因為我們中國的英語教學，一般來說把單詞的拼寫給你，然後給你中文的詞義，讓學生會覺得，這個單詞就是這麼去寫，我就是這麼去背它，其實英文文的單 詞也是一種有理性的單詞，比如說從構詞法來說，一些單詞就是通過單詞法形成的，比如說兩個單詞合在一起，構成一個合成詞，還有一個單詞你拆分一下，可以變成一個詞根的詞，然後一個字首，一個字尾，通過構思法來理性的記單詞，所以我們說，當你記住了一定的構思法以後，你再通過這種構思法能夠很迅速的擴充套件詞彙 量通過理性的記憶。
另外有一些單詞，它的拼寫不能通過構思法來拆分，這種情況下，你在記的時候，可以通過讀音，就是我們在學英文的時候，把這個字要說出 來，平時多說，刺激我們的聽覺，視覺，然後我們才能夠記的很清楚，所以希望大家一定不要學啞巴英語，而是儘量的把它讀出來。
讀出來以後，記住這個單詞的讀 音，來記住這個單詞的拼寫。而英文單詞有不少的拼讀，這個字母的組合跟讀音是有規律可尋的。比如說開印音節中O什麼E這樣的發音，它是一種什麼樣的發音， 這些東西是有規律可尋的，就是通過讀音來記住英文單詞。
還有一些可以通過一些形象記憶。比如說，這個單詞跟我所瞭解的另外一個單詞長得比較像，我就可以記 住這個單詞，它們之間的差別在哪兒。想象一下，比如說想象一個故事，或者是想象一個生活中的小的經歷，等等形成一種聯想的記憶。
總而言之，首先要在學習單 詞的時候，克服一種心理障礙，這個單詞太難背了，這種東西一定要丟掉，如果你潛意識裡有這個東西的話，你總覺得學習是一種痛苦的事情。你只有喜歡它才可能 學好它。
另外英文不像我們的中文一樣，總是整天在說，整天在聽，整天在讀，英文總是見得比較少，所以你就是真是在背單詞的時候，我不妨說，我一定要把這些 單詞記住，這些單詞在考試的時候一定是會出現的，比如說我把這些最核心的單詞，比如說我今天就揹著上十幾個，幾十個，明天我在背接下來的幾十個的時候，我 再重複一下前一天，因為人的記憶的規律，需要我們不斷的重複，然後重複再現，才能記住這些單詞，因為我們一般的都是今天揹著了15個單詞，明天又背了15 個，後天再一想，全都忘掉了。
所以一定要重複記憶，比如說第一天背了15個，第二天再重複，然後第七天、九天、十二天這樣不斷重複，這樣的話，你才能夠把這個單詞記住。另外單詞記 憶不等於英語學習。即使你記住了，拿來一篇文章你即使看見了，你想象不它是怎麼用的，你也不知道它在這兒是怎麼用的，所以你一邊要記憶單詞，一邊要閱讀文 章，可以從一些簡單的著手，通過閱讀文章來形成對單詞的用法的一些理解，因為很多單詞的搭配是在文章使用來體現的。
職稱英語考試其實不難，從送分的情況來看，它是一種不難的題型，很多的.題型，雖然它注重於考察咱們的閱讀理解的能力，但是有不少的題型通過一定的解題 技巧，是可以拿到比較好的分數的，但是有一個前提，我們要有一定的詞彙和語法，如果沒有詞彙和語法的解題技巧也是空談而已。所以希望大家不管怎麼樣，一定 不要想的說，我就走捷徑，英語學習、考試是沒有任何捷徑的，而且你沒有詞彙、沒有語法，你上考場也是很怯場的，因為你知道你面對的這些東西，這大堆都是你 不知道的這些東西，所以希望大家踏實學習。熟悉這種題型。熟悉它的解題方法，再進行一定量的模擬題型的練習，我覺得通過解題方法拿到高分是沒有問題的。