在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是徵文了吧，徵文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。如何寫一篇有思想、有文采的徵文呢？以下是小編收集整理的新時代好少年強國有我主題教育讀書活動徵文，歡迎閱讀與收藏。
新時代好少年強國有我主題教育讀書活動徵文 篇1
我們，是國家精心培養的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下，高速生長;我們，是祖國八或九點鐘的太陽，給國家帶來了新的希望，生氣蓬勃;我們，是國家未來的棟樑，肩負著給國家錦上添花的重任，一往無前。因此，我們應該不負祖國的栽培，爭做新時代好少年!
什麼是新時代好少年?是在祖國的光芒下無所事事的人嗎?錯!真正的新時代好少年是集禮儀，奮進，進取於一體的少年!
古人云：“人無禮則不立。”要做新時代好少年，我們就應該講禮儀。面對老師，我們應該主動鞠躬問好——老師們讓我們學會了知識，讓我們能更好地報答祖國;面對父母，我們應該早晚問安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下，讓我們能爭做新時代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恆，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀，我們要爭做新時代好少年，怎麼又能不講禮儀呢?禮儀，讓國家有大愛。禮儀，同樣是新時代好少年的基礎!
但是，有了禮儀，而沒有奮進，我們能稱為“新時代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進，才能讓自己給國家奉獻。奮進，可以說是成為好少年的屋脊部分。
曹植曰：“翳輕軀而奮進兮。”作為新時代好少年，我們還應該奮進!以一往無前的氣勢向著知識的天空飛去。現在已經不是原始社會了，而是嶄新的知識的時代!唯有知識，才能讓國家更加富強!而這樣重任，就在我們的肩上!為了國家的富強，我們應該奮進!憑藉著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時間換為知識;也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變為知識而爛熟於心。這樣才能為國出力。所以，我們應該儲蓄知識，以待到國家需要我們的時候!作為新時代好少年，我們更是沒有不奮進的理由!
但是，有了禮儀，有了奮進，我們就是新時代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣，我們只能說是未來可能會對國家有幫助的人，要做新時代好少年，我們還需要最重要的一個部分：一顆想要不斷完善自己的心。
在課餘時間，我們可以不把一切時間用在學習上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會讀書，那不免會成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的書呆子。要做新時代好少年，我們更應該“國事家事天下事，事事關心。”我們可以多看新聞，瞭解國家的動向;我們還可以多讀讀軍事雜誌，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對國家有用的人，才能成為一名博學的，進取好少年!
曉禮儀，明奮進，知進取。讓我們集三位為一體，共同爭做新時代好少年!
新時代好少年強國有我主題教育讀書活動徵文 篇2
“做一個有理想，有道德，有知識，有紀律的四有新人”是媽媽的叮嚀，是老師的教導，更是祖國的希望。12歲的我，或許對“四有”的內涵理解並不透徹，但在媽媽的耐心引導、老師的諄諄教誨、“卞和文化”的薰陶下，我已由一個懵懂無知的孩童成長為一名德、智、體、美、勞全面發展的少年。
德行端莊，品行優良是我最樸素的本質。從二年級開始，我就接任了班上的“財務管理”任務，同學們拾到的每一分錢我都會保管好，都會記錄哪位同學做的好事。四年了，我從未動過裡面一分錢，它是老師和同學們對我的信任，我不能辜負這份信任!每逢大掃除，我都積極從家裡帶各種清潔工具，除了自己搞好個人衛生外，我積極幫助老師和同學做更多的事。在大家眼裡，我就是那個小小的身體裡，潛伏著巨大能量的人。因為不怕苦不怕累，甘於奉獻，愛幫助別人，所以我是大家心目中最讓人舒服的“暖寶寶”。
智力優秀，勤學有方是我最明顯的特徵。我熱愛學習，慶幸自己小時候利用休息時間去學了左腦開發，讓我有一個好的記憶力，空間想象力豐富，學起數學會很輕鬆，所以我喜歡探究一些數學知識，挑戰一些高難度的題。每逢雙休我都會去“金話筒藝術培訓中心”練習繞口令、發音標準、吐氣吸氣、男士標準站姿等等。通過一年的辛苦付出，我終於被南漳廣播電視臺聘請為《童星大本營》欄目的小主播。我在熒幕上展放自己的成果，給同伴們帶去了歡樂，所以，任何時候不管幹什麼，一份耕耘一份收穫!
體能全面，敢於挑戰是我最閃亮的驕傲。身體是革命本錢，興趣是學習之外的樂趣!因此，我參加了青少年足球俱樂部，是球隊裡的左中鋒。平時體能老師會讓我們進行體能訓練，圍著廣場跑，儘管很累，但我從不埋怨，一直堅持!冬天特別冷時，我脫下大棉襖，穿上薄薄的足球衣飛奔在操場上，不斷鍛鍊自己掌握足球技能。通過足球，我認識了新朋友，調整了傲氣，領悟了團隊精神的可貴，球場爭輸贏，場外真兄弟!我崇尚體育鍛煉，喜愛各種運動專案，在學校的運動會上常常活動著我矯健的身姿，也為班集體爭得了許多榮譽。
美心美表，崇尚自然是我最本真的精神追求。尊老愛幼是中華民族的傳統美德!我尊重長輩愛護弟弟妹妹，在學校尊敬老師，團結同學，從不罵人打架!去年，媽媽號召她的同學們給山區板橋學校的留守兒童捐贈學習用具和冬服，我主動要求把我的一部分衣物捐給他們，希望他們能穿得暖和，好好學習，長大以後也能做一個善良感恩的人!我內心寬厚、真誠，外表瀟灑、精幹，特別善於關注生活中的美。環境是人類生存的最基本條件，如果我們破壞了環境這等於破壞了我們生存的條件，因此，我不會亂扔垃圾，也不會惡意破壞樹木和花草。
勞動積極，頗有技能是我安身立命的保證。做衛生我從不偷奸耍滑，不怕苦不怕髒，學校每個星期一就是我值日，這天我會早早起床，去學校把衛生做好。回到家裡，我能幫奶奶做許多力所能及的家務，也能幫她想許多科學簡單的勞動技巧。有了豐富的生活實踐，我相信我一定是一個很會“生活”的人。
在媽媽的耐心引導下、在老師的諄諄教誨裡，我已由一個懵懂無知的孩童成長為一名德、智、體、美、勞全面發展的少年，並將更加卓越!
新時代好少年強國有我主題教育讀書活動徵文 篇3
少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富，少年獨立則國獨立。梁啟超先生對青年的期待，激勵了一代代中國人。
少年何以強、何以智、何以富、何以獨立?5月2日，習近平總書記在北京大學師生座談會上發表了重要講話，他說：“建設社會主義現代化強國，發展是第一要務，創新是第一動力，人才是第一資源。希望廣大青年珍惜大好學習時光，求真學問，練真本領，更好為國爭光、為民造福。”“求真學問，練真本領”正是最好的答案。
時間和歷史記錄下了中國青年的征途。毛澤東在長沙時就自覺接觸救國理論不斷提升自身思想，隨後輾轉北大不斷尋求真知，積極投身民族獨立和人民解放事業;周恩來吟罷“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮”毅然決然，掉頭東去，尋求救國道路和本領，後又轉到法國終於找到“一生之事業”;朱德放棄高官厚祿自覺追求國家民族正確道路“成就大我”……一群群中國青年走在追求真理、增長才乾的正確道路上，一代代偉人親身踐行著“少年強則中國強”的誓言。
青年精力充沛，青年大有可為，青年欲成就“最好之自我”，須有能把自身才幹融入國家民族和社會大勢中的真本領。換句話說，唯有求真，有真學問、真本領，才能成就“最好之青年”，唯有“最好之青年”才能成就“中國強中國智中國富”。
