有關國小生寫運動會的作文500字彙總9篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的國小生寫運動會的作文500字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關國小生寫運動會的作文500字彙總9篇

國小生寫運動會的作文500字 篇1

哎,我們六(2)班保持了兩年的運動會冠軍就這樣悄無聲息地走了!

上個星期,學校舉行了一年一度的運動會。會前,同學門都非常努力地練習,每次總是不練到大汗淋漓決不罷休。大家盼呀盼,終於把這一天給盼來了。那天,天氣非常好,同學門都很愉快,校長安排好各班的座位後,運動會就正式開始了。一些坐在座位上的同學似乎早已等不及了,好象都躍躍欲試,想在賽場上大顯身手。你看!有些同學都把袖子挽得高高的了呢!第一場比賽是雙人跳繩。輪到我們了,比賽開始!裁判員大聲喊到。其他兩組的同學以迅雷不及掩耳之勢衝出了起跑線,可我們卻頻頻失誤:不是跑得太慢就是倆人配合不好,更另人發笑的是,有兩位同學不知怎麼的就愣在操場上了,遲遲不肯動腳,使我門的進度和別人拉下了一大段距離。最後這場比賽,我們拿了個倒數第一。沒關係,不是還有兩場比賽嘛,大家好好努力!班長安慰道。

第二場比賽是團結一心。規則是這樣的:一位同學在前面拍著球領跑,後面的同學就抱住前面的同學的腰。可能是平時沒有好好練習的緣故吧!第一名又和我們說拜拜了。

第三場比賽是三根繩跳繩,由六位同學分別牽著三條繩子,並且圍成一個大三角,同學門就排好隊,分別從這三條繩之間跳過去。這是我們的強項,大家都穩操勝卷,可山外有山,人外有人,可還是以10多秒之差,哎,有登不上冠軍寶座了。

比賽過後,我看了看別的同學,有的唉聲嘆氣,有的嘴裡還正在嘀咕著什麼,臉上還掛有一絲不服輸的表情,還有的同學,眼圈都紅了。此情此景,我想到了一首大家都熟悉的歌:不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功

明年,明年我們一定把曾經失去的第一,重新奪回來!

國小生寫運動會的作文500字 篇2

盼啊,盼啊!在這陽光明媚的星期五,終於迎來了我們期盼已久的秋季運動會。

一大早,我們懷著激動的心情,排著整齊的隊伍來到操場上,搶佔有利地形,準備觀戰。

運動會第一項:升國旗。我們象往常一樣集合在一起,開始了莊嚴的升旗儀式,升完旗後,徐校長宣佈運動會開始。操場上立刻沸騰起來了。

你看,在田徑賽場上,運動員們個個摩拳擦掌,毫不示弱。比賽專案有跳繩,可惜我們離得太遠,很遺憾沒看到比賽過程。我參加了跳遠比賽,我是第一次參加比賽,所以心情非常緊張,我跳了兩次,以1米43的成績慘敗,沒能為班級掙分,看來以後我得多練習跳遠了。

最扣人心絃的接力賽要開始了,運動員們都站在起跑線上,朱琳是第一棒,只聽發令槍“嘭”的一聲響,她像離弦的箭一樣射了出去。她把接力棒成功的傳給了孫博文,孫博文也是一個跑步能手,她協調有序的擺著雙腳,飛一般跑了過來,把棒傳給了辛雨聘,現在我們已經遙遙領先,該我上場了,當我拿到接力棒,我飛快地跑了出去,我心裡想著:快點兒,再快點兒。我成功的把棒交給了陳洋……。最後一棒是丁玫予,在她奮力的奔跑下,我們班取得了第二名的好成績。在這裡還要感謝我們班的拉拉隊,他們不辭辛苦地為我們加油、吶喊、鼓勵我們奮勇向前,我們的成功也有他們的一半。

