奮發向上崇德向善徵文(精選9篇)

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在我們平凡的日常裡,大家對徵文都不陌生吧,徵文的主要目的是宣傳與教育,內容選擇主要是頌揚和體會。寫徵文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的奮發向上崇德向善徵文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

奮發向上崇德向善徵文(精選9篇)

奮發向上崇德向善徵文1

向上,就是向高處攀登;向善,就是向高尚進取。意思就是:不斷進步,做有道德的人。

怎樣才能做一個不斷進步,有道德的人呢?這就要求我們對做人做事有一個正確的看法。這個正確的看法就是“社會主義核心價值觀”。

我們國家有一個目標,這個目標是:富強、民主、文明、和諧。社會有一個取向,這個取向是:自由、平等、公正、法治。公民有一個準則,這個準則是:愛國、敬業、誠信、友善。

《奮發向上崇德向善》這本書裡,就有為了國家的富強文明,努力奮鬥的人,非常值得我們學習,如:中國核潛艇之父黃旭華,為了祖國的核潛艇事業隱姓埋名,無怨無悔;飛天嫦娥劉洋,為了祖國的發展,艱苦奮鬥,最終成為了中國第一位女航天員,去探索美麗的太空;維吾爾族媽媽阿尼帕,養育19個不同民族的孩子,成就了孩子的未來......

其中令我印象最深刻的就是養育19個不同民族的孩子的最美媽媽——阿尼帕。她和丈夫養育的19個孩子中,有10個孩子是他們收養的孤兒。在這個大家庭中,有維、哈、漢、回4個民族。1963年,哈薩克族鄰居牙和甫夫婦相繼去世,撇下了3個孩子,阿尼帕十分心疼,就把他們接到自己家裡來撫養。14年後,11歲漢族小姑娘王淑珍父母相繼去世,兄妹4個流落街頭,阿尼帕便又領他們回家了。幾個月後,金海、金花、金雪蓮3個回族孩子因父母病逝,成了孤兒,阿尼帕又義無反顧將這3個孩子接到家裡。這個大家庭達到了21人口,這時也是阿尼帕家最困難的時期,夫婦倆沒有被困難打敗,他們在艱苦奮鬥著,最終19個孩子長大成人了。

他們的愛心是多麼偉大!正是因為他們的愛心,才讓這些失去父母的孤兒得到了勝似親人的愛,有了一個溫暖的家,孩子們的未來也有了希望。社會缺乏的正是這種愛心,只要人人都獻出一點愛心,那麼社會就會變成一個溫暖的大家庭!

同學們,讓我們行動起來,向社會奉獻我們的愛心吧!

奮發向上崇德向善徵文2

世界上有許多個國家,但在這些個國家中,冉冉升起一顆耀眼的星星,他照亮了整個星空,那是誰? 是中國。是啊,是中國,這是一個自強不息的民族。他有著五千年的文明,悠久的歷史。我相信中國將永遠屹立於世界的頂端;我相信就算世界如何變幻,中國仍會在頑強奮鬥。這是為什麼?是因為中國的孩子從小受到奮發向上,崇德向善的教育。是因為中國有許多不平凡的人,他們的傳奇故事令我們深深難忘,他們的默默奉獻、捨己為人、自強不息的精神深深的感動著我們,激勵著我們一代一代不斷奮發向上,崇德向善,踏著前人的腳步,建設我們美好的家園。

中國有960萬平方千米的土地,同時也隨著中國的崛起,在奮發向上崇德向善的優良傳統下教育出了一批又一批的優秀人才,他們邁著堅定的步伐,在不同崗位散發著光和熱。

雷鋒同志永遠的走了,可是大漠深處追著雷鋒跑的人來了。他就是阿不力孜,他的感人事蹟傳遍了大江南北。十七歲是人生中最美好的年華,可他那一年從一輛著火的麵包車上,不畏雄雄燃燒的烈火,救了十一位乘客,他呢!全身80%的面板被大火燒傷,落下了終身殘疾,在炎熱的夏天,由於燒傷面積大,他忍受著非常人的痛苦。他奔跑的步伐停下了嗎?不,他沒有,他就是追著雷鋒跑的人。20xx年他救了一名酒駕後出了交通事故的男子,20xx年救了兩名落水兒童,20xx年他又救了兩名身穿工作服同志,他做的好事太多了,可他又有了新的想法,建立養老院,讓老人們老有所養,有個自己的大家庭。他還想在學校設立獎學金,資助品學兼優的貧困生,他還想還想-------.

