在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的國小生寫運動會的作文700字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國小生寫運動會的作文700字 篇1
今天，又是一年一度的運動會，但對我們六年級來說，卻是有著不凡的意義，是國小階段最後一次啦。同學們這幾天來都十分努力，爭分奪秒，想為這最後一次的運動生涯畫上一個圓滿的句號。
清早，我早早地到了學校，校門口擠滿了人，有的在買吃的，有的在買拉拉隊用品。我早己被這種有濃又熱的氣氛裹住了，不一會兒就投入到這種氣氛中……
7：40分，我踏進了校門，映入眼簾的是一行醒目的大字：“實驗國小第十四屆田徑運動會。”今天的學校，是一個充滿歡聲笑語的美麗大花園。一個個氣球隨風飄舞，運動員們整裝待發。我心裡又是激動，又是緊張，更有一種默默的祝願：“但願六（5）班這次能‘百萬雄師過長江’一舉拿下第一名！”身為啦啦隊的我，只能為他們加油鼓勁，更希望能為班級再創輝煌佳績。賽前，黃老師又將運動員好好勉勵一番，經黃老師這麼一動員，大家像吃了一樣，士氣高昂，個個摩拳擦掌。8：00整，大戰開始了，隨著體育老師的一聲聲槍響，運動員只顧奮力向前衝，取得了一個個驕人的成績。在操場的一角，跳遠比賽正進行的激烈。我們班的葉倩茹和錢湖湖都在努力爭取好名次。第一次起跳時，湖湖沒怎麼在意，像以前那樣衝過去取得了2、7米不錯的成績。看了其他運動員跳後；第二次，湖湖明顯多了幾分專注，老師示意她可以跳了，只見她先跑了幾個小碎步，到第四棵樹那裡，湖湖便下意識地做了三個大的跑跳步離“白線”只有幾步之遙，湖湖的身體好似一團跳動的火焰，她眼睛睜得滴流圓，兩步……一步……，她的左腳準確無誤地踩在白線的指定位置上，然後使出全身的力氣，向沙地跳去，一道半圓形的弧線，安全著地。“哇！”有的同學失聲叫起來，“3米21、”“哇！”又是一陣驚歎。湖湖靠她那雙修長的腿，取得了跳遠比賽的桂冠。倩如也不負眾望，取得了優異的成績。
她們兩個一炮打響，隊員們士氣高漲，熱火朝天的比起來，黃老師更是笑逐顏開。時間過得很快，這個運動會在4：10分就結束了。同學們帶著金牌，證書滿載而歸。而我們也為它畫上了一個圓滿的句號。我相信到了國中，細細回味，它一定是每個人心中最美好的回憶！
國小生寫運動會的作文700字 篇2
九月，金色的陽光普照大地，伴隨著隆重而又有代表意義的鞭炮聲，我校迎來了第四十五屆秋季運動會。所有同學的臉上洋溢著笑容，心情無比激動。
眨眼之間，運動會在大家熱烈的掌聲中拉開了序幕。嘹亮的口號聲響徹雲霄。那整齊劃一的佇列，那堅定不移的步伐，無不透露出我們已為本次運動會做好充分的準備。載著我們希望的氣球緩緩上升，鴿子帶著我們必勝的信心展翅高飛。頓時，場上響起了莊嚴的國歌聲，歌聲在空中渺渺迴盪。全場寂靜無聲，靜靜地聆聽著，默默地注視著冉冉升起的五星紅旗……
早晨，同學們都興高采烈地早早來到了學校。運動員們個個精神抖擻，充滿著信心，他們在運動場上奮力拼搏，盡全力去“戰鬥”，都希望能為自己班上奪得一個好成績；“加油！加油！”班上的其他人也沒閒著，拉拉隊們一個聲音比一個大，好象是在參加大喇叭比賽。有的沿途鼓勁加油，有的中途送水，還有的把運動員比賽的全過程記錄下來。各班老師們也大聲地為自班運動員們吶喊助威，給運動員們給予鼓勵。
運動會中，最扣人心絃的就得數1000米跑步比賽了。看！運動員們先是活動活動筋骨，慢慢地跳著、抖擻著，等待著開賽。可以說，在場的每一位運動員的心情都是如大海一般的洶湧的。“砰”的一聲槍響，運動員們如一支支離弦的箭一般，向前飛奔，你追我趕，儘管跑的汗流浹背，可誰也不甘示弱。我們啦啦隊也毫不遜色，加油聲連連不斷。到最後衝刺了，我方運動員跑完幾圈下來，精神明顯消耗了不少，看得出，她們都在為集體咬牙堅持著。我們都忐忑不安，不由自主的一起有節奏的叫喊：“加油、加油……”最後，經過我們全班同學共同努力，我班總算取得了可觀的名次。