新時代好少年強國有我主題教育讀書活動徵文 篇4
在這個全新的時代裡，有不少的好少年裡。他們有熱愛祖國，理想遠大的;也有勤奮學習，追求上進的;還有心存善行，樂於助人的;也有文明禮貌，微笑待人的……
開啟媽媽的手機，一幅感人的畫面映入我的視野：迷濛的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍，也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的國小生，一隻手抓著書包帶，另一隻手撐著一把藍色的大傘。這傘並沒有遮住他那細小的身子，在他的傘下是一位白髮蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應該是溼透了。在這老爺爺的肩上，挑著空空的簸箕，看似去賣什麼正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎麼要遮掩不住那露出的一絲微笑。
“這不是爺孫倆嗎?多麼和諧的畫面呀!”我細細地看著這畫面，默默地想。圖片下方的文字說明，讓我更為驚訝，原來這是大田城關第二國小的一名少先隊員，為一位正從農貿市場賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。
“雨中美少年”用自己撐開的傘，撐出了心存善行，樂於助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就並不罕見。
那天早晨，我們值日——在操揚衛生區打掃衛生。那飄零的落葉，細碎的花瓣，滿地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細雨，很快便如斷線的珠子灑了下來，我們將掃把急匆匆地揮舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然後三步並作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看，啊，原來是校長，就是校長，在樓梯的轉角處，我們和校長相遇了，我若無其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長好!”打破了我內心的膽怯與無知。抬起頭，只見廖坤一隻手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊禮。原來，是廖坤在向校長問好。我連忙也跟著問候了一聲：“校長好!”看著校長回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。
撐一把傘，問一次好，無非是生活中再細微不過的事了，但當你發自內心地去做，成為你的一種生活態度，也能見微知著。生活中的好少年，理當從這細小的事做起，並把它做好。
新時代好少年強國有我主題教育讀書活動徵文 篇5
人生好比一場漫長的馬拉松，若是一開始方向錯了，無論流下多少汗水，也只會離終點漸行漸遠。就像習近平主席所說，“如果第一粒釦子扣錯了，剩餘的扣子都會扣錯”，所以，人生的扣子從一開始就要扣好。
智者曾言，“人只要不失去方向，就不會失去自己”，把握好人生的方向其實是出發的前提 ，只有在樹立了正確的價值取向後才不至於在未來的道路上迷失自我。從某種程度上說，價值取向決定了一個人的一生。
生活總是充滿喧囂，無數看似美好的東西在你內心深處騷動，像是塞壬的妖歌一般誘使你脫離原本正確的航道，最終撞上海礁，跌入萬劫不復的深淵。在美國，有這麼一群特殊的孩子。他們對於計算機技術天賦異稟，本應在長大後進入不錯的IT公司，可他們被金錢的誘惑矇蔽了雙眼，走上了人生的岔道，在利益的驅使下成為黑客，最終被繩之以法，斷送了自己的大好前程。無獨有偶，在東南亞也有一群終日與毒品相伴的孩子，他們一開始就沒有樹立正確的價值觀，在吸毒販毒的錯誤道路上越走越遠，最終他們所得到的不是短暫麻痺神經的快感，而是冰冷陰暗的牢房。在為這些孩子唏噓嘆惋之餘，同樣是青少年的我們也應該以之為戒，在一開始就應把握好人生的方向，不受外界黑暗浸染，於萬千星辰之中等待晨曦乍現。
扣好人生的第一粒釦子，不僅決定了自身的發展，更關係著社會的走勢。沒有人能夠永遠年輕，但永遠有人正年輕著。正是青年人的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，也決定著這個國家的興衰成敗。在那個腥風血雨的年代，日軍的刺刀正一步步逼向我國的心臟，有的人在威逼利誘下低下了自己的頭顱，但更多的是那些有著稚嫩面龐卻早已懂得要誓死守護祖國的青年人，他們用自己的滿腔熱血為祖國的每一寸土地而鬥爭。正是有了這些早就將“愛國”二字深深銘刻於心的年輕人，我們才最終迎來了十四年抗戰的勝利曙光，也正是有了這些有著赤誠之心的年輕人，我們才懂得青年人的正確價值取向對於一個國家，一個民族是多麼重要!青年人的價值取向決定了這個社會的風氣，有了正確的價值取向，我們的國家在風雨如晦的動盪時代也總能留給她的國民一片和平的天空。
人生的扣子從一開始就要扣好，容不得半點馬虎，這也就要求我們青年在未來的道路上要樹立好正確的價值取向，以一顆永遠純淨的赤子之心去面對這個世界，既不懼風霜滿路，又不易己身初心，在跋山涉水之後，終能擁抱美好明天。
新時代好少年強國有我主題教育讀書活動徵文 篇6
在成長的道路上，陽光時時灑滿你的心田，但風雨也有可能不期而至。熱愛生活的勇士只有不畏艱險，用勇氣和智慧去欣賞美，呵護美，創造美，才能讓自己的人生更有價值。
“千學萬學學做真人”，這是陶行知先生留給我們的叮嚀和囑咐。什麼是“真人”？對於我們青少年來說，那就是熱愛祖國，團結大家的人；那就是誠實守信，樂於助人的人；那就是善良純真，熱愛生活的人。作為青少年的我們就應該從撿起一片紙屑做起。
除了做“真人”，我們還應該追求真理。從日本大地震引發核洩露危機繼而還引發各地搶鹽浪潮再到人們相信"吃綠豆能治百病“的傳言。這些不著邊際的謠言竟然引發起了一場場軒然大波。這些事情背後暴露的是公眾科普知識的匱乏，同時還說明我們需要更好的科學素養，不管這些謠言如何，總是會不攻自破的，因為真理的殿堂裡沒有虛假。雖然通往真理的道路困難重重，但只要我們認真，誠實的對待問題，就一定能看到真理的光芒。
詩人雨果說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”我們應該學會寬容，學會友善，學會感恩。
“人之初，性本善”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在平常生活中，我們常常把善良說得很高大，其實善良只是舉手之勞。善良不需要“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯語，只需“海記憶體知己，天涯若比鄰"”的真心，善良不需要“落花不是無情物，化作春泥更護花”的痛苦，只需“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的信心。
古人云：“尊新必威，守舊必亡”。歷史上有些被認為是最荒謬的想象往往成為人類的創舉。沒有豐富的知識，想象力就是無源之水，沒有想象力的作用，再多的知識也不可能成為創舉。當一個蘋果從樹上掉下來時，牛頓發現了萬有引力；當水蒸汽頂起壺蓋時，瓦特發明了蒸汽機；當萊特兄弟夢想像鳥一樣飛翔時，他們的飛機就有了飛翔的動力。正是具備超凡的想象力，人類才有超凡的創舉，人類才會有今天和未來。
愛因斯坦曾經說過：“照亮我的道路，並不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真”。真誠，善良，勇敢是美德的最高表現，真誠像靜靜的蓮不招搖，善良像驕陽下的大樹，給人陰涼，勇氣像凜風中的臘梅，給人力量。追求真、善、美，以"美"對世界，世界也會用更多美好回報你。
