在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是徵文了吧，徵文一般都具有意味深長的結尾。你寫徵文時總是無從下筆？下面是小編整理的關於家風家訓的徵文800字（精選25篇），歡迎大家分享。
家風家訓的徵文1
每個人都有自己的家，都有自己的爸爸媽媽和屬於自己的那份家風家訓。
很多的家長會用嚴厲的態度對待孩子，這使得絕大多數的孩子都開始討厭自己的家長，只有極少數的孩子會在受到家長批評後體會到他們的良苦用心。而我呢，兩種都有可能。
我的爸爸是個不怎麼愛生氣的人，所以，大多數時候，他不會凶巴巴的對著我。上次我問他問題時，我很多題目都不會，其實那時候，我就覺得，爸爸可能會罵我一頓，因為那些題以我的能力只要動動草稿本就可以完成的，但我這個人就是愛犯懶。我拿著作業本來到爸爸跟前，指著作業本上空白的題目，對爸爸說:“爸爸，這幾道題怎麼做?”爸爸放下手中的手機，接過我手中的作業本，看看題目，又看看我，此時的我甚至有些後悔:要是爸爸罵我怎麼辦，那我還不如自己做呢!突然，爸爸說了一句:“草稿本拿來。”我頓時心花怒放，剛才的緊張感一下子煙消雲散，蹦著笑著進了房間，拿出了一本草稿本和一支筆，我心想，爸爸真好，無論在什麼時候，他都願意耐心的教我。但事後，我轉念一想，爸爸如此耐心的教我，不就是希望我懂的題目更多，對這些題目理解的更深嗎?
隨著我的長大，我漸漸有了自己的觀點。記得有一次，爸爸幫我檢查作業時，我認為這題是對的，但爸爸非說這題是錯的，於是，我和爸爸就這樣吵了起來，媽媽也來勸我改正，但我偏不!這時，爸爸就說:“你就是脾氣倔，跟你說‘錯了就是錯了’，怎麼不聽呢?你再仔細看看，想想。”我不高興了，說:“憑什麼你說錯的就是錯的，萬一你這次判斷錯誤了怎麼辦，都說了這是對的，對的就是對的，你再說也沒用。”這句話氣的爸爸把本子一扔，我頓時罵了爸爸一句，撿起地上的作業本，把房門關了起來。第二天，老師講評作業的時候，我才發現是我錯了，是我沒將定義理解透，爸爸凶我不是因為我錯了，而是錯了卻不改。
我的家風家訓就是這樣，我爸爸的教育方式也是這樣，都是希望我對每一道題都理解透了，不要錯誤的理解他們，做題要有自己的觀解，更是希望我的未來更加美好!
家風家訓的徵文2
每個家都有不同的家風家訓。良好的家風家訓，能使人積極向上，走向成功；不良的家風家訓，會使人誤入歧途，墜入深淵。誠實守信就是我的家風家訓。
記得有一次，同學約我出去玩，時間是週六的早上九點，地點是先在學校門口集合，然後在去找地方玩，逛街。
我剛開始還在猶豫，到底是去還是不去呢？因為我每次回到家，媽媽就會跟我說：你週末不可以自己一個人跑出玩，最近外面壞人很多怕我出事。在我猶豫的時候，那個同學又說了一句話，說我還找了好幾個好朋友一起去呢。聽到這裡，我想：又不只是我們兩個人，人這麼多，應該沒事吧，我就答應了。到了週五我回到家，在吃晚飯的時候我剛想找到機會和媽媽提起此事，但在此之前被媽媽的一句話將我的這個打算消掉了。
這頓飯我吃得極少，吃過就回到房間裡躺在床上睡覺了，但是翻來覆去就是睡不著。不知道過了多久，我還是抵擋不住睏意睡著了。到了第二天早上，眼看就要九點了，我實在是不知道該怎麼說就那樣想啊想我還是跟媽媽說了，她說：“既然已經約好了，人不可以失信，而且又有那麼多的同學一起去，有人一起就好了，媽媽就放心了，你去吧，不過還是要小心啊，快點回來。”聽到媽媽這麼說，我很開心，不只守住了和同學的約定，又沒有欺騙任何人。
還記得有一次，數學作業萊什批完發下來，我開啟一看，自己竟然全對，還加了三顆星，我很開心，一遍又一遍的看著這張作業，忽然，我發現有兩道計算題是錯的，老師卻給我批對了。我想應該是老師批錯了，我想要去和老師說一下，但是又一想，如果改過來，那我就一顆星也沒了，但是不和老師說，我心裡有不舒服。
在我糾結的時候鈴聲響了，這節課剛好是數學課，老師主要是講題。在老師講到計算題的時候，是讓同學到黑板上去寫，老師就到講臺下面“巡查”，當老師走到我旁邊的時候，我還是遵循內心的意願，我和老師說了一下，老師看了看，確實是改錯了，但是老師不但沒有減掉我的星，還表揚了我的誠實。著兩件事到現在還記憶猶新，它時刻提醒著我做人要誠實守信，不鞥撒謊。誠實守信就是我的家風家訓。
家風家訓的徵文3
每個家庭都有自己的家風，其中既有共性，更有個性。在個性方面，有的突出學習之風，有的彰顯勤勞之風，有的信奉孝敬之風，有的倡導節儉之風。所謂家風，就是一個家庭的風氣，指的是一個家庭的所有成員共有的生活習慣、思維方式及價值追求的總和。從文化學的角度評說，又可理解為一種家庭文化或家庭精神。
良好的家風是一本既多彩又鮮活的教科書，伴隨著孩子健康地成長。它雖沒有文字要求掛在牆上，沒有條目細則放在床頭，但卻在無形和潛在地發揮著教育功能，對孩子有著耳濡目染、潛移默化的影響。通過家庭成員特別是家長的言談舉止影響孩子行為，陶冶孩子的情操，是他們成長的風向標。一般說來，學習型家庭的孩子喜歡讀書，勤勞型家庭的孩子熱愛勞動，和諧型家庭的孩子注重禮貌，民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家風都會在孩子的意識中打下深刻的烙印，作用於他們性格、品質、價值觀的形成。孩子生活在良好的家風中，心情舒暢、心理安全、情趣高昂、學習奮進;反之，則精神空蕩、心神不寧、態度消極、學習鬆懈。這便是家風的重要性，便是家風的感染和陶冶作用。
家風是一種家庭文化的積澱、倫理道德的傳承。在現實生活中，要把握傳統和現代之間內在的承接性關聯，注意反映時代的特徵，也要繼承傳統的經典，要重在建設上下功夫。建設和諧的家庭，形成良好的家風，關鍵在於主要成員的學識、修養、氣度和作風。家長之間關係正常，互相尊重、謙讓、理解、寬容，孩子感受到的是溫馨、和睦的真誠親情。家長習慣讀書學習、善於思考，孩子品味到的是勤奮和不懈的精神追求。家長愛崗敬業、勤儉持家，孩子體驗到的是認真踏實的作風。也就是說，家長想把孩子塑造成為什麼樣的人，自己應首先成為什麼樣的人。
家風雖是家教的一個重要組成部分，但教育無痕、潤物無聲。它通過家庭成員尤其是家長的日常生活準則、行為習慣和思維方式，經常對孩子進行直接的教育和影響，往往比單純說教、管教的作用大、收效好。它不僅影響孩子的現在，還會作用他們的未來。要形成好的家風，父母應以身作則、為人表率，不斷提高個人的修養，力爭將家庭變為孩子德行修煉和素質增強的課堂。
家風家訓的徵文4
記得之前央視有1個走基層的節目，記者在大街上詢問來來常常的：“你的家風是甚麼?”那時我也在思考這個問題，現在才覺得，我們家的家風雖然沒有甚麼條條款款，更沒有慎重地銘記在書上，但經過歲月的沉澱，尊長對晚輩的教誨，這個家庭已無形當中構成了家風，並對每一個大人和行將成年的孩子，產生了10分深入的影響，比如我。
不知從甚麼時候開始，我的媽媽變得10分“多愁善感”起來。那天，也是這樣悶熱的晚上，面對1摞摞試卷，我將頭重重靠在椅背，感覺到自己的胸口壓抑的、緩緩的起伏了幾下。“你該不會學好了吧?”我能想得到在客廳裡看電視的媽媽將頭探出來，那審視的眼光和將老花鏡摘下的動作。
