《匆匆》讀後感600字(精選19篇)

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《匆匆》這篇課文講的是作者朱自清先生對時間匆匆流逝而感到的無奈與惋惜。下面是小編整理的關於《匆匆》讀後感(精選19篇),歡迎大家參考!

《匆匆》讀後感600字(精選19篇)

《匆匆》讀後感600字 篇1

布萊西特曾說過:“不要為已消盡之年華嘆息,必須正視匆匆流走的時光。”這正是在警告那些活在過去裡的人,那些活在昨天裡的人,在對已流逝時光大為嘆息時放走時光的人。過去的時光已經成為歷史,如果你執著於昨日的星辰,必將錯過今朝的太陽。正如作者所說的:“過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。”那麼該做的則是抓住正在流逝著的匆匆的時光,抓住每分每秒去創造自己的生活,開創自己的天地。

“當許多人在一條路上徘徊不前時,他們不得不讓開一條大路,讓那些珍惜時間的人走到他們前面去了。”這則是蘇格拉底在警告那些在原地滯留,徘徊不前的“徘徊者”。因為徘徊,他們失去了前進的方向;因為徘徊,他們失去了前進的勇氣;因為徘徊,他們失去了大把匆匆流走的時間,失去了成功的機會。正如作者所說:“我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息裡閃過了。”那麼,請向遠方看吧,請跟緊時間的步伐吧,讓自己在匆匆的光陰中,做出一份偉大的成就吧。

“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”這想必是在說那些“明日者”的了。他們痴心於明日,然而今天該做的,明天再早解決也是晚了。可是,這些“明日者”們,卻在無數多個明日中,埋沒了自己似錦的前程,耗盡了自己青春的生命。到頭來,任憑時光匆匆的走,也只能空吟“少壯不努力,老大徒傷悲。”那麼,請那些“明日者”們趕快抓緊匆匆溜走的時光吧,為自己青春的生命錦上添花。

因此,只有今日事今日畢者,才是會追逐“匆匆”的人,才是真正珍惜時間的人,才是真正熱愛生命的人。

“在逃去如飛的日子裡,在千門萬戶的世界裡的我能做些什麼呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆裡,除徘徊外,又剩些什麼呢?”難道真的只有徘徊嗎?難道真的只有匆匆嗎?我們並非如此。當我們赤裸裸的來到這個世界,就必定要留下一些痕跡,一些屬於自己的足跡,自己的成功和天空。儘管時光匆匆,步伐匆匆,我們也應將自己的步伐匆匆起來:儘管來的匆匆,去的也匆匆,我們依舊應在匆匆中找尋自我,創造成功。

那麼,讓我們攜起手來,即使無法挽留匆匆的時光,我們卻可在匆匆的時光中不斷進步,不斷充實自己,實現自己的夢想。驀然回首時會發現,原來,在匆匆中,也可留下“不匆匆”的回憶。

《匆匆》讀後感600字 篇2

今天,我讀完了朱自清先生的散文集,其中有一篇文章讓我感悟猶深——《匆匆》。

讀完朱自清先生的《匆匆》,我深深的體會到了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情,而且我也從中感悟到了時間是匆匆的。所以我們要緊緊的抓住時間,做時間的主人,不要虛度光陰,從而導致“少壯不努力,老大徒傷悲。”這樣的悲劇。到現在,我已經積累了不少關於珍惜時間的名句,比如說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”。每當讀到或者是看到這句話,我就會想起《匆匆》裡的一小段話:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?是啊,時間如梭子來回穿梭般流逝,轉眼間就過去了。也許你會感覺時間過得好快,一天好短,一週好短,一年好快就過完啊……諸如此類的感嘆,其實不是,只是你在虛度光陰罷了。就像朱自清先生在《匆匆》裡面的感嘆一樣,去的儘管去了,來的儘管來著。是啊,去的儘管去了,來的儘管來著。這世界不會因為一個人的虛度而荒廢,不會因為一個人的懶惰而暫停。上帝是公平的,他給予每個人一天二十四小時,每一年三百六十五天,而這時間的空虛或者充實是由你掌控的。虛度光陰的人會感覺時間過得很慢,那是因為他沒有給自己提過要求,沒有去工作或者學習,整天遊手好閒浪費時間,到最後只會抱怨時光匆匆一事無成。朋友,當你玩電腦的時候,日子從鍵盤上過去;看電視的時候,日子從螢幕裡閃去。朋友,人生雖然短暫,但細細地算一算,一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢?聯想到了你已經度過了四千多個日日夜夜,而這四千多個日日夜夜你卻幹了些什麼呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆裡,除徘徊外又剩些什麼呢?

