導語：我們的安全教育物件除了學生，還有家長和老師。作為學生安全的教育者和管理者，不僅要落實家長和教師的安全責任，還要不斷增強他們的安全意識，提升安全教育管理水平，下面是小編整理的預防擁擠踩踏徵文400字佳作，歡迎閱讀與借鑑。
預防擁擠踩踏徵文400字佳作1
公共場所發生人群擁擠踩踏案件是非常危險的，當身處這樣的環境中時，一定要提高安全防範意識。
在行進的人群中，如果前面有人摔倒，而後面不知情的人若繼續向前先進的話，那麼人群中極易出現像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的擁擠踩踏現象。為此，專家分析認為，在人多擁擠的地方發生踩踏案件的原因有多種，一般來講，當人群因恐慌、憤怒、興奮而情緒激動失去理智時，危險往往容易產生。此時，如果你正好臵身在這樣的環境中，就非常有可能受到傷害。在一些現實的案例中，許多傷亡者都是在剛剛意識到危險時就被擁擠的人群踩在腳下，因此如何判別危險，怎樣離開危險境地，如何在險境中進行自我保護，就顯得非常重要。
一、造成校園擁擠踩踏案件的原因：
1、時間多在放學或集會、就餐之時，學生相對集中，且心情急迫。
2、事故發生地點多在教學樓一、二層之間的樓梯拐彎處。上面幾層的學生下到此處相對集中，形成擁擠。
3、學生不易控制自己的情緒，遇事慌亂，常常出現擁擠並大喊大叫的現象，使場面失控。
4、學生不善於自我保護，在擁擠時或彎腰拾物被擠倒，或被滑倒、絆倒，造成擠壓事故。
5、平時缺乏對事故防範知識的學習和訓練，無應急措施。
6、有個別學生搞惡作劇，遇有混亂情況時趨勢狂呼亂叫，推搡擁擠，以此發洩情緒或惡意取樂，致使慘劇發生。
7、晚上突然停電或樓道燈光昏暗，造成擁擠事故。
8、樓梯較窄，不能滿足人員集中上下樓梯的需要。
擁擠踩踏案件發生的特點，學校中的擁擠踩踏案件是導致學生群死群傷的惡性事故，一旦事故發生，往往會造成多名人員的死傷。
1、易發生事故時間：事故多在下晚自習、下課、上操、就餐和集會時，學生集中上下樓梯，且心情急切。
2、易發生事故地點：事故多發生在教學樓一、二層之間的樓梯轉角處。
3、易發生事故的學生群體：事故發生主要集中在國小生和國中生。他們年齡較小，自我控制和自我保護能力較差，遇事容易慌亂，使場面失控，造成傷亡。
4、易發生事故的設施裝置因素：一是通道狹窄，樓梯，特別是樓梯拐角處狹窄，不能滿足學生集中上下的需要;二是建築不符合標準，一棟樓只有一個樓梯，不易疏散;三是照明不足，晚上突然停電或樓道燈光昏暗，沒有及時更換損壞的照明裝置，也容易造成恐慌和擁擠。
5、易發生事故的管理因素：一是學生在集中上下樓梯時，沒有老師組織和維持秩序;二是學生上晚自習時沒有老師值班，下課
時無人疏導;三是個別學生搞惡作劇，在混亂情況下狂呼亂叫，推搡擁擠，致使慘劇發生;四是沒有對學生和教師進行事故防範教育和訓練，無應急措施。以下是防擁擠踩踏常識：
1、上下樓梯要相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。
2、在上操、集合等上下樓活動中，不求快，要求穩。
3、不準在樓梯間打鬧、搞惡作劇等。
4、各班主任要經常對學生進行文明禮儀教育，教育學生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發生。
5、上下樓梯的教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現象給予制止，防止擁擠堵塞現象的發生。
6、上課期間，教學大樓的所有大小門都要開啟，一旦發生擁擠踩踏或者火災等問題，便於及時有效地疏散。
7、樓梯發生踩踏等安全事故時，教師要及時組織疏導，防止事態進一步擴大。
8、一旦發生踩踏等安全事故，在現場的教師要馬上報告學校領導。
9、教師有責任教育學生遵守學校規定，特別是上下樓道應該注意安全的問題要經常講，以引起學生的高度重視。
預防擁擠踩踏徵文400字佳作2
對學生的生命安全造成了嚴重的威脅。針對這一情況，學校召開專題會議研究，公共場所發生人群擁擠踩踏案件如何預防：
1、發覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
2、如果到達樓層時有可以暫時躲避的宿舍、水房等空間，可以暫避一時。切記不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地。
3、若身不由己陷入人群之中，一定要先穩住雙腳。切記遠離玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。
4、遭遇擁擠的人流時，一定不要採用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或繫鞋帶。
5、如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，待人群過去後，迅速而鎮靜地離開現場。
