無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的國小運動會作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國小運動會作文 篇1
今天，我們校園開運動會，老師讓我們每人帶兩個氣球，在入場式上揮舞舞。入場式開始了，我們精神抖擻，經過主席臺時齊聲吶喊：“發展體育運動，增強人民體質”，全班的聲音猶如巨雷，震得旁邊的樹枝都微微抖動。其他班也各有特色，尤其是五年紀的一個班，經過主席臺時把氣球放飛到空中，竟然成了一個“蝴蝶”的形狀，十分壯觀，令我大吃一驚。
入場式結束後緊接著就是體操比賽。我一邊做操一邊觀察我們班的佇列，發現隊伍很整齊，大有希望獲得獎勵，我不由得心中暗自高興。
下午是迎面接力賽。我們班隊伍的最前面是王鍾傑，他速度如飛，只聽發令槍一響，他就衝到了所有男運動員的.前面，把接力棒穩穩當當地傳給了對面的女生。其他班才傳了一棒，我們班就傳了兩棒，最終我們獲得了第一名，全班班級同學歡呼雀躍，慶祝我們的勝利。
這真是一場快樂的運動會啊！
國小運動會作文 篇2
去年四月二十日是學校舉辦運動會的日子，那天的一點一滴至今仍深深的留在我的腦海裡。
運動會，獎品似乎永遠和我沒關係，我努力的跳舞，但手腳慢半拍的我，別人的手已放下，我卻高高的舉在空中，別人向右邊，我卻向左邊，所以捱罵永遠都有我的份，不過卻意外製造出“笑果”，觀眾指著我笑彎了腰，看著他們笑，我也跟著笑，拿出平常練習的精神繼續跳，就當日行一善吧！
跳完舞，接下來是我最不喜歡的接力比賽，個個選手的眼神似乎信心十足，一副冠軍捨我其誰的模樣。我生來矮小，“矮冬瓜”是我的代號，四肢短小，別人一步，我可能要三步，我不可能被選為選手，只有一種情況，我會當選手，那就是——選手有人請假或受傷，那天是幸還是不幸？我又上場了，雖是豔陽高照，我卻四肢發抖，“啊！”的一聲第一棒的人像一匹長了翅膀的黑馬，拼命的往前衝，他們跑得很快，不！是用飛的。輪到我時，我手足無措的接了棒子沒命似的往前跑，兩隻腳像綁上金鐘罩，使不上半點力，同學們急得又叫又跳，我想此時烏龜看了可能也為之氣絕吧？當然冠軍就在我手中飛走了。是無奈，是自責？
不錯！勝不驕，敗不餒，是運動家的精神！我沒得名，不驕對我來說我絕對可以做到，敗不餒就很難了，一次又一次的失敗，怎不令我垂頭喪氣？我多希望運動會時頒給我一個運動精神獎啊！讓我這短小精幹的人，也能抱著希望迎接下一次的挑戰。
國小運動會作文 篇3
今日真是天公作美、風和日麗，出了個好天氣。今日是學校的運動會，學校和教室都變化了許多。我的心境彷彿就像是袋鼠在草原上活碰亂跳相同興奮、快樂。
我這次所參與的競賽專案有一百米賽跑、接力賽和我們班的團體競賽稱號就叫兩人三腳。當我聽到我要和名列前矛的對手一起跑時，我的心境彷彿就像是一隻膽怯的小狗再和一隻凶狠的野獸決戰相同，而我就是那隻膽怯的小狗，站在一旁發抖。
一百米賽跑行將開始時，我非常慎重又當心的跑，沒想到我一時粗枝大葉，而得了最終一名，不過我也沒有由於這樣而拋棄，我仍是抱著愉快的心境來參與這次的運動會，由於競賽總是有輸有嬴，不可能人人都嬴，要不然就不叫競賽了。
因而，我從這項競賽中學到了跑步是一項很好的運動，既風趣又有利身心健康，至於誰輸誰嬴，反而不是那麼重要了。人生傍邊總是有無數次的競賽，所以這次競賽輸了還有下次，只需記取失敗的經驗，然後多加練習，信任在未來任何競賽傍邊，我一定會贏得成功的。