“嗯——”我敷衍地從鼻腔裡發出1個音節。然後氣氛便安靜了下來，只能聽見電視隱模糊約傳來的喧鬧聲，而我只能將脖子垂下來，盯著桌上——被我剛剛扣在透明筆蓋的、煩躁不安的小蟲子看。恍如寂靜了很久，客廳裡又傳來我媽低低的聲音：“你現在這模樣真叫我擔心。”我覺得我轉動筆蓋的手抖了抖。我不自覺的轉頭向客廳看去：為了不把蟬招來，客廳裡沒開燈，電視機或明或暗、色彩變化不1的光線投射到我媽臉上，讓我看不清她的表情。我注意到她的手在遙控器上摩挲了幾下，終究調小了音量，使得她的聲音在空空的屋子裡格外清晰，“我年紀這麼大了，你以後怎樣辦?”的確，我的姐姐都成家了。而我不知怎樣回答，將頭轉回來，手下1不留心，蟲子飛走了。
而比我更難過的，卻是我的媽媽。她的聲音很分明地傳入我的耳中，這段溫順的、帶點沙啞卻又10分憂愁的聲音在我心裡飄飄
轉轉，卻終究在我的心上感染了1點峻峭的寒意。我的背由於1直靠在椅背上溼透了，而這卻更加讓我甦醒：庇護自己的樹幹漸漸年老曲折，留出了外面世界的1角，而我只能使自己更獨立與強健，才能反過來保護那些曾今為我遮風避雨的人。
因而我終究明白了何謂家風。它對我來講，是父母無言的愛，是幫助我自立於世上的、來自尊長半生的經歷，更是我將會教於下1代，給予家更好傳承的風氣。
家風家訓的徵文5
古人云：“以人為鏡，正人衣冠。”我卻覺得做人不僅僅要以人為鏡，更要以訓誡為標尺，以良好風格為方向。
以人為鏡，可以認識不足，然後去改正;以訓誡為標尺，可以衡量一切，把握是非善惡觀;以良好風格為方向，可以步入光明闊途，直通向成功。
正所謂：“恨鐵不成鋼。”每個爸爸媽媽都希望自己的孩子能夠成功，他們從小就會教育孩子，儘量為他們鋪好未來的道路。 我的爸爸媽媽從小就會告誡我：“做人要正實、善良，又熱心幫助他人。只有這樣的人才會受人尊敬。‘愛人者人恆愛之，敬人者人恆敬之’就是這麼一個道理。”所以在別人需要幫助時，我會主動出一份力;在別人遇到困難時，我會主動幫他走出困境;在別人急需某物時，我會主動給予他……總之一番下來，我的人緣就有了不少提升，與大家相處的融洽了，總是嘻嘻哈哈一起玩，從不缺少樂趣。可見其訓誡作用之大。再者，對於別人提出的質疑，需要如實告知，而不是爾虞我詐，這樣人與人之間將失去信任。在兩難境況下，訓誡也可以幫助你辨識一切，做出很好的抉擇。例如我有壞訊息不忍直接告訴他人時，我會撒一個善意的謊言幫助他人不受影響;與好朋友約定時自己有事不能去，便痛下決心說出實情，另擇他日赴約。
我的爸爸媽媽從小也告訴我：“人一輩子要活得精彩，微笑面對世界，遇到挫折不輕易放棄，勇敢去追求夢想。所以我摔倒在地時，我會默默爬起來，一聲不吭，留給大家的是淺淺的微笑;當我遇到困難，停滯不前時，我會鼓勵自己再加把勁，突破障礙，克服困難，將絆腳石踩在腳下;當我事事不順心時，我會大聲告訴自己，熬過今天將迎接美好的明天。
一棵小草，經過狂風的摧殘，始終堅守“遇挫不放棄”的訓誡便可長成參天大樹，縱使風雨交加，雷電齊鳴也奈它不得;一隻幼鷹經過殘酷的訓練仍堅持“勇敢追求夢想”的信念，便可展翅高飛，衝出藍天之外，傲視蒼穹;一群大雁經過漫長的長途跋涉，始終堅持“團結”的風格便能越過高山，跨越大海，到達旅途的終點。
家風家訓的徵文6
“你家的家風是什麼?”被問到這個問題，很多人會覺得迷茫，因為大部分人很少接觸到“家風”這一詞彙，我的父母，農民出身，文化程度不高，他們的父母那代也壓根兒沒有什麼家風、家訓、家規之類。他們是典型的農村人，國小沒有畢業的他們，卻培養了我和弟弟兩個大學生。而他們對我們姐弟倆教育最深的，就是一個“信”字，也就是誠信，我想，這應該就是我們家的家風吧。
父親幾次提到自己國小沒有畢業的原因，我總覺得他言辭中透著的是委屈和無奈。父親只讀到國小五年級的上半學期，自己選擇了輟學。一夥孩子，調皮搗蛋，年幼的他，被比他大幾歲又比較精明調皮的孩子教唆，一起挖地瓜，卻不知道教唆者還喊來了地瓜主人，其他幾個孩子都很快逃走了，而慢了半拍的父親卻被揪住，並告到學校，說他偷東西。樸實的奶奶無奈地聽著老師的教育，偷偷地抹眼淚，父親聽著無理的責罵，很氣憤，又考慮到當兵的哥哥和比自己還小的弟弟，於是自己選擇了退學，並且開始學習木工手藝。
父親個子不高，看上去很不起眼，可是但凡請他幹活的人對他的手藝總是讚不絕口，他出色的手藝就來自於在學徒生涯中紮實的學習、悉心的研究，而他在與這些主顧合作過程中中表現出的為人處世的原則，更是他積累了好人緣的重要因素，而這其中最重要的一條就是誠信。印象最深刻的就是他的“釘子原則”——到人家幹活，就是一顆釘子，也不能隨便帶走，絕對不佔一顆釘子的便宜。
我的父親用他的一言一行教導子女做一個善良的人，做一個誠信的人。他堅信，社會上凡事都是公道的。而我師範畢業時，父親也始終認為考編的政策肯定是公正公平的，自己女兒的失利，是學習不夠，歷練不夠，所以面試不能脫穎而出。無論多少旁人揣測所謂的“暗箱操作”，他對自己的女兒總是這麼說：“自己有多少本事，總是會發光的。只要堅持自己的信念，總是會成功的，所以，不要管別人怎樣，我們不要弄虛作假。”而我，也在父親的堅持和自己的堅持下，一次次失敗，一次次積累經驗，最終進入了教師隊伍。
誠信是金，誠信是一切道德的根基和本原。在我兒子的成長過程中，我也將以“信”來教育他，讓這家風繼續傳承下去。
家風家訓的徵文7
每個好的家庭都要有好的家風。在每個美好幸福大家庭中，都會因為爸爸母親的陪伴而溫暖，同時也伴隨著家風的和諧氣息。
一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長，而我就生活這樣一個很好的家風中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會互相指責、斥罵，更多展現在我面前的是他們理性的一面。平時在家中母親也會常常嘮叨在學校應該怎麼尊重老師同學，更會講一些退一步海闊天空的道理，時間久了我腦海中也會時不時出現這幾句話，與其說她是生我養我的母親，不如說她是我人生第一個導師。
每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結，當然飯桌上的禮儀是一定要遵循，母親常常對我警告的有這幾點：
1、吃飯不要狼吞虎嚥，嘴巴不能發出吧唧吧唧的聲音。
2、吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話。
3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規矩但是正是因為有這些束縛著我讓我更好的成長。而我和母親之間也不僅僅只有這些法則。
“該學習的時候學習，該玩的時候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學習的時候學習：我和母親做了一個作息表，週一至週五毫無疑問的是學習，一直到週六下午出了完成老師佈置的作業在加上課外的練習。該玩的時候玩：每個週日母親都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長了見識了”。