正如朱自清先生所說的:我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什麼偏要白白走這一遭啊?雖然將“赤裸裸”的回去,但把握住時間的人,總會留下些東西,帶回去些東西,而這些東西正是隻會抱怨時光匆匆一事無成的人所沒有的。

燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候,而我們的日子一去不復返。雖然日子一去不復返了,但我們仍要把握住時間,切勿虛度光陰,讓時光“匆匆”。

《匆匆》讀後感600字 篇3

從書中得到的啟示——讀《匆匆》有感

在我的課外書中,有一篇叫《匆匆》的散文,雖然這篇散文很短,但每讀一次都有新的感受,新的啟示。

這是一篇描寫時間的文章。不論我們平時做什麼事,時間都會從我們身邊悄悄的走過。讀了這篇文章,我又進一步認識到時間是最公平合理的,它從不多給誰一分一秒,勤勞的人能叫時間留下串串果實,而懶惰的人只能讓時間留給他們一頭白髮,兩手空空。其關鍵之處就在於如何做好時間的主人。

不論是在生活中,還是在學習中,只有珍惜每一分每一秒的人,才能做時間真正的主人。就像魯迅爺爺說的那樣:“時間就象海綿裡的水一樣,只要你願擠,總還是有的。”是啊,時間每時每刻都在你的身邊,只要你肯利用,就一定會有收穫的。

記得在我小時侯,似乎每時每刻都在玩,根本就不知道什麼叫珍惜時間。還說:“時間這麼多,玩一會兒有什麼關係?”現在,我長大了,逐步認識到了時間的保貴性。我除了學好各門功課以外,還在學習鋼琴、英語、作文……我並沒有讓時間從我的手中溜走,而是把它攥的緊緊的。

我想:珍惜時間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會覺得有所收穫,過的很充實;而浪費時間的人,就是給他幾十年,甚至一生,也會覺得一無所獲,過得很空虛。

《匆匆》讀後感600字 篇4

這是朱自清的一篇著名的散文,寫的很生動,語言也很美麗,有時候是它提醒了我許多,時間的寶貴人人都知道,但儘管他們都知道,可是他們依然沒有好好的珍惜那段美好的時間,時間從來就不等人,它來的匆匆,消逝的也匆匆,讓人無奈,我們很想留住時間,但你們認為這可能嗎?

想想,我們現在畢業了,還坐在教室的座位上聽老師講課、做錯了事情認真地聽著老師嚴肅的批評,那個時候好想快些逃離那裡,但現在呢,似乎有些懷念老師的聲音,老師對我們做的許許多多的事,那個時候我們的埋怨變成了現在的懷念與不捨,可惜,那段時間早已過去了,還記得我們每個人第一次見面的時候,那種陌生的氣息嗎?從陌生到熟悉到不能再熟悉的過程你們還記得嗎?同學們還記得嗎?老師還記得嗎?

那時候我們每一個人都催促著大家,那種滋味回憶起來甜嗎?每一任同桌還記得對方嗎?

我還記得我進入學校的第一個同桌是誰,他有著有些卷卷的頭髮,胖乎乎的,或許是因為那時候還小,總是因為一些雞蒜皮的小事鬥嘴。還記得那一次我們因為一道男女生的‘’三八線‘’而傻傻的吵架,還因此兩人都受到了一點小傷〔皮外傷〕,我媽媽卻小題大做的去找老師,不過似乎因禍得福了,我和同桌張洪霖的同桌關係緩和了些,不過我已經滿足了,哈哈!當然,我的最後一個同桌我也沒有忘記,她既是我的同桌,又是我的好朋友——朱豔茹,她是優等生。雖然我們兩個人都是女生但似乎也會有冷戰發生,你們一定不敢相信吧,其實我的嗓門比她大,有時候也總愛嚇嚇她,至於冷戰很快就會結束的,再怎麼說我們兩個人都是女生啊!