阿不力孜停不下來了,他不想停下來,他要追著雷鋒跑的腳步向前奔跑。

有許多善良的人收養孤兒,像對待自己的孩子一樣,新疆奇臺縣就有一對夫婦養育了漢、回、維、哈四個不同民族的十九個孩子,他們的壯舉講述著民族和諧的故事。

貧困的阿尼帕的鄰居相繼去世,留下了三個無依無靠的孩子,當孩子在夜晚的涼風中瑟瑟發抖時,阿尼帕把他們領會了家。正所謂有了第一次就有第二次,十四年後的一個冬天,漢族的四個孩子的父母也相繼去世了,在家庭非常困難的情況下阿尼帕義無反顧的把他們帶回了家。如今她的家中已收養了十個孤兒。在阿尼帕心中每一個孩子都是她的親生骨肉,她將展開雙翼,撐起他們的天空。

一個個感人的事例,雖平凡卻震懾著我們的內心。雖然我們還沒有長大,無法做出巨集偉的貢獻,可我們有未來,這時我們應從小事做起好好學習打好基礎,我相信在未來的中國將會站起一群燦爛的新星。中國屬於我們的!

奮發向上崇德向善徵文3

奮發向上,是中華兒女幾千年來形成的精神財富;崇德向善,是中華文明的光輝結晶。奮發向上的精神,促進了社會的發展;崇德向善的品德,增進了人類與自然、人與人之間的和諧發展。

作為學生的我們將來都要都要走入社會,而且都想成為有所作為的人。而我們想要成為有所作為的人,一定要有自強不息、奮發向上的品質。

如何做到自強不息、奮發向上呢?在不幸的命運面前不低頭,以積極樂觀的心態面對人生、面對生活;勤奮踏實,發憤成才,堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;勇於拼搏,苦練本領,在困難和壓力面前不逃避、不放棄,與命運抗爭;積極進取,樂觀向上,積極向困難挑戰,發奮學習,在不斷學習實踐中增長知識識,彰顯人生價值。

我們還要具有文明的品質,也就是從小要做到:在學校裡好好學習,天天向上,做一名優秀的少先隊員;在家裡做一個孝順父母的好孩子比如幫父母分擔家務;在生活中,多做好事,與人為善,贈人玫瑰,手有餘香。

但生活中也有一些不和諧的音符存在,如有的同學吃完零食以後,把包裝袋隨地亂扔,有的同學打架罵人,有的同學在樓道內大聲喧譁。我們小時候養成了良好的習慣,長大了,這些習慣就成為很自然的行為。還有,我們在看到別人有不良習慣的時候,一定要提醒他及時改正,同時在提醒他人的同時,也要提醒自己不能犯同樣的錯誤。

同學們,讓我們為共建美麗和諧的校園,文明和諧的中國而不懈地努力吧!

奮發向上崇德向善徵文4

前幾天,我讀完了《奮發向上 崇德向善》這本書,我深有感受。這本書不僅有教會我們怎樣實踐社會主義核心價值觀的"小小論壇"欄目,更有許多激勵人心的好人好事:為了中國的核潛艇事業隱姓埋名的黃旭華;為了建設落後的山村,拿出自己所有積蓄的段愛平;更有為了病人,把一生獻給醫學的胡佩蘭……

令我最為敬佩的是"法官媽媽"陳燕萍。在人情方面,她認法不認情;在金錢方面,她認理不認錢。她在處理一起經濟糾紛案件中,恰恰被告是丈夫的好朋友,被告請她丈夫幫忙說說話,打打招呼。可是陳燕萍沒有因為友情、親情影響案件的.審理,最後公開、公平、公正的對案件進行了宣判,維護了法律的尊嚴。和電視上報道的有些法官為了一己之利而辦事不公相比,陳法官真是一個"一身正氣、兩袖清風"的好法官啊!