常常會聽到旁邊的人會被這麼讚揚“這個孩子真有修養，看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個孩子會被人這麼誇獎是因為她長期處於一個良好的家庭環境中，一個人的修養是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處於一個不好的社會環境中，而且他們大多數家中都不會有一個良好的家風，才會導致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點關愛他們，家中也沒有什麼不好的風氣，他們也不會邁出小混混的這一步。
所以我們要建構和諧家風，父母在家中要學會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關係，在孩子面前更要學會抑制住自己不好的情感；孩子也要學會設身處地的去理解父母，儘量做最好的自己，展現在父母眼前。
家風家訓的徵文8
我的家是一個和睦的家，是一個溫暖的家。
因為我們家是一個懂感恩的家，父母常用感恩來教育我們，也把感恩付諸生活當中，父母教育我什麼是感恩。感恩是一種回報，感恩之心，是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。
因此，我們也對父母的養育之恩心情感激，從內心深處尊重他們，因為父母的一言一行直接影響著我們，父母的愛伴隨我們一生，引導我們前進，無私奉獻，不求回報。做為子女我們應該感恩父母含辛茹苦把我們教育成人，給我們最好的物質條件和教育資源。當歲月碾過父母的青春留下皺紋和白髮，我們捫心自問，是否做到了及時孝順父母。正所謂“你愛吃的三鮮餡，她有人給你包，你委屈的淚花，有人給你擦”這個人就是娘，“相兒時一袋悶煙，半壺老酒”，這就是父親，是我們“登天的梯”是給我們“拉車的牛”。人不能忘本，人要懂得感恩，孝心不能等待，不善待父母就難取善於人，不感恩父母就失去做人的基本道德，為人們所鄙視，善待父母其實就是在善待自己，我們對父母的一言一行就是日後兒孫的效仿的模樣。
其次父母教我們要感恩師教誨之恩，因為恩師對我們孜孜不倦，像母親一樣苦口婆心，像父親一樣無私奉獻，像蠟燭一樣，燃燒自己照亮我們人生之路；像春蠶一樣，執著付出，為我們“傳道，授業，解惑”，開化了我們的矇昧，給我們信心和力量，教我們學知識，懂做人，會感恩。
還有就是父母教育我們要懂得感生活中的良師益友提攜幫扶之恩，社會是個大熔爐，為我們提供了工作就業、提升能力、成長成才的機會，但我們作為一滄海中的一粟，實在太渺小了，工作中有我們的同事，還有給我們就業機會的企業，培養我們的領導，關心我們的朋友，所有這些人不僅使我們的知識更加豐富，使我們積累更多的工作經驗，還使我們做出了成績，得到了社會的承認。
正因為如此，我們懷著一顆感恩的心，才使我們的生活，學習充滿陽光。
家風家訓的徵文9
俗話說：國有國法，校有校規，家有家風。“家風”到底是什麼呢？這令我疑惑不解。不過在生活中，我找到了答案。
爸爸和媽媽時常教育我：要懂禮貌、講誠信、節約資源、尊老愛幼等。這些教育在我的生活中起到了很大的作用。在我想衝奶奶發脾氣的時候，這種已經在我心中紮根的思想教育壓制住了我；在我想違反約定的時候，同樣是它阻止了我；在我想浪費水、紙的時候，當然還是它攔住了我。
做人一定要寬容，這也是很優秀的品質。有一次，我一歲的妹妹的把我的書桌全弄亂了，還弄壞了我的好多文具，我非常生氣，正想衝著她大發雷霆，媽媽一見我臉色不對，連忙拉住我坐下，對我說：“女兒，妹妹弄壞呢的東西是不對的，但是她才一歲，還不懂事，並且你們還是姐妹倆，應該互相包容。有什麼東西缺了，還可以再買呀，但是妹妹只有一個呀！”聽了媽媽的這番話，我的怒火頓時消下去了，心中也不再煩妹妹了，而是決定，自己以後儘量多謙讓她，不再對她發脾氣了。
互幫互助也是一種美德。一天，家裡很亂，我卻只顧自己寫作業，就像沒看見一樣，一點兒也不管。爸爸看見了，把家收拾乾淨，然後批評我說：“你不能只管自己的事情，應該多為別人想想呀！並且，這也是你的家，你也應該負責這個家呀！將來，你走進了社會，如果你不與人交流，不幫助別人，只辦自己的事，那麼你就會非常孤獨，也不會有朋友啊！”從那以後，我就開始多幫助別人，不再只顧自己了，自然，我與別人的關係也就好了。
每天保持良好的心態也很重要。每天無論發生什麼事，都要微笑著去解決，這樣就能“大事化小，小事化了”。對待人也是同樣，如果微笑著去對他，他會有一個好心情去完成一天的工作，自己也是。這對於我終身受益。那天，我與同學發生了矛盾，這時，我想起爸爸媽媽的教誨，於是先把自己的心情調整好，然後微笑著去和解，當時我們就又和好了。如果當時我不剋制自己的情緒，我可能就要失去這個朋友了。
這就是我們家的好家風、好家教，讓我在生活中學會做人應該具備的優秀品質，令我終身受益。現在我明白家風是什麼了，就是一個家庭的風氣、做事的風格與風尚！
家風家訓的徵文10
家風是一個家庭的風氣，包括為人處事的態度和行為準則;家訓是指對子孫立身處事，持家治業的教誨。我的家風家訓是“孝·善·儉·信”。
“百善孝為先。”我生活在一個和諧美滿的家庭裡，爸爸媽媽是我的榜樣，他們都很孝順。媽媽在紡織廠上班，非常的辛苦，但是她只要看到爺爺奶奶有農活要幹，她都會主動的幫忙，幹完活再去休息。每次去市場買菜，她首先想到的是爺爺奶奶喜歡吃的是什麼，哪些菜是適合他們吃的。這些雖是生活中的點滴，但對我的影響卻頗深。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”飯後我和媽媽去散步，看到一位奶奶拎著兩袋水果正蹣跚的過馬路。“媽媽，我們正好也要過馬路，就幫那位老奶奶把水果拎過去吧。”“好啊,你真是一個善良乖巧的好孩子。”“奶奶，我們幫您拎吧。”說著，就將水果從老奶奶手中接了過來交給我，自己攙扶著老奶奶一起過了馬路。每次和媽媽一起坐公交車，我都會看到她會給有需要的人讓座，攙扶腿腳不便的人上下車，久而久之，我也養成了主動讓座和幫助需要幫助的人的習慣。每每都會聽到一句句表揚的話語，原來幫助別人是一件非常快樂的事。
“一粥一飯，當思來之不易。”勤儉持家是我家的座右銘。父母一直勤勤懇懇，兢兢業業的努力生活。他們從來不會亂花一分錢，多花一分錢，不是必需用品的不會去買。不炫耀，不攀比，不貪慕虛榮這是她時常教導我的。以前我買了新衣服新玩具就會馬上跑去和別人炫耀一番，現在我長大了，家人也經常給我講勤儉節約的故事，使我懂得了勤儉節約的道理。所以我決定以後只要是能用的,能穿的，能玩的就不必再花錢去買新的了。
“言必行，行必果。”“佳玲，你是不是忘了什麼事啊?”我的大腦飛速的旋轉著，“啊!想起來了，我昨天答應過你要掃地的。對不起，媽媽······”“古有韓信不忘舊恩，奉金千兩以漂母;今有宋慶齡冒雨赴約，不忘與小朋友的約定。”聽完我連連點頭，以後我要做一個守誠信的好孩子!