好微小的事情啊,但它卻已經變成過去了,那段時光也讓我成長了,老師的“灌溉”也令我們感動。

《匆匆》讀後感600字 篇5

這幾天,我學習了一篇散文,題目叫《忽匆》,是朱自清先生在二十四歲時寫下的。學完這篇課文,對時光不經意間的流逝,我感慨萬千,不能自己。

時間真的是匆匆啊!我們日子的的確確在那些瑣碎且令人厭煩或願意並樂此不疲的事情中溜過了,如白駒過隙一般迅速,卻不易讓人察覺。

有句歌詞這樣唱:“時間都去哪兒啊?還沒有好好感受就老了……”也許日子就是這樣,過去了即消逝,用文中的話來說就是“一去不復返”啊!它的流逝,它的一去不復返,亙古不變!因此不知有多少文人墨客為之嘆息;不知有多少黑髮時不知勤學早,而白首時方悔讀書遲;不知有多少人見“燕去燕來,柳枯柳榮,花開花謝”而潸然淚下啊!

此時,我也想大聲疾呼:聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?。”

此時,我雖沒有頭涔涔淚潸潸,但內心也十分恐懼。我真太不珍惜時間啊!

為什麼?請看我的同學小周便能觀真相了。我早上在6: 40左右才起床時(週末更晚),小周早已開始學習了;下課後,我在那裡嬉戲玩耍,小周卻在做著練習;放學後,我在喜滋滋地吃著零食,小周卻在靜靜地看著書;週末時,我在外面瘋玩,小周卻在字習練鋼琴……

說實話,我列出我與小周在同一時間段做的事情時,我的手心裡已經攥出了汗,這算涔涔嗎?

的確,若我任由自己繼續放縱下去,怕將也會“赤裸裸地回去”,難道我活著就是為人類增加個數字?不,絕不能!李白說:“天生我才必有用。”但,這是自信,我們能否在自己的人生中留下些“痕跡”,必須靠我們自己的努力!

所以說,我們要珍惜時間,把握當前,抓住機遇,發憤努力,在有限的日子裡留下“痕跡”,使自己在這個世界裡活得有價值些。

《匆匆》讀後感600字 篇6

珍惜時間,愛惜時間的文章我們讀了很多,也背了很多。但是我第一次真正深刻的體會到時間的寶貴,卻是在今天的一節短短的四十分鐘的語文課上……

今天,我們一起學習了第二課《匆匆》,學後的我感到了異常的興奮,因為我終於學會了珍惜時間和愛惜時間,我也終於感受到了時間的可貴。

第二課《匆匆》是朱自清的一篇散文。文章運用了大量的排比、比喻、擬人等等修辭手法,可以說是一篇有代表性的散文。文章主要講的是作者時間的感慨,和對自己沒有在過去的時間內留下什麼痕跡、做出什麼貢獻的遺憾。文中時間的描寫非常全面,感悟也非常深刻。使得我剛剛讀時以為這是朱自清晚年的一篇作品,後來我才知道,這竟是朱自清24歲時的作品!從此,每當我回憶起這是朱自清青年時做的作品時,不免十分激動……

每每想到這裡,我十分激動,但我一想到現在我們,更是無與倫比的激動!我們都已經十三了,粗略的算一下,已經度過四千七百四十五個日日夜夜了,已經度過十一萬三千八百八十個小時了,已經度過四億零九十九萬六千八百秒了!我們又積累了什麼呢?放寬一點,從一年級開始算。那也是有兩千一百個日日夜夜了。在兩千一百多個日日夜夜裡,我們又在哪裡留下過什麼有價值的痕跡呢?如果問我們積累的知識和我們歷經的時間能成正比嗎,有誰能胸有成竹的說:“能!?”

世界上最長壽的人才活了六萬多天,況且那還是從前。隨著環境的改變,空氣和食物的汙染,我們最多能活一百零幾歲了,也就是三萬多天。而我們現在已經度過了整個人生的七八分之一了,如果不想讓我們白白浪費這一生,那麼只有珍惜時間。就讓我們在有限的時間內,為社會盡可能的做出我們的貢獻吧!

《匆匆》讀後感600字 篇7

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時;桃花謝了,有再開的時候……”國小的時候就學了這篇《匆匆》,在那個年少無知又單純的世界,我們激動的在語文課本上已經度過的三千多個日子濃縮成一個數字,然後一天給這個數字加一,最後一個月後就把這件事全然拋到了腦後。都是這樣的。可是時間還在不停不停地流逝,日子還在一天一天的往我們的反方向跑,然後我們過了5年級,過了6年級,然後現在馬上又要進高中。有的時候真是覺得這樣的光速實在太不可思議,不管是快樂、悲傷,無論怎麼跪著向上天祈求多一些時間,時間還是一樣冷漠的繼續跑著,然後才會有我們恍然大悟的開始發奮、努力,開始學會跟時間一樣的速度或是比時間還快的與它賽跑。