這些人,我們也許記不住他們的名字,但是他們的精神永存!

過了幾天我邊逛街邊吃著零食,隨手把包裝紙扔在地上,突然想起這本書,想想書中的人物,和他們比起來,我連不隨地丟垃圾這樣最基本的道德底線都沒有認真遵守,感到一陣陣臉紅,於是我連忙撿起垃圾,把它扔進了垃圾箱。

讀了這本書,讓我明白了:我們人人都做到愛國、敬業、誠信、友善,我們的社會就會更加自由、平等、公正、法治,我們國家就會更加富強、民主、文明、和諧。

奮發向上崇德向善徵文5

晉中之窗提醒您:無論在何時何地,在何種情況下都非常遵守文明禮儀——自覺排隊,這種禮儀已經成了一種自覺行為,一道亮麗的城市風景線。

排隊,一件多麼普通的事情,但卻蘊含了遵守文明禮儀的大道理。在讀這篇文章的時候,我還聯想到了一個故事。新加坡是個很小的國家,卻素有“花園城市”的美譽。但是卻有一個令人深思的現象。英語是新加坡的通用語言,很多標識牌使用英語寫的,然而大多數“請自覺排隊、請勿吸菸……”標語卻是用中文寫的。這是因為中國人經常會出現這種現象。由此看來,中國人在作出不文明的行為時,不僅讓自已丟了臉,還侮辱了自已的祖國啊!

中華民族歷來以“禮儀之邦“著稱於世,她五千年悠久的歷史,不但創造了燦爛的文化,而且也形成了講文明、懂禮貌的傳統美德。在生活中,在我們身邊,一個個文明故事正在演繹,一首首禮儀之歌正在唱響,但是,也有一些不和諧的音符存在。就拿我們的校園來說,也存在著一些不文明的現象。比如:有的同學隨手亂扔紙屑;有的同學在樓梯上打鬧、高聲喧譁;還有的同學語言不文明。這些都是不好的習慣,也就是不文明的禮儀。俗話說“少成若天性,習慣如自然”,這句話告訴我們,好的習慣都是從小培養出來的。所以,我們一定要從小養成好習慣,並且在看到不良習慣時要提醒他們,讓他們改正。同時,在提醒他人的同時也要警醒自已,不能犯同樣的錯誤。

如果我們都象內江市市民一樣,從身邊的小事做起,摒棄我們身上的種種不文明行為,養成良好的行為習慣,共建美麗、和諧校園。那麼,文明就會象一滴水,許多人的這一滴水彙集起來,就會成為文明的海洋,我們的祖國就會更加文明、和諧、友愛、誠信。

奮發向上崇德向善徵文6

一個人的的慾望,是平庸;千萬人的苦樂,才是高尚。

——題記

閉上眼,悟空,我來到了你的世界。

悟空,你這天生天養的石猴啊,可曾想過永遠在花果山這塊天賜福地無憂無慮的活著?先別急著回答,讓我猜猜。目睹老猴隨時光推移逐漸虛弱,直到死亡,你不得不承認,所有的生命都被一雙無形的手操控著,輕薄得如同一根葦草,不知何時便隨風而逝。於是,你像個哲人,開始思索生命的意義。這樣的思考,給了你追尋和探究的熱情,於是你毅然放棄當下優遊的生活,踏上尋仙問道的征程。

彼時,你像一位苦行僧,一點一滴地學習如何如人一樣地生活。可你又不願為人,因為人雖貴為萬物之靈長,卻總被個人的七情六慾所困,流連在庸常的富貴溫柔鄉里不願自拔。你雖為獸,可心中有大志,豈甘與凡人為伍?