勤儉治家之本，和順齊家之本，謹慎保家之本，詩書起家之本，忠孝傳家之本。所以我們應該學習這些優良的家風，繼承優秀的家訓，改正不良的習慣，時刻將其銘記於心。
家風家訓的徵文11
家風家訓，是一個家庭，乃至一個家族的精神產物和文明素質，並經過長時間的更新，發展，兼收幷蓄而流傳至今，確實值得我們傳承併發揚。
我的家風家訓，其實只是幾個字“誠實守信，勤儉持家”。這短短的八個字，卻蘊含著對交往，對生活態度的道理。
“誠實守信”，是現在交往最重要的品格。不僅讓我們“對人以和，待人和善”，更讓我們“交之以信，談之以誠”。古代有一句話“人無信，無以立”，人若無信，的確無法在自己的交往圈中樹立好的形象。與他人交往也是一樣，假設無信，在他人心中便留下不好的印象，進而使自己無法在社會上立足。可見“誠實守信”是多麼的重要啊！正因如此，“誠實守信也便成了我的家風家訓。母親說：誠信可以讓我獲得家風家訓
家風是一個家庭做人做事的作風問題。正所謂：“家風正，家則盛，家風邪，家則衰。”假設家風不正，這個家庭必將敗落。家訓則是每一個家庭祖2的訓哲。正所謂：“子不教，父之過。”一個人的家訓不正，這個人肯定不會有所作為。我家的家風是平常待人要以禮相待，待人要有禮貌。早晨見面說生早，平時互相問問好。若求人，請字先。最後別忘說謝謝，對待長輩要用您箏禮貌兒歌，父親從小就讓我背熟，但熟背還不行，應定要理解其中含義。我問爸爸含義是什麼。爸爸笑而不答，並說等你長大以後成為一個優秀的人，並按照兒歌裡說的做，便會理解。
我家的家訓是誠信，友善，文明，和諧，和寬容，樂於助人。在這幾方面家訓中，我們最重視誠信和文明，做人一定要誠實，不要虛偽和謊言。做人也一定要文明，我們一定要做文明人，作文明事，共創文明大家園。次之重視寬容。做人要寬容，不要心胸狹窄，揪著別人一點點小錯就不放過，一定要學習寬容自己，寬容別人這樣人人都會互相有愛了。和諧，樂於助人本事還以為國小的必修之課。和諧，只要人人和諧，國家會富強，人命也會樂在其中。樂於助人，當你幫助別人時，你會非常開心的，過後更能得到意想不到的精神財富。
家風家訓是一個人家庭的作風，這體現了一個人家庭的素質，我們一定要謹遵家風家訓。讓自己成為具有好思想，好品德的優秀少年。
家風家訓的徵文12
是學，是顏氏伏案桌臺，執筆揮下的“無過讀書也”。
是靜，是孔明挑起夜燭，揮墨寫下的“淡泊明志，寧靜致遠”。
是天下，是錢氏心繫國土，挽袖作出的“立在天下必謀之”。
念《顏氏家訓》“伎之易習可貴者，無過讀書也”，憶交大校長唐文治曾言“人才者，國家之命根也，學堂者，又人才之命根也”。有感於那顏氏伏案於那桌臺前，執筆寫下對子嗣的勸勉，對讀書的重視，那字字珠璣是對兒女子孫習得那書中自有顏如玉真諦的希冀。《詩經》有言“有風自南，翼彼新苗”。筆者在這悠悠歷史長河中回望，想那顏氏定在那研磨之時，心中念得便是子孫心有鴻鵠之志，借那浩瀚南風，如那鯤鵬一般自由展翅，翱翔於九天萬物之上。
聽那諸葛孔明於歷史長河中的悠悠回聲“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。想那春秋年間於那紛綸世間獨尋一片安寧的“臥龍居”，想那深山草廬深處的“臥龍先生”。我不想去繁述孔明大人的一生，也曾暢快過，也曾頓挫過，也曾春風得意，也曾馬失前蹄......於筆者看來三顧茅廬出師後的臥龍先生不再是臥龍先生，於那沙場上軍帳前的那是“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的諸葛神算，那是“運籌帷幄，一招制敵”的孔明大人，而臥龍先生只存在於那草廬中，那深山裡......諸葛亮明白，臥龍居尤在，可人已不再。五十四歲的諸葛對自己八歲的孩童寫下那淡泊之詞，是諸葛對自己一生的總結，是對諸葛瞻往後餘生的勸慰，要他明白那遠大志向的實現要懂得平靜祥和，沉迷滯遲不能勵精求進，褊狹躁進不能冶煉性情，要他明白君子淡泊的操守和氣節。
誦《錢氏家訓》“利在一身勿謀之，利在天下必謀之”。憶青年馬克思曾言“我們終不會求取一點點自私而可憐的歡樂，我們的幸福屬於千萬人，不會顯赫一時，但會永遠存在”。想那吳越國王錢鏐挑燈秉燭，於那宮中夜燈下心繫天下蒼生憶著那被他深深愛著的國家，筆筆寫下的都是對子女的告誡，莫要貪圖那一己私利，要有那胸懷天下的氣概，那利濟蒼生的責任，對國家天下飽含強烈擔當意識與濟世情懷。
何為家風？是那顏氏對兒女學識的希冀。
何為家風？是那孔明對子孫品行的規勸。
何為家風？是那錢鏐對兒女胸懷的告誡。
家風家訓的徵文13
家風是什麼？家風就是一家人的整體作風、習慣。而我們家裡的家風就是誠信。
俗話說得好：“誠信走天下。”我爸爸就是這樣的一個人，他做生意是誠信至上，因為他認為這樣準能生意興隆。他做事不但準時，而且講信用，顧客當然就自己上門嘍！爸爸每天都樂呵呵的，和顧客聊天時不時來一句“俏皮話”，逗得大家哈哈大笑，他苦中作樂，讓我們非常欽佩他。
他的名聲在行業內是有口皆碑，而且他的誠信可是出了名的！爸爸常跟我說：“因為我以前守信用、守時，所以人家大老遠地來找我，自然生意興隆了。”
記得有一次，爸爸碰見了一個顧客，顧客要求印500件衣服，第二天一大早就來拿，天吶！500件，有沒有搞錯呀？多麼苛刻的要求！只見爸爸皺緊了眉頭，沉思了一會兒，勉強答應了下來，顧客激動萬分，臨走時千叮嚀萬囑咐一定要印好。我想：這麼棘手的事情爸爸竟然答應了？爸爸絲毫不敢怠慢，立刻幹起活來，而我上樓睡覺去了。第二天一大早我起來了，一下樓，便看見了滿屋的衣服，爸爸還在那兒印，我問爸爸：“你困不？”爸爸說：“我不困。”可我再看他的眼睛，發現爸爸眼裡佈滿了血絲，我疑惑地想：爸爸說的和事實不一樣啊！不一會兒就大功告成了，顧客來拿了。顧客走時還連連豎起大拇指稱讚爸爸好樣的。
還有一次爸爸騎車回家，路上撿到了一個大黑皮包，開啟來一看裡面裝有現金8000多元，爸爸並沒有見財動心，而是交到了派出所，不一會兒，一個人神色匆匆地來了，拿回了包，不住地謝爸爸，還要給他錢，可爸爸沒要，最後失主買了些水果，我爸才勉強收下。
爸爸還跟我講了一件他在打工時候的事：那是在他年輕時候，他當時在老闆家打工學習技藝，有一次老闆全家去吃喜酒，老闆故意在辦公桌上放了一百元，並用報紙蓋著。這時店裡只剩下了爸爸一個人，隔天，老闆回來了，看見了錢還在，就和我爸爸說：“你比較誠實。”於是從那開始，老闆便用心傳授，最終爸爸學藝有成，便自己去創業了。你說這麼講誠信的人，機會怎會不垂青他呢？