有的時候我們會贏,我們在一個限定的時間內超額的付出了許多,這個時候就有種絕妙的成就感。但這種堅持真的很困難。有很多次在時間還沒有到來的時候我興致勃勃的列出了一張計劃表,還不停的鼓勵和安慰自己“我已經按照自己的能力設定計劃了,一定可以完成!”心情更好些的時候還有興趣為我的計劃表加上好看的花邊。但計劃總是趕不上變化,期限到頭了,心情也變糟了,計劃表上的紅勾勾寥寥無幾……有什麼辦法嘛!誘惑人的東西實在太多了,總是對自己太好了,覺得不能委屈了自己,所以行動就跟著意願走了。 因此,8月份11歲了以後,我在新一年的目標就是,一定要學會怎麼利用自己的時間,讓自己為自己成功的付出感到自豪!大家一起跟時間競走,然後小步跑超過時間,再大步跑把時間拉開一大段距離,回過頭享受勝利的快樂吧!

《匆匆》讀後感600字 篇8

古今中外,無卓有成就者不感嘆時間之飛逝。孔子曰:“逝者如斯夫”。魯迅還說:“時間就是性命”。美國也有“時間就是金錢”的名言。列寧也曾說:“時間就是一切”。而朱自清的散文《匆匆》更是很好地詮釋時間之真諦。

這篇散文以“我們的日子為什麼一去不復返呢”?這個疑問開始敘述。文中作者在行文流水的表達一種對時光飛逝,來去匆匆這一普通現象的無奈與惋惜,更是充分顯示出作者在有限的生命中有所作為的抱負,並警示人們:“不要虛度光陰,不能白白走這一遭”。

難道是朱自清自己虛度光陰,從而懺悔嗎?不是的。愈是大人物愈是卓有成就者,反而覺得時間不夠用,時間被自己所浪費了。要比起我們這些普通人—真正虛度光陰的人,我們真是慚愧。想想我們每天絕大多數時間都在玩耍、發呆、無所事事,真是有些擔憂與害怕。“少壯不努力,老大徒傷悲”。我擔憂,到頭來,一事無成;我害怕,到老時,悔恨萬千。日子在玩耍時,從嬉笑中過去;日子在發呆時,從空想中過去。時間如一個淘氣娃娃在跟你捉迷藏,你永遠也抓不住他;時間如奔騰不息的河水,奔流不止;你永遠也無法讓他停下,更無法讓他倒退。“逝者如斯夫”。智慧的人從其中看出門道,珍惜一分一秒;愚笨的人從其中看出熱鬧,盡情享受時間的流淌和沖洗。待衝盡,驀然回首,只有一顆懺悔的心。

有人說,我用金錢將他買下;有人說,我用魔法將他停下。但無一不是徒勞。想得到更多時間的方法,只有珍惜。在有限的時間內做出無限的價值,讓我們與時間賽跑,讓每一分每一秒成為永恆。

《匆匆》讀後感600字 篇9

輕輕地開啟書本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。可是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一區不復返呢?多麼優美,多麼富有哲理的話語,我一遍又一遍地讀著、讀著……

這篇文章是朱自清先生於1922年寫的一篇抒情散文,主要寫了時間流逝之快與它的一去不復返,我讀了很多遍,感慨萬千。

時間在默默地、沒有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又幹了些什麼呢?又有什麼收穫呢?當回首一切時,與朱自清相比,我們真的感到慚愧。我們不也是在白白地浪費時光嗎?課堂上,當你與同學講小話時,時光便從你那伶俐地小嘴邊溜走;當你上課開小差時,時光便從你發愣的眼前閃過;當你在寢室歡聲笑語時,時光便從你的身邊輕輕地閃過;當你坐在電腦前津津有味地玩著遊戲時,時光便從你那晃動的滑鼠下流逝。這些畫面中,都有我身影。

時間是如此的奇妙,也是如此的自私,它並不會因為我的努力而多停留一秒,來增加多一秒的時間;它更不會因為我的後悔而暫停一秒,來彌補我浪費的時間。

時間對於每個人都是那麼的公平,每天24小時,不懂得珍惜的人把時間變成了12小時、6小時甚至是3小時;而珍惜的人會把時間變成48小時或是更多。每天都會聽到這樣聲音:“我明天再做,我明天再努力,從明天開始!”明日復明日,明日何其多,我也是這樣,冬天的早上,懶於早起讀書,直到每次肚子都在唱“空肚計”,才會起床。現在反思,我應該把握自己的時間,每個小時,每一分,每一秒,抓住有限的時間,學習無限的知識,用知識武裝自己。

願我學會珍惜時間!珍惜美好的讀書時光!