少年強則國強，追求真善美的人生。有了我們的奮鬥與奉獻，我們的祖國將更加富強美麗。
新時代好少年強國有我主題教育讀書活動徵文 篇7
少年是國家的棟樑，是國家的希望。父母總對我說：你是祖國的花朵，一定要好好學習，才能不枉費國家對你的教育。
小時候，我認為只要好好學習就好了，但是現在我才知道這句話的真正含義。在我們一點一滴的努力中承載了祖國的未來，我們現在的努力是為了上祖國的科技方面，教育方面，醫學方面……都更上一層樓。
還記得這樣一段話“少年智則國智，少年強則國強，少年富則國富，少年進步則國進步，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球”這幾句話中，蘊含了梁啟超爺爺對少年的期望和對祖國的希望！
有一首歌說得好“我們是共產主義接班人……”沒錯，我們就是共產主義接班人！我們繼承了中國人不屈服的精神，完成了了炎黃子孫世世代代的夢想。我們用智慧讓祖國繁榮富強，我們用小小的肩膀扛起了艱鉅的責任！
我們是少年，少年是中國。為了做過美好的未來，為了下一輩人能夠安穩的生活。我們必須努力學習，才能讓祖國的未來大放光彩！
新時代好少年強國有我主題教育讀書活動徵文 篇8
故今日之責任，不在他人，而全在我少年，少年富則國富，少年志則國志，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲。少年雄於地球，則國雄於地球。
少年強則國強這句話沒有一點錯。在軍事力量上，我國有著世界上規模最大的軍隊，而且戰鬥素質極高，一心為人民服務。我國的核彈儲存量也比一般的國家高上不少。
還有，在航天技術上我國也是遙遙領先，在蘇聯第1顆人造衛星上天之後的第2年——1958年，毛主席表示：“我們也要搞人造衛星！”在1970年4月24日，寂寞而遼闊的太空中。第1次響起了中國人的聲音。此時。中國成為世界上第5個能夠獨立發射衛星的國家。
1992年，黨中央決定實施載人航天工程，經過廣大科技人員、工人和解放軍官兵的10餘年不懈的努力，在酒泉衛星發射中心。神舟5號飛船被送上了太空。此時，中國已經成為第3個獨立掌握在人航天技術的國家。在2007年10月24日，我國又成為世界上第4個獨立掌握月球探測技術的國家。在醫學方面，我國也不甘落後。屠呦呦，浙江寧波人，1951年考入北京醫學院，在2011年9月發明了抗瘧藥——青蒿素、雙氫青蒿素，還獲得了拉斯克臨床醫學獎。在2015年10月。又獲得了諾貝爾醫學獎。
楊振寧，1922年10月1日出生於安徽合肥，擔任了香港大學的研究所所長。後來陸續獲得了中央研究院院長，香港科學院榮譽院長等，1957年。獲得了諾貝爾物理學獎。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！
新時代好少年強國有我主題教育讀書活動徵文 篇9
梁啟超在《少年中國說》中說過：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球”
現在，大人們總是對我們說，好好學習，將來回報祖國。我不贊同這一觀點，難道我們國小生也不能為祖國出一份力嗎？光說不行，我要我的行動來證明。
還記得3月12日的植樹節嗎？在那一天，我們學校舉行了去溧水植樹的活動，我們賣力的植樹，雖然汗水浸透了衣服，手腳麻木的也已經不聽指揮了。但想到多年以後青山碧嶺的樣子，我們把心中的不適和勞累埋在心底，繼續賣力幹了起來。終於把一棵棵小樹種了下去了，我們看著滿山都是我們種的小樹，高興極了。
試問一下，我們給祖國增添了一份綠色，這不是在美化祖國嗎？相比這下，大人們亂砍亂伐樹木，讓祖國的山失去綠色，讓河流奔騰咆哮……讓祖國有更多的自然災害，也能算是為祖國出一份力嗎？
新時代好少年強國有我主題教育讀書活動徵文 篇10
今年春節，我和爸爸媽媽一起回到山西的奶奶家過大年。山西是革命聖地，曾經取得了忻口戰役，太原會戰等著名戰役的勝利。
奶奶家所在的忻州市這兩年發生了很大的變化，城市變的很乾淨，繞城而過的雲中河兩岸也建起了漂亮的公園。有一天我跟爸爸媽媽去繁峙的舅爺爺家拜年，爸爸跟我說他們家門前有一條很有名的河叫滹沱河，我爺爺還寫過一本書《滹沱河攬勝》，小時候他們就在這條河裡玩耍，可是當我們走到那裡的時候卻發現，爸爸兒時印象中的河已經變成了一條又黑又醜的水溝，因為上游挖礦已經嚴重汙染了環境。雖然現在政府已經意識到了這個問題，關停了上游的私人礦，但是被破壞的環境恢復起來卻要很長的時間。這裡的鄉親們生活雖然有所改善，但是也有不少房屋年久失修，這裡的孩子們無法想象我們城裡的孩子所擁有的生活，有的因為父母進城打工，孩子成為留守兒童十分孤單，有不少孩子讀完國小就輟學了。爸爸告訴我雖然這裡是革命老區，誕生了如左權、等著名的革命將領，但因為地處大山深處，氣候環境惡劣，所以也有很多的國家級貧困縣。我不由的想起曾經周恩來總理在少年時代立下巨集偉志向“為中華之崛起而讀書”，而當時的中國正處於被帝國主義列強的欺凌之下，現在的中國已經是世界強國，再也沒有人敢來欺負我們了。那我們要做些什麼，才能讓這些偏僻的小山村也富強起來啊。
曾經梁啟超先生說過少年強則國強，作為21世紀的少年，我們應該像周總理一樣立下遠大的志向，努力學習，掌握先進的科學技術和理念，弘揚和傳承中國的傳統文化，我們更應該和貧困老區的孩子們攜手，幫助他們獲得更多先進的知識，幫助他們走出大山更加了解廣闊的世界，幫助他們建設更美麗的家園。
新時代好少年強國有我主題教育讀書活動徵文 篇11
“今日之責任，不在他人，而全在我少年，少年智，則國智，少年富，則國富，少年強，則國強，少年獨立，則國獨立，少年自由，則國自由，少年進步，則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。”這是梁啟超《少年中國說》中的一段話，是啊，少年是祖國的希望，少年就像那日出的太陽，光芒四射。
每次放假，媽媽都會帶我去旅遊，蹬長城；看長江，賞黃河，看祖國的每一個光輝點。記得有一次，我和媽媽登長城，聽到一位老外用不完整的中國話說：“長城太美了，中國的景色真是令人驚訝！”聽到這裡。一種無比自豪感由心而生。我為祖國的江山如此多嬌而自豪。
我們是祖國的花朵，是祖國的春天，我們流淌著祖國的血液，我們一定要好好學習。有的同學可能會問：“為什麼？”我可以用簡短的一句話告訴你，“因為，我們是中國人！”有的孩子抱怨中國的教育，可是你們知道嗎？為什麼我國是第3個飛上太空的？為什麼中國申辦08年奧運會會成功，為什麼……這不都是靠的中國教育嗎？老師曾對我們說過，學習不只為自己，更是為了祖國的繁榮與富強。
我們的語文作文書中有一篇課文叫《小蘿蔔頭的故事》。“小蘿蔔頭”中國革命史上最年輕的烈士，他叫宋振中，犧牲時，還不足9歲，1942年9月，不到1歲的他和母親一起被捕入獄。他在極其短暫的一生中，穿的是媽媽改做的“囚衣”，住的是陰暗潮溼的地牢，鋪的是爛草，吃的是發黴的米飯，幾乎很少見到陽光，在國民黨的牢籠中，艱難頑強地生存著。他長到七八歲，可個子還只有四五歲孩子那樣高，他學習刻苦，認真，非常聰明，他親眼目睹共產黨的英勇，在他幼小的心靈裡，就知道愛誰恨誰。“小蘿頭”在獄中很堅強，是個很勇敢很機智的小英雄，在他身上有一種讓敵人害怕的氣概，這位小英雄面對敵人血淋淋的屠刀，和難友們毫無畏懼地走向刑場。
讀到這裡，讓我深受感動，“小蘿蔔頭”這麼小，就要受到敵人的虐待而我這個從小生長在溫室裡的花朵又有什麼理由不好好學習呢？為了自己的夢想和祖國的強大，我必須努力學習。
祖國，我愛你，愛你的壯麗與雄偉，愛你的智慧與偉大。在今後的日子裡我要認真學習，報效祖國，“將少年強則國強”這句話記深深地刻在自己的腦子裡，也同時記住這四個字—精忠報國。
新時代好少年強國有我主題教育讀書活動徵文 篇12
有一首歌唱得好：“不經歷風雨怎能見彩虹……”，是啊，成功的背後留下了多少奮鬥者的足跡，正是因為有了“奮鬥精神”，才能鑄就成功。
我們回首中華民族從“東亞病夫”到“東方雄獅”，從“飽受屈辱”到“和諧生活”，你可知道有多少的中華兒女為今天傾注了他們滿腔的愛國熱血，用他們的奮鬥精神建立祖國的基業，使祖國變得更加強盛。
