報，向廣大師生宣傳防災減災知識，樹立防災減災意識，營造“防災減災、珍愛生命”的活動氛圍。
二、舉行一次 “防災減災，一起行動”為主題的國旗下講話。針對學校近階段工作，利用國旗下講話，讓廣大師生了解學校現狀及可能出現的安全隱患，喚起廣大師生群策群力，樹立“防災減災”的意識。
三、向全體師生髮出一次“加強防災減災，建立和諧校園”的倡議書。由學校德育處從孩子的視角向全體師生髮出一次“加強防災減災，建立和諧校園”的倡議，號召全體師生以活動為抓手，關注小事，增強“防災減災，從我做起”的觀念和意識。
四、做好一次自查自糾的檢查。組織相關老師對學校進行一次安全大檢查，針對存在的安全隱患進行及時整改，最大限度地消除安全隱患。
五、根據班級實際及學生年級特點，每一個班級均進行一次以安全教育為主題的班會，重點做好防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發公共衛生事件等針對性教育，教會學生一些基本的逃生技能和自護自救知識。
六、出好一期以“加強防災減災，建立和諧校園”為主題的校園板報。創造學生之間、班隊之間互相學習、交流防災減災知識的平臺。
七、觀看一部安全教育片。利用學校多媒體裝置，組織各班級認真收看“火海逃生，自救自護”的宣傳教育片，用生動的聲像提高全體學生自救逃生的基本技能，樹立防災減災的自覺意識。
八、舉行一次消防安全疏散演練。在做好細緻安排的前提下，將於安全教育週期間進行一次消防安全疏散演練，有計劃有組織地讓全體學生實地掌握逃生疏散的要領。
讓我們行動起來，加強防災減災的意識，從我做起，從現在做起!
【2】5.12防災減災日倡議書
全體工作人員：
今年5月12日是我國第n個“防災減災日”，我們本著以堅持科學發展觀為指導，以保障全體工作人員及老年朋友生命安全為根本，以提高公寓預防和應對突發災害的減災能力為重點，通過開展“防災減災知識宣傳週”活動(5月*日—5月*日)，全面普及全體人員的災害自救互救知識，切實增強大家的防災減災意識，切實提高全體人員及老年朋友的'避災自救能力，推進全公寓防災減災工作，確保公寓和諧穩定。
我們國家連續經歷了汶川、玉樹兩次大地震、數次的火災，沉痛的事實擺在了我們面前，讓我們從現在起，擦乾眼淚，挺起胸膛，用自己的實際行動為生還者祝福，為逝去者祈禱;讓我們發揚救災時無數人身上可歌可泣的救災精神，為社會奉獻自己微薄的力量。在此，倡議全體工作人員：希望全體工作人員以本次防災減災活動為契機，切實增強防災減災意識，學習防災減災知識和技能，熟悉緊急疏散的程式和線路，掌握應急避險的正確方法和基本技能，提高在各種突發事件來臨時的應急和自救互助能力。珍愛生命，平安幸福地過好每一天，踐行以人為本的科學發展觀，努力構建平安溫馨的校園。
【3】5.12防災減災日倡議書
我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一。隨著全球氣候變化，極端天氣日益增多，乾旱、低溫凍害、颱風、地震、洪澇等自然災害呈多發、頻發、重發態勢，對我國農業生產和人民群眾生命財產安全造成重大影響。開展防災減災科普宣傳和實踐體驗活動，有助於社會公眾增強防災減災意識，瞭解應急避險常識，掌握基本的應急避險技能，提高自護自救能力，對推動我國防災減災整體水平的提升具有極其重要的作用。
今年5月12日是我國第三個“防災減災日”，5月9日至15日為防災減災宣傳週。根據國家防災減災委員會統一部署，我部將開展一系列主題教育活動。在此，我們倡議“防災減災從我做起”，請部系統幹部職工積極開展“四個一”活動，即閱讀一本關於防災減災的書籍，觀看一部涉及災害的影視作品，與他人分享一次避險經歷和避險經驗，開展一次家庭災害風險隱患排查，通過多種形式，積極參與防災減災工作，攜手共創美好、安全、幸福的生活。