範文一
我勞動 我快樂
為慶祝“五一”勞動節，進一步強化學生保護環境的意識，作為學生勞動實踐的一項重要內容，4月27日下午，平直實驗國小少先大隊組織了該校40名優秀少先隊員走進滄浪亭社群老少同樂苑開展了以“我勞動我快樂” 為主題的義務勞動活動。
四十餘名隊員們手舉校旗、隊旗在老師的帶領下，排著整齊的隊伍，帶著掃帚、抹布和垃圾袋等勞動工具，邁著輕快的步伐來到老少同樂苑。在社群工作者的安排下，學生們有序分工，有的擦洗健身器材、有的將遊園內的亂塗寫、亂貼上進行了清除，牆上張貼的小廣告很難撕掉，孩子們就用刮刀、硬幣，甚至用指甲;有的清理草坪上的白色垃圾;有的打掃衛生死角，有的手拿垃圾袋，對遊園內草坪上的雜草進行了認真清除。同學們絲毫不顧雜草中的蚊蟲叮咬，有的同學手被長刺的雜草、枯樹枝割傷都不吭聲，爭先恐後地幹著，全然沒有在家時“小皇帝，小公主”的任性。在小區門口，梧桐道旁，到處都能看到同學們忙碌的身影;停車道上，花園之中，無處不見“我勞動我快樂”的旗幟在飄揚。受到同學們熱情的`感染，不少社群居民紛紛加入到打掃的隊伍中。
經過學生們的辛苦努力，老少同樂苑變的煥然一新。長洲路小區居民對同學們的義務勞動認真勁兒給予了極高的評價，2幢的江伯伯說：“現在的學生環保意識可真強。”一位同學說：“我很榮幸能參與到這項活動中。義務勞動不僅鍛鍊了我的勞動能力，也使我們感受到勞動的快樂，希望學校還能再組織這樣的活動，我覺得這很有意義，對我們也很有幫助。” 通過這次義務勞動，不僅培養了同學們保護環境的意識，還增強了他們的社會責任感，對其自身而言是一種成長和收穫。孩子們的行動也讓廣大居民提高自覺維護社群環境，共創美化家園的意識。形成人人關心環境、保護環境的良好氛圍。
範文二
我勞動，我快樂
這星期我們學校進行了星級學校驗收，如果能順利通過這次考核驗收，我們學校就可以獲得“星級學校”的榮譽稱號啦!不經歷風雨怎能見彩虹，所以我們忙得不亦樂乎，從校長忙到老師、從老師忙到學生。 看，我們開始了緊張又快樂的值日。
那天恰好是我們組值日，雖然不是我們班全部的衛生區，但大部分還是由我們這一組來打掃。唉，沒辦法誰讓我是第一組呢?因為我不喜歡掃地拖地，於是便自告奮勇地拿起我那“潔白如雪”的抹布去抹磚牆了。但我和別人抹的方法不一樣，怎麼說我抹磚牆也有三年的歷史了，從二年級我已熱愛這份光榮的勞動了。
瞧!我一會兒來個“神龍擺尾”，一會來個推窗舉頭之星月、一會又來個“排山倒海”……不一會磚牆被我抹的一塵不染，光亮得能照出人影來。看看我“玩遊戲的戰果”我不由自主地露出興奮的笑容。啊!我怎麼一點也感覺不到累啊，反倒覺得這個“遊戲”是快樂又光榮。
更好玩的還在後頭呢! 老師看我的勁頭十足又讓我去擦空調，我本來就喜歡爬高上低，對付這種事情真是暗自高興啊! 我興高采烈地爬上去，用我擦牆的技術仔仔細細的把空調擦的晶瑩透亮。之後我又看見他們準備擦電扇。於是我又一次興勃勃的跑了過去，他們正發愁不敢去擦，我不假思索自告奮勇地爬了上去，這一次可叫步步驚心，沒有抓的，沒有靠的，只能靠整個身子的平衡和自身心理素質來完成這項任務，對我來說是挑戰刺激，電扇終於被我擦乾淨了。我安全地下來了，同學們用驚奇羨慕的眼光看著我，看的我面色通紅都有點不好意思了!這種由勞動而帶來的刺激是多麼榮耀啊!
這次值日我十分開心，讓我深深的感覺到無論做什麼事，只要用心去做就能從中得到樂趣，做起來也會輕鬆自在，也感覺到團結協作的力量是無窮的。我為生活在這樣快樂的集體而幸福自豪! 這次我真正體會到了我勞動，我快樂 !