命運坎坷的中國啊！但殘酷的侵略，無情的壓迫來襲時。本該如雄雞高歌的您，卻被摧殘蹂躪，不僅僅是形骷，而是那滾燙顆的中國心，但您沒有屈服，您的少年也沒有屈服。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在新中國成立前，當此之際，站在戰爭的前線，背井離鄉，保家衛國，拋頭顱，灑熱血時是青年。站在革命的前沿，進行英勇的鬥爭，發表著自己的看法是青年，因為年少或許輕狂，但的是滿腔的熱血，是義無反顧的執著，是作為是作為一位青年保衛國家的勇敢擔當。少年強則國強，少年雄於地球，則國雄於地球。
今天，我們坐在寬敞明亮的教室裡，聆聽老師上課，使我們從小就能接受良好的教育，學到豐富的知識，我們這樣幸福的生活都離不開老一輩偉人的畢生奮鬥。
改革開放三十年的奮鬥，我們國家已經成為世界上比較強大的國家了。去年，我們首都成功舉辦了第二十九屆奧運會，還有神舟七號載人飛船成功翱翔太空……我們國家經濟建設取得了舉世矚目的成就，我們這代人教育質量、物質生活比我們上一代強多了，我們能力理所當然比上一代強。當我們長大了，成了國家的主人，國家的建設者，我們要把我們的知識用於建設祖國的各行各業中，那時，我們的祖國會更加富強。我相信：二十年後，我們的祖國一定是世界上最強大的國家！
新時代好少年強國有我主題教育讀書活動徵文 篇13
大家看到這個題目，第一個反應應該就是十分的詫異吧。是啊，很多人認為，少年強和國強又有什麼關係呢？沒錯，一個少年強改變不了什麼，兩個也改變不了什麼，但是千千萬萬個少年強凝聚在一起堅固的力量，卻強過了一切又一切的敵人，少年強才是真的強，才能真的讓國家欣欣向榮，走上繁茂之路……
是的，少年們就像國家種下的一顆顆稚嫩的種子，他們有的長在溫室裡，而又的卻飽受寒苦，但是他們都能沐浴著快樂的陽光，堅強的陽光，稚嫩的小芽兒啊，也能一點點沐浴著燦爛的陽光，茁壯成長，為自己的家人撐起一片湛藍的天空，也能為自己的國家，站出來去勇敢的戰鬥。現在你們為你們的國家而驕傲，而自信，為是一箇中國人而驕傲，而將來，不久後的將來，你們的國家為你們而驕傲，為你們而自信，為你們的成功而感到高興，也能直起腰桿，堂堂正正的做一個驕傲的中國人……
是啊，少年強則國強！讓我們為了我們的將來，為了我們的國家，一起努力，一起奮鬥吧！加油！
新時代好少年強國有我主題教育讀書活動徵文 篇14
“起來，不願做奴隸的人們……”每當國歌響起，我們都肅然起敬。那一個個鏗鏘有力的音符，那一句句催人奮起的歌詞，匯聚了華夏兒女不屈不撓的精神。歷史時代的變遷，淨化著我們的心靈 。
從河姆渡人民住的簡陋木屋到如今上海的金茂大廈，足足經過了五千年，這翻天覆地的變化，說明中國日益強大。歷史的長河中，又有多少辛酸、痛苦和掙扎？我們敬愛的祖國又受了多少屈辱，才換來了現在自由自在的生活。
從前和現在是今非昔比的，我們的生活隨著時代而改變，時代隨著生活而變遷。媽媽深有感觸地說道：“我們那個時候，連電視機都很少，哪像現在，每家每戶都有。”我點了點頭，可見，社會發展得有多快！這也驗證了一句話：“時代在變遷，社會在進步。”在馬路上，看見一輛汽車疾馳而過，我們也許只是隨隨便便掃一眼，因為這太平常了，平常到一睜眼就能看見。在我爸爸小時候，大街上很難看見一輛汽車開過，而現在，街上的車子數不勝數，帶給我們便捷。中國的發展速度真是快啊！
在我出生時，每家每戶都有空調，但比我大四歲的哥哥出生時，他們家裡還沒買空調。現在全球暖化，沒有空調的夏天真是煎熬。時代的變遷，帶給我們更好的生活條件。
如今的時代需要我們去追趕，需要我們去奮發。“少年強則國強，少年智則國智”。我們一定要托起明天的太陽，讓中國屹立在世界的巔峰！
新時代好少年強國有我主題教育讀書活動徵文 篇15
天色將白，霎時風吹竹湧，秋風蕭瑟間更襲幾分淡冶與悽清，涼意迫上心頭。然而，如有鶴唳衝破雲霄，攪亂這一片混沌與涼薄，夜幕被猛然地撕開一道裂口，萬道光華如魚湧龍舞般灌入。驀然，東方吐白，一絲朝陽初綻，柔和的光芒似是翅膀逆光撲朔，宛如重生的中華。
在中華漆黑如墨的夜晚，星星點點的燈火，縱是點燃也無濟於事，總有那麼一陣刺骨的寒風如猛獸般吞噬了那堪堪的螢火之光，然而，凡事卻又是逆境求險，愈是濃稠不可破卻愈是奮不顧身，如同海鷗在狂風驟雨之中更有不畏艱難的執著。
流光暗轉的歲月長河，一灣溪水載著青年俊彥一棹雲水一葉舟地飄向遠方，依稀記得那個眉清目秀的少年挺直腰板，意氣風發立誓“為中華之崛起而讀書”，字字如金，擲地有聲。若有耳聞，幾位先生俊才赴遠洋留學，功成名就之後縱是美人相勸權利相留，也抵不住那顆忠誠報國的赤子之心。每每想起他們，便讓我想起遠在三國時期的屬相諸葛孔明，一句“鞠躬盡瘁，死而後已”形容他們是最恰好不過了。而正是他們的出現，中華在水深火熱之中如臥龍甦醒，一躍而起，在亞洲上空綻放出奪人心魄的璀璨煙火。
而人啊，從當初意氣風發的少年一路走到了意興闌珊的中午，只可謂心有意而力不足。正如毛主席所說：“江山代有才人出”，國家的興衰與少年的出彩有著密不可分的關係——少年強則國強。而正值人生最茂盛階段的我們則是國家所寄寓的希望。愈是在危機落魄的時候便愈不能放棄，如俗語“莫欺少年窮，莫棄糟糠妻”，一個能在國家危難時刻，放下信念與堅持的人定不是一個愛國之人，也是遭人唾棄的。而同時那些將愛國掛於嘴邊，而精神背叛的人更是可悲，酒酣耳熱時的高談闊論，躊躇滿志，卻抵不過天塌地陷的驚慌，對於這種人，我不得扼腕嘆息。
樂匆匆，似黃粱美夢。若我們一昧認為青春就應該飛馳在大草原，翱翔在天空，那何來俊才救國。青春的美好本應無限地揮霍汗水，青春的價值本是將有限的年華投入到無限地富國之路上，青春的內涵本應在浩瀚宇宙中尋尋覓覓，如屈原“吾將上下而求索”。若是愛國，便是以全身全心去投入國家建設中去，若是愛國，用實際行動去證明何為愛國，何為一片赤子之心，留取丹青照漢心。
周遭逐漸清明，剎一回頭，太陽冉冉升起，耀眼而不可思議，眸中綺霞映染，如有岩漿在心底流淌醞釀。等待一個關口，噴薄而出，用千萬億炙熱的愛國之心凝聚成無形的長龍，直上雲霄，用千萬億少年的臂膀撐起緩緩上升的紅日——少年強則國強。
梁啟超曾經說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”而我們要如何做到這些呢？那就要愛學習，愛勞動，愛祖國。
愛學習能讓我們變聰明。作為一個學習，我們的職責就是學習。但是在我們當中一些同學不知道珍惜時間好好學習，上課不認真聽講，開小差，對於作業也是一種草草了事的態度，有些同學乾脆不做作業；而有的同學卻能超額完成作業，字也寫得乾淨整齊，他們不但玩得好，學的也好。這是為什麼呢？因為他們有好的學習習慣。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲，”讓我們從現在開始，努力學習，認真學習。
愛勞動能讓我們更強大。勞動又髒又累，所以有些同學厭惡勞動，當做值日時，便不負責任，下課了只知道玩，黑板也懶得擦，掃地、拖地也是敷衍了事，擦窗臺更是“百年”擦一次。但是你們不知道，勞動是最重要的。
就像清潔工一樣，不論颳風下雨，總是早早地來到馬路邊，清掃垃圾，如果沒有他們的勞動，哪裡有美麗乾淨的環境呢？就像農民伯伯一樣，不怕風吹雨晒，用辛勤的勞動種出米飯、水果、蔬菜，如果沒有他們的勞動，哪裡有我們的食物呢？所以說，勞動能改變生活，勞動讓我們變得強大，從現在開始，從自我做起，讓我們愛勞動吧！
不僅要愛學習、愛勞動，更重要的是愛祖國，愛祖國能讓我們進步。祖國，是我們賴以生存的地方，她就像是我們的母親，讓我們感受到溫暖。當然，也有很多認為祖國做出巨大貢獻；董存瑞捨身炸碉堡；錢學森放棄國外一切堅持回國；狼牙山五壯士在跳崖前仍不忘祖國，喊出“中國萬歲”的豪言壯志。
同學們，讓我們也為祖國媽媽做一點自己力所能及的事吧！
俗話說：“今日之責任，不在他人而全在我少年。”所以，少年們，行動起來，愛學習，愛勞動，愛祖國，今日我為祖國驕傲，明日祖國為我自豪！
新時代好少年強國有我主題教育讀書活動徵文 篇16
中國是一個擁有五千年曆史的文明古國，人稱“禮儀之邦”，當中締造了許多輝煌盛世。但在鴉片戰爭後，受到封建制度的影響，造成了國家大好河山的破裂。1840年由於清王朝腐敗無能，被迫與英國簽署了喪權辱國的不平等條約——《中英南京條約》。簽訂條約那一瞬間，拉開了中華人民百年屈辱的序幕。
