在我們成長的道路上，有許多老師教過我們：和藹的，溫柔的，幽默的，你心中的好老師是什麼樣的呢？以下是小編整理的我心中的好老師作文，一起來看看~
我心中的好老師（一）
有一位老師，他是我認識的一位有才華，風趣幽默，能與學生打成一片的老師，同時又是嚴厲的，無私，公平的老師，他就是我的美術老師A老師。
A老師長著高高的個子，不大不小的眼睛炯炯有神，一頭黑髮雖然不長，卻梳理的整整齊齊。這位老師不止跟我們聊學習上的問題，只要我們感興趣的，他都會講一講。那次A老師送放學路隊時，我和同學們在路隊裡聊天，出學校後，我們聊起了遊戲中的情節。我們聊的正高興，A老師卻突然過來，問道：“聊什麼呢？講給我聽聽。”他見我們都不說話了，就說：“是聊遊戲嗎？沒關係，要學會放鬆！我也很感興趣，講給我聽聽！”我們便把正在聊的遊戲講給A老師聽。他聽後反而非常高興，問我們：“你知道那個遊戲中的過場動畫是怎樣做出來的嗎？”我只知道是哪一個公司做的，卻不知道是怎樣做的。他有詳細的給我們講了三維電影製作等等科學知識。我們都聽的非常認真。
A老師和我們關係好，對我們的要求卻一點也不放鬆。有一次召開一個衛生知識講座，那天恰巧輪到A老師當值勤老師，而我們班主任又出去了，沒人管紀律，只有A老師每過一會過來一次。我們一看是A老師，心想：沒關係，許師這麼好，一定不會給我們班扣分的！於是，我們便大大方方的開始說話。沒想到，過一會A老師就過來了，他看見我們在說話，便提醒我們集會時要安靜，不能出聲。我沒有在意，仍然和旁邊同學說的起勁。A老師又來了一次，這次卻直接在記錄表上扣了我們班的分。我當時非常生氣，認為A老師太不近人情，直接扣我們班的分。後來，我想起數學老師說過的一句話明白了A老師為什麼要扣我們班的分。
“一個幽默的老師一定是個嚴格的老師。一個與學生打成一片的老師一定是一個公正無私的老師。＂
我心中的好老師（二）
俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師是一個非常神聖和高尚的職業。在我成長的道路中，有許多伴我長大的好老師。
自從我上了國中後，A老師就任我們班的班主任兼語文老師。A老師雖然個子不高，但她卻無私地為我們奉獻，她有一頭美麗的捲髮，眼睛炯炯有神，能洞察我們的心思，也難怪，她也是從學生時代過來的嘛！A老師愛笑，嘴角上經常掛著笑容，格外的親切，她幽默、自信、開朗、豁達。
A老師教學生動，感情豐富。上她的課，時間總是過得很快。A老師講課非常詳細，無論是分析課文，還是講解詞語，A老師都旁徵博引，講得生動有趣，我們聽得津津有味。隨著老師臉上表情的變化，同學們時而凝神沉思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低頭微笑……A老師批改作業也非常認真，一個標點符號也不放過。
每天早晨，A老師都早早得來到教室裡，督促我們抓緊時間早讀，畢竟一年之計在於春，一日之計在於晨嘛。教師晚上下班是6點，但A老師都到6點半後等值日的同學走了後，才離開校門。只要A老師沒有課，她就會在班上改作業，同時也是希望我們有什麼不懂的問題能夠下課去問她，利用好身邊的每一個資源。A老師視教室為她的家，每當哪裡不乾淨時，她總會想法把汙漬清理了，看到哪裡有廢紙，她都會低頭拾起來。
A老師對待我們如母親對待子女一般。自從她成為我們的班主任，便把愛心平均分成51份，每一份都毫無保留地傾注在我們身上。每當我們有不明白的問題是，她都會全力幫我們解答，直到我們弄懂為止。我們考得不好時，老師比我們還著急。我們有哪裡傷了，他會給我們關心的問候……
啊！敬愛的A老師，您是園丁，我們是花朵，您用辛勤的汗水來哺育我們，希望我們早日成為祖國的棟樑之材，您的汗水不會白流，您的心血不會白費，我們一定努力學習，爭取用自己優異的成績來報答您！
我心中的好老師（三）
在我讀國中的時候，我們班來了一位新老師，那就是A老師了，他是教我們語文的。開學的第一天“叮鈴鈴”的鈴聲響了一陣，全班同學都回到了座位上了，有的同學在準備文具，有的議論紛紛新來的老師該是個怎樣的人。正在這時，一個高大的身影出現在我們的視線裡，也在此時發生了“搞笑”的一幕，因剛來的老師可能不熟悉我們教室的“地形”，一不小心踢到講臺的'地磚上差點趴下了，頓時同學們都忍不住大笑起來，A老師也向我們微微一笑。然後他就向大家自我介紹了，他說：“我叫xx，大家可以叫我A老師，我是教你們語文的” 此時，大家心想；這位老師一定好“應付”。
過了一會開始上課了，同學都認真地聽著A老師講課，可我呢卻在想應該給點“顏色”這位A老師看看，因為當時我算是班裡的“壞小子”。於是我就在老師轉過身在黑板上板書時，我調皮吹了好幾聲口哨子，心想：這回你知道我的“厲害”了吧！卻出乎意料的是A老師轉過身仍是微笑對同學們說：“同學們，你們剛才聽到口哨聲嗎？那是xxx同學口裡傳出的，他吹的口哨多美妙啊！大家鼓掌表揚他。”此時，全班同學的目光全向我投來，而我的臉卻熱呼呼的，心想：這位新來的老師怎麼會知道我的名字呢？更奇怪的是他怎麼聽得到口哨是我吹的呢？真不愧是“順風耳”啊。過了一會他卻繼續上課，而沒有批評我。
下課了，我被A老師叫到了辦公室。心想：他沒有批評我，反而鼓勵我，這到底是什麼意思啊？這下可糟了。我一到辦公室，A老師就親切的對我說“你剛才吹的口哨真的是很好聽，但請你不要在課堂時間裡吹，你可以在課餘時間放聲‘大吹’。”我聽了點了點頭，然後我就走出了辦公室。
自從那以後慢慢我把在課堂上吹口哨的壞習慣改掉了，我的成績也提高了，在A老師那與眾不同的教育下我也從“壞小子”變成了好小子。
在我的心目中，A老師就是一位善良、和藹的一位教師，也是給我特殊鼓勵的一位老師，在我所認識的老師中他是使我最難以忘懷的。A老師你為了我們不持勞苦的工作，感謝您，我的老師！我們愛你！