《匆匆》讀後感600字 篇10

這個星期,我們學了一篇關於時間的文章——《匆匆》。這是現代著名作家朱自清所著的一篇膾炙人口的散文。先寫日子“一去不復返”的特點;再寫作者八千多日子來去匆匆;最後,作者對此從內心。發出了感嘆。文章圍繞“匆匆”二字展開敘述的,表達了作者對時光流失的無奈與惋惜。

文章告訴我們:時間的特點不就是“匆匆”和“一去不復返”嗎?文章開門見山,從“燕子去了有再回來的時候”、“楊柳枯了會在青”、“桃花會再開”這三個角度描繪出一幅有聲有色、有靜有動、生機勃勃的春天景色,而這春景之中,表明了大自然的枯榮是時間的飛逝,與“時間一去不復返”形成了明顯的對比。

文章由景及人,由大自然的聯想,又講到了自己。作者把自己已逝的八千多日子比喻成極小極小的針尖上的水滴,把時間比喻成浩瀚的大海。然而日子顯得多麼渺小,消失的那麼快,無聲無息、無影無蹤。此時此刻,作者的無奈,便展示在我們眼前。

“去的儘管去了,來的儘管來著”然而,去的“一去不復返”了,來的也只有一次。日子隨時隨地,生活中的細節,在你不經意間,就會溜走。在吃飯的時候,在洗手的時侯,在喝水的時候,在看書的時候……

日子就是這樣,稍縱即逝。只有你去適應日子,而日子是不會等你的。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。錢、金子,是可以賺到的,衣服、食品是可以買到的,而日子、時間是買不到的。日子是寶貴的,是匆匆的,我們大家都要學會珍惜日子於時光,並且在這有限的時光中有所作為,不要“我生待明日”,而且不可“萬事成蹉跎”。

《匆匆》讀後感600字 篇11

陽光被烏雲遮住了,但它早晚會散開的。我們的日子日復一日,匆匆復匆匆,一日又一日的光陰從我們的手上流走了。日曆可以調整,但光陰似箭,所謂開弓沒有回頭箭就是這個道理吧。為什麼我們會感到生命空虛呢?在日復一日的匆匆裡,在日復一日的無所事事中,光陰無情地拋棄了我們。

小刀刻在木頭上會留下難以抹去的痕跡,但是沒有什麼是可以永生的。所以我們要好好地活著,並要留下證明自己曾活過的痕跡,這樣才能不虛度光明。我的人名垂千古,比如大發明家愛迪生,科學家牛頓等,他們用自己的成就證明了自己沒有虛度光明,有的人則在時間的流逝中慚慚從人們的腦海中抹去了,像是刻在沙灘上的名字,被海浪吞沒了。

曾經時,我兒時美好的時光無情地離我而去了,而就在上一秒,我們是否做了一件值得驕傲,後悔,高興的事,在我們生命每一分每一秒我們都應該留下屬於我們自己的痕跡,而不只是匆匆而過的光陰。

回想小時候姥爺的音容笑貌,現在卻怎麼努力也記不起來。姥爺因為時光的流逝而離我遠去了。我的時光也這樣飛了似的離去了。我不可能回到我從前的日子,而我的痕跡也僅僅拘泥於我的作文字上,而不像雷鋒的故事那樣膾炙人口。我的人生在一天天縮短,我不知道我生命有過多少次匆匆。但我們一定要留下自己的痕跡,因為我們會死很久很久。

匆匆而過的時光不會再回來,每天都不一樣,因為太多的匆匆而過,這時的笑可能會成為那時的哭。虛度光陰曾讓多少學子後悔?你,你,你,誰能告訴我,為什麼時間會匆匆而去呢?

《匆匆》讀後感600字 篇12

韶華易逝,人生短促。讀了朱自清《匆匆》我感受良多。究竟有多少英雄埋沒在歷史的長河中?又有多少豪傑在歷史的舞臺上留下濃墨重彩的一筆?