我們偉大的周恩來爺爺就是在如此艱苦的環境下發奮圖強，“為中華之崛起而讀書”。他老人家提出只有知識可以改變國家，一個國家如果沒有文化，等待著它的則會是被侵略或滅亡，所以我們要用科技興國，用知識安邦。科技興則民族興，科技強則國家強。事實也證明了周恩來爺爺的高瞻遠矚，短短百年，民族命運就迎來了新的轉機，中國發生了天翻地覆的變化，呈現出了脫胎換骨的全新面貌。
為了祖國的未來，有知識有理想的人都在不斷學習，努力奮鬥著，終其一生，報效自己的祖國。錢學森爺爺就是其中一位傑出代表。他放棄美國優厚的待遇，毅然回到了我們這個貧窮落後的祖國，並且為“兩彈一星”的研發做出了卓越的貢獻，用自己的知識推動了全中國科技發展的步伐。
我們這一代生活在日新月異的時代，我們偉大的祖國正經歷著民族的復興，我們是見證者，更是歷史的創造者，我們是社會主義的接班人。因此我們更要努力地學習，勇敢的擔起“復興中華，振興中華的使命”。少年智則國智、少年富則國富、少年獨立則國獨立、少年進步則國進步。
卞文茜老師點評：從文章中能看出小作者對國家前途的思考，文中舉了幾位偉人的例子，並聯繫到自身，字裡行間流露出小作者堅定的決心。
新時代好少年強國有我主題教育讀書活動徵文 篇17
每當我走到窗前，看到錢塘江的潮水，不由得想起錢塘江大橋，它全身用鋼鐵製成，橫跨錢塘江大橋兩岸，就像一個巨大的變形金剛雄偉壯觀。想到這錢塘江大橋，我又想到它的主設計師-茅以升。
當年，茅以升在波濤洶湧的錢塘江上建橋，當時還是抗日戰爭，材料非常緊缺，更何況是鋼鐵，而且之前也是史無前例，就在這樣艱鉅的情況下，茅以升無所畏懼的擔起這個重任。為了給前線運送補給，茅以升帶著團隊在錢塘江干這危險的工作，在無數個不眠之夜創作、建造，即使困難重重，但是沒有一個人放棄，最終歷時三年，建出了令舉國震驚的錢塘江大橋，這是多麼偉大堅持精神啊！為了國家人民的利益，義無反顧的衝到前面。而面對想要通過大橋到對岸的日軍，為了人民和國家的安危，他又毫不猶豫的炸燬了自己傾注所有的心血之作錢塘江大橋。在國家和人民的生命安危面前，做到捨己忘我大功無私，一切都以國家民族利益為重，所以我們每個人都要學習茅以升爺爺這敢為人先的科技創新精神，排除一切險阻、勇往直前的奮鬥精神，永遠是鼓勵我們為祖國的繁榮富強不懈奮鬥的寶貴精神財富，祖國有了他們這樣的英雄一定會變的越來越強大。
暑假參觀了茅以升實驗學校，在學挍的樓梯轉角有一道大門，走進裡面一看，茅以升爺爺的銅像正坐在大廳的中央，旁邊陳列著學生們做的大橋作品，走近一看，有的橋是現代化的鋼鐵大橋，顯得十分威武壯觀，有的是古代的磚橋和木頭橋，有的是用紙板和像皮泥製作成的橋，各式各樣的橋樑，讓我感受到了學生們對橋樑喜愛之情。為了更好的建議發展戰略，讓祖國越來越好，茅以升把自己所學知識傳授給學生們，培養了大批造橋優秀人才。茅以升爺爺無私奉獻的精神，自得所有學習和楷模。在當今這個社會上，也有很多願意為國家效力的各方人士。
比如最近，奮戰在一線的鐘南山院士，李蘭娟院士以及無數醫護們。有為武漢捐贈糧食和醫療用品，有維持秩序的警察，有許多默默無聞的志願者們，真的是一方有難八方支援，他們是人民的英雄。
同學們，我們的美好生活從哪裡來，不正是這些前輩們努力奮鬥的來的太平幸福快樂生活嗎？如果沒有人願意為國效力，那麼社會發展會怎麼樣呢：中國不會發展如此迅速變大變強。如果沒有這些愛國英雄，把人民生命健康放在第一位，敢於衝鋒陷陣，武漢疫情就會變得越來越複雜危險。同學們，這些前輩們從小就是有遠大理想，才能成為棟粱之才。讓我們熱愛祖國，也為國爭光，少年強則國強，現在讓我們努力學習，將來建設國家，為國效力，讓我們為人民服務，讓我們從現在起，做一個愛國，願意為國效力的人吧！
新時代好少年強國有我主題教育讀書活動徵文 篇18
少年強，那中國一定也很棒。
炎黃子孫，是我們共同的名字。泱泱中華五千年的傳統文化卻在慢慢的消逝在時間的長河中。那些為外國人所稱道的中國功夫，飲食文化，綺麗的建築，留在我們這一代的腦海裡的還剩下多少？人們常說，少年強則國強。但是，不停學習各類知識的我們都不清楚的文化，還談什麼復興中華。
學校裡請來了一個外教，談起中華文化頭頭是道，而我們這些地道的中國人顯得那麼的孤陋寡聞。外教用他不太標準的普通話說：“中國功夫是很好的東西，但是你們都不去學，以後會不會都沒有中國人會功夫了？”
這句話深深地釘在了我的腦海裡，外國人都為我們惋惜了。中華的文化的未來很是渺茫啊。
我只彷徨了那麼一會兒，就恢復了原來的我。有心而力不足，時間都沒有，怎麼學功夫，我這麼安慰著自己。然後打開了電腦。
視訊主頁上的一個標題吸引了我，戴上耳機就細細地看了起來，畫面上是一個畫著臉譜的男孩，賣力的表演著京劇。說實話，他的表演不怎麼樣，甚至可以說是漏洞百出。但是他臉上的那種認真的神情吸引了我，我記住了這個男孩的名字，趙輝輝。
果不其然，他的表現並沒有得到評委的青睞。後臺採訪的時候，他說：“我只是希望更多的人去了解京劇去喜歡京劇，想通過我的力量讓京劇發揚光大。”聽著他的話，我驀地感覺到了愧疚。
特地上網查了他的資料，可是卻少之又少。節目裡也只提到了他很熱愛京劇而已。果然，當代的孩子對傳統文化都沒有什麼好感。想到這裡，我又莫名的覺得悲傷了。
做為新時代的少年，我們有義務去傳承，去發揚傳統文化。而趙輝輝就是一個很好的例子，少年強則國強，在他身上體現的淋漓盡致。
但是，這樣的事，現實中很少有人去做。比如我，我的身邊傳統文化的氣息很濃重，可是我並沒有把自己融入那種氣氛之中。古箏，書法，國畫，雕刻。每一樣，都有它們獨特的魅力，我視而不見，也難怪覺得它們索然無味。我喜歡音樂，但是欣賞不來京劇；我喜歡繪畫，但是看不出國畫的韻味；我喜歡練字，卻覺得西方發明的鋼筆寫出來的字好看……
中國的人，總是到了老年，才會去欣賞這些他們以前不理解的文化，才會發現文化的獨特和閃光點。作為新生代的主力軍，我們應該主動去了解傳統文化，去理解並發現它們的魅力然後才能傳播它們。我們要在這忙碌的現代生活中，傳播這些可以平心靜氣、修身養性的國之精粹。
我們是國家的未來和希望，我們身上有著五千年文明。正如歌詞裡所說：“少年強那中國一定也很棒，傳承五千年的磁場，習慣了後發制人，贏了還說承讓。”文化不僅是物質，還有無形的精神。傳承了它們，我們才算是真正繼承了中國精神。只有繼承了中國的精神，我們才能在未來把中華傳統發揚光大。
少年強則國強，那些獨特的傳統文化，是開在時間長河裡的花朵，需要我們一代一代的澆灌新的內容。復興中華文化不只是成年人的任務，更是我們的責任。祖先五千年的心血，中華民族的智慧的復興，都由我們，新一代的少年們來完成！
新時代好少年強國有我主題教育讀書活動徵文 篇19
垂柳輕輕隨風舞動，海棠緩緩掉落，那廣玉蘭正悄悄地等待著它的花期……而我們，懷著對大學的憧憬來到了四川西南交通大學。
據介紹，西南交通大學是國家實驗室及主要支撐學科的研究生、繼續教育基地，學校發揚“嚴謹治學，嚴格要求”的優良傳統，構建了富於軌道交通特色的優質教學資源和人才培養模式。
首先，我們跟隨學長來到了牽引動力國家實驗室。作為西南交大的科研學術代表，牽引動力國家重點實驗室是資源科研人員的學習聖殿。在這聖殿裡，我們參觀了高速列車數字化模擬平臺，看到了逼真精緻的動車模型，瞭解了數字化牽引供電執行的環境。但最讓人激動的是那高速列車模擬駕駛臺，同學們都充滿好奇地四處瞅瞅，隨處摸摸，親自體驗了動車駕駛員的一些基本操作，有的同學在駕駛艙外扮演著動車車長來指揮艙內的同學，整個過程充滿了歡聲笑語，我們就在這樣輕鬆愉悅的氛圍裡學到了超出如今的我們的想象的學術知識，感受到了科技的力量，也暗暗感嘆實驗室科研的強大。而就是這樣一個實驗室，為交大研究提供了強大的後盾，為一批批交大人的科研給予了源源不斷的動力，為中國科研的進步作出了貢獻。
接下來，我們在茅以升爺爺的雕像前駐足了片刻，瞭解到了這位已逝世的爺爺的輝煌成就，他為鐵道科學技術進步作出的貢獻讓人崇敬，我們走在他曾奮鬥過的路上，感受著這學校的技術氣息，沉浸在老師對機車測試的生動解說中，在機車實驗室中，我們懂得要學會忍耐、學會分析資料，學會尋找方法，更要懂得合作和配合的重要性，要與親愛的祖國一同進步！