6、在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備，保護自己和他人，
7、在擁擠的人群中，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏案件的誘發因素。
8、在擁擠的人群中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅使。當面對驚慌失措的人群時，要保持自己情緒穩定，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟。驚慌可以，萬萬不可失措。
9、已被裹挾至人群中時，要切記和大多數人的前進方向保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。同時發揚團隊精神，因為組織紀律性在災難面前非常重要，專家指出，心理鎮靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關鍵。
10、如果出現擁擠踩踏的現象，應及時聯絡外援，尋求幫助。趕快撥打110或120等。
11、在出現火情、地震等緊急情況時，在場的教師和領導要注意按照應急疏散指示、標誌和圖示合理正確的疏散學生。
12、舉止文明，人多的時候不擁擠、不起鬨、不製造緊張或恐慌氣氛。
13、發現不文明的行為要敢於勸阻和制止。
14、儘量避免到擁擠的人群中，不得已時，儘量走在人流的邊緣。
15、應順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易補人流推倒。
16、在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，儘量抓住扶手，防止摔倒。
17、當發現自己前面有人突然摔倒時，要馬上停下腳步，同時大聲呼喊，告知後面的人不要向前靠近。
18、若被推倒，要設法靠近牆壁。面向牆壁，身體蜷成球狀，雙手在頸後緊扣，以保護身體最脆弱的部位。
19、擁擠踩踏案件發生後，一方面趕快報警，等待救援;另一方面，在醫務人員到達現場前，要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。
20、在救治中，要遵循先救重傷者的原則。判斷傷勢的依據有：神志不清、呼之不應者傷勢較重;脈搏急促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有明顯外傷，血流不止者傷勢較重。 導語：我們的安全教育物件除了學生，還有家長和老師。作為學生安全的教育者和管理者，不僅要落實家長和教師的安全責任，還要不斷增強他們的安全意識，提升安全教育管理水平，下面是小編整理的預防擁擠踩踏徵文400字佳作，歡迎閱讀與借鑑。
預防擁擠踩踏徵文400字佳作3
公共場所發生人群擁擠踩踏案件是非常危險的，當身處這樣的環境中時，一定要提高安全防範意識。
在行進的人群中，如果前面有人摔倒，而後面不知情的人若繼續向前先進的話，那麼人群中極易出現像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的擁擠踩踏現象。為此，專家分析認為，在人多擁擠的地方發生踩踏案件的原因有多種，一般來講，當人群因恐慌、憤怒、興奮而情緒激動失去理智時，危險往往容易產生。此時，如果你正好臵身在這樣的環境中，就非常有可能受到傷害。在一些現實的案例中，許多傷亡者都是在剛剛意識到危險時就被擁擠的人群踩在腳下，因此如何判別危險，怎樣離開危險境地，如何在險境中進行自我保護，就顯得非常重要。
一、造成校園擁擠踩踏案件的原因：
1、時間多在放學或集會、就餐之時，學生相對集中，且心情急迫。
2、事故發生地點多在教學樓一、二層之間的樓梯拐彎處。上面幾層的學生下到此處相對集中，形成擁擠。
3、學生不易控制自己的情緒，遇事慌亂，常常出現擁擠並大喊大叫的現象，使場面失控。
4、學生不善於自我保護，在擁擠時或彎腰拾物被擠倒，或被滑倒、絆倒，造成擠壓事故。
5、平時缺乏對事故防範知識的學習和訓練，無應急措施。
6、有個別學生搞惡作劇，遇有混亂情況時趨勢狂呼亂叫，推搡擁擠，以此發洩情緒或惡意取樂，致使慘劇發生。
7、晚上突然停電或樓道燈光昏暗，造成擁擠事故。
8、樓梯較窄，不能滿足人員集中上下樓梯的需要。
擁擠踩踏案件發生的特點，學校中的`擁擠踩踏案件是導致學生群死群傷的惡性事故，一旦事故發生，往往會造成多名人員的死傷。
1、易發生事故時間：事故多在下晚自習、下課、上操、就餐和集會時，學生集中上下樓梯，且心情急切。
2、易發生事故地點：事故多發生在教學樓一、二層之間的樓梯轉角處。
3、易發生事故的學生群體：事故發生主要集中在國小生和國中生。他們年齡較小，自我控制和自我保護能力較差，遇事容易慌亂，使場面失控，造成傷亡。
4、易發生事故的設施裝置因素：一是通道狹窄，樓梯，特別是樓梯拐角處狹窄，不能滿足學生集中上下的需要;二是建築不符合標準，一棟樓只有一個樓梯，不易疏散;三是照明不足，晚上突然停電或樓道燈光昏暗，沒有及時更換損壞的照明裝置，也容易造成恐慌和擁擠。