不知不覺一天過去了,運動會結束了,我們依依不捨的離開了操場。這次運動會我們不僅收穫了快樂,也明白了團結就是力量。

國小生寫運動會的作文500字 篇3

我剛剛講述的,是今天運動會最後一個專案“繞障礙跑”。

隨著一聲哨響,五六年級繞障礙跑開頭的人越過了起跑線。我們班開頭的同學是張彬彬,她,也是我們班的體育建材之一。一聲哨響,張彬彬“飛”一般向前衝,靈活的繞過障礙領先其他班級好大一截路。可是越往後跑,六(1)班漸漸趕了上來,慢慢的......離我們越來越近......越來越近......超過了我們。坐在一旁的啦啦隊著急了,更加大聲的喝彩、助威、吶喊。到了廖慧珊啦,她拼命的跑,把差距拉了回來,又超過了六(1)班的女生。還有3個人。廖慧珊把接力棒傳給了鍾豪。他的對手是吳小濤,鍾豪在繞障礙時超過了吳小濤一點,可在最後衝刺時距離又拉開了。我們與六(1)班的距離雖然在慢慢的縮短,但是畢竟省的人已經不多了,想要趕回來,已經不是什麼容易的事。這個專案比完了,冬季運動會也進入了尾聲,不久,老師就讓我們搬凳子回教室了。

集體專案有三個,其中兩個我們是第一名,繞障礙跑是第二名。回到教室,老師也提起了這項比賽:“雖然我們的獎狀上寫的是第二名,但實際上我們是第一名,他們班上有一個女生犯了規,是從障礙上跨過去的應扣除五秒。”

我們的精神上得到了安慰,高高興興的回家去了。

這次運動會,我們班總體來說是不錯的,雖然在“繞障礙跑”上出現了一點小錯誤,但是卻給我留下了永遠忘不掉的記憶。有一位同學的稿子寫的真好“六二班,你永遠是最棒的!加油!”六二班加油吧!你就像一隻展翅飛翔的雛鷹,迎著朝陽展開你的翅膀,總有一天,六二班會像老鷹一樣,展翅高飛。

國小生寫運動會的作文500字 篇4

秋風送爽,晃色迷人,我們期待已久的校運會終於開幕了。從一年級到二年級,我們沒有參加過校運會。現在,我們終於可以參加了。欣喜、甜蜜、激動,一齊湧進我們的心窩。

那一天上午,我很早就起床,吃過飯就匆匆忙忙去學校。到了305班,教室裡瀰漫著歡樂、自由的氣氛,而我也格外開心,因為我是接力賽的選手。

我們先排好隊伍,站在指定的位置,靜靜的等待運動會開幕式的開始。過了一會兒,隨著激動人心的樂曲的響起,主席臺上的五星紅旗,在遼闊的高空中飄揚。首先是各班門弄同學入場儀式。看!我們305班的同學們穿著整潔的校服,戴著鮮紅的紅領巾,踏著整齊的步伐,神采奕奕地踏過主席臺,並大喊口號“305班,意志如鋼,齊心協力,爭創佳績”。

當校長鄭重地宣佈,校運會正式開始的時候,大家興奮極了,整個校園沉浸在一陣排山倒海的掌聲中。

“請三年級接力跑的同學到比賽場地做準備。”50米跑接力賽,終於到了。我們來到場地,做好賽前的準備。沒一會,比賽開始了,“預備……砰”隨著裁判員的一聲令下,我們像一隻只離弦之箭衝出了起跑線。我們右手緊握住接力棒,雙腿飛快地邁動,成功地把棒傳給了下一位同學。一棒,一棒,又一棒…我們漸漸領先。但我們班的一位女同學掉了鞋,最後落後了。急得我們班的拉拉隊直喊“加油”。比賽結束了,我們班得了第6名。雖然我們這次輸了,但那勇於拼搏的精神,遠遠超過了第一、二名的意義。

二天的運動會讓整個校園沉浸在一片緊張、激烈的氣氛中。我相信,在下一屆運動會上,我們班一定會取得好成績!

國小生寫運動會的作文500字 篇5

在這金秋時節裡,我們舉行了盛大的運動會。

首先,我們個個班都會選出一些同學分成不同的組參加。比如說:我1分鐘可以跳130下跳繩,通過了考試,就可以去跳繩組啦!

我們訓練跳繩是120下一組,一共要跳10組,一共加起來……呀!1千2百下!