最後，我們跟隨著張志強教授參觀了一系列關於隧道健康及長期結構安全與維修加固等的重要裝置，通過張教授熱情耐心的解說，我從內心深處意識到，若沒有像他那樣的能者們，沒有他們那樣苦苦研究的精神，中國也許不會有現在這樣大的飛躍，若現今的我們這些正值青春時代的少年不奮鬥，我們的祖國又將如何發展？
時代對我們的召喚與要求你聽到了嗎？我們現在應不斷的奮鬥，向西南交大的學生、老師們學習，時刻銘記：少年強，則國強！為祖國的未來獻出自己一份微薄的力量。
新時代好少年強國有我主題教育讀書活動徵文 篇20
鳥兒鳴，紅花開，又是一年清明到。我們虹路國小五六年級代表全校師生，一起去了金華革命烈士紀念碑掃墓。
紀念碑兩側有一排排挺拔青翠的松柏，筆直挺立著，就像烈士們永垂不朽的革命精神。
“全體立正！出旗，少先隊員敬隊禮。”隨著金老師那響亮的口號聲，我懷著對革命烈士的敬意，右手高舉過頭頂，敬隊禮，目視著前方。
出旗結束後，我們全體師生默哀三分鐘。在那三分鐘裡，我想了許許多多，我們的祖國是由無數個革命先輩為我們創造出來的。也是用鮮血換來的新中國。所以我們要發奮學習，繼承先輩的遺志。長大以後要建設祖國，保衛祖國。
我們集體朗誦了《請英烈們放心》，嘹亮的聲音久久在烈士碑前回蕩，隊員們為烈士獻上了親手製作的菊花，向烈士們表達深深的哀悼和敬意！
再見了，烈士們！，少年富則國富，少年強則國強。我們會珍惜這來之不易的幸福生活，做一個積極向上，熱愛學習，熱愛祖國的好少年。長大以後一定為祖國添磚加瓦，使祖國的明天更加美好！
全文沒有太多華麗的語言，卻處處透露出對革命烈士的崇敬與緬懷之情。作者善於用心理描寫來表達對革命烈士的哀悼和自己立志建設祖國的決心！
新時代好少年強國有我主題教育讀書活動徵文 篇21
“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。”每當週一，沐浴陽光，在嘹亮的歌聲中，國旗冉冉升起。作為炎黃子孫，也作為一名國小生，愛國，強國，報國，更需要從我們的一點一滴，從實際行動做起。
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。”在日常生活中，我們應該愛護環境，進行垃圾分類，不亂扔紙屑與果皮，不踩踏草地，不輕易採摘花朵；不傷害野生動物；遵守交通規則，關愛老人與小朋友，乘車時主動讓座；在學校遵紀守規，尊敬師長，對同學有禮貌，時刻熱心助人，努力學習，積極回答問題，調動同學的學習興趣，注意節約用水、用電、用紙、糧食等。
“五千年文化，三千年詩韻。”我國的文化與名勝古蹟更是值得一提：名揚中外的唐詩宋詞，《四書五經》、《孫吳兵書》”、四大名著等文學鉅著，還有堯、舜、夏、商、周時的政治，秦皇漢武時的英雄豪傑，康乾盛世年間的武功；馳名世界的萬里長城、兵馬俑、故宮，舉世聞名的圓明園，驚濤澎湃的黃河、長江，美麗如畫的桂林山水，山水相依的秦皇島等。
百年來，在強國夢想的激勵下，湧現出大量的優秀人物，為國家作出了巨大的貢獻，如地質學家李四光，物理學家鄧稼先，數學家華羅庚，雜交水稻之父袁隆平，發現青蒿素的科學家屠呦呦，我們應該向他們一樣多觀察，多提問，多思考，多動腦筋解決問題，增添智慧，與進步同行！向一代科學家學習！
“少年強則國強”，少年是祖國的未來，是祖國的希望。只有我們從小樹立遠大理想，才可以將祖國建設得更美好！
新時代好少年強國有我主題教育讀書活動徵文 篇22
悲傷的同時，我也對許許多多抗震小英雄產生了無限的敬佩之情，尤其是年僅9歲的小林浩。
地震發生時，小林浩和其他同學一起迅速往教學樓外轉移，還沒來得及跑出，便被壓在了廢墟之下。這時，身為班長的小林浩表現出了與年齡所不相稱的成熟，他在下面組織同學們唱歌，安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學。經過兩個小時的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終於自救成功，爬出了廢墟。但此時，小林浩的班上還有數十名同學被埋在廢墟之下，9歲的小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌的逃離，而是又鎮定的返回了廢墟，將壓在他旁邊的兩名同學救了出來，交給了校長。他說，我是班長。
不僅林浩，其他抗震小英雄也一樣。在災難來臨的生死瞬間，他們沒有被災難和悲傷壓倒，而是沉著、冷靜的'面對，用他們稚嫩的肩膀抗起了巨大的責任。面對家園的破碎、面對親人的離去，他們有堅強、勇敢、樂觀和善良與災難搏鬥，與死亡較量。他們那種捨己為人、臨危不懼、沉著鎮定與樂觀向上的精神讓我無比欽佩。那種對死亡的藐視，對險境的淡定，對他人的無私，對逆境的堅強，對生活的熱情，對關愛的感恩，令人對他們刮目相看，肅然起敬。
自古英雄出少年。在這些新時代的小英雄身上，反映了中華民族堅強不屈的品格。他們在巨大災難來臨時所表現出的意志堅強，讓我們欽佩和驕傲。看到這些小英雄們，我彷彿就看到了祖國的未來，民族的希望。
“少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球……”梁啟超先生這段膾炙人口的文字，在這次抗震救災中得到了嶄新的詮釋。
新時代好少年強國有我主題教育讀書活動徵文 篇23
輕輕翻開家裡櫃子上那本落滿灰塵的《周恩來傳》，因為許久不看，連內頁都有些泛黃，字已有些看不清楚，但我仍然能清晰地記得裡面講了些什麼。
我還記得當年周總理那句發自肺腑而又振奮人心的話：“為中華之崛起而讀書！”時隔多年，這句短短的，僅有9個字的話，依舊激勵了多少人為此奮鬥，將自己的一腔熱血潑灑到自己生活中的點點滴滴。
兒時上學，老師總會和我們講從前那些愛國的老一輩革命家，講他們為了我們現在的好日子怎樣努力，終於使現在的中國站在了世界矚目的舞臺上，其實我們更不會忘了他們在多少個日日夜夜中不懈的奮鬥，才在中國的外面，用自己的血肉之軀鑄成的那座鋼鐵般的城牆。
如今我們的生活不會再有以前的腥風血雨來打擾，但是有不少同學不喜歡讀書，甚至厭惡讀書，把讀書看成是一種折磨，可是大家都忘了，雖然我們並不打仗，但是現在讀書也被看成了一項更艱鉅的任務，它無時無刻不在激勵著我們，我們即將參加的各種考試，都是考驗我們學識的機會，在中取勝，便可以像是打勝了一場仗似的，享受勝利過後的喜悅。
老一輩革命家毛澤東，在他們那個時候，是學校裡有名的“三好學生”，因為他做到了時時鞭策自己，在自己最不想讀書之時硬逼著自己讀書，用我們現在的話來說，他正是有了這種自覺的學習態度，才會有這等重大的成就。
在現在，我們應當更加努力，才能為祖國的明天打上一抹更加豔麗的色彩。
新時代好少年強國有我主題教育讀書活動徵文 篇24
少年強則國強
-“為中華之崛起而讀書”
"為中華之崛起而讀書"是中華人民共和國的第一任總理周恩來，在少年時代立下的巨集偉志向。
在我心中，周恩來伯伯不但是個偉大的領袖，還是個愛學習的人。周恩來伯伯在瀋陽讀書的時候，還是個十幾歲的少年。有一天，魏校長把同學們召集起來，問大家讀書是為了什麼。有的同學說，為了給自己將來找出路;有的同學說，為了能發財;還有個同學說，是為了幫助父母記賬。魏校長問周恩來伯伯：“你為什麼讀書?”周恩來伯伯站起來大聲的說："為中華之崛起而讀書!"魏校長非常激動，讓大家向周恩來伯伯學習。
看了這個故事，我慚愧不已。周恩來伯伯的座右銘就是“活到老，學到老”。媽媽也總是講這句話，可我並沒有把它放在心裡。在我認為學習就是為了父母，為了應付老師而學，是為以後上大學，找個好工作必須要經歷的過程，說到底都是為了自己。可週恩來伯伯是為了國家和民族去讀書，表現出來的是大義，是為國為民。我們讀書是為了分數為了自己，忽略了學習的本質。我記得有這樣一句話：“少年強則國強”。作為新時代的青少年，作為共產主義接班人。我們更應該向周恩來伯伯學習，不怕困難，不怕吃苦，有理想，有追求。
同學們，“天下興亡，匹夫有責”。為了實現自己的理想和追求，從個人主義裡走出來吧!
