課本能提供豐富的閱讀材料，營造自主學習的情境，促進學習方式的改變。主要體現在教學過程中，學生通過課本能夠學習系統的知識，能夠培養美好的情感，能夠陶冶美麗的情操，讓學生在學好本領的同時樹立正確的、科學的價值觀、人生觀和世界觀。
下面是小編整理的關於語文版四年級下冊語文課文目錄，歡迎參考!
四年級下冊語文課文目錄
第1課《種子》
第2課《只揀兒童多處行》
第3課《釣魚》
第4課《爺爺的蘆笛》
第5課《古詩三首》
第6課《桂林山水》
第7課《走進麗江》
第8課《五彩池》
第9課《衛星比武》
第10課《巴斯德征服狂犬病》
第11課《小樹死因調查報告》
第12課《綠色記事本》
第13課《我站在祖國地圖前》
第14課《陳嘉庚辦學》
第15課《舞動的北京》
第16課《大使館媽媽》
第17課《蓮葉青青》
第18課《蕭山楊梅》
第19課《地震中的父與子》
第20課《母親的呼喚》
第21課《爬山》
第22課《語言的魅力》
第23課《寓言兩則》
第24課《米芾學書》
第25課《鳥的天堂》
第26課《鯨》
第27課《麋鹿》
第28課《小獅子愛爾莎》
第29課《孔子學琴》
第30課《端午節的由來》
第31課《西門豹》
第32課《湯姆·索亞歷險記》
課文原文
《種子》
講桌上堆放著洋槐(huái)樹籽(zǐ)，有淺黃色的，有豆綠色的，還有紫紅色的……籽粒裡摻(chān)雜著莢皮和角柄。雖然這些樹籽不太起眼，但畢竟是孩子們用一雙雙小手撿來的，是他們的勞動成果，更何況他們每個人採的樹種還挺多呢!我掃視了全班同學一眼，準備說點兒什麼……
這時，走上來一個小女孩兒。她穿著一身素雅的秋裝，顯得落落大方，又略帶羞澀(sè)。小女孩兒走到我跟前，衝我抿(mǐn)嘴一笑，低下頭，把手伸進褲兜(dōu)裡。
“怎麼，沒采到?”我問。
“不，可是沒有他們那麼多。”她的臉刷地紅了，撩(liāo)起上眼皮看了我一眼，慚愧地站在那兒。
“那，你採的呢?”我又問。
她從兜裡掏出一個小葫蘆，又從兜裡掏出一張紙，在桌子上展平，然後凝望著那小葫蘆的嘴兒，小心翼翼地往外抖。一顆，兩顆，三顆……我看著她倒出來的樹種，不由得心裡一動。那種子一般大小，有如飽滿的黑豆，每一顆都閃著烏亮的光澤。
我想她一定是用那雙小手挑了又挑，選了又選，樹種才能如此一般大小，閃閃發光!我被一顆虔(qián)誠的童心感染了，心裡充滿溫暖。望著她那俊(jùn)秀的`臉頰(jiá)、專注的神情，我彷彿看見在茫茫的山川原野上，一棵棵洋槐樹正在茁壯成長，為遼闊的大地撐起一柄柄綠色的大傘。
“就這麼一點兒。”她搖晃一下小葫蘆，抬起頭來。我們的目光正好相遇。我笑著點點頭。她害羞地一笑，輕輕掠了一下額前烏黑的短髮，拿著小葫蘆回到自己的座位上。
我掃視了一下全班同學，發現幾十雙眼睛都在注視著那白紙上不多的洋槐樹籽。我小心翼翼地把這些樹籽包起來，唯恐丟失一顆。