這就是我家的家風———誠信。
家風家訓的徵文14
家是成長的搖藍，是理想的起始點，但若無規矩無訓，縱是嬌慣，小孩將在衣食無憂中浮想聯翩、不進正經事，變成一個敗家女的兒子，令人嘲諷，而那樣的家也將變成“期待的焚場”。
一句俗話說得對：“沒規矩，不成方圓。”現在很多在加工廠有過經驗的客戶，想必都知道有關原料的見解獨到。在我家，“助人為樂，關注別人”被覺得是家風。由於每一位家庭主要成員都是會竭盡全力的去幫助別人、善待他人。父親，在公交車、在地鐵站、在群眾場所，都能見到他又高又大矗立的影子，敬老愛幼的優良作風變成他心裡最恪守的品行。媽媽，她的手上始終拿著東西，有時候肩膀也會扛個包，無論多種，她一直一聲不吭，靜靜地向前。她常常幫人提東西，見到他人累便會內心不舒服。她總想要擔負辛苦，把幸福快樂交給他人。可是我，是個規範的“身心不一體”。每每歷經樓底下大門口的情況下，我一旦開了門，便“不容易秋來”，最愛做侍應生，後邊趕到的人連續不斷，剛想回來追逐在前面的媽媽，可來了幾人，心兒想飛一樣追上媽媽，可身體卻不肯離去，一般得有一人抵住門，。我的到“擺脫”。
不論是讓位的父親，或是幫助的媽媽，或者“頂門”的我，都是由於同一性情，同一家風、才會和睦的日常生活在一起。家風，小到家人，大到社會發展，是全部家中的氛圍與修養，好家風有好寶寶，好寶寶有好社會發展，好社會發展就會有好我國。由此可見家風是何其關鍵。家風端正則人端正，家風可危害一切。
家訓家規，是口耳相傳的語句，是廣為人知的語句。在我們家是“大道理你都懂，只差行動”這一句至理名言，我自小聽見大，歲月時光也損壞不上它在我的心裡的印痕。正因有現在很多在加工廠有過經驗的客戶，想必都知道有關原料的，我才可以不做“語言表達上的猿巨人，行動上的小矮個。”很多的大道理與行動一融合，便變成了我成長的榜樣，發展的總體目標與希望的翅膀。
現如今的我，一個四年級的中國小生，在好家風中成長，享有著但是分的愛，在和煦的陽光中強健生長髮育。家風是陣輕風，飄散滿天黑雲；家風是縷太陽，產生無限生機；家風是眼山泉，招來性命光輝；家風也是景色，讓我們一起守衛吧！
家風家訓的徵文15
自懂事起，身邊的長輩就常對我說：“沒有規矩，不成方圓。”的確，國有國法、家有家規，制定一個好的家訓與家風那是極其重要的，那麼什麼是家風、家訓到底是什麼呢?
小到家庭、大到國家都有屬於自己的一種風氣。家風正了，那麼一個家庭的思想品德也就正了，家庭的風氣正了一個國家也將繁榮昌盛，可見家風有多麼重要。家訓也就是中國傳統文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它對個人的修身、齊家也有著著重要的作用。
岳母在岳飛的背上刻下“精忠報國”四個大字，這四個大字的家訓也就時時驅使著岳飛上進，最終岳飛也沒有辜負岳母的期望，成為了保家衛國的大將軍。我們家的家訓用簡練的話語來總結就是樸素、堅強、自力更生。樸素是不奢華、節儉的意思，奶奶一家很簡樸，一直是勤勤懇懇的勞作著，從沒有享受過奢華，在他們眼裡只要勤懇簡樸就夠了。正是這樣一種樸質而不造作的'美造就了他們的美好品德。
堅強是很重要的，在遇到困難時往往能帶你打破困難黑暗的往往是堅強，他將帶你迎接希望的藍天。有一次，我掉到了坑裡，不講義氣的朋友們早就跑遠去看好戲了，我雖然焦急不已但是我想到了爸爸媽媽一直告訴我的要堅強，於是我堅持不懈的攀爬著，最後終於爬了上來，讓夥伴們大吃一驚。正是堅強，給了我別樣的生活。還有一點是極其重要的，那就是——自立，自立是一種良好的品質，一種可貴的精神，自立自強可以在身邊做起，從小事做起，如：自己洗衣服，自己穿衣物，自己疊被子，自己整理房間等等，在媽媽和爸爸的耳濡目染我也學會了自立，媽媽可是因此誇了我好幾次。我也很感謝我的父母，正是這三條家訓，讓我變得越來越好，所以我把我們家的三條家訓分享給同學們，希望同學們都能學到這些優良的品質。
讓我們學會自強自立吧，學會堅強，努力奮鬥，相信有一天成功的花是為我們綻開的!良好的家風可以使我們可以更好的在社會上立足，良好的家訓也可以使我們更好地為成功的道路墊下基礎，所以我們應該學習這些良好的家風，繼承優秀的家訓，改正不良的習慣，在長輩的帶領下一同堅守這些好習慣，讓它刻在每個人的心中。
家風家訓的徵文16
回到家裡，吃過晚飯，我依舊座在沙發上看電視，心裡卻還在想：我的家風是什麼呢？媽媽的聲音傳了過來：“你寫完作業了？”我沒動。眼前的電視被關掉了，“你現在應該做什麼，不知道嗎？”唉！這句話我從上幼兒園時就聽得耳朵出了繭子了，去寫作業吧。“老毛病了，該做什麼的時候就做什麼，記不住嗎？”——這不就是我的家風嗎？
從小，該我寫作業的時候，電視從不開著，也沒任何雜音打擾我。每次都只能是寫完當天作業，才可以看電視或玩電腦，國小以前不管是冬夏，每天晚上8：00是必須睡覺的，想玩，門都沒有。現在國中了，也只能寫過作業就睡覺，只有週日才可以自由。原來父母想讓我養成：認真做事，規律科學的好習慣。 又想起來，每次家裡來了客人，父母都教我如何打招呼，他們也是熱情招待；爺爺奶奶來了，媽媽總是做一大桌子好吃的，而且最好吃的菜總是在爺爺奶奶面前，螃蟹也是給他們最大的，而媽媽只是吃最小的。
現在想想，這就不就是我們的家風之一：尊老愛糼，禮讓待客，謙和做人嗎？ 這樣想起來，我彷彿記起了很多，我們全家人有時候在一起討論一下歷史，共同看一站到底，並搶答題，最後看誰對了；看最強大腦，討論那些神奇的記憶。 我從來聽不到父母講鄰里是非，也從不爭親朋得失。他們只是認真做事，認真做人。
這也是我的家風之一：做有益的事，做坦蕩君子，不做慼慼小人。 我想：我的家風，不正是中華民族數千年的美德嗎：厚德載物，認真做事，中庸做人。 只有民族的，才是世界的。我也要說：小家塑造大家，大家塑造國家，國家影響世界！ 縱觀中華五千年曆史，中國早以禮儀之邦聞名於世界。孔子提倡：“仁者愛人”，以“仁愛”之心去尊重人、理解人、關心人、愛護人、幫助人的思想，是社會和諧的重要因素。 而國家與國家之間也如此，有的國家總是以老大自居，總是希望別國亂起來，自己坐收漁利。總是不能以“仁愛”的心態對待別人，今天挑點事端，明天做點手腳。這不正是中國人嗤之以鼻的小人行徑嗎？ 呼籲大家都從現在做起吧，用我們民族的精神去影響世界，讓世界早日“仁愛”起來吧！