在大家的笑聲與汗水中，運動會接近了尾聲，短暫的三天就要結束了。運動場上，有著健兒們奮勇拼搏的身影；觀眾席上，響著拉拉隊員搖旗助威的吶喊。這吶喊，瀰漫友誼的芳香；這身影，凝聚著責任的力量。但無論成功或是失敗，無論歡笑或是淚水，我們將永遠銘記，這充滿奮鬥的日子！
國小生寫運動會的作文700字 篇3
在這秋高氣爽的九月裡，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收穫的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣佈運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮豔，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會宣佈運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的讚美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的專案。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的`考驗。參加這個專案的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球，不斷追逐著自己的夢想。
運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛鍊的是體力，啟用的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。
國小生寫運動會的作文700字 篇4
學校秋季運動會，天空晴朗白雲悠悠，操場彩旗隨風飄揚，紅、藍、白、灰各色運動服，好似節日盛裝，個個精神抖擻，活躍在運動場上。
週一，“小熊跑”專案，給我留下了深刻的印象。“砰！”地一聲槍響震撼全場。黃精和夏偉昊相擁一個球衝了出去，才剛開始，差距就出來了——我們班落後。場外我和同學們大喊“五八班，加油！”，跑到一半時，居然球掉了！我班就更加落後了。唉，我想這次也許沒希望了。可是，不一會，七班也掉球了。我班隊員真爭氣，趁機超了上去，領先七班。此時，我們班的隊員來勁了，越跑越快，越跑越歡，接二連三超過了六班、又超過了五班。我們班，已經跑在最前面。我們大聲吶喊“五八班，第一名！”，不出所料，裁判員老師宣佈：“第一名五年級八班！”，“耶！”我們班立即爆發出歡樂的尖叫聲，蹦啊、跳啊，歡樂無比。
週二，拔河比賽令我激動萬分。我被選上參加了拔河比賽，異常興奮，激動得全身都在抖。首場我們是和五班比賽，我緊張極了，因為五班的每個人都身強力壯，力氣都很大。“預備，開始！”我卯足了勁，使勁往後拔，雙方都僵持著。突然我隱約感覺到我們在往前微微移動，五班使勁了！我們班也使出全身的力氣，費了九牛二虎之力使勁往後拔，沒想到這一拔，居然贏了五班。第二輪，交換場地，這次，我們明顯有些力不從心，輸了，一比一戰平。該第三輪了，第三輪至關重要，我們和五班必須決出勝負，我們每個隊員都信心滿滿：一定要贏，“拼死”也要拿下這一輪。“預備——開始！”雙方都卯足了勁，僵持了很久。“加油，加油，加油！”旁邊我班同學在為我們加油，其它班也為我們加油。“豁出去！拼了！”，越拔越來勁，最終五班連人帶繩被我們拉了過來，我們贏了！歡聲笑語灑向天空，班主任趙老師也激動得眼淚花花。