終於,你如願以償,拜師在菩提老祖門下。那時的你,多麼得意,多麼輕狂。彼時,你的世界,你的心中——只有自己。終於,菩提老祖看穿了你頑劣的本性,將你逐出師門,悟空,我敢說,那時的你,定然椎心欲絕。

你終究是個孩子,毫無城府,根本不懂什麼世態人情,依舊天馬行空,我行我素。大鬧閻王府,就是你自我的極度膨脹使然。

被太白金星拽上天庭做了弼馬溫,是你人生的轉折點。你的名利之心日甚,不復從前的晶瑩剔透。為博得“齊天大聖”的唯我獨尊,你好勝鬥勇,為所欲為,終被壓在如來的五指山下。

生活再一次向你展現了它的殘酷,也開始啟發教育你走向深刻。悟空,五百年的“修行”,可謂生不如死。你可曾肝腸寸斷?可曾心碎如焚?四肢被縛,生生只露出個腦袋,自由不再。飢食鐵丸,渴飲銅汁,任眼前如何繁花似錦,只可遠觀不可褻玩。是如來教給了你一個殘酷的真理:一個人不是全世界,只為自己而活,終將走投無路。

奮發向上崇德向善徵文7

上善如水。人類沿著歷史的征程一路走來,蘊育了那些奪目的明珠:和諧、真誠、勇敢、善良……他們散發出人性的光輝,鼓舞著人們前撲後繼一路向前。

可悲的是,隨著新時代旳演進,這些源自古老的傳承卻被摒棄,甚至於被踐踏;可恥的是,人類似乎要把這門“藝術”繼續傳承下去。

在金錢狂潮的推動下,人類正向物質動物演進。目無法紀的行徑逐漸滋生,孤單無助的美德束手無策。

在這危急存亡的關頭,我卻看見一人立馬橫槍,向著世間的罪惡發出咆哮:“別跑啊,你們這些膽小鬼,難道沒看見前來交戰的只有單槍匹馬一名騎士嗎?”

這是我所敬佩一生的人。說實話,他確實是個地道的瘋子,但它同樣是懲惡揚善、勇往直前的一切美德的化身。它是對世上一切不公敢說“不”的人,他就是——堂吉訶德。

今天,我們迫切需要堂吉訶德,而我們身邊就生活著這樣的人。勇敢地堂吉訶德們敢於向缺乏正義的社會發起衝鋒,卻經常遇到世人的白眼和嘲諷。

他說:“倒不是我們這個黑鐵時代如此鍾愛的黃金,在哪個幸運的時代可以毫不費力地獲得,而是因為,生活在那個時代的人們並不知道‘你的’和‘我的’這兩個字眼。”

堂吉訶德所說的與中國的“大同社會”不謀而合。要實現這樣的社會,使美德盛世重降人間,我們就要做一名堅韌不拔、風雨無阻的“遊俠騎士”。

我希望見到這樣的未來:勤勞吞噬了懶惰,辛勞消融了閒散,美德戰勝了惡習,勇敢超越了傲慢。

堂吉訶德是立志開闢“黃金時代”的人,但他又是個過分理想主義者,可理想主義又不失為一股引人向上的動力源泉。而事實上,我們大部分人都很桑丘:好吃、懶惰、貪婪、自私。桑丘們需要堂吉訶德,需要堂吉訶德對他們進行洗禮,向他們灌輸正義的理念。心靈美是最要緊的,指的是:聰明、正直、規矩、大度、有教養。一個人儘管長得醜,這些長處可以全部都具備,一樣不缺。誰要懂得這種美,而不是光注重外表,愛慕之心馬上油然而生,勢不可擋。正是因為擁有這些美德,堂吉訶德才為我所敬重。他改變了我本作為桑丘的一生,我向他致以最高的謝意。

堂吉訶德精神深深烙印於我心,他也活在我們所有人心中,讓我們呼喚它,同建美德未來,做善的使者!