家風家訓的徵文17
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！注重家風建設是我國曆史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光芒。
從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改。現在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。我記得去年寒假臨近過年時，電視上出現了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，“家風是什麼？家教是什麼？”行人的答案各不相同。
我家的家風什麼呢，爸爸說：我家的家風家訓是“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”也就是“寬容、換位、平等、尊重” 平等待人表現為對各種人，無論其天賦、出身、貧富、職務如何，都本著真誠、尊重、友善、禮貌的態度相待，在人的一生中，“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，這既不是懦弱，也不是忍讓，而是寬容。
所謂寬容是指人處世有度量，不苛求。能夠有諒解、剋制、包容的胸懷。俗話講：“記人之長，忘人之短”，說的即是寬容。
但是寬容並不是人與生俱來的，它是隨著人們知識不斷地豐富、智慧不斷地增加、修養不斷地提高，才慢慢感悟出來的人生道理。也就是說，它是與人的思想品性、社會閱歷、人生抱負、文化修養等因素息息相關的。
寬容是一種人生的修養，也是一種做人的原則，還是一種思維方式。人只要在社會中生活，就必須同各種各樣的人打交道，寬巨集大度者，能夠允許別人有行動和判斷的自由，甚至尊重、悅納與自己志趣不投，抑或格格不入的人或事。
“大海成汪洋之勢卻以其低而納百川，天空展無垠之域然與其高而容日月。”讓我們學會寬容，互諒互讓。讓生活中多一份和諧和幸福，少一份煩惱與仇恨吧！
家風家訓的徵文18
我出生和生長在一個貧困的農村家庭。在我的眼裡，父親是一位豁達開朗、樂觀向上、和藹可親的人。正是一直秉承的“寧可人負我，不可我負人”高尚情操，他在村子裡德高望重，同時也深深地感染和影響著我們下一代，特別是我有著深深的體會。
由於小時候家境貧寒，家中排行老二的我承擔著家中最重的家務和其他農活，母親一直希望我國中畢業就出去打工掙錢扶助姐姐和弟弟上學。我當時無法理解母親對我的做法，性格特別倔強。是父親耐心地、循序漸進地教導，將我從叛逆的邊緣拉了回來。他不顧母親的反對，在生活和學習上對我特別關心，讓我順利地讀完了高中。父親寧可自己吃著各種苦，受著各種累，也不願意負了任何一個孩子。
直到現在，父親還一直教導我們：情願別人對不起我，我也絕對不能對不起別人。自己的孩子也在慢慢長大，我時時刻刻告訴自己，父親這一偉大的家訓一定要傳承下去。我經常提醒我的孩子一定要有寬大的胸懷，懂得和學會寬容，隨時隨地都不要怕吃虧。只有保持這樣一種平和的心態，才能與自己周圍的人和睦相處，自己才能快樂。
其實單純地跟孩子講道理是沒有用的。我常常回想著我當時也是經歷了很多事情才逐漸明白一些道理的。每當孩子跟我講起
她有受到不公的時候，得要跟她具體地分析事情的起因、經過，以及自己作出各種不同的反應會有著不同的結果，要讓孩子明白只有作出理智的行為，才能有滿意的結果。
作為家長，要讓孩子真正領會到教育的意義，更關鍵的還是要以身作則。給孩子做榜樣，讓他們看到一些例項，然後再慢慢地引導。在陪伴著孩子長大的這些日子裡，不管是工作還是生活，我非常欣慰自己能夠真正做到“寧可人負我，不可我負人”，我願意為身邊的每一個人默默地付出，不求回報。我與自己周圍的人相處得非常和睦，同時我自己也是非常開心的，周圍的一切都是那麼美好。女兒在這種氛圍中成長，她的性格很好，跟同學和朋友相處得非常愉快。相信她會一直保持良好的心態，健康、快樂的成長。
我們要將各種負心、負約、嫉妒、非議象蛛網一樣抹去，用自己寬容大度、仁愛善良的心擁抱生活，相信我們的社會一定會更加和諧與美好！！
家風家訓的徵文19
家，是一個給於人溫暖的地方。家是一個避風的港灣，家是一個給迷途之人指明方向的地方，但，儘管家再好，再溫暖，但是有句老話說得好：沒有規矩，不成方圓。要是家因為沒有規矩而變得一團亂糟糟，那麼這樣的家還會是一個避風的港灣，一個給迷途之人指明方向的地方嗎？
所以，綜上所述，適當的制定家規是必要的，制定家規其實就是在家庭裡形成一個統一的道德標準。所以說，一個良好的家規可以幫助在家庭中的成員更好地學習一些人生的道理跟做人的道理！
這是一件很長時間以前的事情了。暑假時，吃好晚飯，事先與朋友們約定好晚上在小區門口見面的我，已經顧不得告訴自己父母一聲出門的訊息，便直接打開了門，騎上我親愛的“小飛鴿”一路狂飛。
夜涼如水，路燈時亮時暗，使人毛骨悚然。都我還是按時到達了約定地點，與小夥伴們愉快的玩耍了起來。時光似水，時間在手指縫裡悄然而過，轉眼，夜已深沉。小夥伴們已離開大半，此時的我，也開始擔心起來：母親看到了我不在，會不會擔心呢？
於是我告別了小夥伴，騎上了我的“小飛鴿”以十萬火急的速度趕回家中。小區裡空無一人，燈光昏暗，但在我快到家的時候，我看見了一縷燈光從我們家的視窗處傳出——啊！父母還沒睡呀！
我收好了自行車，忐忑不安的走上了樓，一進門，便與母親那擔心的眼神，父親那嗔怪的眼神撞擊到了一起。果不其然，迎接我的是一頓“雪菜肉絲”，
“你去哪兒了？怎麼這麼晚才回來？”這是父親的聲音。
“是呀，出去前一定要告訴我們一聲呀，免得讓我們擔心！”這是母親的聲音。
“你媽說的對！真是的，你怎麼一點也不讓我省心！”
“天天在外面玩，也不知道寫寫作業，暑假已經過去大半了！”
從此，為了不讓我的父母擔心，在我出去與朋友會面之前，都不忘提醒父母一聲：“媽，爸，我出去了！”以後，當我聽見父母在他們的朋友面前，滿面紅光的誇讚自己的兒子時，我都不禁笑著，回憶著，回憶著母親那擔心的眼神，與父親那嗔怪的眼神，他們都使我受益無窮……