五年級拔河決賽，在我們八班和六班之間展開。經過充分休息後又上陣，我們班發威，二比零，立克六班，獲得年級第一名，我們班又一次爆發出歡樂的尖叫聲。
週二下午跳長繩比賽開始了，這是我們班的強項，每賽必勝。開始不太順利，但我們不急不躁，很快局面得到扭轉，我們的速度加快，越來越快。最後十秒，倒計時開始，當數到三時，我跳了進去，踏著最後的節拍“一、二、三”，“時間到！”。我班跳了484個”，獲得年級第一名，五年來我班一直是第一名！
參加運動會真爽！只有親身參加了運動會的人才會深知：奮勇拼搏與集體智慧同在，激動人心與幸福歡樂並存。
國小生寫運動會的作文700字 篇5
金秋十月，丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子裡,我們學校迎來了一年一度的校運動會。這是我是第一次參加運動會，心中滿是無比的興奮與期待。
運動會終於開始了。簡短的開幕式，精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。
最令我記憶猶新的是接力跑，因為我也參加了這個專案。比賽開始了，只聽“砰”地一聲槍響，第一棒的羅璐同學像一支離弦的箭一般衝了出去，只見她準確無誤地把棒子傳遞給了下一個同學劉佳夢，她又傳給了下一個同學，這時，我們已經超過2班了。到了，馬上到我了。這時，我的心裡像揣了一隻小兔子似的，“通通”直跳，我緊張極了，生怕掉了棒，終於，前一個同學把棒傳給了我，我一點也不敢猶豫，抓起棒就跑。在炮的路上，我聽見了同學們在為我加油，這樣，我就更不能給班級丟臉了，我使出吃奶的勁向前跑去，把棒遞給了下一個同學。“呼”，我長長地籲出了一口氣。接著，我和同學們一起，幫剩下的幾名同學加油。到最後一棒啦，這時，我們依然遙遙領先2班，最後一棒是陳子豪同學，他的手臂上繫著一根代表衝刺的紅領巾，他飛快地往前
跑去，他的腳下向像生了風一般，又與2班拉開一段距離。啊，他到達了終點，那一刻，我們全班沸騰了起來。不過，我們的成績還要和其他班比一下。
?有一種勝利叫堅持，最振奮人心的就是400米跑了。400米，對於我來說是一個遙遠的數字，想到它都會覺得戰慄。然而對於站在起跑線上的每一位女運動員來說，這將是她們將要面臨的比賽。比賽開始了，羅璐衝在了最前邊，我負責為她送水。我每隔一圈就為她擰開蓋子，把水遞給她，並不時地為她加油。終於，她來到了終點，在她跨入終點的那一霎那，她癱坐在了地上，這時我的心中不由得一顫，到底是一股怎樣的力量將她推上了400米這一個漫長又富有挑戰性的賽道呢？突然，我明白了，是堅定的毅力和無比巨大的勇氣！啊，運動員們，我們為你們驕傲，我們為你們自豪！
通過這次運動會，我明白了一個道理：我們的人生道路就像是運動場，需要的是拼搏和勇氣，才能帶著我們跨越心勝利的終點線。
國小生寫運動會的作文700字 篇6
伴隨著習習秋風，我們迎來了一年一度的秋季運動會。在豔陽高照的日子裡運動會拉開了帷幕。這次運動會對於我來說並非與以前的運動會相同，這屆運動會是我國小生涯中最後一次運動會。
我在運動場門口等了好久，盼了好久，終於看到學校的隊伍，許許多多的學生向運動場走來，那氣勢威風極了。我東張西望，才看見我們班的隊伍，便插了進去。到了體育場裡面，映入眼簾的是體育場跑道中心那片綠油油的草坪……