有些人是大器晚成,而更多的人是不得志!曾今就有個不得志的青年王勃,他在他的《滕王閣序》中說道:“屈賈誼於長沙”。但世事無常,王勃活了27歲便死了。身為初唐四傑中最傑出的一個,他最終也沒有能夠施展出他的全部才華,只能感嘆:“關山難越,誰悲失路之人;萍水相逢,盡是他鄉之客”,“閒雲潭影日悠悠,物換星移幾度秋。閣中帝子今何在,襤外長江空自流。”想想後世的`辛棄疾所寫的“君莫舞,君不見,玉環飛燕皆塵土。”或許失意之人總是可以用時間終究要流逝的態度去看待繁華無定和自身的無奈,但都卻難以平定心中的抑鬱。

據說蘇洵年輕的時候,讀書不努力糊里糊塗地混日子,常常和一幫狐朋狗友賽馬、遊山玩水,直到27歲方才有覺悟,於是發奮學習,學了一年多他認為自己差不多就去考進士,結果沒考上,這才促使他認識到學習的不容易,不下得深功夫想要得到成果是不可能的。從此,他謝絕賓客閉門苦讀,夜以繼日,手不釋卷,堅持了五六年終於文采大進,下筆如有神,終成一代文豪。

指間流沙,消失無痕,默數已過去了無數年月,我不經輕嘆時間如白駒過隙。少年得志不常見,大器晚成時常在,考驗的是意志,是堅持。生命有終了,時間無歸期,現在我們生活在一個高速發展的世界,必須時時刻刻更新自己的知識以迎接更大更強的挑戰,否則就會被時代所拋棄。

《匆匆》讀後感600字 篇13

時間寶貴,時間對所有人都公平,珍惜時間就是珍惜生命!

今天,我們學了《匆匆》這篇課文,它讓我知道要珍惜時間,每一分鐘都要充實有意義地生活。時間每一秒都消失。即使是我們漫不經心的動作,時間也會溜走。但是去哪裡呢?我們的日子為什麼一去不復返呢?也許這是個謎。過段時間就再也不回來了。它不能用無數的錢買。一天過去了,新的一天又要來了。但是在這珍貴的日子裡,在這種日子裡,我們會做什麼?以我們班的同學為例,有些同學在課堂上努力學習,在課堂上玩開心的遊戲,偶爾幫助別人。另一批同學在課堂上耍小聰明,擾亂紀律,在課堂上和別人打鬧,告別別人的樣子。這兩種方法構成了鮮明的比較。第一批同學充實地度過了這一天,愉快地利用了時間。第二類同學白白浪費了這一天。不僅沒有學到知識,還會受到老師和家長的批評。肯定是自己沒意思!一英寸的時間是一英寸的黃金,一英寸的黃金很難買到一英寸的時間。時間就是自我我們來到這個世界就像理解時間成為我們的好朋友一樣,我們要讓它有用,不要讓它離我們而去,讓它有意義,不要虛度時間。時間在你的控制之下。你怎麼安排完全由你自己決定。

時間如箭,日月如梭。如果你不珍惜它,時間會像箭一樣從你身邊穿過,再珍惜也會晚。從現在開始站在起跑線上和時間賽跑吧!

《匆匆》讀後感600字 篇14

俗話說:“一寸光陰一寸金子,一寸金子買不到一寸光陰。” 時光一去不復返,它的腳步匆匆,轉瞬即逝。 我讀完Hasty後終於意識到了這一點。

這篇文章是朱自清先生寫的。文章主要表達了作者的內心感受,表達了作者無法控制的挫折感和對歲月流逝的遺憾。漂亮的筆觸,讓讀者自我反省。.

“我們的日子為什麼一去不復返呢?”這個反問句在文中出現了兩次。看似作者在問,實則作者中心已經有了答案。這時,我們不禁要捫心自問了。年少的我們朝氣蓬勃,應該要珍惜每一分每一秒的時間抓緊學習。決不可虛度光陰,要力求上進。時間一去不復返,匆匆不可控,但我們唯一能做的,就是珍惜光陰,珍惜光陰,我們要主宰時間,做時間的主人!

在生活中,有許多文化名人珍惜光陰。例如:魯迅通過利用別人喝咖啡的時間不斷努力為革命教育事業管理工作;司馬惜時惜學……。這些歷史名人的事例可以鼓勵著我們,讓我們更懂上進,更懂得如何珍惜學習時間。

其他人都那麼實用,但我之前是“負面”。星期六的下午,我在英語課程目前興趣班。我是一張舒適的床痴迷,並沉浸在香甜甜的夢一直不肯起床類。直到我突然想起英語課的事,趕緊爬了起來。母親責怪我,說我懶。趕到學校,我來晚了,我悔恨的眾目睽睽之下走進教室。

讀了《匆匆》這篇閱讀課文後,我才從中我們醒悟過來:時間稍縱即逝,哪怕他們只是進行一次課的遲到,卻給了我一個懲罰。不管學生做什麼,都是企業不能沒有浪費大量時間的。它如一位步履輕捷的少年伶伶利利地跑走了。

時間是金錢,但金錢方面卻不能買時間。只有這樣我們可以好好學習把握,才能在有限的時間裡,煥發出一個無限光彩!