此時此刻我心中想到:“這也太多了,好像傳說中的‘魔鬼訓練’呀!但是,我的左右好像頓時有兩種聲音在爭論,一邊是小天使,一邊是小惡魔。它們倆互不相讓,在那兒吵來吵去,哎,別提有多煩了,我都快煩死了。”小惡魔說:“田智允啊,為了你自己的身體,就退出唄。”小惡魔說完,小天使又說:“田智允啊,你別信它呀!為了班級,為了鍛鍊身體,不要退出啊!”說完,我說:“嗯,小天使說得對,我應該好好的訓練,給班級爭光!”話音剛落,“彭”地一聲,小惡魔好像消失了。小天使說:“嗯,加油!”之後,我更加勤奮練習。

到了運動會的那一天,我緊張極了!剛開始比賽的時候,我看到比賽列表,我仔細查詢我們幾點比賽。我找了很久很久......呀!找到了,是10:00,練習時間只有……30分鐘!到我們了,我們面對的3班顯得特別差,要不跳了100下左右就卡,要不就是卡了沒及時再開始。最終,我以3分鐘230下的速度進入了淘汰賽。我更加勤奮練習了。

最終,初賽的結果出來了,我們4班排在了第1位,加油呀!

到了淘汰賽,是4分鐘200以上才能進入決賽呢。我有點緊張。到了最後,我以4分鐘400下進入了激烈的決賽,決賽,3分鐘400下進入排行榜,最後,我居然進入了前4,我興奮極了!

這真是一個難忘而又疲憊的一個運動會呀!

國小生寫運動會的作文500字 篇6

今天,實驗國小舉辦運動會的日子。

我們來到了六中的操場,只聽見鉛球場上傳來“老師加油!老師加油!”的吶喊聲。我走進鉛球場裡一看,原來是老師們在舉行鉛球大賽呢!我仔細地看著盧老師和陳老師的扔鉛球的比賽:先是盧老師扔鉛球。盧老師他向後,退了兩步,左手舉高,右手放在下巴下,向前跳了兩步,右手用力往前推,把鉛球扔了出去。盧老師第一次扔了9米多,第二次扔了11米多,第三次扔了10米多。

到了陳老師扔鉛球了。陳老師沒有向後退,而是站在原地左手舉高,右手放在下巴下後,用力的向前推,把鉛球扔了出去。陳老師第一次扔了15米,第二次扔了11米快到12米了。許多老師看了,都叫陳老師用左手扔鉛球。陳老師和他們說:“我是個左襒子,用左手扔肯定更遠!”其他老師聽了,說:“不可能。”“不信試試看。”我們只見陳老師把右手舉高,左手放在下巴下,然後,左手用力推,把鉛球扔了出去。果然,陳老師扔的更遠了,競扔了22米!老師們看了個個都驚歎不已!

到了第二天早上,我看了陳章超跑1500米的比賽。比賽快開始了,我只見跑道上的運動員們個個精神抖數。運動員們有的在做準備,有的在談笑風聲,有的在等待著槍響。比賽開始了,“砰”的一聲槍響,運動員們就像離弦的箭一樣衝了出去,一會兒過去了,運動員們如同脫韁的野馬爭先恐後的追逐著。陳章超目前是第一,後來,吳啟言衝了上去,把陳章超給甩掉了。

之後,陳章超用了小時候吃奶的勁全力衝了上去,追上了吳啟言得了個第一名並創了五年級1500米的記錄呢,2分50秒28!我們都非常高興!

運動會圓滿結束了,這屆運動會是有史以來最有趣、最激烈的運動會了!

國小生寫運動會的作文500字 篇7

“陽光總在風雨後,烏雲上有晴空,珍惜所有的感動,請相信有彩虹……我們在這金秋送爽的季節裡,迎來了我校一年一度精彩紛呈的運動會。

大家期盼已久的運動會終於如期而至。隨著王校長精彩的開幕詞,運動會拉開了帷幕。運動員們躍躍欲試,摩拳擦掌,胸有成竹,志在必得。

比賽開始了,我來到400米的比賽現場,運動員們個個精神抖擻,做好跑步姿勢,目視前方,只聽裁判員的一聲槍下,運動員們像一匹匹脫韁的駿馬,衝了出去,跑道兩旁的啦啦隊在為她們吶喊助威。加油,加油的聲音此起彼伏,眼看就快要到終點了,運動員們汗流浹背,氣喘吁吁,她們為爭奪第一而拼搏,落後的同學忽然加速,奮起直追,雙眼緊閉,咬緊牙關,她甩掉了一位戰友,兩位戰友,三位戰友……,一直衝向終點,全場頓時淹沒在一片歡呼聲中。

