隨著地區經濟的迅猛發展，環境汙染問題也越來越嚴重，防止環境汙染，保護環境，維持生態平衡，已成為社會發展的一項重要舉措，也是每個公民應盡的義務。下面是小編收集的節能有我綠色共享徵文，希望大家認真閱讀!
【1】節能有我綠色共享徵文
站在小河旁，聞到的是臭氣，看到的是掙扎，聽到的是呻吟。雖然太陽已經升起來了，給大地帶來了光明，可身旁的燈依然亮著。這發生在身邊的種種事情反映出人們不注意節約環保，使周圍的環境變差，失去了昔日的美景。
正在人們意識到這一點，開始節約資源的時候，其他一些人仍在浪費，依然使用一次性筷子，洗完手後不關水龍頭，亂砍樹木……
我們在地球上生活，怎麼也離不開像水，火，樹，土之類的東西。所以，我們要珍惜身邊的點點滴滴，維護我們的家園。
水，是生命之源，是人類不可缺少的事物之一。我相信大家都聽過這樣一句話：如果人類不珍惜水，那麼地球上的最後一滴水，將是人的眼淚。是啊，的.確要珍惜水，我國已有6000多個城市缺水，在那裡，想要找到一滴水，也是很困難的，在日常生活裡，我們也要珍惜水，例如：用洗米水、煮麵水洗碗筷，可節省生活用水及減少洗潔精的汙染;洗澡改盆浴為淋浴，並使用低流量蓮蓬頭，避免長時間衝淋。如果人人都這樣節約水，一個月就共節省60億立方米水，60億立方米水就差不多等於一箇中等大小的城市一年的用水量。另外，我們在學校，公共廁所看到水龍頭在滴水，就一定要去將水龍頭擰緊;在遊樂場，當看到有小朋友玩水，就一定要去制止他們。3月22日是世界水日，每年的這一天世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水。
樹木，它可以給予我們新鮮的空氣，保持水土，防止洪水和沙塵暴的來臨。還給我們擋住毒辣的陽光，給我們撐起一把綠色的大傘。可是，這幾年以來，樹木卻越來越少，發洪水的次數越來越多。這是什麼原因呢?原來，一些人貪財，將大量的樹木砍伐，做成了傢俱、白紙、一次性筷子來賺錢。可是，人們買了紙後不但不珍惜，而且隨意往地上一扔，在他們心中，它只是一個微不足道的小紙片。但是他們有沒有想過白紙就是樹木，扔掉白紙就等於砍伐樹木啊!我們不要以為一雙雙一次性筷子、一張張紙扔掉無所謂，中國有13億多人口，如果他們每個人都那麼想那麼做的話，那這個世界會變成什麼樣子呢?誰也不敢想象。同學們，我們要拒絕使用一次性筷子，節約用紙張，不亂砍濫伐才是我們最好的選擇!
接下來，我們來談談節電。電，也同水一樣是人類生活中不可缺少的東西。在家，和電有關的東西也非常多，如：空調、電腦、洗衣機、冰箱……只要我們節省這些跟電有關的東西，也可以省很多。下面我就跟大家說一些節電的小竅門。將未倒入微波爐專用的玻璃煮鍋裡，倒入適量的清水，蓋好蓋子，將放米和放水的玻璃煮鍋放入微波爐，中高火，定7分鐘即可。為什麼這麼簡單呢?因為一般電飯鍋的功率是900瓦，用時20分鐘，耗電0。3度;而微波爐功率是700瓦，用時7分鐘，耗電不到0。1度。而且微波爐做的米飯顆粒完整，整體軟硬適中，而電飯鍋做的米飯有的地方軟，有的地方硬，而且時常有糊鍋的現象。用微波爐做飯既省電又鮮美，兩全其美。還有一種節電的方法：蒸東西時，蒸鍋水不要放得太多，一般以煮好後鍋內剩半碗水為宜，這樣做，既可省水又最大程度地節約了煤氣，何樂而不為呢?
同學們，動起來吧，養成節能的好習慣，給身邊的人做一個好榜樣!鼓勵更多的人加入節能的隊伍裡。讓蒼老的地球重新煥發光彩!
【2】節能有我綠色共享徵文
同學當早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時，我們身處鬱鬱蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動聽的鳥聲，你心中有何感想?當灰茫茫的天空瀰漫著塵土和黑煙，蒼蠅蚊子的"嗡嗡聲"，嘈雜的喧譁聲充斥著你的耳朵，你又會怎麼想?
這是個不必回答的問題，誰不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環境?誰不想自己的家乾淨、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家，是我們三千名同學共同的家園。
綠，生命的顏色;綠，環保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣;有了綠色，便有了沁鼻的花香;有了綠色，便有了健康的生命;有了綠色，便有了美麗的校園。我們的學校是傳播文化的場所，是學生獲得知識、培養正確的人生觀價值觀和養成良好行為習慣的場所，建立綠色校園是我們每個學生義不容辭的責任啊!
現在全國許多學校在舉辦"綠色校園"的活動，我們學校也不例外。每個班級的同學都把自己家的花花草草搬到學校。許多同學在校園裡的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我仍然發現：有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物;有人在草坪上肆意踐踏;有人在牆壁上亂塗亂畫......
同學們，我們是21世紀的主人，應當切實地樹立起時代的責任感，心繫全球，著眼身邊，立足校園："勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起;一片紙，我們撿起;一滴水，我們節約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環境，培養我們的綠色意識，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習。
同學們，為了校園的"綠色"，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色、創造綠色獻出自己的一份力量!