過了一會兒，就開始比賽了。先比賽的是60米跑，我們班得黃於珊有參加，我就和鄭芩跟著黃於珊下去，等她開始跑的時候給她加油助威。在紅色的塑膠跑道上只聽一聲哨響，運動員們好像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去。這時，跑道兩邊的同學圍起一堵厚厚的人牆，大家不斷地高喊：“加油！加油！”，在一片片“加油”聲中，運動員們爭先恐後，你追我趕，不一會兒功夫，場上便進入了白熱化階段。只見我們班的黃於珊猶如一把離弦的劍一樣向前飛奔。“黃於珊，加油！黃於珊，加油！”我喊的嗓子都快沙啞了，還好，她沒有讓我失望，得了個第2名，還有進入決賽，在決賽中也取得了好成績，為我們班新增光彩。
下午，輪我去比賽了，我參加得是200米跑，很快就輪我們組跑了，我不禁緊張起來，為自己捏了一把汗。我全神貫注，雙眼凝視前方，屏住了呼吸，就像嚴陣以待的士兵。只聽見裁判說：“各就各位，預備，跑！”我就像脫韁的野馬，似離弦的飛箭，快速向前衝去。聽見了旁邊有人喊著：“曾智琳，加油！曾智琳，加油！”我聽了，便更費力得在前衝去。本來，我是領先的，可是，由於我快到終點，放慢了速度，旁邊一個穿黃衣服的女孩衝了過去，她得了第一名，我只得了第2名。現在想起來，覺得有點惋惜。不過，我還是有進入決賽的。就有到了200米的起點的草坪邊，等待決賽。我們在草坪上可開心了。雅靜、益琦、琳莉、黎敏都來陪我，給我助威，讓我對這次決賽充滿信心。結果，我只跑了倒數第3名，也就是第5名。並不讓她們感到驚喜，我也對自己有些失望。也許是我平時沒有經常鍛鍊，所以才趕不上人家。但是，她們還是鼓勵我繼續努力，她們告訴我比賽結果是沒有關係得，重要得是從比賽中得到經驗。我為我有這樣一些朋友而感到驕傲、自豪！
雖然我感到有些遺憾，當這國小中最後一次運動會卻想樹根一樣，深深地紮在我的腦海裡，使我怎麼也忘不了。
國小生寫運動會的作文700字 篇7
明天就要開始秋季運動會了，半個月前學生就積極開始了準備工作。我告訴學生，運動會是你們自己的事，你們要自己組織，主要看大家的參與熱情，，你們要以班委、朱林為核心，以朱林為主，班委、薛靜、李嘉欣等為輔開始籌備，力爭上游，當然，能拿第一再好不過，（當然，誰會與第一有仇呢？）有同學瞄準了破紀錄。我於是承諾：凡破記錄者我要請吃飯，（破了紀錄，適當表示一下，也是一個班主任的責任，我不管別的班主任怎麼想、怎麼看，我有我的想法、做法，也許會遭人指點，但只要能有利於班級發展，能攏住這幫孩子們的心，還有什麼可猶豫的？），班級拿第一，我要請朱林吃飯，畢竟他也辛苦了。同學們開始積極籌備，早上下樓訓練，晚上積極準備，同學們的激情讓我感動。有老師都說：“你們班這一次要拿第一啊”，我笑而不答。一方面，上一屆的失敗還在眼前，文科班還能掙什麼呢；另一方面，我不忍心挫傷學生的積極性，也只有在這時，學生才更能展示自我、才更能團結起來。但我心裡一直忐忑，不知這次運動會成績會如何，。不好，對我無所謂；好了，那再好不過。唉，真難啊！
今天，學生想再練一練，我就答應了。體育老師不靠譜，請了茂哥，又臨時見不到人，我只有親自上陣。好在我懂體育（真是常說的，藝不壓身），同學們也配合，一番訓練下來，同學們表現很不錯，於是，我果斷下令：“解散，明天好好表現”。
下午，很多班級在訓練，我看學生也有點不安，就安慰他們：“咱們已經練好了，沒必要緊張，安心休息、學習。（其實，我心裡也沒底，尤其下午見到三班統一了服裝。）晚上，我領著學生觀看了電影《唐山大地震》，本想讓學生好好體會一下生活、生命、愛、責任……效果超級好，學生感動得不得了，我於是想出了一個作業：今天回家，把你最想說的東西對父母、親人、朋友說，住校生可以發簡訊、打電話。薛靜感動得最厲害。我把他叫到辦公室談心。然後我知道，超出了我的預期，達到了目的。給家長髮簡訊，讓他們明白，當老師的，尤其班主任，無時無刻不在關注學生的發展。
晚上回到家裡，很累。但發完簡訊，我又很自豪、滿足。我做的一切很值得。雖然這一段我的女兒對我提意見，我跟她交流的少了。想想很內疚，現在也是，尤其這學期開學後。唉，真的很難兩全啊！