家風家訓的徵文20
家風是什麼？我問爸爸媽媽，爸爸媽媽說家風是一個家的氣息，雖然看不見，摸不著，但總是在每時每刻都影響著我們家的每一個人。
從我出生起來到這個家庭的時候，我就已經成為了這個家的一份子，而家風也時刻伴隨著我的成長。從我還沒懂事的時候，媽媽就告訴我要做一個善良而又懂禮貌的好孩子，不僅在家裡要這樣，在學校裡對待老師和同學們也都要做到這樣。在我上學了以後，媽媽告訴我要勤奮學習，相信自己。首先要好好學習，奮發向上；其次要相信只要腳踏實地，用自己的實際行動來證明自己，就一定能夠成功。
以前在家裡，我吃飯很挑食，經常剩下來飯吃不完，而且我洗手的時候也經常忘記關好水龍頭，這樣就浪費掉了很多水。媽媽教育我：要養成勤儉節約的好習慣，這不僅是珍惜水資源，也是傳承中華民族優良美德的實際行動。聽完後，我覺得媽媽說的非常有道理，並深深地記在了心裡，也一直這樣好好的用實際行動來堅持著這項傳統美德。
平時，我非常喜歡吃餃子，媽媽也都會教我，我學習的很快，也掌握了煮餃子的方法。剛開始/煮餃子的時候，我經常控制不好水量，會盛得太多或是太少，但是媽媽沒有嫌我學的慢，反而耐心的每一次都來教我。後來，我不僅能控制好水量，還知道了煮餃子什麼時候變大火，什麼時候變成小火，煮成什麼樣子是熟了。這件事情讓我感受到不論做什麼事情，只要用心肯學習，熟能生巧，一定能成功。
暑假時，姐姐放假在家裡，她很餓但是不會煮餃子，媽媽就讓我來煮餃子。剛開始我很怕煮不好，把餃子煮不熟，媽媽就在旁邊也看著幫我煮餃子，在媽媽的指引下，一盤餃子成功出鍋了，看著姐姐吃的時候，我非常滿足自己能夠幫姐姐煮好餃子，也更加感謝媽媽不厭其煩的教我煮餃子。我明白了不管做什麼事都要互相幫助，互相愛護，就像這盤餃子，要牢牢的抱在一起。
每個人的家風都不同。我的家風就是：知禮、懂禮、勤奮、上進、互幫互助、互相愛護。
我感覺到我的家風能夠讓我無時無刻不在提醒著自己如何成為一個好孩子，只有有了家風，才能共同為了這個共同的小家而共同努力。而我們的小家好了，整個社會，整個國家，也都會變得越來越好！
家風家訓的徵文21
我每次去好朋友家玩的時候，都會忘記媽媽規定的時間，玩的很盡興的時候就會很遲才回去。讓大人們著急。於是媽媽就很認真的對我說：“咋們曾經定過一個規矩，就是同樣的錯誤不犯第三次，對嗎？”我茫然的點了點頭，這才想起好像是曾經有過這麼一個約定，不過我卻忘記了，隨著媽媽犀利的眼神望來，我連忙把頭低下並不斷地點頭，並跟媽媽保證下一次一定準守約定，按時回家。
因為我不管是在學習還是生活中，經常是一興奮，就不管三七二十一的了，所以一再犯同樣的問題，媽媽怎麼叮囑我都沒有用。於是“事不過三”的家規就被訂立了，我心甘情願的接受了約定：要是同樣的錯誤煩了三次或第三次，可以任由媽媽適當懲罰。
光陰似箭日月如梭，好景不長，我的老毛病又犯了。週六的時候，我的作業完成了，就去朋友家玩，媽媽告訴我最遲要六點半回家，不要影響到別人家吃飯的時間，我同意了。我們玩得很開心，他的媽媽再三邀請我在他家吃飯，我欣然接受了。畢竟我們是很要好的朋友，過了一會，媽媽帶打來了電話，顯然是要我回去的意思，於是我就乖乖的回去了，因為已經過了約定的時間，所以，到了家就被媽媽狠狠地批評了一頓，我知道是自己犯了錯，也只能乖乖的認錯。我暗下決心，下次一定要記住回家的時間。
後來我又去朋友家玩，媽媽和我約定的時間是最遲七點半回家，當時我正玩的熱火朝天，一看手機上的時間，發現是六點三十，於是我趕緊和朋友說好了就匆匆的趕回家去，回家後媽媽誇我守時，作為獎勵她會做我最喜歡吃的飯菜而我也獲得了幾個小時的休閒時光。當時我可開心極了！
第三次，我跟媽媽說有東西落在了同學家裡，我要回去拿，於是媽媽同意了，並叫我一回家就趕快寫家庭作業。但是，當我去到了同學家裡時，卻發現了好幾個朋友都在，他們熱情的向我打招呼，不知不覺中，我已經不能自拔。
時間流逝，最後我發現自己毀約的時候，已經是在回家的路上了，這是一個寧靜的夜晚，月亮被雲朵遮住，只留下一點縫隙，散發出一點微弱的光……
從今以後，我再也沒有不遵守約定，事不過三，也只是成為了我的精神警示，我把它牢牢記在心底，永不背棄。
家風家訓的徵文22
相信每家每戶都有自己家的家風，我們家也不例外。記得媽媽說過：沒有規矩不成方圓，一個好的家風對一個家庭來說非常重要。我們家的家風是善良、誠實、勤儉。
家風一善良
一個陽光明媚的週末，我們一家三口去塘棲古鎮玩，逛著逛著看到街角處有一個老人的身影，我和媽媽走過去一看，原來這位老爺爺在賣桑葚，籃子裡裝著新鮮的桑葚，我看看滿頭白髮的老爺爺，穿著一身樸素的衣裳，身旁的媽媽問：“大爺，桑葚多少一斤？這些都賣給我吧！”老爺爺眯著眼露出了淳樸的笑容，連忙說：“好的好的，我這就給你們裝好。”買好後轉身我就問媽媽：“媽媽，這麼多桑葚我們怎麼吃得完啊？”媽媽看著我說：“你看這個老爺爺年紀這麼大了還在這賣桑葚，這麼辛苦多不容易，我全部買完他就可以回家休息了多好呀！至於桑葚吃不完我們回家分給小夥伴吃呀！”那一刻我覺得媽媽看起來是那樣的美麗善良，回頭看看不遠處的老爺爺，我的心裡覺得好溫暖。
家風二誠實
從小爸爸媽媽就告訴我做人一定要誠實，不可以說謊。有一天媽媽讓我到家門口的超市裡買一瓶醬油和一袋雞精，一共是14元，我付了20元。本來應該找我6元錢的可是營業員阿姨卻找了我7元錢，我連忙和阿姨說：阿姨您多找了我1元錢，我把1元錢還給您。阿姨微笑地看著我說：“謝謝你小朋友，你真是個誠實的孩子！”超市裡其他的顧客都不約而同地看向我，好像都在為我的誠實點贊。我回到家把這件事告訴了媽媽，媽媽也直誇我是個誠實的孩子。
家風三勤儉
勤儉節約是中華民族的傳統美德。說到勤儉我的爺爺奶奶就是最好的榜樣。爺爺是一個農民，年紀這麼大了還天天去菜地裡種菜，從來不說累不說辛苦，還說能夠天天這樣忙碌著才充實，看著我們可以吃著他種的綠色蔬菜他開心得合不攏嘴。每次吃飯的時候奶奶都會默默地把前一天的剩飯裝給自己吃，從來不捨得倒掉。在家裡每次我盛飯的時候媽媽都會說吃多少就盛多少，盛好的飯要吃完不可浪費。我在她們的身上看到了勤儉節約，我也從小養成了節儉的好習慣。
這就是我家的家風，它讓我養成了許多好的習慣，也讓我懂得和明白了很多道理。我希望好的家風能夠一直保持下去，讓家庭充滿美好，我愛我的家。
家風家訓的徵文23