我來到投壘現場,運動員們正在做著姿態各異的準備活動,只有我們班的闕絲雨同學大搖大擺地甩著粗壯的膀子在悠閒地晃著,開始投壘了,運動員們懷著緊張的心情張望前一位同學的成績,希望手中的壘球能實現自己心中的夢想,而我的同學卻滿不在乎,她並沒有助跑。扎穩馬步,眼睛裡充滿了堅定的目光,咬緊嘴脣緩緩地拿起旁邊的壘球,只聽嗨的一聲,壘球像離弦的箭一樣飛向遠方,第一名產生了,我們的闕絲雨果真是名副其實的.投壘高手啊!

那是展翅欲飛的雄鷹嗎?是的,運動員們正在揮臂飛縱,挑戰跳高極限。

那是互相追逐的袋鼠嗎?是的,運動員們正在輕盈彈跳,追求跳遠卓越。

經過一番激烈的比賽,有的同學取得了第一名的好成績,有的同學經歷失敗的挫折,無論失敗或成功,我們都要以平靜的心情去面對,只要我們努力過,付出過,就一定無怨無悔!

“人生路上甜苦和喜憂,要勇敢地抬頭,不要躲在避風的港口,寧有波濤洶湧的自由!”

國小生寫運動會的作文500字 篇8

今天,是一年一度的運動會。現在,是國小六年級。也代表了這次的運動會,是國小裡最後一次運動會了。這不禁使我悲傷,但今天的運動會上,早讓我將悲傷拋到九霄雲外去了。

早上,先是走方陣。平日裡,我們班走方陣,可謂是隊形排不齊,口號喊得也不大聲。在等待的過程中,幾個低年級的班級,還在喊口號。朱老師聽了,在一邊說:“你們看看,這些低年級的班級,喊口號的聲音,都比你們好!可見你們的狀態多不好!”聽完朱老師的話,我暗想:“加油吧!絕不能讓朱老師低估我們班。” 我覺得朱老師把我們班的“滔天戰意”給激發了。到我們班時,我覺得班級喊口號的聲音,那可是平時的兩、三倍。

下面是走廣播操,我們每一個人之間的距離是非常近的。這視我們必須發揮“超水平”來做操。我們班每個人需要全力做操,並且還要調整互相之間的距離。避免雙方不打到,不影響做操的進度。

之後便是比賽時間了。在比賽期間,我們還沒參加比賽的人,都在瘋狂的寫稿子。我們班比賽的人努力著,然而,寫稿子的人也在奮鬥中。比賽進行到一半,就只有兩個人沒在比賽。這個原因,是我們班寫稿的進度不得不停一下。

一天下來,我覺得就三項比賽看起來讓人激動。那三項分別是60米、800米以及接力賽。60米是每個班級跑得還算快的人比賽,而且距離又短,十分令人激動。800米考驗的便是耐力、毅力、體力好,跑800米是絕對沒有問題的。如果有兩三個人都是“三力”好。那800米的看頭可大了。這將會是每個班“高手”之間的比賽,小小的失誤也會使比賽的名次降低。

最後,由於我們班各個方面的努力,便得到三張獎狀,所有獎項都有我們班。這可是有史以來最好的一次運動會。

國小生寫運動會的作文500字 篇9

鬧歡騰運動會,貿易學子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月裡,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收穫的季節,迎來了歡快精彩的第七屆校運動會。

此次運動會我校共有455名學生參加了9個專案的角逐。一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

8:00隨著宣佈運動會正式開始,各班隊伍依次入場進行行進操的表演。此時進行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮豔,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。

9:30當大會宣佈運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般衝向終點,引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的讚美和鼓勵。因為在觀眾的心中,這些運動員都發揮出了不屈不撓,頑強拚搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的專案。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個專案的運動員真正體現了努力拚搏,永不服輸的運動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

它鍛鍊的是體力,啟用的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創造了更多的美好和輝煌。