新時代好少年強國有我主題教育讀書活動徵文 篇25
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由由則國自由，少年進步
則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。
――梁啟超《少年中國說》
釣魚島自古以來就是中國固有的領土，日本天真的想佔為已有，可笑至極。最近我瘋狂愛上《明朝那些事兒》那本書，書中記載：明朝時期倭寇猖獗，屢屢侵犯中國領土，明朝著名抗倭名將戚繼光就讓倭寇聞風喪膽。可見日本對中國領土的垂涎早已不是一朝一夕。自古以來“得道多助，失道寡助”，一場正義與否的交鋒勝負不用言說。
少年強則國強，我們是新一代少年，祖國未來的接班人，承擔著重要責任。少年時期強，長大後就會成為棟樑、希望，所以現在我們要做的就是提高自身的各項能力，全面發展。在時代需要大國民，日本最懼怕中國人民的強大，我們應讓世界從我們身上就能看到一個強大的中國。和平崛起的中國伴隨我們幸福的成長。將來捍衛祖國的核心利益就是我們的任務。
新時代好少年強國有我主題教育讀書活動徵文 篇26
青春是美好的，沒有感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史，怎麼樣才能使自己的青春光彩照人呢作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與的事業緊緊相連，他所創造的就是的青春。我們要勤奮學習，立志成才。二十一世紀，資訊交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。
催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益於祖國個的人。生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。
這讓我們肩負起歷史的，讓身體裡流淌的血液迸發出！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！同學們：少年強則國強，少年則國之，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧！
新時代好少年強國有我主題教育讀書活動徵文 篇27
“起來！不願做奴隸的人們，把我們血肉築成我們新的長城……”每當雄壯的國歌響起的時候，我總是心潮澎湃，模糊的眼前浮現出往日的畫面：1860年，八國聯軍攻入北京，他們燒殺擄掠，無惡不作。當他們闖進圓明園，中華民族五千年文明令他們眼紅、把他們偽善的面具揭了下來，這群無恥的野獸肆意搶走了屬於中華民族的一切。為了掩蓋他們的罪行，他們任意破壞，最終燒燬了圓明園。從此，我們的祖國母親滿目蒼痍，任由帝國主義者宰割；中華兒女受盡欺辱，任由帝國主義者奴役。
甲午戰爭、南京大屠殺、抗日戰爭……戰士們可歌可泣的精神，無時無刻不感染著我！每當我在電視上看到這一幕幕，我就幻想著自己能投身於保衛祖國的軍旅之中……
為了今天幸福的生活，多少戰士獻出了他們寶貴的生命，付出了多少的堅辛。我們過著和平幸福、越來越富裕的生活，我們有許多同學卻開始不好好學習，他們上網打遊戲、逃課抽菸喝酒、打架偷竊，違法的事都幹得出來，更別提愛國了。難道作為中華少年的我們就不應愛國嗎？
有人說，我們還小，愛國是大人的事。但是於連、雨來也只有我們這麼大，他們都能那麼熱愛祖國，我們為什麼就不能呢？
我們中華少年是祖國的未來，將來要做世界的主人。我們肩負著振興中華的偉大使命！“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！”讓我們一起團結友愛，以傳奇人物為榜樣，勤奮學習、刻苦鑽研，練就過硬的本領，把我們的祖國建設得更加繁榮富強！
新時代好少年強國有我主題教育讀書活動徵文 篇28
梁啟超說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”是啊，少年是國的希望，少年就像那日出時的太陽，光芒四射。
放眼祖國的大好河山，我為祖國的壯麗山河而驕傲；放眼祖國的綿延山巒，我為祖國的江山如此多嬌而自豪。
我們正處在人生的春天，是祖國的希望。我們身體中流動的是炎黃子孫的血液，勤勞勇敢的中華兒女正實現著巨龍騰飛的夢想。因為，我們是中國人！
雨點有一個夢想，它說：“我想要滋潤中國的每一寸土地。”穿梭在海洋裡的小魚兒說：“我想要飛上那湛藍的天空，俯視中國的大好河山。”我，有一個夢想，這個夢想它陪伴了我6年的時間，為了這個夢想，我在這6年內每一個生日許願時，我都會默唸，我希望上帝能夠聽到我的願望。為了這個夢想，我每次仰望星空時，都會充滿希望，因為我看到了我的未來，我實現了，我成為了一名光榮的人民軍人。我始終認為最美的願望，一定最瘋狂！我不怕千萬人阻擋，我只怕自己投降！
小時候，我曾聽過一段最教育人的話。一個嚴厲的女長官說：鷹，是一種很凶狠的動物，它是那麼的英勇，那麼的威猛。可有誰想過它是經歷過怎樣的磨難之後才會如此堅強？在鷹還是雛鷹的時候，它們就住在任風吹雨打的懸崖峭壁上，它們忍受著尖石的刺痛，它們忍受著風雨的摧打。“狠心”的鷹媽媽卻還要把它們一步步推向懸崖。這時，這一群小雛鷹卻還茫然不知死亡正在一步步向它們逼近，也許，下一刻，他們就離開了媽媽。可是鷹媽媽卻還要把它們推向懸崖，就這樣，一隻只小雛鷹墜落了懸崖。其中一些經受不住的小雛鷹一邊拼命的拍打著自己的雙翅，一邊正在墜落懸崖。另一些小雛鷹們，也正拼命的撲打著自己的雙翅，彷彿要抓住自己最後一根救命的稻草。就這樣，它們學會了作為鷹最基本的動作——飛翔。
也許，我是想，當時，鷹媽媽親手把自己的孩子推向懸崖的那一刻，它在黯然落淚吧！也許，鷹媽媽只是想要自己的孩子學會獨立，即使沒有它，自己的孩子也可以生活得很好吧！也許，在那一刻，鷹媽媽在心裡默唸：孩子們，請你原諒媽媽，媽媽只能這樣做，孩子，請你諒解！
這短短的一段話，讓我感觸很大。這是一種什麼精神，我可能無法用言語來形容了。也許，正是這樣成長起來的鷹，才有勇氣明知有危險，仍然去嘗試、去冒險。在它的眼裡，沒有懦弱、沒有屈服、沒有膽怯，沒有放棄。挑戰是一種本性，冒險是一種享受。也正是這樣成長起來的鷹，才有凌雲之志，王者之風，才有資格為王為霸，才有能力統治天空、傲視群雄。
一群小小的雛鷹，在那麼小的時候就要經受殘酷的磨練，我，這個從小生長在溫室裡的花朵又有什麼理由退縮呢？為了自己的夢想，為了國家，我必須努力！
我敬愛的祖國，我愛你！我愛你的自然美；我愛你的歷史美；我愛你的唐詩宋詞；我愛你的古老傳統；我愛你的文字美；我愛你的藝術美。看著祖國在與日俱進，看著科學發展正在一步步步入高峰。作為一名中國的青少年，我，真自豪！
新時代好少年強國有我主題教育讀書活動徵文 篇29
“五十六個星座，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家；五十六種語言，匯成一句話，愛我中華”每每在耳邊響起這首耳熟能詳的歌，就彷彿在母親懷中安睡的我們，是一種格外的享受。
有時覺得“祖國”就像一片大海，懷中擁抱著小小水滴的我們。少了誰，大海都將會改變。因此只有，如同小小水滴的我們，心都向著大海，心都愛著大海，這片大海才會日益增大，才會“強”。但總有叛逆的水滴向往陸地的生活，因此他們選擇離開這片大海。而少了大海給他們的溫暖，少了大海給他們的呵護，少了那麼那麼多陪伴他們的夥伴。漸漸，會發現，只有大海才是我們歸屬的港灣。只有國才是我們心中的家。
俗話說：“長江後浪推前浪，一浪更比一浪長”少年的我們是祖國的花朵、是祖國的希望，祖國的未來由我們來創造。因此，少年強，則國強。所以，復興中華，因從我們做起。
“復興中華”，看似一座難以爬上去的高峰。但只要每一位少年都勇敢的向前一步，這高峰始終會屈服於我們腳下。
復興中華不需要轟轟烈烈的創舉。我們相信“以小見大”。哪怕是彎下腰，隨手撿起一個紙屑，哪怕是抬起腳，不踩一處草坪。這，就足夠了。想想倘若每一位少年都如此做的話，那祖國將會擁有更美好的明天。所以，我們應該銘記：對小事的熟視無睹，是對祖國的一種奢侈的浪費。
曾經聽老師講了這樣一個事：幾名中國人到外國去遊玩，但卻完全忘記形象，做了許多不文明。因此外國人對中國人出現了種種不好的評價。甚至還會在他們國家內貼一些“中國人不要亂丟垃圾。“中國人不要亂草坪。”我覺得那麼是對中國人的侮辱，那些不顧形象，處處不文明的人，都不配當一名合格的中國人。我們到國外去，肩負著中國的形象。怎能做出自己人踐踏自己尊嚴的事呢？而作為少年的我們，就更應該維護祖國的形象。我們要養成文明懂禮的習慣。比如：不成口成髒、不打架、不亂吐痰、不闖紅燈等一些我們應該 注意的小事。少年的我們應樹立好形象。咱。不給國家丟臉。