《匆匆》讀後感600字 篇15

以前的我,總以為時間很多,而且又不會有人偷走它們,所以一天就能做完的事一定要拖到三五天後才能完成。當我讀了《匆匆》這篇文章後我才恍然大悟,原來時間是從一些生活中的細節中溜走的呀!

當我讀到《匆匆》這篇文章時,其中一句:“八千多日子已經從我手中溜去了”我不禁想到,朱自清那麼感慨人生短暫,遺憾自己有很多時間都浪費了。可是我還小,我今後的日子還很長很長,我為什麼還要給自己留下遺憾呢?想想在電視機前匆匆走過的時間,在電腦前匆匆走過的時間,在樓下玩耍時匆匆走過的時間......突然回首,我不禁感嘆:我走過的路已經很多了,而十二年裡,有多少時間被我浪費了呢?實在有太多太多的時間浪費在了不該浪費的地方。比如:一天二十四小時,八小時用去上學,八小時用去睡覺,兩小時用去吃飯,而這剩下的六小時我用去幹什麼了呢?那還不如在床上想:“為什麼我就是沒有時間呢?是時間太短了嗎?不是!時間就是自己擠出來的。我不禁想起魯迅的名言:“時間就是海綿裡的水,擠一擠總還是有的”。不知是我看了哪本書的啟發吧。如果你覺得自己很忙,可十分鐘,五分鐘總是抽得出來吧!你要好好利用這短短的五分鐘來寫一小段話,一星期就是一篇文章呀!這就是積少成多的力量,也是時間的力量。我一定要好好學習,珍惜時間!爭取在我成長的道路上更加努力,在有限的時間裡,過得無比充實!

“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”“少壯不努力,老大徒傷悲”珍惜時間,不要然它就會在你身旁白白流過!

《匆匆》讀後感600字 篇16

“燕子去了,又再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”這是朱自清《匆匆》裡的一段話。是啊,燕子去了,會再來,樹木枯了,會再青,花朵謝了,會再開,但是,我們的一人的一生卻永遠也不會再來,不會再有一模一樣的一天,一小時,一分鐘……

在文中朱自清抒發了自己對過去的時間的留念與無法阻止時間的流逝的悲傷,這兩點都向我們說明:時間一去不復返。在許多文獻影視作品中,都有談到時間的。比如《童年》那首歌裡的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”;還有魯迅先生的的“時間就是性命,無端的空耗別人的時間是無異於謀財害命的。”;還有《功夫熊貓》裡面龜大仙說的“Yesterday is history,Tomorrow is a mystery and Today is a gift。(昨天是歷史,明天是一個謎,而今天,是上天給予我們的禮物。)”。這都告訴我們,要牢牢地把握住現在的時間,珍惜現在的時間,雖然我們無法阻止時間的逝去,但是我們可以用有限的時間創造無限的奇蹟。

在現實生活中,我們可以從小事做起,比如上課認真聽講,做什麼事都不磨蹭,還可以像劉墉所說的,做一件事的時候順便把其他可以做的事做了,比如你做手工做累了想去喝水,去之前你好好想想一路上可以做些什麼,比如說你去客廳倒水之後可以在回來的路上把你想要的工具之類的拿齊,可以處理好大大小小的事情之類的。這裡頭還有一個學問,比如說你如果在去客廳的時候把東西拿著這樣你倒水回來就不方便了,不妨倒完水再拿東西。

總之,我們要好好把握時間,不要嫌時間不夠,就像魯迅先生說的,“時間就像海綿裡的水,只要你去擠,總會有的。”

《匆匆》讀後感600字 篇17

週末,我高興地拿起《朱自清散文選》津津有味地看了起來。一篇《匆匆》深深地吸引了我。讀後,我的心情久久不能平靜。

時光匆匆,朱自清告訴我們要珍惜時間。吃飯時,時間會從飯碗下溜走;洗手時,時間會從指間流走。桃花開了,有再紅的時候;楊柳枯了,有再青的時候。可是,時間一去不再復返,時間就像飛箭一樣,一會兒就過去了,浪費的時間再也不能補回來了,朱自清先生後悔自己沒有珍惜時間,浪費了八千多個日夜。