家風，顧名思義，即為一家人的處世之風。家風是家族中先輩對後輩的默默影響，是家庭信念的隱形傳承，如同姓氏一般一脈相承。家風，是人格的傳遞，是前輩對後輩的細細叮嚀。家書一封，寄託著傅雷對兒子的指引;良言一冊，蘊含著劉墉對兒女的開導。
傅雷，他把家風裝在家書中，影響了傅聰的一生;劉墉，他將家風藏在小語裡，點點哲思使兒女沒齒難忘。傅雷與劉墉，學者與才子，他們的人格都無比高尚，而他們對後輩的教導都寫在字裡行間。他們將高尚的道德準則交給了還不諳世事的後輩，他們偉岸的形象將使兒女終生難忘。
家風，是處世之道的教導，是成熟對懵懂的諄諄教誨。詩賦一首，洋溢著磅礴的人生氣度;長信一篇，暗含著老練的處世之道。曹操與曾國藩，他們同為政治巨人和妙筆詩才。曾國藩對家風的傳承十分徹底，他不僅寫信給兒子，還給兄弟、妻妾。他常年征戰在外，卻不忘對親人傳授處世之道。
他的悉心指點使兄弟、兒子行走官場如魚得水，得心應手。曹操對家風的傳承則趨於言傳身教。他在即將伐倒的參天古樹旁，教給兒孫“創業難，守成更難”的人生體悟;他在長江邊“對酒當歌”，向幼子們感慨“人生幾何”。他任人唯賢，曹丕牢記於心;他能寫善吟，曹植耳濡目染。他在意政治抱負，曹丕繼承遺志，拿下半壁江山;他在乎涓涓文思，曹植七鬥文才，笑傲古今群英。他們的教誨使兒孫在歷史中熠熠生輝。
反觀當下，家風卻已與舊時漸行漸遠。“富二代”與“官二代”的橫行，使家風淪為笑柄;李剛和李雙江對後輩的不作為使不正之風傳遞，他們的後輩繼承的是早已變味的家風。人們須正視當下家風的不正之氣。作為長輩，應端正自身，切不可上樑不正。倘若長輩能以身作則，家風對後輩將有無盡影響。作為晚輩，則應繼承長輩身上的優秀之處與正能量，切不可辱沒了先輩的顏面，使家風淪落。
當下，每個人都應謹記，自己的行為會影響一家之風，而家風影響的將是無數後輩。好的家風，使人受益無窮;劣的家風，輕則害人誤事，重則危及社會。家風，影響的絕不僅是一兩個人，而是一個家族的無數代人。
家風悠悠，它已經影響了過去的人們，也必將指引未來的人走向黎明。
家風家訓的徵文24
我小時候，根本不知什麼是家風家規，即使媽媽總是會給我講，我也不常常放在心上；可是，經歷了那件事後，我就真正知道了我家家風家規的意義。
那是一個炎熱的夏天，我和媽媽走在回家的路上。太陽毒辣辣的，我和媽媽都滿頭大汗。這時，我眼珠一轉，帶著討好似的笑，仰著頭，對媽媽說：“媽，天氣這麼熱，我們買冰棒吃吧！”我望著媽媽的臉，心裡想：媽媽向來不准許我多吃冰激凌，我多次向媽媽請求，媽媽還是不同意，不會這次又不允許吧！沒想到，媽媽卻滿口答應了。我們興致勃勃的走到一家小店，掌管小店的是一位面善的老大爺。“爺爺，我們要買棒冰！”我笑眯眯地說。“好。”老大爺滑開冰櫃門，給了我一個袋子，“自己挑吧”老大爺說。我跳了十來根，把袋子給老大爺，老大爺眯著眼睛數了一會兒：“一共是27.5元。”媽媽拿了30元給老大爺，拿回找的錢後，看天色已晚，便急急忙忙說了聲謝謝，就回到家裡了。
回到家裡後，媽媽仔細數了數找回的錢，大驚失色，急忙對我說；“快點，老大爺多找了一元五角錢，給他還去吧。” “一元五角，不用了吧。”我說，“那怎麼行？如果我們自己拿了這些錢，就相當於私吞！說好了是27.5元，就不能多找。不換給別人就是不講誠信！孩子，你要記住，誠信是做人最基本的道理。如果連‘誠信’都做不到，還讓別人怎麼信任你！答應別人的事就一定要辦好，絕不能食言！否則，在學校裡，生活中，就很難再有人信任你了！”聽了媽媽的一番話，我立馬醒悟過來，匆匆忙忙地跑到那家小店，向老大爺說明了緣由，，老爺爺聽了對我說：“這點錢真是麻煩你了，你還真是有誠信啊！” “謝謝老爺爺。”我高興地回答。從此以後，我就一直把誠信當做是我的家規。
每當我答應別人做事的時候，耳邊總會迴響起媽媽說的那句話“誠信是做人最基本的道理。如果連‘誠信’都做不到，還讓別人怎麼信任你！答應別人的事就一定要辦好，絕不能食言！否則，在學校裡，生活中，就很難再有人信任你了！”這句話，是真的讓我受益終生。這麼小的一件事，卻讓媽媽說出做人的道理來。不管是現在、以後還是將來，我都會時時刻刻銘記著“誠信”二字！我想，這就是在我心中最好的家風家規了吧。
家風家訓的徵文25
家庭是園，孩子是苗，家庭如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下，才能茁壯成長，孩子只有在優良的薰陶下，才能出類拔萃。每個人都有屬於自己家的家風，家訓，並且中華民族素有“禮儀之邦”的美譽，向來重視家教，而家風家訓更為重要。
尊老愛幼是我國的傳統美德。小的時候，父母就教育我們要尊敬老人，孝敬老人，現在我們也做父母了，教育孩子對老人一定要有禮貌。我們家孩子有爺爺奶奶，姥姥姥爺，我們做大人的在各方面一定要以身作則帶個好頭，我們有好吃的一定要給老人先吃，老人需要什麼，就算自己再艱苦也一定要達到老人的要求。我們從來不讓老人生氣，有什麼事兒都要順著他們。老人都是80多歲的人了，行動也不方便，我們都是抽空去給老人理理髮，洗洗頭什麼的。每當見到我們，老人的臉上都露出一副喜悅的笑臉。我覺得我不用跟孩子多說，我們所做的一切孩子已經看到了，他一定會照著我們的樣子去做。俗話說，有什麼樣的家長，就會教育出什麼樣的孩子，我覺得孩子一定會做得更好。
同時我們要教育孩子勤儉節約，現在的孩子根本不知道好生活的來之不易。孩子們吃得好，穿得好，亂花錢買零食，人家有的自己就得有，甚至要比人家的更好，這樣溺愛孩子不是一個好習慣。每當孩子說到這些，我們就講講以前我們的生活，我們上學的時候不捨得買一個本子用，就用石板在上面寫字，寫完後擦掉再寫。後來就花四分錢買一張白紙，回家用剪刀剪開，用線縫起來當本子用，而且反正面都寫，這樣就覺得很高興，很滿足了！孩子聽完後，大吃一驚，說：“哇！媽媽，原來你們這麼艱苦啊，連一個本子都不捨得買，學習還那麼刻苦，成績也那麼優秀，我以後再不亂花錢了，一定要好好學習！“孩子聽完這一些一定很受啟發。
做人要誠實，凡事要實事求是。只要你做了不管對還是錯，都要勇於擔當，勇於承認，錯了不要緊，只要你認真的對待，及時地改正錯誤，那就是一個好孩子！所以說，良好的家風家訓非常重要。好的家風家訓能給孩子營造一個良好的家庭氛圍，讓孩子養成一個良好的習慣，讓孩子在各方面不斷健康成長。