現在，復興中華的重任落在我們身上，我們還有什麼理由不進步？還有什麼理由荒廢光陰？對於我們來說，現在時時刻刻都要學習、學習知識、學習文明、學習禮儀 。我們的分分鐘鍾都不能浪費，如果我們在原地踏步，國家就在原地踏步。所以，我們應該抬頭大步向前走，這樣祖國才會更強大。中華才得以復興。
復興中華，從我做起，從我們做起，從少年做起。國家要強大，我們必須先強大。
新時代好少年強國有我主題教育讀書活動徵文 篇30
中國上下五千年，古代歷史上有很多的英雄人物，如"秦皇漢武，唐宗宋祖一代天驕，成吉思汗"等大數風流人物。還看今朝，在中國近代史上，是中國上下五千年上的屈辱史。當紛飛戰火與濃濃硝煙在中國土地上瀰漫時，也有著一批勇士即將註定成為人們心中的英雄。他們正在殺敵的前方，他們不顧生命危險，也要把日本侵略者趕出中國，他們用鮮血，為中國的發展作了基礎。他們是英勇的革命戰士，他們將一腔熱血的投入到抗日殺敵中。
滾滾長江淘盡歷史英雄翻騰著民族的血脈，巍巍高山能攬眾山之小。屹立民族的志向千年長城承載著中華民族的夢想，這是一個有革命英雄打拼出來的時代。革命英雄們為了捍衛和平的幸福，為了拯救被蹂的正義尊嚴，為了幫助在苦難中掙扎的中國人，他們依然踏上了35000里長徵，奉獻自己的青春及生命…… 但正是有了他們，時間才會定格在那一剎那間。今井武夫顯然被受降方正氣凜冽的氣勢鎮住了，一邊用手帕不停地擦視角，一邊哆嗦著宣讀早已設計好的臺詞。此時他早已經沒有戰爭中凶神惡煞的狠樣，此時的他，狼狽地如喪家之犬。我為這個傀儡感到好笑和悲哀，日本人羞於啟齒的國恥在此定格。同時中國人的歡呼聲迴響在天穹。
經過他們拋頭顱，灑熱血，中國脫胎換骨，成為了世界第一大外匯儲備國，世界第一大鋼鐵生產國和世界第一大農業大國，被認為是潛在超級大國之一。世界上沒有真正的歲月靜好和家國安祥。我們之所以過得安逸，那是因為無數的革命先輩和當今無數具有和革命先輩一樣有著無私奉獻和高度愛國精神的人們用生命換來的。
少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年雄於地球，則國雄於地球。嘗英雄淚，舔英雄血，感英雄情，無數英雄已在波濤澎湃的歷史長河中逝去，新的一代則風華正茂。
新時代好少年強國有我主題教育讀書活動徵文 篇31
“外爭國權，內懲國賊，廢除21條打倒賣國賊章宗祥，陸宗輿”。
——五四運動口號
我們生逢其時，我們圓夢中華，還記得少年中國說對於青年一代的寄託與厚望，還記得黃河大合唱的激昂與豪放，還記得14年抗戰的血和淚，還記得南京大屠殺的殘酷與仍在地面遊蕩的靈魂。時代在召喚，便奮不顧身含淚拜別家中親人遠赴抗戰前線，愛國精神深深熔鑄於中國人的血骨之中。
五四青年節是為紀念1919年4月5日興起的五四運動，北京大學法科系學生張昭敏當場咬破中指割斷衣襟，血書“還我青島”。在抗戰年代，中國從不缺少投筆從戎的學生，從不缺少赴之國難的英雄，西南聯大是一座紀念英雄與豪情的大學，“聯合大學初定校歌，其辭始嘆南遷流難之苦辛，中頌師生不屈之壯志，終簡最後勝利之期望，校以今日之成功，歷歷不爽，若合符契”等內容表達的是雨過天晴的欣喜和不負韶華的堅強。
中國特色社會主義進入新時代，新的號角已經吹響，新徵程更需你我一同鑄造。少年的你不應聽從父母的安排，而應走自己的路，在這個新時代下闖一闖，你應做一個寧願在臺風裡放豬，也不願在鹽鹼地裡種莊稼的人，因為在臺風下，豬都能飛上天，那你又有什麼不可能？
前聯合國祕書長科菲安南被人們譽為始終推著石頭的西西弗斯和國際消防隊長，他曾在北京大學演講稱，即使年輕，你們依然可以成為領導者，雖然這並不意味著要讓你們馬上去拯救地球，或者解決一些巨集大的事議，但你們應始終都相信國家的富強在你們的肩上。
日本甲子園是棒球隊的理想地，金足農隊在隊長吉田星輝的帶領下獲得了比賽亞軍，對，雖不是冠軍，但作為從鄉村出來的棒球隊，是一次最大的獲勝，他們不顧一切的燃燒自己，因為他們相信即使是雜草軍團，也可以夢想全國制霸，這大概就是青春最打動人的地方，賽後的彩虹與賽場上唱對歌的場景形成一條靚麗的風景線。
我們應始終銘記，時代給予我們的使命，少年強則國強，越過火海去成長這條路慢慢有陽光在綻放，那些傷慢慢變金色像獎彰。
少年的你，如此美麗。
新時代好少年強國有我主題教育讀書活動徵文 篇32
青春煥發的我們已經邁入大學生活，雖然我們每天都很自在的生活，雖然無需面對國土淪喪，無需承受戰火硝煙，但今天的我們必須用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。勤奮篤學、奮力拼搏，是我們學習生活不變的主題。
作為一箇中國人，作為一名大學生，我深愛著生我養我的祖國。她地大物博，人傑地靈，孕育了博大精深的五千年文明;她大河奔騰，浩蕩的洪流衝過歷史翻卷的漩渦，激流勇進;她高山巍峨，堅實的脊樑頂住了億萬年的滄桑、從容不迫。
祖國秀麗的風景一向令人讚歎!神奇的九寨溝，具有典型“克斯特”地貌的黃龍，秀麗的黃山，“山水甲天下”的桂林，“世界第一大佛”的樂山大佛，美麗的日月潭，布達拉宮，喜馬拉雅山……
公元前221年嬴政統一中國史稱秦始皇開始，逐漸成為一個富饒、美麗的國度;張騫出使西域，建立絲綢之路;唐太宗李淵建立了大唐;明太祖朱元璋以一個農民的身份建立了明朝;大金大汗皇太極攻克了北京，創立清朝後……從“玄武門之變” 到“康乾盛世”……從圓周率，四大發明，地動儀，渾天儀……從孔子，孟子……從王羲之，柳公權，顏真清……從李白、杜甫、陸游、葉紹翁、蘇軾、辛棄疾……中國每個方面都在逐步的昌盛，成為當時世界上已開發國家之一。
然而，好景不長，從乾隆皇帝後，一個個腐敗無能的皇帝依次出現，從嘉慶皇帝到溥儀皇帝;從中國近代第一個不平等條約——《馬關條約》;從中日黃海大戰……都體現了後清的腐敗。
作為一箇中國人，清政府的腐敗無能，固然令人不堪回首、深惡痛絕;但更令人欣慰的是在孫中山大總統的領導下，中國人民一舉推翻了清政府的腐朽統治，建立了中華民國。又在以毛主席、周總理的領導下，帶領中國人民，建立了一個嶄新的中國，巍然屹立在世界的東方。
在五千年中，中國人受盡了恥辱，但我們終於又站起來了!可謂是“苦盡甘來”!中國人民在自己的努力下，嬴得了世界人民的尊重!我為自己是一名中國人感到自豪!
今天是五四青年節，思緒不禁又飛到了1919：一大批優秀的文學作品湧入社會：冰心奶奶的《寄小讀者》;魯迅爺爺的《社戲》;郭沫若爺爺的《山茶花》;老舍爺爺的《四室同堂》;鄭振驛爺爺的《海燕》;巴金爺爺的《繁星》……都是當時社會上優秀的文學作品，並且對鼓舞中國人民重新站起來抗擊國內外的反動派，建立新中國都起到了非常大的作用!
當我們的民族遭受帝國主義蹂躪時，無數的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆後繼、不懈努力換來了新中國的成立。
當我們的民族遭受非典的侵襲時，我們的白衣戰士挺身而出，毅然以自己的生命為代價，與十三億同胞攜手並肩，解除了病毒對中華兒女生命的威脅。
當我們的民族遭受到撼天動地的大地震時，我們沒有後退，沒有懼怕，勇往前行，拯救一個個生命，排除一個個危險，迎來了一個重建家園的明天!四川如今已經逐步走上了快速發展之路，玉樹也正在我們全國人民的支援下開始走出災難走向光明。
新時代好少年強國有我主題教育讀書活動徵文 篇33
大千世界，我們身邊的科學知識無處不在，科學是社會生活中不可缺少的一部分，“少年強則國強”，我們應該從小熱愛科學、探索科學、發展科學，弘揚科學精神。
今天看了一本雜誌，《我們身邊的科學》，其中有一個關於梳頭的知識，難道梳頭還有什麼好處嗎？在好奇心的促使下，我翻開了那一頁，剛剛看到了兩行字：睡覺前梳頭可以疏通頭部的血流，提高大腦思維能力，能促進發根吸收營養，消除大腦疲勞。梳頭應該由前額向後梳到腦後，這樣不僅能促進血液迴圈，而且對腦部血管神經也極有好處，還能明顯改善頭痛症狀，使頭髮稠密烏黑，更為神奇的是梳頭還可以預防感冒呢。怪不得媽媽睡覺前總是跑到鏡子前，拿著梳子梳上幾分鐘。
起初啊，我還笑話媽媽說：“媽媽，您別再梳了，快看，地上這麼多掉落的頭髮，可別到最後呀梳得全部掉光了。”媽媽聽了只是笑笑，卻不說話。我現在呀，總算知道媽媽為什麼喜歡在睡覺前梳頭髮了。其實啊，不僅睡覺前梳頭好，平時多梳梳頭髮也是好的，中醫上說：“通過梳頭可以疏通氣血，起到滋潤和堅固頭髮的作用，還能健腦聰身、散風明目、防治頭痛”等。早在清朝，名醫巢大方就明確指出梳頭有通暢血脈、祛風散溼、使發不白的作用。北宋的文學家對梳頭能促進睡眠也深有體會，他說：“梳頭百餘下，散發臥，熟寢至天明。”《養生論》中則說：“春三月，每朝梳頭百二十下，養生之道也。”讀到此處，我們不由會產生困惑，為什麼不在夏秋冬三季如此而為呢？那是因為春天是大自然陰氣萌生、開發的季節。能通達陰氣，宜行鬱滯，疏利氣血，還能壯健身體……由此可見，多多梳頭的益處還真是不少呢！
科學是一個十分龐大而又神祕的領域，研究科學的過程是一個不斷探究的過程。科學的魅力是無窮的，我們應從小做起，從現在開始不斷髮掘出更多的科學知識，為祖國的繁榮富強貢獻出自己的力量！我堅信，少年強則國強！