奮發向上崇德向善徵文8

文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也給自己帶來快樂,帶來溫馨,良好的文明習慣要從小抓起。 “人的生命是有限的。可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”——雷鋒《雷鋒日記》相信每個人不會不熟悉這句話。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈,播下了樂於奉獻、樂於助人、爭做文明使者的種子。

先人倡導的“仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實守信的道德規範鑄就了中國人民不屈的精神靈魂,形成中華民族的性格,培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優良素質,在傳統文化長期孕育下的中華傳統美德使中華民族走向繁榮昌盛,使中華民族生生不息”。同時,優秀的民族文化承載著傳承傳統美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。古有程門立雪的尊師,有孔融讓梨的尊長,有三顧茅廬的恭敬,有負荊請罪的謙讓團結等等。其實,做到講文明、講禮儀並不難。其中一部分同學身體力行,已經成了我們學校一道明禮的獨特風景線。在此,希望所有的同學都能以一顆明禮的心對待身邊所有的人,以明禮知恥崇德向善約束我們的言行,做一個明禮知恥崇德向善的好學生。

國無德不興,人無德不立,中華民族禮儀之邦,中華文化源遠流長,中華美德世代傳承,明五禮、知五恥,對個人是品德修養,融入到社會生活中,是家庭美德、職業道德、社會公德,是維繫社會正常生活和良好風氣的豐厚滋養。

以“明禮知恥崇德向善”為精神引領,講道德,樹明禮向善之風,做正直友善的人;講學習,樹艱苦奮鬥之風,,做勤勞節儉的人;講健康,樹崇文尚潔之風,做健康開朗的人;講誠信,樹誠實守信之風,做正義坦蕩的人;講秩序,樹禮讓和諧之風,做遵紀守法的人;講奉獻,樹互助友愛之風,做熱心志願服務的人。

個人榮辱事關國家興衰,我們切不可“以恥為榮”,更不可“以榮為恥”,要“恥榮分明”。是非、善惡、美醜的界限絕不能混淆,我們要知榮明恥。“清官執法,不貪權貴。剛正讓誰人都平易近人,潔淨讓誰人都卓爾不群。這成了立在人們心中的豐碑。”——以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥。

“倉廩實而知禮節,衣食足而知榮辱。”希望每個人積極努力,為樹立明禮知恥、崇德向善的社會風尚作出積極貢獻。讓我們共造和諧新風範。

奮發向上崇德向善徵文9

前幾天,我讀完了《奮發向上崇德向善》這本書,深有感觸。這本書不但教會我們怎樣踐行社會主義核心價值觀,而且還重點提到了禮儀。

禮儀無處不在,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多。我覺得作為國小生,注重禮儀就是一種奮發向上、崇德向善的表現。那麼作為一名國小生,怎樣讓這種禮儀之美洋溢在美麗的校園中呢?

我們國小生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采,因為儀表儀容體現著一個人的修養。所以作為國小生我們要穿著符合一個國小生。

尤其是每一週的升旗儀式,我們所有的國小生都要穿校服,戴紅領巾。在升旗儀式上,每個人都精神飽滿、認真嚴肅,高唱國歌時更是凝聚了文明與熱血,讓升旗儀式在禮儀的包圍中更顯莊嚴,也不負“禮儀之邦”。

課堂禮儀對老師、對學生都很重要,它直接關係到一個班級的榮譽與凝聚力,體現著這個班級的班風班貌。所以班級裡的每一個同學都應該自覺遵守班級紀律,維護班級形象,爭當優秀班級。

在校園裡,我們應該愛護花草樹木和一切公共設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師的管理安排,接受值日同學的勸阻與告誡。受到老師的幫助,應主動誠懇地道謝。同學之間也要寬容有禮,禮儀會像潤滑油一樣,使粗糙的摩擦痕跡消失。如果與同學產生矛盾,應該多進行自我反省,互相理解。

在四月這個文明禮貌月,全國都瀰漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種各樣的花朵,你、我、他都是其中的一份子。我們將繼承這種優良的傳統,無負於未來,無負於教育我們的老師,無負於和諧的祖國。

最後我想說,如果我們每個人都能做到寬以待人,做到愛國、誠信、友善,我們的社會就會更加自由、平等、公正、法治,我們的國家就會更加富強、民主、文明、和諧!