在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的趣味運動會作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
趣味運動會作文 篇1
盼啊盼，終於在這個風和日麗的天氣裡，我們年段迎來了一次趣味運動會。
這次的趣味運動會比賽專案有足球射門、帶球繞杆接力、足式保齡球和螃蟹背西瓜。我參加的是螃蟹背西瓜，我心中滿是無比的興奮和期待。
比賽開始了，我趕緊和我的同伴背對背手牽手上場了。我們站在起點上，先是由專門為我們塞球的同學把球塞到我們倆人的背縫裡，等裁判老師喊開始，同學們就加大馬力往終點前進。雖然我們的比賽沒有得到名次，但我依舊非常開心，因為友誼第一，比賽第二。不過值得一提的是，我們班的.女生就非常棒，她們的比分比我們男生的比分還多，真是應了那句——女生強起來真沒我們男生什麼事！我們男生必須得加油了！
比賽結束後，我們的大小楊老師還讓我們自由活動。我真是玩得太過癮了，連家長帶了零食來分都不知道，所以都沒吃到哩。好在最後老師還為我們拍了很多照片作為留念。
我很喜歡這樣的趣味運動會，它不僅讓我們鍛鍊了身體，增添了樂趣，還增進了同學之間的友誼。
趣味運動會作文 篇2
趣味運動會是一年兩次的，這次有四個專案，：射門、投籃、跳大繩和踢毽子。
原本我想報投籃的，但不過投籃滿人了，我又去試了一下射門，結果沒被選上，我跳大繩不好，只好換成踢毽子了。
踢毽子是在下午第一個專案，我又緊張又興奮。其他的專案都只能六男六女，而踢鍵子最例外，可以七男七女。踢鍵子就是排成一長排，每人踢五個毽子，踢完就立馬傳給下一個人，哪個班先踢完，哪個班就獲勝。
踢鍵子這個專案開始了，我們整整齊齊排成長條，就像一條威武的龍。第一個人拿著毽子，體育老師一吹哨，他們就開始踢了，我焦急地等待著毽子的到來，我也會時不時提醒於洋不要踢太遠，毽子終於傳到我了，我集中盡力，用最好的狀態來踢毽子，沒想到，我一下子就踢了三個，我趕緊又踢了兩個，然後用光速傳給了吳嘉健，我喊道：“加油吳嘉健，快點踢啊！”這時，我發現，四班已經贏了，我聽龍捷洋說四班他們踢毽子踢遠了都不是她們跑過去撿，而是老師幫他們撿。四班這麼不守規矩，為什麼體育老師不說他犯規。
最終，我們得了一個第一名，三個第二名，全年級第二名，唐老師派顧墨軒去領獎狀，我看著顧墨軒上去領獎，我很羨慕她，我也想上去領獎。
趣味運動會作文 篇3
在這微風習習、栩栩如生的季節裡，我們英華國小迎來了第七屆‘趣味運動會’。
該抱球接力賽了，我們班的選手一個個都精神抖擻，勇氣十足。我是第一個，我衝跑到前面把球拿回來的時候，別人剛剛拿好球。所以，因為我，我們班又佔了非常大的優勢。但是，整到我興奮不已的時候，剩下的傻子們都非常的笨。他們抱住以後又掉了，撿起那個，這個就掉了。我暗暗的說了一句話：這是狗熊掰玉米，掰一個掉一個。
操場上熱鬧非凡，能看到一個個運動健將們都在操場上奔跑著。也能看到參加田徑比賽的對手們都在付出著一滴滴晶瑩的汗水。“嘟，嘟，嘟”隨著體育老師的一聲哨響，隊員們快如風，閃如電的向前方拼命的奔跑。看臺上的同學們就好像觀眾一樣坐在那裡為自己班的同學喝彩加油。比賽結束了，我雖然沒有獲得第一名，但是我已經進了我的全力來對待這場比賽。我還參加了五十米端球跑的比賽，我大獲全勝。剛剛跑完五十米端球跑，還沒回到班裡，老師又讓我去了四成一百米接力，在孔子像前檢錄。開始跑了，我用盡了全力，向前衝去。因為第一棒的同學沒跑好，所以我最後一棒就跟不上別人了。當校長念成績的時候，我們班也不是很差，是第七名。
比賽完畢以後，我們退出了操場，回到了教室。個個都在說著五花八門的話。趣味運動會真是有趣極了，我非常開心。