5、易發生事故的管理因素：一是學生在集中上下樓梯時，沒有老師組織和維持秩序;二是學生上晚自習時沒有老師值班，下課
時無人疏導;三是個別學生搞惡作劇，在混亂情況下狂呼亂叫，推搡擁擠，致使慘劇發生;四是沒有對學生和教師進行事故防範教育和訓練，無應急措施。以下是防擁擠踩踏常識：
1、上下樓梯要相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。
2、在上操、集合等上下樓活動中，不求快，要求穩。
3、不準在樓梯間打鬧、搞惡作劇等。
4、各班主任要經常對學生進行文明禮儀教育，教育學生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發生。
5、上下樓梯的教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現象給予制止，防止擁擠堵塞現象的發生。
6、上課期間，教學大樓的所有大小門都要開啟，一旦發生擁擠踩踏或者火災等問題，便於及時有效地疏散。
7、樓梯發生踩踏等安全事故時，教師要及時組織疏導，防止事態進一步擴大。
8、一旦發生踩踏等安全事故，在現場的教師要馬上報告學校領導。
9、教師有責任教育學生遵守學校規定，特別是上下樓道應該注意安全的問題要經常講，以引起學生的高度重視。
對學生的生命安全造成了嚴重的威脅。針對這一情況，學校召開專題會議研究，公共場所發生人群擁擠踩踏案件如何預防：
1、發覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
2、如果到達樓層時有可以暫時躲避的宿舍、水房等空間，可以暫避一時。切記不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地。
3、若身不由己陷入人群之中，一定要先穩住雙腳。切記遠離玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。
4、遭遇擁擠的人流時，一定不要採用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或繫鞋帶。
5、如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，待人群過去後，迅速而鎮靜地離開現場。
6、在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備，保護自己和他人，
7、在擁擠的人群中，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏案件的誘發因素。
8、在擁擠的人群中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅使。當面對驚慌失措的人群時，要保持自己情緒穩定，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟。驚慌可以，萬萬不可失措。
9、已被裹挾至人群中時，要切記和大多數人的前進方向保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。同時發揚團隊精神，因為組織紀律性在災難面前非常重要，專家指出，心理鎮靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關鍵。
10、如果出現擁擠踩踏的現象，應及時聯絡外援，尋求幫助。趕快撥打110或120等。
11、在出現火情、地震等緊急情況時，在場的教師和領導要注意按照應急疏散指示、標誌和圖示合理正確的疏散學生。
12、舉止文明，人多的時候不擁擠、不起鬨、不製造緊張或恐慌氣氛。
13、發現不文明的行為要敢於勸阻和制止。
14、儘量避免到擁擠的人群中，不得已時，儘量走在人流的邊緣。
15、應順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易補人流推倒。
16、在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，儘量抓住扶手，防止摔倒。
17、當發現自己前面有人突然摔倒時，要馬上停下腳步，同時大聲呼喊，告知後面的人不要向前靠近。
18、若被推倒，要設法靠近牆壁。面向牆壁，身體蜷成球狀，雙手在頸後緊扣，以保護身體最脆弱的部位。
19、擁擠踩踏案件發生後，一方面趕快報警，等待救援;另一方面，在醫務人員到達現場前，要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。
20、在救治中，要遵循先救重傷者的原則。判斷傷勢的依據有：神志不清、呼之不應者傷勢較重;脈搏急促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有明顯外傷，血流不止者傷勢較重。