讀著讀著,我深刻地感受到時間的流逝是如此之快,我不由得想到自己,我是怎樣安排時間的?我珍惜時間了嗎?我每天急急忙忙地上學,又收穫了什麼呢?記得有一天早上,媽媽六點鐘叫我起床,我慢吞吞地睜開眼睛,磨磨蹭蹭地爬起來,媽媽把衣服扔給我,說:“快把衣服穿上!”我拿起衣服,並沒有穿,還想著昨天晚上的夢,想得入了迷。“哎呀,鄒鈺,都六點四十了!”我一下子驚醒過來,迅速穿上衣服,三口兩口把飯扒完。哎呀,七點了!我背上書包,坐上媽媽的自行車。喲,好像少了什麼?紅領巾!我的媽呀!我趕緊又跑上樓,拿起紅領巾就跑,跳上車,這才舒了一口氣。想想一個早晨我浪費了多少時間,如果我每天抓緊時間起床、吃飯,把省下的時間讀讀書,背背英語,該有多大的收穫啊!

以前我也浪費了許多時間,讀了朱自清先生的《匆匆》,我深知時間的一去不復返,時間的寶貴,也真正體會到了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的含義,在以後的學習生活中,我一定要珍惜時間,抓緊一分一秒,爭取更多的收穫。

《匆匆》讀後感600字 篇18

沒有仔細看《匆匆》這門課的時候,作者朱自清為什麼會感嘆時間緊迫呢?的疑問。大家都不思考的問題,他為什麼要思考?

本文主要寫道:“燕子走了。會再回來的。柳樹幹了會再次變綠。桃花謝謝,我會再開的;但是為什麼我們的時間一去不復返呢?”作家意識到時間太匆忙,想抓住時間的時候,時間又從作家手裡過去了,為什麼我們的時間過得那麼快?

看到這句話,我也深深地想過我的生活,一天也很快過去了,什麼都沒做。不是白白浪費時間嗎?所以我以後無論做什麼事,動作都要敏感,不能讓時間白白流逝,不能讓我的短時間變得非常五彩繽紛,讓我的短時間變得非常有價值。之後,我必須完成作業,做一些有趣的事情。例如,看課外書,培養對自己的知識。(阿爾伯特愛因斯坦,學習)做課外作業有助於考試,不能玩很多遊戲,不能玩太久沒有用的遊戲。否則這種時間再開心也是浪費時間。“一英寸的時間是一英寸的黃金,一英寸的黃金很難買到一英寸的時間。這句話不是最好的例子嗎?一英寸的時間可以掙一英寸的金子,但一英寸的金子買不到一點時間。這不消磨時間。要珍惜時間嗎?事實上,如果你珍惜時間,時間會在你身後產生綠蔭,結出沉甸甸的果實,但如果你無視它,它會變成藍色的煙霧,消失得無影無蹤。總之,我們應該珍惜時間,不要讓它白白流逝。這就是我們珍惜自己的生命。

《匆匆》讀後感600字 篇19

在沒有仔細看《匆匆》課程的時候,作家朱智清為什麼會感嘆時間緊迫呢?讓我產生了疑問。大家都不認為的問題,他為什麼要思考?

這篇文章主要寫道:“燕子離開了。我會再回來的。柳樹幹了再變綠。謝謝桃花。我會再開啟的。但是為什麼我們的時間永遠不會消失呢?單擊作家意識到時間太急,想抓住時間的時候,時間又從作家手裡過去了,為什麼我們的時間過得那麼快?

看到這句話,我也深深地想過我的生活,一天也很快過去了,什麼都沒做。不白白浪費時間嗎?所以,不管以後做什麼,動作都要敏感,不能讓時間白白流逝,不能讓我的短時間五彩繽紛,不能讓我的短時間變得很有價值。之後,我必須完成作業,做一些有趣的事情。例如,閱讀課外書,培養對自己的知識。做課外作業有助於考試,不能玩很多遊戲,不能玩太久無用的遊戲。否則這種時間再開心也是浪費時間。“一英寸的時間是一英寸的黃金,一英寸的黃金很難買到一英寸的時間。這句話不是最好的例子嗎?一英寸的時間可以掙一英寸的金子,但一英寸的金子買不到一點時間。這不消磨時間要節約時間嗎?事實上,如果你珍惜時間,時間會在後面形成陰影,結出沉甸甸的果實,但如果你無視它,它會變成藍色的煙霧,消失得無影無蹤。總之,我們要珍惜時間,不要白白流逝。這就是我們珍惜自己的生命。